1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册第一课第二框 规划初中生活 课前默写 2、初中阶段为我们提供了哪些新机会？ 3、初中阶段对我们的成长提出了那些新要求？ 1 规划的含义 2 规划的意义 3 如何规划初中生活？ 导 学 齐读课本第五页到第八页，并在课本上标记问题要点。 新课导入 凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》 哪位同学可以来为大家解读一下这句话的意思？ 预:指事先做好计划或准备; 立:成功; 废:失败。 这句话的意思是做任何事情事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。它揭示了规划对于我们生活的重要性。 妈妈的智慧：“规划为我们生活指明方向、让我们在面对繁杂事务时更加从容。”小明妈妈的这句话，充满了对生活的深刻洞察。小明妈妈是位职场人员，又要照顾家庭。公司的事、家里的事一大堆，但她却应对自如，从容淡定，家庭工作两不误，各项事务都完成的井井有条。 小明妈妈用她的智慧告诉我们，一个清晰的规划可以为我们指明前进的方向，还能帮助我们合理安排时间，避免将宝贵的时间浪费在无谓的纠结和徘徊上。我们应通过规划来优化生活，让生活更加充实和有意义。 生活有规划：方向明确，从容应对。 议学情境 小明的感悟：刚上初中，学习科目一下子增多，老师讲课也快，我每天作业都要做到深夜11点左右，虽然我学习很用功，但成绩总是一般般。心情便越来越烦躁，我感觉自己就像无头苍蝇，失去了目标、对学习失去了兴趣。 幸好父母及时发现我的问题，帮我寻找到问题的根源。让我分析了爷爷的遗憾、吸收了爸爸的经验，学习了妈妈的智慧，我认真做好规划，制定了详细的学习计划，包括每日的学习任务、每周的复习安排以及每月的自我评估和体育锻炼等。从此按规划采取行动，学习便得心应手，初三毕业后，我顺利考入心仪的重点高中。 学习有规划：帮助我们更好地度过初中阶段，实现梦想。 1.请你分析小明一家人那些人有规划?那些人没有？分别带来什么结果？ 2.请你说说对规划的理解。 3.请你结合材料分析生活为什么需要规划? 议学任务 环节一：精心规划 遇见美好 概念解读 问题：认真观察图片，思考什么是规划？ 国家“十四五”规划 高中升学规划 职业发展规划 暑假学习规划 解--规划之因 解--规划之因 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 议学总结 C.怎样做好初中生活规划？P6-8 c1.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 c2.做好初中生活规划，应当制订切实可行的行动方案。 c3.应当持之以恒，向着既定目标前进。将努力落实在每一天的具体行动中。 D、怎样确定好个人发展目标？P7 初一年 发展目标 初二年 发展目标 初三年 发展目标 考上高中 社会需要 自身条件：性格、能力、兴趣、爱好 我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 议学追问 11 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表（轻重缓急、合理有效安排和利用，提高做事效率），形成具体的行动计划。 议学追问 E、怎样制定切实可行的行动方案？P7 班会上，同学们围坐在教室，畅想自己的初中生活。 ①同学们都是依据什么确定了自己的发展目标？ ②结合同学们的讨论，我们应怎样确定自己的发展目标？ 小军：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光，三年后，篮球可以成为我的新技能。 小亮：我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 小依：我从五岁开始跳舞，我掌握了许多舞蹈的技巧，我希望未来我可以成为舞蹈家，我的爸爸妈妈都非常支持我。 小晨：我在小学一直参加演讲比赛，我想参加学校的辩论赛。这样既能锻炼我的表达能力，还能结交志同道合的朋友。 13 人生目标 考上理想大学 规划好初中生活 考上理想高中 中考取得胜利 初中阶段目标 认真挺好每一堂课， 做好每次的作业， 严谨对待每一次考试…… 从目标出发，把自己的大目标分解为各个阶段的小目标，脚踏实地，步步为营，创造奇迹！ ②做好初中生活的规划,应当制定行动方案。 14岁初登奥运赛场，便三跳满分夺金!全红婵在女子单人10米 跳台决赛中取得的“天花板”成绩让她成为大家眼中的“跳水天才”,其教练表示她取得现 在的成绩其实都是用刻苦训练换来的，“全红婵每天练习400多跳，比队里平均跳水量多出 100次。 分析全红婵实现目标，获得荣誉的密码有哪些？ ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 “努力”有方法？ ①分清主次，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 ⑤珍视团队合作。 16 议学总结 规划初中生活 规划的含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 为什么要规划 生活需要规划，没有规划容易让我们陷人盲目和无序，合理的规划可以指引我们更好地度过初中阶段。 如何规划 ①做好初中生活的规划，应当先确定个人发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 ③我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 课堂练习 2. [2024·黄冈月考]下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题，该期黑板报的主题最可能是(　A　) 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 A. 规划美好生活 B. 确定兴趣爱好 C. 自觉服务社会 D. 发扬实干精神 A 课堂练习 3. 实现目标，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是(　C　) A. 学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 B. 不积跬步，无以至千里——每天进步一点点 C. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息 D. 功崇惟志，业广惟勤——做任何事都需要坚持不懈 C 课堂练习 4. 教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会，引导学生全面发展。“双减”政策下，实现全面发展，合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的小达人！ (1)你有哪些方法可以帮助同学们做好初中生活的规划？(6分) 课堂练习 答案：①确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合 社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理 的发展目标。②制订切实可行的行动方案。根据实际情况 对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成 具体的行动计划。③应当持之以恒，向着既定目标前进， 将“努力”落实在每一天的具体行动中。 课堂练习 (2)请你分享自己的学习和生活规划。(家庭、学校、社会等至少三个方面，6分) 答案：示例：①家庭：除学习外，积极参加家务劳动，培 养热爱劳动、尊重劳动的意识，提高生活自理能力。 ②学校：努力学习科学文化知识，积极参加学校各项活 动，锻炼自己各方面的能力。③社会：利用节假日走进 社会，热心公益，参与志愿服务活动，奉献社会。 $$