内容正文:
兰州市第五十八中学教育集团建标考试
生物学
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞色素P450是一类重要的蛋白酶,参与许多生物化学反应,这些反应包括药物代谢、胆固醇合成和激素合成。不同的细胞色素P450之间的差异不包括( )
A. 氨基酸的种类及数量 B. 氨基酸之间的排列方式
C. 氨基酸之间的脱水缩合方式 D. 蛋白质之间的空间结构
2. 科学技术的进步,往往会推动理论的发展和创新。下表中技术手段与相关的生物学的应用对应错误的是( )
选项
技术手段
生物学的应用
A
荧光蛋白标记法
探究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白质的过程
B
酶解法
艾弗里用肺炎链球菌证明DNA是遗传物质
C
放射性同位素标记法
卡尔文探究CO2中的碳如何转化为有机物中的碳
D
差速离心法
分离细胞中的各种细胞器
A. A B. B C. C D. D
3. 小麦幼苗根系细胞能通过K+载体蛋白吸收外界环境中的K+。研究人员利用无土栽培技术培养小麦幼苗,检测营养液中不同的O2含量对小麦幼苗根系细胞吸收K+的影响,结果如图所示。下列分析正确的是( )
A. O2含量为0时,小麦幼苗根系细胞不能吸收K+
B. 小麦幼苗根系细胞吸收K+的方式是协助扩散
C. K+载体蛋白每次转运K+时,其空间结构都会发生变化
D. a点前,限制小麦幼苗根系细胞吸收K+的因素是K+载体蛋白的数量
4. 选择合适的实验材料和试剂能更好地达到实验目的。下列有关叙述不合理的是( )
A. 利用淀粉、蔗糖和淀粉酶探究酶的专一性
B. 利用脂肪和脂肪酶探究pH对酶活性的影响
C. 利用过氧化氢、FeCl3、过氧化氢酶探究酶的高效性
D. 利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响
5. 立体农业是一种新兴的农业生产模式,例如,在玉米植株下利用处理后的秸秆等基质来培植食用菌,这种玉米—食用菌的组合既能发展经济,又能保护生态,实现可持续发展。下列说法错误的是( )
A. 立体农业有效提高农作物对空间和资源的利用
B. 食用菌利用玉米植株下微弱的光照进行光合作用
C. 立体农业遵循生态工程的整体等原理
D. 食用菌产生的CO2能促进玉米的光合作用
6. 克氏综合征是一种由性染色体异常引起的遗传性疾病,该病患者的性染色体组成为XXY。某患者的基因型为XG1XG2Y,其父母的基因型分别是XG1Y、XG1XG2,不考虑基因突变,导致该患者患病的原因可能是( )
①卵母细胞减数分裂Ⅰ性染色体未分离②卵母细胞减数分裂Ⅱ性染色体未分离③精母细胞减数分裂Ⅰ性染色体未分离④精母细胞减数分裂Ⅱ性染色体未分离
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
7. 某生物基因表达的部分过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 图中过程表示翻译,该过程是一个快速高效的过程
B. 图中过程能发生A—U、T—A、G—C、C—G的碱基互补配对
C. 图中合成的多条肽链的氨基酸序列相同
D. 多肽链从核糖体和mRNA的复合物上脱离后可能还需要进一步加工修饰
8. 将某油菜品种的大量种子置于太空环境中,返回地面后筛选出突变体Ch1,突变体Ch1油菜籽产量提高了约3.6%。检测发现,该突变体内与油菜籽有关的酶基因Ch1发生了基因突变,导致蛋白Ch1第34位氨基酸发生变化,其他氨基酸序列未发生改变,Ch1蛋白酶的活性因此增强,从而促进了油菜籽产量的提高。下列分析不合理的是( )
