2024-2025学年上学期高三质检语文试题

高三质检语文试题 注意事项： 1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 数字史学作为历史学与现代信息技术相结合的产物，其核心在于利用数字技术来研究历史，促进历史研究的科学化、准确化和信息化。然而，任何一种新兴的研究方法和学科方向在发展过程中都可能存在争议，数字史学也不例外。这些讨论实际上反映了学术界对数字技术的矛盾心态。笔者以为，数字史学面临的争议，主要集中在技术与人文的平衡、数字化史料的使用等方面。毫无疑问，数字技术为历史研究提供了新的工具和方法，但技术不能也不会完全替代研究者对历史的理解和诠释。与其只在理论层面讨论其利弊，不如选择合适的领域通过具体研究来加以验证与深化。以数字技术深化城市史研究是学界近年来比较关注的一个新领域。数字城市史研究的探索表明，推动数字史学发展不会让数字和技术取代传统研究，取代理论分析，反而会让传统史学研究更具活力和创造力。 相比历史学其他分支，中国城市史更加具备与数字史学融合发展的条件。中国古代保存了大量历史典籍，其中有不少记载与城市发展相关，特别是地方志保存了非常丰富的城市史资料，如关于城市选址和城市的自然地理环境、空间分布、街道、经济、文化等。晚清民国时期，随着中国从农业社会向工业社会转型，城市在国家和地区发展中的地位和作用不断增强，有关城市的资料更是大增。新中国成立以来，由于国家统计制度、档案制度等一系列制度的建立，以及报刊、图书、音频、视频、图像制作出版等，海量的城市数据得以保存。这些使得中国城市史特别是新中国城市史的数字化研究具备较为扎实的史料基础。而由于近代以来特别是新中国城市史的资料数量过于庞大且分散，如果仍以传统的方式来收集整理资料并开展研究，不仅效率低下，且很难保证资料的全面性、系统性与研究结论的科学性。因此，深入系统开展中国数字城市史研究已十分必要。 作为新兴史学，数字城市史在现有的城市史研究基础上，利用数字技术，结合历史学、地理信息系统等多学科知识，对城市历史信息进行收集、整理、分析和可视化，从而为研究城市的发展变迁等提供新的视角和方法。科学研究视域下的“数字化”应包含以下几个步骤：首先将真实世界的具象信息虚拟化，转化为机器可以读取和识别的数据，然后对信息进行数字化处理，即采用特定的数理方法将真实的数据过滤提纯并抽象为相对的符号，转变为机器交互识别的语言数据。需要注意的是，数据虽然被抽象和过滤，其真实性仍可以根据需要予以保证，但主要保留的是重要特征数据。最后在得到特征数据后，研究者可以对其赋予不同属性，使其成为不同集合，再经过归纳演绎或更深层次的算法分析得出规律性认识。 与传统城市史研究不同，数字城市史更加关注如何运用数字技术来研究城市的发展变迁。数字城市史不仅关注技术层面的发展，还涉及城市的历史演变、城市规划、建筑风格、社会结构、经济增长、文化发展等内容，有助于全面立体地展现城市发展轨迹，并可通过数字技术运用为城市可持续发展提供历史参考。基于数据处理，再经过多媒体化的手段将这些抽象的数据进行具象表达，通过数据处理手段（如搭建模型和程序）完成数据的自动化处理，将数据涵盖的时空尺度进行拓展和压缩，实现智能化和人机交互的愿景，从而可在“瞬时”完成研究结论的生成与可视化呈现。 从史学研究发展来看，开展和加强数字城市史研究具有必要性。早在城市史兴起之初，数据的广泛应用就是一种普遍现象。随着信息技术的飞速发展，系统开展数字城市史研究有助于城市史研究方法的创新，使城市史研究更加深入精确。通过海量数据的收集处理，能够对城市历史进行长时段观察，更全面地理解城市的发展过程，充分认识城市发展的阶段性特征和长期趋势，探寻城市发展的特点与规律。数字城市史强调跨学科研究方法，不仅需要历史学家参与，还需要计算机科学、城市规划学、建筑学、社会学、经济学、地理学等多学科学者共同参与，可以推动多学科交叉发展和新文科建设。系统开展数字城市史研究，还将推动数字技术在历史学其他分支和社会科学其他领域的应用，推动大数据分析、人工智能以及相关技术与哲学社会科学研究有机结合。 开展数字城市史研究也具有重要的现实意义。当前，中国城市化正进入新的发展阶段，通过大数据、云计算等技术手段对城市历史资料进行分析和研究，可以科学地总结城市发展的经验教训，为城市规划和发展以及解决环境污染、交通拥堵等城市发展挑战提供咨询参考和历史启示。同时，开展数字城市史研究，有助于更加全面地记录和保存城市发展的历史轨迹，保存历史文化遗产的相关信息，对保护和传承中华优秀传统文化、铸牢历史记忆具有重要价值。