Module 6 Problems Unit2 导学案2024-2025学年外研版九年级英语上册

课题 外研版九年级上册英语Module 6 Problems Unit 2 导学案 班级 备课 课型 课时 1 一、学习目标 1. 知识目标 掌握重点词汇和短语：truth, least, honest, apologize, pocket money, reason 等。 掌握 if 引导的条件状语从句的用法。 2. 能力目标 能够读懂关于青少年问题及解决建议的文章。 能够运用 if 条件状语从句来谈论问题和提出建议。 3. 情感目标 培养学生诚实、勇敢面对问题并积极解决问题的品质。 二、学习重难点 1. 重点 掌握文中重点词汇、短语及句型。 理解并正确运用 if 引导的条件状语从句。 2. 难点 能够根据实际情况，用 if 条件状语从句写出自己的问题和解决办法。 三、导学过程 （一）激趣示标 1. 教师播放一段关于青少年犯错后不知如何处理的视频，然后提问学生：“What would you do if you were in the same situation?” 引导学生思考并回答。 2. 展示本节课的学习目标，让学生明确学习任务。 （二）自学互动 1. 自主学习 （1）学生预习课文，找出文中的新单词和短语，尝试根据上下文猜测其意思。 （2）快速阅读课文，回答以下问题： What's Steve's problem? What advice does Diana give Steve? 2. 合作学习 （1）小组内交流新单词和短语的意思，互相纠正发音。 （2）再读课文，小组讨论以下问题： Why does Steve feel terrible? Do you think Steve should tell his father the truth? Why or why not? （3）小组代表汇报讨论结果，教师进行点评和补充。 3. 师生互动 （1）教师讲解重点词汇和短语，如：truth, least, honest, apologize 等。 （2）分析文中的 if 条件状语从句，如：“If you tell him the truth now, you will show that you are honest.” 让学生总结 if 条件状语从句的用法，教师进行补充和强调。 （3）教师与学生进行对话练习，运用 if 条件状语从句谈论问题和建议。 T: What will happen if you don't do your homework? S1: If I don't do my homework, my teacher will be angry. T: What should you do if you are late for school? S2: If I am late for school, I should apologize to my teacher. （三）达标测评 1. 词汇运用 （1）I think you should be ______（honest） to your parents. （2）Tell me the _______ （truth）, or I'll be angry. （3）At ______（least）, you should try your best. 2. 单项选择 （1）If you work hard, you pass the exam. A. will B. are C. do （2）If it tomorrow, we'll stay at home. A. rains B. will rain C. rained （四）板书 Module 6 Problems Unit 2 If you tell him the truth now, you will show that you are honest. Key words and phrases: truth, least, honest, apologize, pocket money, reason If conditional sentences: If + 一般现在时，主语 + will + 动词原形 学科网（北京）股份有限公司 $$