第1～4单元期中卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学人教版

2024-2025学年四年级上学期期中质量检测 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：1-4单元 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．由一副三角尺拼成的不可能是(        )． A．15° B．30° C．35° 2．过一个点可以画（    ）条射线。 A．无数 B．2 C．1 3．要使□58×3的积是四位数，□里最小应填(    )． A．1 B．2 C．3 4．一个城市广场的面积是20（    ）。 A．平方千米 B．公顷 C．平方米 5．下图中有（    ）条线段。 A．5 B．10 C．15 6．一个生态园的占地面积是4公顷，（    ）个这样的生态园的占地面积是1平方千米。 A．25 B．250 C．125 7．下面各数只读一个0的是（    ）。 A．3006300 B．3060203 C．3006003 二、填空题 8．为了保障国家粮食安全，我国必须保证耕地面积不少于一亿二千万六千公顷，横线上的数写作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。 9．如图．△ABC是一个直角三角形，CD=CE，∠CDE=35度，∠BAC等于　 　度． 10．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。 99989796( )1亿      平角( )钝角      25×480( )48×250      10个十万( )1000万 11．明明度量一个角，在最后读数时，他看错了圈数，一个锐角他量出来是145°，实际这个角的度数是( )°。 12．14000000000平方米＝( )公顷＝( )平方千米 三、判断题 13．一间教室占地面积大约80平方千米。( ) 14．48×220的积是一个四位数。( ) 15．一条红领巾上的3个角分别是一个1个钝角，2个锐角。( ) 16．每相邻的两个自然数的差是10。( ) 17．小明画了一条直线长15厘米。( ) 18．计算280×15时，先算280×5，再加上280×10.( ) 19．84951四舍五入到万位约等于90000。( ) 四、计算题 20．估算。 104×49≈           78×31≈           302×29≈ 21．列竖式计算。 506×24＝           760×90＝           254×36＝ 360×15＝           27×145＝           328×25＝ 22．脱式计算。 132＋827×6                     905－105÷7 （107－7）×17              245－127－73 23．下图是一张长方形纸折起来以后的图形，如果∠2＝70°，那么∠1＝？ 24．看图计算，求∠1、∠2、∠3各是多少度？ 五、作图题 25．按要求画。 （1）画出直线BC。 （2）画出线段AB。 26．以点A为顶点，画一个135°的角。 六、解答题 27．“六一”前夕，老师要买13支钢笔作奖品，商场正好有一种钢笔在促销，买五支送一支。这种钢笔每支15元。老师买13支这样的钢笔要花多少钱？ 28．张大伯家有一块菜地（如图），种黄瓜的面积比种西红柿的面积多多少平方米？ 29．打字员小芳每分钟大约打75个字，她打一篇文稿刚好用了102分钟，这篇文稿大约有多少个字？ 30．李老伯家的菜园长30米，面积520平方米，现在宽不变，长增加60米，增加后李老伯家的菜园面积是多少平方米？ 31．一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？（一个月按30天计算） 32．在12公顷的荒地上开一个长1500米、宽60米的鱼塘后，还剩多少公顷的荒地？ 33．一份稿件有5200个字，小丽每分钟能打115个字，她45分钟能打完这份稿件吗? 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案： 1．C 2．A 【分析】射线只有一个端点，因此以这个点向一边画一条直的线即可得到一条射线；依此画图并选择。 【详解】画图如下： 由此可知，过一个点可以画无数条射线。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握射线的特点是解答此题的关键。 3．C 4．B 【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一个城市广场的面积用公顷作单位，据此解答即可。 【详解】一个城市广场的面积是20公顷。 故答案为：B 【点睛】本题考查根据情景选择合适的计算单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 5．