内容正文:
2024-2025学年第一学期二年级语文期中
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亲爱的同学们,祖国日益强大,让我们开展以“了不起的中国”
为主题的探究活动,增强文化自信,领略祖国风光,为祖国而自豪吧!
活动一祖国的风光(29分)
跟着旅行团,走进祖国山河。看拼音,补全句子。(16分)
huáng
gu
在
.山,=
:甜
望月”等奇石;在小兴
h6ng song
“quà
安岭,
我们看到
等树木;在庐山,我们能看到
chuān
f huà
前
”的瀑布,它好像一
我国还有很多
mfng shèng:gjì
zhuàngl1
dàigi
,这些
的景色
:班
我们美丽的感受。
用好字典,饱览祖国锦绣山河。(5分)
用音序查字法查台湾的“湾”,应查大写字母__;用部首查字法,
应先查部首_,再查_画。我能给这个字组两个
词:
三.好美的风光,好美的句子,我也能仿照写一写。(8分)
1. 例:小雨点在小河里奔跑,在小溪里散步,在草地上跳跃,在花朵
:
上舞蹈。
在
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2.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡
绿的,五光十色,美丽极了。
秋天,叶子一片一片地飘落到树下,
活动二祖国的汉字(30分)
四.旅途中,快乐抢答,了解汉字的魅力。(填序号)(12分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 翠竹(chuì) 帐篷(péng)B. 蝴蝶(tié)
虽然(suī)
C. 知了(liao)了解(1io)D. 广场(chng)稻上场(cháng)
2.下面词语搭配有误的一项是()
A. 灌河水
B.一方鱼塘
C. 滚铁环
D. 水汪汪的大眼晴
3.下列各组字中有相同部件的一项是( )
A. 鹅装 B. 艘 帆 C. 蝴猫 D. 雁雀
4.“旗”的第三笔是()
A.一 B.1C.)D.7
5.“从林里有一条隐蔽的小路”中的加点词语可以换成()
A. 清楚 B. 隐居 C.显现 D.隐藏
6.下列加点字读音完全相同的一项是(
A. 教师 教室 教育 教书 B. 行动行业 银行 自行车
C. 重点 重量 重心重力 D. 快乐 乐曲 音乐声乐
五.【方法探究】风景美,文字美!读读上下文,补全内容。(12分)
站在鹳雀楼上,环视四周,()()环绕,()( )茂
盛,( )( )水秀。有的树还绿着,有()绿、()绿,有
的树红了,有()红、()红,还有的树叶变成了()( )
色,李老师开玩笑说:“这多像一棵棵金钱树啊1
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六.
【生活实践】饱览祖国的大好风光,做文明少先队员。
(请你选
择合适的字填入句子)(6分)
【纸低】明明擦了擦汗,一挥手,把用过的()巾扔在了地上。被
李老师发现,李老师看着明明,明明()下了头。
【以已】明明()经认识到自已的错误,保证()后不再犯。
【戴带】明明()上帽子挡住自己羞红的脸,()上杯子走开了。
活动三祖国的文化(14分)
七. 课本中记录着祖国的文化,快来完成练习吧。(14分)
1.“欲穷
楼。
”告诉我们:只有站得高,
才能看得远。
2.联“
_塞上,
”将豪迈壮阔的塞外
风光与秀美温婉的江南风光进行对比,展现了祖国山河的辽阔多姿。
3.“士年树木,
”说明培养人才需要耗费很长时间。
4.
欲,勿施于人”的意思是自己不喜欢的,也不要强加
给别人。
5.我们学过的两句古诗:“路人借问遥招手,
I活动四祖丽语(27分)
八.通过语言,我们能学到好多知识。请你读一读,完成相关题目。(12
分)
有趣的动物世界
动物的舌头,无奇不有。
猫的舌头有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在
天热时总是伸出来,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头能把树上的
嫩枝嫩叶卷住,这样吃起东西来就方便多了。企鹅的舌头上长着尖尖
的牙齿,能速(di)住滑溜溜的鱼虾。变色龙的舌头比身体还长,平
时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出来粘住虫子。啄木鸟的舌头是细
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长的,舌尖长着倒刺,能把害虫从树润里钩出吃掉。蛇的舌头细长分
叉,不停地吐进吐出,能感觉周围的动静。
动物的舌头是多么奇妙啊!
1.短文共有__个自然段,第_自然段写了动物有趣的舌头。
(2分)
2.“什么稀奇的事物都有”可以用课文中( )来表示。(2分)
A.奇妙
B.无奇不有
3.短文是围绕哪一句话写的?用
”在短文中画出。(2分)
4.短文介绍了
等几种动物的舌头。其中,
舌头是细长的,舌尖长着倒刺;
的舌头细长分叉;
舌头比身体还长;___的舌头上有肉刺;
_的舌头上长着尖
尖的牙齿。(6分)(不会写的字可以用拼音)
九.11月5日上午洋洋到方方家约他今天下午2点到亮亮家讨论去庐
山旅游的事,他不在家,洋洋写了留言条。(15分)(不会写的字可
以用拼音)
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