内容正文:
二年级数学学科随堂练习
2023-2024学年度第一学期
一、我会填。(每空1分,共25分。)
1. 在括号里填上厘米或米。
桌面的长60( ) 脚印长1( ) 篮球场长28( )
2. 比57多13的数是( );65比( )多15。
3. 下图表示( )个( ),列成乘法算式是( )或( ),计算时用的乘法口诀是( )。
4. 橡皮长( )厘米,铅笔长( )厘米。
5. 3和3相加的和是( );4个4相加的和是( )。
6. 下面的图形是线段吗?是的画“√”,不是的画“×”。
( ) ( ) ( )( )
7. 一根筷子约长20厘米,( )根这样的筷子约长1米。
8. 在括号里填“>”“<”或“=”。
8厘米( )8米 5+2( )5×2 90-22( )59 57+16( )68-12
9. 晚上9时,钟面上时针和分针所形成的角是( )角。
10. 如果○+○+○=18,○+☆=10,那么○×☆=( )。
二、我会选。(共15分)
11. 如图,图中小男孩的身高大约是( )。
A. 10厘米 B. 100厘米 C. 180厘米
12. 下面的角中,( )比直角大。
A. B. C.
13. 6+6+6-6改写成乘法算式是( )。
A. 4×6 B. 3×6 C. 2×6
14. 78先加上34,再减去32,得数( )。
A. 大于78 B. 小于78 C. 等于78
15. 下图列式不正确的是( )。
A. 3×4+1 B. 3×5-2 C. 3×5
三、我会算。(24分)
16. 直接写得数。
4×3= 48+50= 57-30= 98-50-20=
45-30= 6×6= 5×5= 6×4-16=
42+50= 88-40= 3×5= 5×5-20=
17. 用竖式计算。
29+55= 15+36+42= 83-(53-36)=
四、我会操作。(12分)
18. 量一量,小花猫要走( )厘米才能捉到小老鼠。
19. 画一个锐角和一个直角。
五、我会解决问题。(共24分)
20. 刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3只,另一种有6只。还养了3种不同的鸭子,每种有6只。
(1)刘奶奶家养了多少只鸡?
(2)刘奶奶家养了多少只鸭子?
(3)鸡和鸭谁多?多多少只?
21. 食堂买来下面这些蔬菜,请你算一算,买这三样菜要用多少元钱?
22. 丽丽家离书店有50米。一次丽丽到书店去买书,走了20米,发现自己忘记带钱,于是又回家拿钱,再到书店买书。她这次从家到书店一共走了多少米?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
二年级数学学科随堂练习
2023-2024学年度第一学期
一、我会填。(每空1分,共25分。)
1. 在括号里填上厘米或米。
桌面的长60( ) 脚印长1( ) 篮球场长28( )
【答案】 ①. 厘米 ②. 厘米 ③. 米
【解析】
【分析】根据所学知识,对数据大小及长度单位认识,结合实际生活经验,选择合适的单位即可。
【详解】由分析可得:
【点睛】本题考查长度单位的选择,应结合生活经验学习数学,使学习变得更有趣更简单。
2. 比57多13的数是( );65比( )多15。
【答案】 ①. 70 ②. 50
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少,用这个数+多的数计算;已知一个数比另一个数多几,求另一个数,用这个数-多的数计算。
【详解】57+13=70;65-15=50
比57多13的数是70;65比50多15。
3. 下图表示( )个( ),列成乘法算式是( )或( ),计算时用的乘法口诀是( )。
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 4×5=20(个) ④. 5×4=20(个) ⑤. 四五二十
【解析】
【分析】每盘有5个苹果,共4盘,求一共有多少个苹果,也就是求4个5的和是多少,列乘法算式时,用每盘的个数×盘数或盘数×每盘的个数。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数。
【详解】下图表示4个5,列成乘法算式是4×5=20(个)或5×4=20(个),计算时用的乘法口诀是四五二十。
4. 橡皮长( )厘米,铅笔长( )厘米。
【答案】 ①. 3 ②. 8
【解析】