A. 上述育种过程利用了物理因素来处理油菜种子,使油菜种子发生基因突变
B. 酶基因Ch1指导蛋白Ch1的合成过程中需要消耗核糖核苷酸和氨基酸
C. 基因Ch1发生了碱基对的增添或缺失,该类变异是生物进化的根本来源
D. 需要处理大量种子才可能得到产量提高的突变体,说明基因突变的频率较低
9. 足球因其简单的规则和激烈的竞争,吸引了全球各地的观众,成为世界上最受欢迎的运动之一、在进行足球比赛时,运动员的神经系统需要与各器官进行协调配合。下列有关说法错误的是( )
A. 足球朝运动员过来时,运动员接球属于条件反射
B. 比赛过程中,运动员的交感神经活动占优势,心跳较快
C. 比赛过程中,运动员分泌的抗利尿激素增加,从而维持机体水盐平衡
D. 足球队员之间通过手势、语言交流需要位于大脑皮层右半球的言语区参与
10. 肿瘤坏死因子(TNF)是由免疫细胞分泌的一种细胞因子,TNF不仅能够刺激细胞毒性T细胞的增殖分化,还能够直接与肿瘤细胞上的特异性受体结合,杀死肿瘤细胞。下列分析错误的是( )
A. 免疫细胞分泌细胞因子可能需要抗原或其他相关物质的刺激
B. 分泌TNF的细胞大都起源于骨髓中的造血干细胞
C. 细胞毒性T细胞增殖分化产生记忆细胞和辅助性T细胞
D. TNF可作为一种信号分子调节肿瘤细胞的相关生理活动
11. 光作为一种信号可影响和调控植物的生长发育。为探究光照对莴苣生长发育的影响,科学家用红光(R)和远红光(FR)交替照射莴苣种子,然后置于暗处,一段时间后,莴苣种子发芽率如表所示。下列分析错误的是( )
组别
光照射处理方式
发芽率/%
1
无光照(黑暗对照组)
8.5
2
R
98.0
3
R+FR
54.0
4
R+FR+R
99.0
5
R+FR+R+FR
43.0
6
R+FR+R+FR+R
98.0
7
R+FR+R+FR+R+FR
52.0
A. 红光和远红光可以通过光敏色素来调控细胞核内基因的表达
B. 远红光促进莴苣种子的萌发,红光抑制莴苣种子的萌发
C. 交替照射时,种子发芽率的高低取决于最后照射的是哪种光
D. 为使实验更准确,可设一组用远红光单独处理的实验组
12. 丛枝菌根真菌(AMF)通过其菌丝侵入宿主植物的根系皮层细胞内部,并在这些细胞中形成丛枝结构。这些丛枝是AMF与植物进行物质交换的重要场所,同时可以提高植物吸收土壤中的磷、氮、水分等物质的能力。据此分析,AMF与宿主植物的种间关系是( )
A. 捕食 B. 种间竞争 C. 互利共生 D. 寄生
13. 为助力乡村振兴,某地推行“稻虾共作”模式,虾以杂草、碎叶及农田害虫为食,虾粪可以肥田,实现“一地两用,一水两收”,有效提高了稻田单位面积经济效益。下列分析错误的是( )
A. “稻虾共作”模式提高了稻田生态系统的抵抗力稳定性
B. “稻虾共作”模式能够减少稻田中农药化肥的使用,减少对环境的污染
C. “稻虾共作”模式调整了能量流动的方向,有利于提高稻田的产出
D. 稻田生态系统中,杂草、水稻属于第一营养级,虾与害虫属于第二营养级
14. 高粱酒是一种传统的发酵酒,家庭制作高粱酒包括选料浸泡、蒸煮糊化、冷却拌醅、入桶发酵几个步骤。下列分析错误的是( )
A. “选料浸泡”时应选择颗粒饱满、质地坚实、淀粉含量高的高粱籽粒进行浸泡
B. “蒸煮糊化”时不仅可以杀死杂菌,还可使淀粉糊化,有利于后期淀粉酶发挥作用
C. “冷却拌醅”时需不停地搅拌,有利于酵母菌与高粱籽粒充分接触并大量繁殖
D. “入桶发酵”时为了加快和加大酒精的产生,需要定时往发酵桶中通入空气
