1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

1.2 规划初中生活 第一课 开启初中生活 2024年秋季 道德与法治（统编版） 七年级上册（2024） 1、什么是规划？ 2、为什么要规划初中生活？ 3、我们应该怎样规划初中生活？ 目标导航 要求：阅读教材P6-8，在课本上尝试标记问题要点并完成课前预习（3分钟） 还有一些人：初中三年没有目标，浑浑噩噩过完三年，最后迷茫自己该何去何从··· 你属于哪部分人群呢？或者你想成为哪部分人？ 有些人：初中三年确立目标为之努力，考上高中，随后高中努力，考上好大学。 问题导学 一、什么是规划？为什么要规划初中生活？ 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 01 02 2.为什么需要规划初中生活？P.6 归纳小结 1.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。P.6 我们已经了解规划的含义与重要性，请你看图并回答问题。 如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。 初中生活为我们的发展提供了新的机会，我打算更加自觉、主动地学习，参加集体生活，参加丰富多彩的社团活动，进行各种各样的社会实践…… 没有目标 目标模糊 清晰但短期目标 清晰而长期的目标 社会中上层 很多都是失败者 中下层 社会各界的顶尖人士 25年后 请同学们猜想，25年后不同目标的人生是怎样的呢 “如果不及早规划有可能走向与自己心意不合的人生” 那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖； 那10%是各专业领域的成功人士，事业有成； 那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着； 那27%的人生活不如意，工作不稳定，抱怨社会不公平； 总议题：如何规划初中生活 子议题一：初识规划明意义--知道规划内涵和重要性是什么？ 子议题二：细研规划梦成真--懂得怎样做好初中生活规划？ 五 课堂活动 目录展示 小明的困惑 小明最近很烦，升入初中后，有做不完的作业，玩的时间被严重缩短，而且总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评，心情便越来越烦躁，就像无头苍蝇，失去了目标、对学习失去了兴趣。 活动二：情景探究 思考： 1、请你分析造成小明烦恼的原因可能是什么?这会带来什么影响？ 2、这告诉我们一个什么道理？ ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序. ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 小明经过大家的帮忙与分析后，深深的感受到了规划的重要性，他认真做好规划，制定了详细的学习计划，包括每日的学习任务、每周的复习安排以及每月的自我评估和体育锻炼等。从此按规划采取行动，学习便得心应手，初三毕业后，小明顺利考入心仪的重点高中。 小明的感悟 活动二：情景探究 思考：从小明的故事中可以得到什么启示？ 我归纳，我总结 为什么要规划初中生活？/规划的重要性？ ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 寻--规划之道 议学思考：明确目标之后，我们该如去实现目标呢？ 寻--规划之道 人生目标 考上理想大学 规划好初中生活 考上理想高中 中考取得胜利 初中阶段目标 认真听好每一堂课， 做好每次的作业， 严谨对待每一次考试…… 从目标出发，把自己的大目标分解为各个阶段的小目标，脚踏实地，步步为营，创造奇迹！ 环节二：落实规划 持之以恒 议学活动：抽屉里的时光机 如果你也有一台时光机，可以飞向未来，确定现在的选择，你会有怎样的目标呢? 请打开想象的大门，说出你希望通过时光机飞向未来想要实现的目标和理由。 笔记梳理 3、怎样规划初中生活？ （1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 6.如何落实好初中生活规划? P8 √ 有了规划，我们更应当 持之以恒 向着既定目标前进，将 “努力”落实在每一天的具体行动中。 力 Stlpe 一分耕耘一分收联 要想收获得好，必须耕猛得好 意思：努力去做的人常常可以成功， 不断前行的人常常可以达到目的。 ▲方法不对，努力白费：不管在哪所学校，都 会有那样的一群孩子：他们天天起得早，睡得 晚。日复一日，年复一年的认真刷题，认真学 习，成绩却只是处于中等，甚至中等偏下。 思考：结合自己经验，分析努力的方法有哪些? P8: 方法和技能： ①分清主次，合理规划和管理时间； ②劳逸结合，学会科学用脑； ③“不积跬(kui) 步，无以至千里”,每天进步 一点点； ④“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进； ⑤珍视团队合作。 随着初中生活的开启，一片崭新的天地展 现在我们面前..... 从品德发展、学业发展、身心健康、审美 素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中 阶段的成长愿望，设计并完成“初中生活规划 书”。 启思导行 如何规划 做好初中生活规划 第三步：③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将 “努力"落实在每一天的具体行动中 “努力”的方法 ①分清主次，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积蹉步，无以至千里”，每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆"，学思并进。 ⑤珍视团队合作。 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 ★3.如何规划初中生活P6-8 做好初中生活规则，还应当制订切实可行的行动方案 我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 01 02 03 我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 规划的含义 规划的意义 如何规划 初中生活 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 对未来的事情作出事先的设计与安排。 确定个人发展目标 制定切实可行的方案 持之以恒，向着既定目标前进。 思维导图 ①制定一份适合自己的初中三年规划 ②顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 ③勇敢地抓住新环境带来的多种机会 ④培养独立意识，凡事只要自己做主 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 1.每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生“第一粒扣子”。作为初一新生，面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（ ） B ①合理规划和管理时间 ②在自主学习中培养能力 ③劳逸结合，科学用脑 ④在交流合作探究中完成学习任务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2.相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加 大了；“—少”说明初宁老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们需要( ） D $$