此外，通过数字化平台建设、虚拟展览、互动体验等形式为公众了解城市历史提供丰富资源，推动城市历史知识广泛传播，甚至带动历史文化产业的数字化转型，促进历史文化与旅游等相关产业融合发展。 （摘编自何一民、何永之《数字城市史及其意义浅谈》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ） A．数字史学在发展过程中存在技术与人文的平衡等方面的争议，这其实是学术界对数字技术矛盾心态的体现。 B．运用数字化手段研究近代以来特别是新中国城市史，不仅可以提高效率，而且能够在该领域取得显著成绩。 C．数字城市史不仅为城市史研究提供了新的技术，还提供了新的视角，有利于全面立体地展现城市发展历史。 D．当今城市发展中存在环境污染、交通拥堵等问题，开展数字城市史研究可以为解决这些问题提供历史智慧。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ） A．我国保存了大量的城市史资料，这为我国城市史与数字史学的融合发展提供了有利的条件。 B．开展数字城市史研究工作，要将具体的历史信息虚拟化，使之能以数字化的形式呈现出来。 C．从数据的广泛应用到数字技术的运用，这种变化说明了科研方法会随着时代的发展而变化。 D．开展数字城市史研究，旨在为公众体验城市历史提供新方式，助力历史文化的保护与发展。 3．下列选项所涉及的研究方法，属于数字城市史研究方法的一项是（3分）（ ） A．通过阅读历史书籍、参观博物馆、游览风景名胜、走访当地名人等方式了解城市由小到大的发展轨迹。 B．通过查找城市的建立背景、重要历史事件、经济发展阶段、城市规划变迁等纸质档案资料，研究城市历史。 C．通过图像识别算法来识别、分析城市老照片的特定要素，如某种风格的建筑等，研究城市建筑特点。 D．通过比较我国古代、晚清民国时期、新中国成立以来等不同历史阶段的文献资料，探讨城市发展的特点。 4．请筛选文中信息，为“数字城市史”下定义。要求：不超过55个字。（4分） 5．材料体现了作者在治学方面的特点，其治学特点对人们从事科学研究有什么启示？请简要分析。（6分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6～9题。 辽西的春天 谢子安 辽西的春天与别处不同。这里季线不清，春季从什么时候开始，没有人能够说得清楚，即使上天入地寻觅，犄角旮旯搜查，也得不到它的正根本源。春节似乎可以被视为春天的起点，但是，作为长江以南，差不太多；对于北方来说，则难免过于超前。千里冰封，万里雪飘，人到哪里去觅寻春的芳踪倩影呢？农谚说：七九河开，八九雁来。农谚又说：九九加一九，耕牛遍地走。这几条都可以被看作农历春归大地的具体时间表。其实，农谚是对于黄河流域而言的，辽西地处中国北方居中的位置，纬度比黄河高一大截，几千里山阻水隔的路途，季节自然会晚来许多时日。这里的实际情况是：七九河开河不开，八九雁来雁不来。九九添一九，不见耕牛地中走。 人们思春心急，他们渴春、饥春，喜欢在寒天寒地之中，人为地制造一点春天的气氛。正月里耍花灯，即是迎接春天的仪式。花朵是春天的标志，真花真草离得还远，难得住冰冻的泥土大地，但难不倒人。人们往往用手工攒制一些纸花，为它们染上五颜六色的色彩，把它们戴在灯笼上，花枝乱颤，而灿烂绚丽的灯火是欲为北归的春天照明、引路，怕它们在黑夜之中寻不到往年住过的家门吧。灯会在庄稼院里扭一个场，春蹲绿一汪；灯会在山路上洒一串，春抖绿一遍；灯会舞过冰河，春涨绿一湾。北方的这种花灯会，是春天的使者，是春天的先行。唢呐笙管里，敲锣打鼓中，人们的心被照亮，希望和热情被点燃，一个季节，就活蹦乱跳地来到人们的襟怀之中。一元复始，万象更新，更新的首先是人的精神，人心总是比自然界先到春天一步，且在那儿立稳脚，扎住根，宛如看戏观景，抢占最佳位置，然后回过身，掉转头，看春天跟上来没有，看春天是不是误入岔路。怎么来？_骑马，还是坐轿？_长翅膀飞，还是步行？ 春天年年从村前的那条大路上来。风最先转过来，然后才是阳光。阳光每日把方透明的手帕贴在人脸上，风却不愿意引人注意，常常在人们的不知不觉之中，风就转变了，原来那么强硬凶悍如贼盗的一种风，忽然就绵软温情作女儿态，大约也就是一夜之间的事情，卷地白草折的北风，转而变成吹面不寒杨柳风。古人使我们知道，这时节的风，原来由杨树和柳树舞出来，柳梢淡淡返青。柳树是自然界的一个女儿家，她用纤纤柳丝舞啊舞，却弄成衍生万物的东风。此一种女儿风，由弱至强，还有相当漫长的路要走，千万莫要把它当作春天的美妙婀娜的身姿，它充其量只是一个春头，或者，干脆就是春头上的一缕春胎毛。