C 【分析】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段，根据线段的特点可知，基本线段有5条，由2条线段组成的线段有4条，由3条线段组成的线段有3条，由4条线段组成的线段有2条，由5条线段组成的线段有1条，再相加即可，据此解答。 【详解】5＋4＋3＋2＋1＝15（条） 图中有15条线段。 故答案为：C 6．A 7．C 8． 120006000 12001 【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。 【详解】为了保障国家粮食安全，我国必须保证耕地面积不少于一亿二千万六千公顷，横线上的数写作120006000，省略万位后面的尾数约是12001万。 【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，解答。 9．20 【详解】试题分析：观察图形可知，在直角三角形中，∠BAC+∠ACB=90度，所以只要求出∠ACB的度数即可解答：因为CD=CE，所以可以得出：∠CDE=∠CDE=35度；再根据三角形内角和定理可得∠ECD=180﹣35﹣35=110度，据此可以得出∠ACB=180﹣110=70度，据此即可解答． 解：因为CD=CE，所以：∠CDE=∠CDE=35度； 则：∠ECD=180﹣35﹣35=110（度）， 所以∠ACB=180﹣110=70（度）， 则∠BAC=90﹣70=20（度）， 答：∠BAC等于20度． 故答案为20． 点评：此题主要考查三角形内角和定理的计算以及等腰三角形的性质的应用． 10． ＜ ＞ ＝ ＜ 【分析】整数大小的比较方法：位数不同，位数多的数就大；1亿＝100000000，99989796＜1亿。 平角＝180度，90度＜钝角＜180度，平角＞钝角。 25×480、48×250的积都是在25×48的积的后面再添1个0，结果相等。 10个十万＝100万＜1000万。 【详解】99989796（＜）1亿      平角（＞）钝角      25×480（＝）48×250      10个十万（＜）1000万 【点睛】整数大小的比较方法：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止。 11．35 【分析】量角器中，同一个刻度线对应的内外圈刻度和是180°。当明明看错了圈数，量出来是145°，则正确的刻度应列式：180°－145°，据此解答即可。 【详解】180°－145°＝35° 明明度量一个角，在最后读数时，他看错了圈数，一个锐角他量出来是145°，实际这个角的度数是35°。 12． 1400000 14000 【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，低级单位名数化成高级单位名数要除以进率，高级单位名数化成低级单位名数要乘进率，据此即可解答。 【详解】14000000000平方米＝1400000公顷＝14000平方千米 【点睛】本题是面积单位换算题，熟练掌握面积单位间的进率是解答本题的关键。 13．× 【分析】1平方米大约有一大块正方形地砖那么大，而教室的面积比较大，因此计量一间教室的占地面积以“平方米”为单位，依此判断。 【详解】一间教室占地面积大约80平方米。 故答案为：× 【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对面积单位的认识，是解答此题的关键。 14．× 【分析】根据题意，先根据整数乘法的计算方法，求出48×220的乘积，然后再进一步解答。 【详解】，积为五位数。 故答案为：× 15．√ 【分析】红领巾上有3个角，最大的角是比直角大的钝角，其它两个是锐角，据此解答。 【详解】一条红领巾上的3个角分别是一个1个钝角，2个锐角，此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查了学生对生活中角的辨认和认识。 16．× 【详解】每相邻的两个自然数的差是1。例如：8－7＝1；2－1＝1；1000000－999999＝1原题说法错误。 17．× 【分析】根据直线的含义：无端点，无限长，不可度量；由此判断即可。 【详解】根据直线的含义可知：直线无限长，所以小明画了一条长15厘米的直线，说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题考查了直线的含义：直线不能测量长度。 18．√ 19．× 【分析】四舍五入到万位，则要看千位上的数。根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。 【详解】84951≈80000 则84951四舍五入到万位约等于90000，这种说法是错误的。 故答案为：×。 【点睛】省略万后面的尾数就要看千位上的数，灵活运用“四舍五入法”解答。 20．5000；2400；9000 21．