【分析】测量物体长度时,物体的一侧与直尺的0刻度线对齐,物体与直尺放平,不要倾斜,物体另一侧与直尺所对应的刻度,就是物体的长度。若测量时,物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。
【详解】9-1=8(厘米)
橡皮长3厘米,铅笔长8厘米。
5. 3和3相加的和是( );4个4相加的和是( )。
【答案】 ①. 6 ②. 16
【解析】
【分析】3和3相加,即两个加数都是3;求几个相同加数的和,可以用乘法计算,相同加数×个数或个数×相同加数。4个4相加,用4和4相乘。
【详解】3+3=6;4×4=16
3和3相加的和是6;4个4相加的和是16。
6. 下面的图形是线段吗?是的画“√”,不是的画“×”。
( ) ( ) ( )( )
【答案】 ①. √ ②. √ ③. × ④. ×
【解析】
【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。线段要满足两点:第一必须是直线,第二有两个端点。以此来做题。
【详解】是线段,√;
是线段,√;
不是线段,×;
不是线段,×。
7. 一根筷子约长20厘米,( )根这样的筷子约长1米。
【答案】5
【解析】
【分析】1米=100厘米,根据每根筷子的长度确定1米大约几根筷子即可。即100里面有几个二十。
【详解】由分析可知:二十二十地数,1个二十是20…5个二十是100。则5根这样的筷子约长1米。
【点睛】本题考查了长度单位的换算及数的组成。
8. 在括号里填“>”“<”或“=”。
8厘米( )8米 5+2( )5×2 90-22( )59 57+16( )68-12
【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. >
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则及表内乘法口诀,依次计算出各算式的结果再比较大小,比较时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。长度单位的题目根据1米=100厘米换算单位再比较。
【详解】8厘米<100厘米;100厘米=1米;1米<8米,则8厘米<8米;
5+2=7;5×2=10;7<10,则5+2<5×2;
90-22=68;68>59,则90-22>59;
57+16=73;68-12=56;73>56,则57+16>68-12。
9. 晚上9时,钟面上时针和分针所形成的角是( )角。
【答案】直
【解析】
【分析】角由一个顶点和两条边组成,和书本、黑板的角相同大小的是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。钟面上长针是分针,短针是时针。如图,分针指向12,时针指向9,是9时,形成的角是直角。
【详解】晚上9时,钟面上时针和分针所形成的角是直角。
10. 如果○+○+○=18,○+☆=10,那么○×☆=( )。
【答案】24
【解析】
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,相同加数×个数或个数×相同加数。○+○+○=18,也就是3×○=18,根据乘法口诀得出○代表的数,再代入到○+☆=10中,求出☆代表的数,最后将○和☆相乘即可。
【详解】根据乘法口诀三六十八可知,3×6=18,即6+6+6=18,○=6;
6+☆=10,即10-6=4,☆=4;
○×☆=6×4=24。
二、我会选。(共15分)
11. 如图,图中小男孩的身高大约是( )。
A. 10厘米 B. 100厘米 C. 180厘米
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知:小男孩的身高大约是2米的一半,即大约1米,1米=100厘米,据此解答。
【详解】由分析可得,图中小男孩的身高大约是100厘米。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握对米和厘米的认识是解题关键。
12. 下面的角中,( )比直角大。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】用三角板的直角进行比较测量,比直角小的就是锐角,比直角大的就是钝角。据此解答。
【详解】A.锐角,比直角小;
B.直角,所有直角一样大;
C.钝角,比直角大。
比直角大。
故答案为:C
13. 6+6+6-6改写成乘法算式是( )。
A. 4×6 B. 3×6 C. 2×6
【答案】C
【解析】