再放许多属寒姓冬的日夜过去，风在杨柳枝头上积淀下的颜色，重了，太阳把它的阳光摊晾到地表，稠了，那才是天在地上把一个叫辽西的春天初步造成。春天有了，它也还是总赖在一个童年里，老长不大，春色总嫩，总薄，总浅，总淡。这个春天的性格过于内敛，孕在怀中，裹在包里，不显春。 首先，山不显春。辽西的山仍然是那种青苍的颜色，仿佛冬天的色彩太重太厚，把春天的色彩压住，使它缓不过气来，难以出头。草芽儿早就发了，可是埋在头顶着的一蓬枯草里，让人以为辽西的山草懒，也许那是一味隐草，不露相。有些早开的山花，像山菊花、山丁香、山杜鹃等等，零零散散，次第开放，因为花少朵稀，猛眼看，被山的本色吞了，给山色恍了，星星点点不出头，到跟前，撞在人的鼻尖上，才给人一朵惊喜。人大声对野外嚷嚷：春天这个家伙，你早来了吗？时令已经这个时候了吗？怎么一点儿都看不出来呢？山色不动，河野不动，而人心已动。一怀春水波光漾动，要溢出来了。有时花色也集合起力量，冲击一下，那是辽西最大喷儿的一种花，漫山遍野的山杏花开了。没有一星一芽叶，迎风独自开。可是，花在山怀中，同山相比，山还是多，花还是少，山厚，花薄。那种单调的粉白色的花，放在老色的山皮上，嫩色洇不透老色。有花不显花。 辽西黄土地，尤其不显春。人立春里，只管放眼，丘陵之上，漫漫黄色，遮盖住一眼望不到边的地表，这样一种泥土本色正是辽西春的基调。这些准备用作耕种的农田，只有空闲出来的田头地脑才被允许荒生野草，那种草片子回黄转绿，渐次新草如锥、茵茵如席，可是绿色太寡、太微，替黄脸的大地镶嵌一框绿边，远远框不住，很快被泥土如潮的黄色侵蚀淹没。远看，只有已经赢了春天几个回合的土色。 布谷催播，劳燕护耕，黄阡紫陌之上，农人成群结伙，赶黄牛扛犁杖地来了。他们驱动笨重并且原始的犁铧，把古老的土地犁开一条条垄沟，播撒下五谷的种子，开始正式种绿。但是，要那种庄稼苗绿上来，会非常迟慢。 苗儿破土而出，农人忙着铲苗间苗，肥也施完，放田等雨。雨陆陆续续来过几次，一场春雨之后，大地渐渐转绿，绿满，绿完。农人乐得什么似的，只顾埋头耕作，把得意与满足都写在脸上：可把一个春天，完完整整地耕种出来了！操多少心，费多少汗，追多少风！一直腰，一抬头，眨眨眼，青庄稼这么高了吗？_屈指数数节气：春雨惊春清谷天，夏满芒夏二暑连。怎么就到夏天了？赶快低头去找，把个春天丢落在田里。丢金丢银该去找，丢个春天不心疼。他们憨厚地说，丢就丢吧。抹把汗，喘口气，一抬腿，迈过夏天的门槛，去那边找无边无际的青纱帐，还要拿锄头，铲肥农田里的七色彩虹。 （有删改） 6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）（ ） A．“春季从什么时候开始，没有人能够说得清楚”写出人们对春天的淡漠，下文则写人们“思春心切”，这使行文形成了波折。 B．正月耍花灯是辽西迎接春天的仪式，尽管此时天寒地冻，但是人们热情高涨，营造出浓烈的春天氛围，表达出对春天的渴盼。 C．文章把情感融入鲜活的描写中，如“一个季节，就活蹦乱跳地来到人们的襟怀之中”形象地写出了春天来临时人们的喜悦之情。 D．农人们“成群结伙，赶黄牛扛犁杖”，犁铧是笨重并且原始的，土地是古老的，文章这样写暗示了辽西传统农业耕作方式的落后。 7．下列对文中画波浪线句子所运用的修辞手法的分析，说法不正确的一项是（3分）（ ） A．“阳光每日把方透明的手帕贴在人脸上”运用拟人，以人的动作“贴”形象地写出阳光给人的温煦、舒适之感。 B．“或者，干脆就是春头上的一缕春胎毛”运用比喻，把春天来临时柳丝飘拂、婀娜多姿的柳树比作“胎毛”。 C．“山还是多，花还是少，山厚，花薄”运用对比，把“山”与“花”进行对比，突出辽西山上花少而薄的特点。 D．“可把一个春天，完完整整地耕种出来了”运用比拟，以“耕种”描写春天，形象生动，能给读者丰富的想象。 8．文章题目为“辽西的春天”，但文中用了较多文字写农人劳作的情形，请分析作者为什么这样写。（4分） 9．文中画横线的三处都使用了问句，请结合全文分析它们在表情达意、布局谋篇方面的作用。（6分） 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读(本题共5小题.22分) 阅读下面的文言文.完成10～14题。 材料一：  越王勾践使廉稽献民于楚王。楚王使者曰：“越，夷狄之国也，臣请欺其使者。”楚王曰：“越王贤人也，其使者亦贤，子其慎之。”使者出，见廉稽曰：“冠则得以俗见，不冠不得见。”廉稽曰：“夫越亦周之列封也，不得处于大国，而处江海之波，与魭鳣鱼鳖为伍，文身剪发而后处焉。