12144；68400；9144 5400；3915；8200 【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位。用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。 【详解】506×24＝12144           760×90＝68400           254×36＝9144                        360×15＝5400             27×145＝3915           328×25＝8200                            22．5094；890 1700；45 【分析】（1）先算乘法，再算加法； （2）先算除法，再算减法； （3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法； （4）按照从左往右的顺序进行计算。 【详解】132＋827×6 ＝132＋4962 ＝5094 905－105÷7 ＝905－15 ＝890 （107－7）×17 ＝100×17 ＝1700 245－127－73 ＝118－73 ＝45 23．∠1＝40° 【分析】如图，∠1＋∠2＋∠3＝180°，由∠2＝70°，得出180°－（∠2＋∠3）＝∠1，由对折可知∠3＝∠2，进一步求得∠1即可。 【详解】∠1＝180°－70°×2 ＝180°－140° ＝40° 答：∠1是40°。 【点睛】此题考查利用对折重叠的两个角相等和平角等于180°来解决有关角度计算的问题。 24．∠1＝35°；∠2＝35°；∠3＝55° 【分析】根据题意可知：∠1＋145°＝180°，因此∠1＝180°－145°； ∠2＋145°＝180°，因此∠1＝∠2 ∠1＋∠3＋90°＝180°，因此∠3＝180°－90°－∠1，依此计算。 【详解】∠1＝180°－145°＝35° ∠1＝∠2＝35° ∠3＝180°－90°－∠1＝90°－∠1＝90°－35°＝55° 25． 【分析】直线没有端点，所以直接画线穿过B点和C点即可；线段有两个端点，所以直接连接A点和B点不出头即可。 【详解】如图所示： 【点睛】本题考查学生对直线和线段的特征的理解与掌握。 26．见详解 【分析】以A点为端点画一条射线，使量角器的中心点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器上找到135°度数的地方点一个点，以A点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，组成的图形就是135°的角，在角内标上角的符号和度数。 【详解】如图： 【点睛】画角的方法可以总结为一画射线，二重合，三找点，四连线，五标度数，六检查。 27．165元 【分析】买5支送1支即买1次会得到6支，则13÷6＝2（次）……1（支），当老师买了2次五支时，有2×5＝10（支），另外送了2支，一共是12支，还有余数的这1支也要自己买，故买11支，再根据总价＝单价×数量解答即可。 【详解】5＋1＝6（支） 13÷6＝2（次）……1（支） 2×5＋1 ＝10＋1 ＝11（支） 15×11＝165（元） 答：老师买13支这样的钢笔要花165元。 【点睛】解答此题的关键是明确：买五支送一支的意思就是：买五支钢笔的钱数可以买到5＋1＝6支。 28．3600平方米 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，分别求出菜地的面积和种西红柿的面积。用菜地的面积减去种西红柿的面积，求出种黄瓜的面积。再用种黄瓜的面积减去种西红柿的面积解答。 【详解】120×60－60×30－60×30 ＝7200－1800－1800 ＝5400－1800 ＝3600（平方米） 答：黄瓜的面积比种西红柿的面积多3600平方米。 【点睛】熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。 29．7650个 【详解】75×102＝7650（个） 答：这篇文稿大约有7650个字。 30．1560平方米 【分析】长方形的菜园原本长30米，后来又增加了60米，可以算出长方形菜地增加后长多少米，再用增加后的长除以原来的长，即可算出增加后的长是原来的几倍。长方形的面积＝长×宽，宽不变，长变为原来的几倍，运用乘法积的变化规律，即可算出增加后李老伯家的菜园面积是多少平方米。据此解答。 【详解】30＋60＝90（米） 90÷30＝3 520×3＝1560（平方米） 答：增加后李老伯家的菜园面积是1560平方米。 【点睛】本题考查学生对积的变化规律的灵活运用。解决此题的关键是，正确求解出增加后的长是原来长的多少倍。 31．4800只 【分析】先用800除以5计算出一只山雀1天大约能吃害虫的数量，然后用一只山雀1天大约能吃害虫的数量乘30即可，依此计算。 【详解】800÷5＝160（只） 160×30＝4800（只） 答：一只山雀一个月大约能吃4800只害虫。 