2.7 第2课时 二次根式的乘除运算课件 2024—2025学年北师大版数学八年级上册

2024-11-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 7 二次根式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.72 MB
发布时间 2024-11-01
更新时间 2024-11-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-01
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来源 学科网

内容正文:

7 第2课时 二次根式的乘除 运算 第二章 实数 第2课时 二次根式的乘除运算 探究与应用 课堂小结与检测 第二章 实数 全品初中 探究 二次根式乘除运算法则 [观察发现] (1)分别把下面两个式子·(a≥0,b≥0), (a≥0,b>0)等号的左边与右边对换,你能得到什么? 解:·(a≥0,b≥0),(a≥0,b>0). 探究与应用 (2)二次根式的乘法法则:·(a≥0,b≥0),你能用语言叙述吗? (3)二次根式的除法法则:(a≥0,b>0),你能用语言叙 述吗? 解:(2)两个二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变. (3)两个二次根式相除,把被开方数相除,根指数不变. 探究与应用 (1)二次根式的乘法法则:·=    (a≥0,b≥0).  语言叙述:两个二次根式相乘,把被开方数    ,根指数 不变.  (2)二次根式的除法法则:=    (a≥0,b>0).语言叙述: 两个二次根式相除,把被开方数    ,根指数不变.  记 法则 相乘 相除 探究与应用 应用 二次根式的乘除运算 例1 (教材典题)计算: (1);      (2);      (3). 解:(1)=2. (2)=3. (3). 探究与应用 变式 计算: (1); (2). 解:(1)=4. (2).  探究与应用 二次根式乘除法易错提示 两个二次根式相乘,被开方数的积中有开得尽方的一定要开 方,运算的结果化成最简二次根式或整式.二次根式除法运 算,结果也要化成最简二次根式或整式. 防 易错 探究与应用 例2 计算: (1)3×2;   (2); 解:(1)3×2=3×2×()=6. (2) ×()=×6=2. 探究与应用 (3)4 ; (4)(-)÷ . 解:(3)4=4=4=4×2×=8×=8. (4)(-)÷=- =- =-3× = -. 探究与应用 学 技巧 二次根式乘除法的运算技巧 (1)两个二次根式相乘(除),先把根号前面的系数相乘(除),再 将被开方数相乘(除),根指数不变; (2)二次根式的除法运算仍可转化为二次根式的乘法运算; (3)进行二次根式的乘除混合运算时,应按从左到右的顺序 进行. 探究与应用 变式 计算: (1)×2×(-);  (2); 解:(1)原式=-2×=-=-12. (2)原式=×30=10. 探究与应用 (3)÷(3 );    (4)2. 解:(3)原式=. (4)原式=. 探究与应用 [本课时认知逻辑] 数学问题 二次根式乘法、 除法法则 二次根式 乘除运算 观察 发现 应用 课堂小结与检测 [检测]  1.计算2×3的结果是 (  ) A.5 B.6 C.6 D.5 C 课堂小结与检测 2.计算: (1); (2); 解:(1). (2)=2. 课堂小结与检测 (3) ; (4). 解:(3) ×3××2=3. (4). 课堂小结与检测 谢 谢 观 看! 全品初中 $$

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