今来至上国，必曰：冠得俗见，不冠不得见。如此，则上国使适越，亦将劓墨文身剪发而后得以俗见，可乎？”楚王闻之，披衣出谢。 (节选自《韩诗外传》) 材料二： 奉车都尉窦固出击匈奴，以超为假司马，将兵别击伊吾。战于蒲类海，多斩首虏而还。固以为能，遣与从事郭恂俱使西域。 超到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著耶！”乃召侍胡，诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”侍胡惶恐，具服其状。超乃闭侍胡，悉会其吏士三十六人，与共饮。酒酣，因激怒之曰：“卿曹与我俱在绝域，欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日，而王广礼敬即废；如今鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何？”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马！”超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏，使彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今日；从事文俗吏，闻此必恐而谋泄，死无所名，非壮士也！”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风超令十人持鼓藏虏舍后余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪，虏众惊乱。超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。 明日，乃还告郭恂。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。超晓告抚慰，遂纳子为质。还奏于窦固。 (节选自《太平御览·奉使部二) 10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 会天A大风B超令十人C持鼓藏D虏舍后E馀人悉F持弓弩G夹门H而伏。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.其，文中表示祈使，与《五代史伶官传序》中“尔其无忘乃父之志”的“其”用法相同。 B.备，文中指齐全、周到，与《劝学》中“圣心备焉”的“备”意思不同。 C.状，文中指景象，与《岳阳楼记中“予观夫巴陵胜状”的“状”意思相同。 D.废，文中指舍弃、停止，与“臣侍汤药、未曾废离”的“废”意思相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.越王勾践派廉稽回楚王表示臣服之意，而楚王的使者却请求欺侮他，越王认为越王和其使者都是贤能的人，这样做不合适 B.部善王广对班超一行人态度发生了转变，班超敏锐地察觉到这可能与匈效使者的到来有关.后来通过侍胡证实了这一推测。 C.确定匈奴使者已到都善之后，班超立即召集部属前米喝酒，并趁机激怒他们，让他们思意跟自己一起深入虎穴，殊死一战. D.部属们主张与从事郭恂商量实龚匈奴一亦、班超认为事不宜迟，且郭恂只是—介文吏，告诉他之后计划则会被泄露。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)使者出，见廉稽曰：“冠则得以俗见，不冠不得见，”(4分) (2)独有因夜以火攻虏，使彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。(4分) 14.一位优秀的外交官在国家面临危机之时往往能够发挥关键作用，阅读上述两则材料，简要概括廉稽和班超在外交才能方面有哪些共同之处，(5分) （二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成15～16题、 东溪早步 胡宿① 宿雨澄纷罪，高霞见远岑②。 青莲护水色，翠竹洁村阴。 雷浪鱼跳染，风黄鸟哄林。 哨帆天末起，撩动五湖心③。 注：①胡宿：宋仁宗时月大臣。②岑：指小而高的山。③五湖心：典出《越语下·范蓝乘轻舟以·五湖》,后多用来表示归隐江湖. 15.下列对这首诗的理解和赏析.不正确的·项是(3分) A.