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,用相同加数×个数或个数×相同加数。6+6+6-6表示3个6的和,再减去1个6,最终的结果是2个6的和,由此解答。
【详解】A.4×6可以表示4个6的和,与题意不符;
B.3×6可以表示3个6的和,与题意不符;
C.2×6可以表示2个6的和,与题意相符。
6+6+6-6改写成乘法算式是2×6。
故答案为:C
14. 78先加上34,再减去32,得数( )。
A. 大于78 B. 小于78 C. 等于78
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,78先加上34,再减去32,求得数和78的关系,只要比较加上的数和减去的数的大小关系即可。也可计算出结果比较。
加上的数大于减去的数,得数就大于78;
加上的数小于减去的数,得数就小于78;
加上的数等于减去的数,得数就等于78。
【详解】由分析可知,34>32,加上的数大于减去的数,则得数就大于78。
故答案为:A
15. 下图列式不正确的是( )。
A. 3×4+1 B. 3×5-2 C. 3×5
【答案】C
【解析】
【分析】求一共有多少个桃子,可以先用每盘桃子的个数3个×盘数4盘,求出4盘有多少个,再加上另外多的1个;也可以用每盘桃子的个数3个×盘数5盘,求出5盘一共有多少个,再减去多算的数量2个,由此解答。
【详解】A.3×4+1表示4个3的和再加1,列式正确;
B.3×5-2表示5个3的和再减2,列式正确;
C.3×5表示5个3的和,列式不正确。
所以列式不正确的是3×5。
故答案为:C
三、我会算。(24分)
16. 直接写得数。
4×3= 48+50= 57-30= 98-50-20=
45-30= 6×6= 5×5= 6×4-16=
42+50= 88-40= 3×5= 5×5-20=
【答案】12;98;27;28
15;36;25;8
92;48;15;5
【解析】
17. 用竖式计算。
29+55= 15+36+42= 83-(53-36)=
【答案】84;93;66
【解析】
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。
减法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,从前一位退1作十计算。
第1题:直接计算;第2题:从左往右计算;第3题:先算括号里的减法,再算括号外的减法。
【详解】29+55=84 15+36+42=93 83-(53-36)=66
四、我会操作。(12分)
18. 量一量,小花猫要走( )厘米才能捉到小老鼠。
【答案】5
【解析】
【分析】先测量小猫走到中途拐点处的距离,再测量中途拐点到老鼠处的距离,两者相加即可;测量时可选择一个数值(一般为0刻度)作为起点,看另一端所对应的数值,用那个数值减去起点数值就是所求距离。
【详解】2+3=5(厘米)
小花猫要走(5)厘米才能捉到小老鼠。
【点睛】本题主要考查直尺的应用,测量时,记清物体长度的起点数值和终点数值,两个数值的差即为所测长度。
19. 画一个锐角和一个直角。
【答案】(画法不唯一)
【解析】
【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角,这个点是角的顶点,两条直直的线是角的边。和书本、黑板的角相同大小的是直角,三角板上最大的角是直角,比直角小的是锐角,由此解答。
【详解】略
五、我会解决问题。(共24分)
20. 刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3只,另一种有6只。还养了3种不同的鸭子,每种有6只。
(1)刘奶奶家养了多少只鸡?
(2)刘奶奶家养了多少只鸭子?
(3)鸡和鸭谁多?多多少只?
【答案】(1)9只
(2)18只
(3)鸭;9只
21. 食堂买来下面这些蔬菜,请你算一算,买这三样菜要用多少元钱?
【答案】88元
【解析】
【分析】求一共要用多少元,用加法计算,即茄子的钱数+黄瓜的钱数+西红柿的钱数=一共要用的钱数。
【详解】28+42+18=88(元)
答:买这三样菜要用88元钱。
22. 丽丽家离书店有50米。一次丽丽到书店去买书,走了20米,发现自己忘记带钱,于是又回家拿钱,再到书店买书。她这次从家到书店一共走了多少米?
【答案】20+20+50=90(米)
【解析】
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$