15. 利用百合脱毒苗通过组织培养技术能生产出无病毒、健康、高产的百合植株。脱毒苗在商业种植、科研育种和园艺观赏等方面具有广泛应用,为百合产业的发展提供了有力支持。制备百合脱毒苗的实验操作流程如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 取材于百合的分生区,是因为该部位所含的病毒极少,甚至无病毒
B. 过程①需要在培养基中加入细胞分裂素和生长素
C. 过程②不需要更换培养基,但需要增加光照
D. 培养基中的脱毒苗在移栽前需要去除封口膜,并在培养箱中生长几日
16. 病毒在生物学和医学领域中具有多种应用。下列有关病毒的应用的叙述,错误的是( )
A. 用灭活的病毒开发的疫苗可用于免疫预防
B. 灭活病毒常用于植物细胞和动物细胞的融合
C. 病毒可以作为基因治疗的载体,将正常基因导入患者体内
D. 将特定的病毒抗原注射到小鼠体内,能用于制备相应的单克隆抗体
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17. 在农作物的不同生长期施加复合肥,对农作物的产量有不同的影响。实验人员为研究这种影响,进行了相关实验。回答下列问题:
(1)某种复合肥中氮和磷的比例为4:1,氮、磷元素是组成农作物细胞的_____元素。同时含有这两种元素的有机物有_____(答出2点)等。
(2)实验人员以品种A水稻为实验材料,在不同时期施加复合肥,测定实验组的叶绿素含量和增产量(实验组和对照组的差值),结果如图1、2所示。
注:1亩=666.67m2
①叶绿素主要吸收_____光。实验结果表明,施加复合肥后,不同时期实验组的叶绿素含量均高于对照组的,这可能是因为_____。
②据图2分析,在_____期施加复合肥,品种A水稻的增产量最大。
(3)请设计实验比较复合肥对品种A、B不同时期的影响,写出简要的思路:_____。
18. 牵牛花为两性花,其花色有白色、红色、蓝紫色等,其花色形成的机制如图所示。回答下列问题:
(1)图中信息不能够体现牵牛花花色的形成与基因的关系是_____(填序号)。
①牵牛花花色的形成受两对独立遗传的基因A/a、B/b的控制
②基因A/a、B/b通过控制蛋白质的结构直接控制牵牛花花色的形成
③基因A/a、B/b通过控制酶的合成来控制细胞代谢,进而控制牵牛花花色的形成
(2)某兴趣小组以甲、乙、丙三株牵牛花为实验材料,获取提取液,并对提取液进行鉴定。实验结果如表所示。
牵牛花品种
甲
乙
丙
酶A
+
+
-
酶B
+
-
+
注:“+”表示阳性,“-”表示阴性。
①据表分析牵牛花甲的基因型有_____种可能。
②让乙和丙杂交得到F1,F1的表型及比例是蓝紫花:红花:白花=1:1:2。据此分析,乙的基因型是_____,丙的基因型是_____。小组成员分析后认为该实验结果不能说明基因A/a、B/b位于非同源染色体上,理由是_____。
(3)为探究基因A/a、B/b的位置关系,小组成员让F1中的蓝紫花植株自交。不考虑突变和染色体互换,请写出预期的结果和结论:_____。
19. 机体在安静或者运动状态下,血糖一般都能维持在一定的水平。已知胰岛B细胞内的K+浓度显著高于细胞外的,而Ca2+浓度则相反。当机体中的血糖浓度升高时,胰岛素的分泌机制如图所示。回答下列问题:
(1)在调节血糖浓度方面,与胰岛素作用相抗衡的激素有_____(答出2种)。
(2)当血糖浓度升高时,胰岛素的分泌会_____,简要叙述其机制:葡萄糖通过载体蛋白进入胰岛B细胞中氧化分解,使得细胞内ATP升高,导致ATP敏感的K+通道关闭,进而_____。
(3)2型糖尿病是胰岛素不能有效发挥作用而导致的。某实验室从植物中提取物质X,为探究物质X对2型糖尿病的疗效,进行了如表所示的实验。
组别
实验处理
实验结果
甲
正常大鼠+生理盐水灌胃
乙
2型糖尿病模型鼠+?