全诗从高远处起笔，从天空写起，由远及近展现限前美景，最后远眺收末,空间感极强。 B.上领联采用比喻、拟人的修辞，赋子了“青莲”和“翠竹”生命力.增强诗歌的艺术感染力。 C.颈联描写细腻生动，鱼跃鸟鸣，相映成趣，尽显自然生机，极具视觉和听觉上的美感。 D.尾联“五湖心”化用历史典故表达了诗人对大自然的热爱和对隐逸生活的向往之情. 16.本诗首联和颈联的动词运用尤为精妙，请任选一联，结合诗句简要赏析、(6分) 17.名篇名句默写(本题共1小题，6分)写出下列句子中的空缺部分。(6分) （1）巴黎奥运会上，中国运动健儿用实力惊艳世界，涌现出一大批为国争光的英椎豪杰，不禁让人想起《念奴娇·赤壁怀古》中的“  ，        ”。 （2）当下，不少人喜欢随意转发或评论网络新闻和段子，既不考虑常识，也不多方求证，正如苏轼在《石钟山记》所说“  ，           ”。 （3）“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”,要诚热情的待客之道是巾华民族的传统礼仪，古诗中“ ，    "也体现出这样的情感。 三、语言文字运用（18分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成18～20题。 一碗特色麻辣烫，不仅让甘肃天水迅速走红，更迎来了这个春天全国文旅市场的火热开局。“我们有一句话叫拴住了游客的胃，就留住了游客的心。”中国旅游研究院院长、文化和旅游部数据中心主任戴斌在接受记者专访时表示。甘肃天水麻辣烫的走红不仅展现了甘肃人民的“热辣滚烫”，也展现了温暖如昨的生活美好。 从淄博的烧烤、“尔滨”的雪花，到天水的麻辣烫，越来越多的“网红”城市出现，流量从何而来？在戴斌看来，来自满足人民群众日常生活需求的温暖、真诚和品质。“只把生活的品质抓上去，学会和游客平等地互动，让大家能够感受到融得进、看得见、摸得着的‘诗与远方’，才会有‘网红’旅游地的未来。” 桃红柳绿的春天已经到来，戴斌认为，只要各地充分发挥自己的文化特色和资源特色，把旅游市场环境整治好，把旅游赋能产品打造好，拥有流量将会是自然而然的事情。“春天能够厚植，夏天才能够生长。希望各地的文化旅游部门多一些耐心和从容，用静水深流的幸福，同样可以让游客常来常往，从‘头回客’变成‘回头客’，持续推动我国旅游业繁花似锦。” 18．下列各项中的引号，与文中画波浪线处的引号用法相同的一项是（3分） A．威廉·莎士比亚，英国文艺复兴时期剧作家、诗人，被誉为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”。    B．学习《庖丁解牛》，要深入思考“依乎天理”“因其固然”等语句的含义，结合对庖丁解牛过程的描写，理解其高超技艺之中蕴含的天道。     C．几乎所有小说都可纳入“生与死”“爱与恨”“美与丑’’等宏大母题中。 D．云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 19．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可增删少量词语，不得改变原意。（3分） 20．文中“从‘头回客’变成‘回头客’，持续推动我国旅游业繁花似锦”的表达十分巧妙，趣味十足。请结合文段，说明理由。（3分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21～22题。 根据果实成熟时果皮性质的不同，果实可以分为干果和肉质果两大类，干果即为成熟后果皮干燥的果实。干果是一个广义的概念，依据不同的分类角度，可以细分成很多种类。如根据果皮开裂与否，    ①   ，核桃、板栗等果皮未开裂的属闭果，花生等成熟时沿背缝线或腹缝一边开裂的属裂果。    ②   ，是指果皮坚硬、内里包含一粒或者多粒可食用种子的果实。所有的坚果都有坚硬的外果皮，里面包含着油质的可食种子，也就是说，我们食用的那部分，大多是种子。以核桃为例，核桃树开花受精后，柱头和花柱凋落，子房逐渐膨大，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，最终生长出果实。呈椭圆形的核桃外面包裹着青色的果皮，青皮脱落后，便是我们常食用的核桃，其实就是核桃的种子。而板栗也是类似情况。 坚果是植物的精华部分，    ③   ，富含蛋白质、油脂、矿物质、维生素等营养元素。但是，坚果属于高热量食物，虽然美味，食用要适量。 