内容正文:
课题
外研版九年级上册英语Module 7 Problems Unit 1 We're still influenced by Confucius's ideas.导学案
班级
备课
课型
课时
1
一、学习目标
1. 能够正确拼写和运用本单元的重点单词和短语,如:influence, thinker, wisdom, etc.
2. 听懂关于思想家及其思想的对话,获取关键信息。
3. 能够用英语简单谈论思想家及其影响。
二、学习重难点
1. 重点
掌握重点词汇和短语的用法。
理解对话内容,掌握关于思想家的表达方式。
2. 难点
运用所学词汇和句型表达对思想家及其思想的看法。
三、导学过程
(一)激趣示标
1. 教师播放一段关于孔子的视频或展示一些孔子的图片,然后提问:
Do you know who this person is?
What do you know about him?
2. 引出本单元的主题:We're still influenced by Confucius's ideas. 并展示学习目标。
(二)自学互动
自学指导 1:词汇学习
1. 学生自主学习课本 P56 的新单词,根据音标尝试读出单词,理解词义。
2. 教师检查学生的自学情况,纠正发音,讲解重点单词的用法。
互动活动 1:单词拼写比赛
将学生分成小组,进行单词拼写比赛。教师说出单词的中文意思,学生快速拼写单词,看哪个小组拼写得又快又准。
自学指导 2:听力训练
1. 学生阅读课本 P56 的活动 2 中的句子,熟悉听力任务。
2. 播放录音,学生认真听,完成活动 2 的练习。
互动活动 2:听力内容讨论
1. 学生以小组为单位,核对听力答案。
2. 讨论听力中提到的思想家及其思想,教师巡视并给予指导。
自学指导 3:对话学习
1. 学生自主阅读活动 3 的对话,理解对话大意,划出不懂的地方。
2. 教师讲解对话中的重点句型和语言点。
互动活动 3:角色扮演
1. 学生两人一组,分角色朗读对话。
2. 邀请几组学生进行角色扮演,展示对话,其他学生认真倾听并评价。
(三)达标测评
基础练习
1. 根据句意及首字母提示完成单词。
Confucius was a great t______. His thoughts still influence us today.
We should learn from the w______ of the ancients.
The book has a great i______ on his life.
2. 单项选择。
We are still ______ by Confucius's ideas.
A. influence B. influenced C. influencing D. to influence
The wise man's words are full of ______.
A. wise B. wisdom C. wisely D. wiser
能力提升
1. 根据活动 3 的对话,回答下列问题。
Who are Betty and Lingling talking about?
What are Confucius's ideas about?
2. 用英语简单介绍一位你喜欢的思想家及其思想。
(四)板书
Module 7 Problems
Unit 1 We're still influenced by Confucius's ideas.
1. 重点单词:influence, thinker, wisdom
2. 重点句型:We're still influenced by...
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