丙
2型糖尿病模型鼠+低浓度物质X溶液
丁
2型糖尿病模型鼠+高浓度物质X溶液
①乙组的处理方式是_____。表中的对照组是_____。
②实验结果表明物质X对2型糖尿病_____(填“具有”或“不具有”)一定的疗效,判断依据是_____。
20. 沙滩是海岛宝贵的自然和旅游资源,常孕育着一定面积的特有植物,如单叶蔓荆、狗牙根、肾叶打碗花等植物群落。单叶蔓荆能抗风沙、耐干旱等,具有防风固沙、改良土壤等重要功能。近年来,随着海岛沙滩的严重侵蚀和退化,单叶蔓荆群落受到极大威胁。回答下列问题:
(1)海岛上分布着不同的群落,区别海岛上不同群落的重要特征是_____。
(2)单叶蔓荆叶片较小,表皮较厚,根系发达,这对于其适应生长环境具有的意义是_____。从协同进化的角度分析,单叶蔓荆能占据相对稳定的生态位是其与_____协同进化的结果。单叶蔓荆具有防风固沙、改良土壤、药用价值等功能,体现了生物多样性的_____价值。
(3)人类活动导致海岛沙滩单叶蔓荆群落正在加速消失,说明人类活动对群落演替的影响是_____。为修复单叶蔓荆群落,研究人员研究了单叶蔓荆群落面积与沙滩面积之间的关系,如图所示,据此提出保护和修复单叶蔓荆群落的一项措施:_____。
21. 我国玉米的生产一直受到虫害的严重影响,其中鳞翅目害虫亚洲玉米螟对我国玉米生产的危害较为显著。通过基因工程育种,将抗虫基因crylAb13转入玉米,能够显著提高玉米对玉米螟的抗性。过程如图1所示,其中基因Bar为抗除草剂基因。回答下列问题:
(1)根据基因表达载体的结构推测,抗除草剂基因Bar的作用是_____。基因crylAb13必须插入Ti质粒的T-DNA中,原因是_____。
(2)获得重组表达载体时,利用限制酶_____将表达载体线性化。过程①利用_____技术获取基因crylAb13,然后将线性化的表达载体和基因crylAb13连接。
(3)过程③利用构建好的重组表达载体转化经_____处理过的农杆菌,然后侵染玉米愈伤组织,进而获得转基因玉米植株。研究人员探究了农杆菌浓度对基因转化效率的影响,结果如图3所示。实验结果表明,转化效率较高的农杆菌浓度范围为_____OD600.为了进一步对侵染条件进行优化,可进行实验探究的课题是_____。
兰州市第五十八中学教育集团建标考试
生物学
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
【17题答案】
【答案】(1) ①. 大量 ②. ATP、NADPH、核酸
(2) ①. 蓝紫光和红 ②. 水稻吸收复合肥中的氮元素后用于叶绿素的合成 ③. 分蘖
(3)在上述实验条件下栽培品种B,测定品种B的叶绿素含量和增产量,然后与品种A的进行比较
【18题答案】
【答案】(1)② (2) ①. 4 ②. Aabb ③. aaBb ④. 无论基因A/a、B/b是位于一对同源染色体上,还是位于两对同源染色体上,都可以得出相同的结果
(3)若子代蓝紫花:红花:白花=9:3:4,则基因A/a、B/b位于非同源染色体上;
若子代蓝紫花:红花:白花=2:1:1,则基因A/a、B/b位于同一对同源染色体上
【19题答案】
【答案】(1)胰高血糖素、糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素
(2) ①. 增加 ②. 触发Ca2+通道打开,Ca2+内流促进胰岛素的释放
(3) ①. 生理盐水灌胃 ②. 甲、乙 ③. 具有 ④. 与乙组相比,丙、丁组大鼠的血糖浓度均有所降低
【20题答案】
【答案】(1)物种组成
(2) ①. 单叶蔓荆能够在干旱、风沙等恶劣条件下生存并繁衍 ②. 无机环境以及群落中其他生物 ③. 间接和直接
(3) ①. 人类活动会影响群落演替的方向和速度 ②. 扩大沙滩面积
【21题答案】
【答案】(1) ①. 检测目的基因是否导入受体细胞 ②. T-DNA可转移并整合到受体细胞的染色体DNA上
(2) ①. BamH Ⅰ ②. PCR
(3) ①. Ca2+ ②. 0.4~0.6 ③. 探究农杆菌转化效率最高的最适农杆菌浓度(或探究农杆菌侵染时间对基因转化效率的影响)
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