【点睛】此题考查的是归一问题的计算，先计算出一只山雀1天大约能吃害虫的数量是解答此题的关键。 32．3公顷 【分析】鱼塘是长方形的，1500乘60算出鱼塘的面积，再根据1公顷＝10000平方米，将面积单位化为公顷，再用荒地的面积减鱼塘的面积即为剩下荒地的面积。 【详解】1500×60＝90000（平方米） 90000平方米＝9公顷 12－9＝3（公顷） 答：还剩3公顷的荒地。 【点睛】长方形面积＝长×宽，先据此求面积，再根据“剩下的面积＝总面积－鱼塘面积”来解答。 33．打不完 【详解】115×45=5175(个)       5175<5200 打不完 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025 ( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 …………要………… 答 ………… 题 ……………………… )学年四年级上学期期中质量检测 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：1-4单元 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．由一副三角尺拼成的不可能是(        )． A．15° B．30° C．35° 2．过一个点可以画（    ）条射线。 A．无数 B．2 C．1 3．要使□58×3的积是四位数，□里最小应填(    )． A．1 B．2 C．3 4．一个城市广场的面积是20（    ）。 A．平方千米 B．公顷 C．平方米 5．下图中有（    ）条线段。 A．5 B．10 C．15 6．一个生态园的占地面积是4公顷，（    ）个这样的生态园的占地面积是1平方千米。 A．25 B．250 C．125 7．下面各数只读一个0的是（    ）。 A．3006300 B．3060203 C．3006003 二、填空题 8．为了保障国家粮食安全，我国必须保证耕地面积不少于一亿二千万六千公顷，横线上的数写作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。 9．如图．△ABC是一个直角三角形，CD=CE，∠CDE=35度，∠BAC等于　 　度． 10．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。 99989796( )1亿      平角( )钝角      25×480( )48×250      10个十万( )1000万 11．明明度量一个角，在最后读数时，他看错了圈数，一个锐角他量出来是145°，实际这个角的度数是( )°。 12．14000000000平方米＝( )公顷＝( )平方千米 三、判断题 13．一间教室占地面积大约80平方千米。( ) 14．48×220的积是一个四位数。( ) 15．一条红领巾上的3个角分别是一个1个钝角，2个锐角。( ) 16．每相邻的两个自然数的差是10。( ) 17．小明画了一条直线长15厘米。( ) 18．计算280×15时，先算280×5，再加上280×10.( ) 19．84951四舍五入到万位约等于90000。( ) 四、计算题 20．估算。 104×49≈           78×31≈           302×29≈ 21．列竖式计算。 506×24＝           760×90＝           254×36＝ 360×15＝           27×145＝           328×25＝ 22．脱式计算。 132＋827×6                     905－105÷7 （107－7）×17              245－127－73 23．下图是一张长方形纸折起来以后的图形，如果∠2＝70°，那么∠1＝？ 24．看图计算，求∠1、∠2、∠3各是多少度？ 五、作图题 25．按要求画。 （1）画出直线BC。 （2）画出线段AB。 26．以点A为顶点，画一个135°的角。 六、解答题 27．“六一”前夕，老师要买13支钢笔作奖品，商场正好有一种钢笔在促销，买五支送一支。这种钢笔每支15元。老师买13支这样的钢笔要花多少钱？ 28．张大伯家有一块菜地（如图），种黄瓜的面积比种西红柿的面积多多少平方米？ 29．打字员小芳每分钟大约打75个字，她打一篇文稿刚好用了102分钟，这篇文稿大约有多少个字？ 30．李老伯家的菜园长30米，面积520平方米，现在宽不变，长增加60米，增加后李老伯家的菜园面积是多少平方米？ 31．一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？（一个月按30天计算） 32．在12公顷的荒地上开一个长1500米、宽60米的鱼塘后，还剩多少公顷的荒地？ 33．一份稿件有5200个字，小丽每分钟能打115个字，她45分钟能打完这份稿件吗? 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