21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 22．下列句子中的“一”与文中加点的“一”，意义和用法相同的一项是（3分） A．郑伟的瓜园花一开，就香气四溢。         B．你站一站。（侍萍停） C．烧不了的纸钱，与窦娥烧一陌儿。         D．为害之甚，一至于此！ 四、作文：（共60分。） 23. 按照要求写作。 在茫茫人海，世间万象，难免会遇到一些转角，难免会遇到一些瞬间，它们会让我们停下脚步，回望过去，陷入深思。每个人的生命中都充满了这样的时刻，它们或许是喜悦的，或许是悲伤的，但无疑都是深刻的。 现在，让我们探索那些触动心灵的角落或瞬间，并以此为灵感，撰写一篇文章。 要求：自选角度，自拟标题；不要套作，不要抄袭；不少于800字。 参考答案与解析 1．【答案】B 【解析】“而且能够在该领域取得显著成绩”过于绝对，要取得显著成绩，“运用数字化手段”只是条件之一。 2．【答案】D 【解析】“旨在为公众体验城市历史提供新方式，助力历史文化的保护与发展”错误，原文最后一段论及开展数字城市史研究的三大意义，“为公众体验城市历史提供新方式，助力历史文化的保护与发展”只是其中部分意义。 3．【答案】C 【解析】数字城市史研究方法最主要的是要运用数字技术，只有C项的“图像识别算法”属于数字技术。 4．【答案】数字城市史是运用数字技术，并结合历史学、地理信息系统等多学科知识，以城市历史为研究内容的新兴史学。（“运用数字技术”“结合历史学、地理信息系统等多学科知识”“以城市历史为研究内容”“新兴史学”各1分。不符合下定义的格式要求，扣2分；超出字数扣1分。意思相近即可） 5．【答案】①要与时俱进，善于利用新技术、新方法。②要关注新领域，注重学术领域新的研究方向。③不能仅仅停留在理论层面，而要选择合适的领域来进行具体研究。④视野要开阔，要有跨学科的知识。（每点2分，写到其中三点、意思相近即可。源于文本且合理的其他答案也可给分） 6．【答案】B 【解析】A项，“写出人们对春天的淡漠”错误，没有人能够说清楚辽西的春天从什么时候开始的原因是辽西的季线不分明，而不是人们淡漠，没有关注辽西的春天。C项，“写出了春天来临时人们的喜悦之情”错误，此句描写的是人们盼春时的心理状态，而不是“春天来临时”；另外，“一个季节 来到人们的襟怀之中”是说人们心中有了对春天来临的希望，而不是写出了“喜悦之情”。D项，“文章这样写暗示了辽西传统农业耕作方式的落后”错误，偏离文章主旨，文章这样写的目的是突出辽西的田园风情。 7．【答案】B 【解析】“把春天来临时柳丝飘拂、婀娜多姿的柳树比作‘胎毛’”错误，根据原文可知，“胎毛”指春风。 8．【答案】①通过写农人劳作来体现辽西春天的特点，使人们对辽西春天的特点感受真切。②从写自然景物上升到写人，提升了文章的高度，赞美了通过辛勤劳动创造幸福生活的人们，升华了文章主旨。（每点2分，意思相近即可。源于文本且合理的其他答案也可给分） 9．【答案】①三处问句，依次表达了人们对春天的渴盼、猛然发现春天来临时的惊喜、对春天太短暂的些许失落，使用问句，表达亲切活泼。②三处问句写了“盼春——春来——春去”的过程，把文章主要内容贯串了起来，使文章脉络清晰、结构严谨。（每点3分，意思相近即可。源于文本且合理的其他答案也可给分） 10.BEG(每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分) 11.C(C项，“意思相同”错误，文中的“状”指情况，“予观夫巴陵胜状”的“状”指景象。) 12.A(A项，“这样做不合适”错误，由材料一“荆王曰：‘越王，贤人也，其使者亦贤，子其慎之!'”可知，楚王只是让使者谨慎，而非认为这样做不合适。) 13.(1)使者出来，见到廉稽说：“戴帽子那么就能按照礼俗相见，不戴帽子就不能见到楚王。”(“冠”“以”“俗”各1分，句意1分) (2)只有趁夜晚用火攻击匈奴人，让他们不知道我们有多少人，一定会非常惊恐，我们便可全部消灭他们。(“独”“因”“殄尽”各1分，句意1分) 14.①临危不惧(处变不惊);②能言善辩(强于辞令);③善于洞察人心、把握局势。(答对一点给2分，两点4分， 三点满分) 【解析】①临危不惧(处变不惊)。 廉稽：在出使楚国的过程中，面对楚国大臣的有意刁难和可能出现的不利局面，廉稽没有丝毫畏惧和退缩。他凭借自己的智慧和勇气，从容应对，成功化解了危机，出色地完成了外交使命。 班超：初到西域时，鄯善国因匈奴使者的到来而对汉朝使团态度转变，班超没有慌乱，而是迅速判断出形势，当机立断，率领部下夜袭匈奴营地，以少胜多，成功扭转了局面。 ②能言善辩(强于辞令)。 廉稽：面对楚国大臣对越国使者的刁难和戏弄，他不卑不亢，以理服人。当楚国大臣以楚国的礼仪要求他戴帽才能拜见楚王时，廉稽义正词严地指出，越国虽地处偏远，但也是周天子分封的诸侯国，与楚国地位平等。如果楚国要求越国使者遵循楚国礼仪，那么楚国使者到越国也应按照越国的习俗剪发文身，一番话让楚王也为之折服，不仅亲自出宫迎接，还向廉稽道歉，维护了越国的尊严和自己作为使者的尊严。 班超：面对鄯善国王态度的转变，他冷静分析局势，巧言试探出匈奴使者的到来；之后又用语言激怒下属，以激发下属们的求生欲和求胜欲，让他们能够鼓起勇气，跟随自己采取行动，以摆脱困境，争取立功的机会，维护了汉朝的尊严和使团的威严。 ③善于洞察人心、把握局势。 廉稽：他能够准确地洞察到楚国大臣的意图，明白对方是想通过刁难自己来彰显楚国的威仪。同时，他也深知外交礼仪和国家地位的重要性，所以能够抓住这一点进行有力的反驳，让楚王认识到自己的错误。 班超：班超从鄯善王态度的细微变化中察觉到匈奴使者的到来，当机立断，夜袭匈奴营地，以少胜多，稳定了鄯善国对汉朝的态度。 15.B(颔联采用拟人手法，描绘出“青色的莲花守护着湖水的颜色，翠绿的竹子为村庄投下阴凉”的和谐场景，但并未运用比喻的修辞手法，因此B项错误。) 16.示例一：①“澄”,使清澈，夜雨使得天空清澈透明。②“冠”,戴帽子，高空中的云霞覆盖在远处的山峰之上，仿佛给山峰戴上一顶美丽的冠冕。③“澄”“冠”二字把静态的自然景色描绘得富于动态感和层次感，蕴含诗人对自然美景的喜爱之情。(每点2分，酌情给分) 示例二：①“护”,守护，青莲仿佛有意识地守护着水色，让水的颜色更加纯净、动人。②“结”,交结、形成，翠竹茂密生长，枝叶相互交织，形成一片树荫。③“护”“结”二字使静态的景物有了动态的生长感，写出了大自然的生机与活力。(每点2分，酌情给分) 17.(1)江山如画一时多少豪杰 (2)事不目见耳闻 而臆断其有无 (3)示例：花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开/盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅/故人具鸡黍 邀我至田家/开轩面场圃 把酒话桑麻(每空1分，错字、漏字、添字该空不得分) 【解析】结合题目提示的情景，认真作答，不能出现错字、漏字、别字或顺序颠倒的情况，其中第三题紧扣“真诚待客”这一提示进行联想和作答。 18．D【解析】文中画波浪线处的引号表示特殊含义。A项，表示特定称渭；B项，表示引用；C项，表示突出强调；D项，表示特殊含义。 19．只有把生活的品质抓上去，学会和游客平等地互动，让大家能够感受到看得见、摸得着、融得进的“诗与远方”，才会有“网红”旅游地的未来。（文中画横线的句子有两处语病：一是关联词搭配不当。应将“只”改为“只有”。二是语序不当。应将“融得进、看得见、摸得着”改为“看得见、摸得着、融得进’’。改对一处得1分，改对两处得3分） 20．①从“头回”到“回头”，以回文体手法表现出推动我国旅游业发展的关键，直指问题实质，让人领悟深意，产生共鸣。（2分） ②运用比喻的修辞手法，展望了我国旅游业发展的美好前景。（1分）； 21．①干果可分为闭果和裂果  ②坚果是干果的一类  ③营养价值丰富（每处2分，意思对即可）  22．C【解析】文中加点的“一”是数词，表示数量。A项，与“就”配合，表示两个动作紧接着发生。B项，表示动作是一次，或表示动作是短暂的。C项，数词，表示数量。D项，用在某些词前加强语气。 23、审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料只有两句话，引导考生关注人生中的特殊时刻，这些时刻可能是意外的转角，也可能是短暂的瞬间，但都能触动心灵，引发对人生的思考。 首先，“在茫茫人海，世间万象”描绘出了世界的广阔与复杂。我们每个人都只是这浩瀚世界中的渺小存在，而在这样一个充满多样性和不确定性的环境中，我们的人生旅程必然充满了各种未知与挑战。 “难免会遇到一些转角，难免会遇到一些瞬间”，转角和瞬间代表着人生中的转折与关键节点。这些时刻可能是偶然发生的，也可能是长期积累的结果。它们的出现往往出乎我们的意料，让我们不得不停下匆忙的脚步。当我们在这些时刻驻足时，“回望过去，陷入深思”。这是一个反思自我、审视人生的过程。我们回顾自己走过的路，思考自己的选择、行动和经历。这些时刻可能是喜悦的，比如取得重大成就、遇到真爱、实现梦想等。这些喜悦的瞬间让我们感受到生命的美好和价值，也让我们更加珍惜所拥有的一切。同时，它们也可能是悲伤的，如遭遇失败、失去亲人、面临困境等。悲伤的时刻虽然痛苦，但却能让我们更加深刻地理解人生的脆弱和无常，促使我们成长和坚强。 总之，这些充满深刻内涵的时刻在每个人的生命中都是不可或缺的。它们提醒我们要珍惜当下，勇敢面对生活的挑战，不断反思和成长，以更加坚定的步伐走向未来。 考生可以围绕转角和瞬间的意义展开，强调它们对人生的启示和价值；也可以从不同角度阐述转角和瞬间，如转角处的相遇带来的机遇和成长，瞬间的触动引发的情感共鸣和人生感悟等。在论证过程中，可以结合具体的事例，如名人的经历、自己的生活故事等，增强文章的说服力。也可以运用对比的手法，突出在转角和瞬间面前，不同人的不同选择和结果。此外，值得注意的是，材料并没有具体的文体要求，从题目的内容和语境来看，本文更适合写成记叙文。 具体写作时，考生可以简单引述材料，提出观点，生命中的那一瞬间，或惊喜，或悲伤，但无疑都是深刻的，它们是生命赐予我们的礼物，让我们在喧嚣与忙碌中，重新审视自己的人生。接着，运用并列结构，阐述转角的邂逅和瞬间的触动带给我们的人生启示。比如当我们在转角处遇到一位智者，他的一句话或许就能解开我们心中的困惑，让我们对人生有了更深的理解。当我们在转角处看到一本好书，它的文字或许就能触动我们的心灵，让我们在阅读中找到前行的力量。然后结合现实生活例子，指出我们常常忙碌于工作和生活，忽略了身边的美好。我们总是在追逐着未来，却忘记了当下的幸福。因此，我们需要学会放慢脚步，用心去感受那些转角和瞬间，让它们成为我们成长的契机。最后，总结观点，生命中的转角和瞬间，是我们成长的催化剂。它们让我们更加深刻地理解人生，更加珍惜生命中的每一个时刻。让我们在人生的旅途中，多一些停留，多一些思考，用心去感受那些触动心灵的角落和瞬间，让它们成为我们人生中最宝贵的财富。 立意： （1）留意生命的每一瞬间。 （2）捕抓心灵的触动，感悟生命的美好。 （3）人生何必太匆匆。 （4）多一些停留，多一些思考。 （5）不妨停下步履匆匆的脚步。 例文： 生命中那些转角和瞬间 在人生的旅途中，我们匆匆前行，追逐着梦想与目标。然而，在茫茫人海、世间万象中，我们难免会遇到一些转角，一些瞬间，它们如同夜空中的星辰，乍然闪现，让我们停下脚步，回望过去，陷入深思。这些转角和瞬间，或喜悦，或悲伤，但无疑都是深刻的，它们是生命赐予我们的礼物，让我们在喧嚣与忙碌中，重新审视自己的人生。 转角处的相遇，可能是一次偶然的邂逅，也可能是命运的巧妙安排。它让我们看到了不同的风景，认识了不同的人，从而拓宽了我们的视野。当我们在转角处遇到一位智者，他的一句话或许就能解开我们心中的困惑，让我们对人生有了更深的理解；当我们在转角处看到一本好书，它的文字或许就能触动我们的心灵，让我们在阅读中找到前行的力量。这些转角处的相遇，就像一把钥匙，打开了我们心灵的大门，让我们看到了更多的可能性。 瞬间的触动，则可能是一幅美丽的风景，也可能是一个温暖的举动。它让我们感受到了生命的美好，人性的光辉。当我们看到夕阳西下，那绚烂的余晖洒满大地，我们会为大自然的壮丽而感叹，也会为生命的短暂而珍惜；当我们看到一位陌生人在帮助一位老人过马路，我们会为这份善良而感动，也会为自己的冷漠而羞愧。这些瞬间的触动，就像一颗石子投入平静的湖面，激起了层层涟漪，让我们的内心不再平静。 然而，并不是每个人都能在转角处停下脚步，也不是每个人都能被瞬间触动。在这个快节奏的时代，我们常常忙碌于工作和生活，忽略了身边的美好。我们总是在追逐着未来，却忘记了当下的幸福。我们总是在追求着成功，却忘记了内心的声音。我们需要学会放慢脚步，用心去感受那些转角和瞬间，让它们成为我们成长的契机。 当我们遇到喜悦的时刻，要学会分享和庆祝，让这份喜悦传递给更多的人；当我们遇到悲伤的时刻，要学会倾诉和释放，让自己尽快走出阴霾。只有这样，我们才能真正地珍惜生命中的每一个瞬间，让自己的人生更加充实和有意义。 生命中的转角和瞬间，是我们成长的催化剂。它们让我们更加深刻地理解人生，更加珍惜生命中的每一个时刻。让我们在人生的旅途中，多一些停留，多一些思考，用心去感受那些触动心灵的角落和瞬间，让它们成为我们人生中最宝贵的财富。 文言文参考译文 材料一： 越王勾践派廉稽向楚王表示臣服之意。楚王的使者说：“越国，是蛮夷国家，我请求欺侮它的使者。”楚王说：“越王，是贤能的人，他的使者也是贤能的人，你千万要谨慎!”使者出来，见到廉稽说：“戴帽子那么就能按照礼俗相见，不戴帽子就不能见到楚王。”廉稽说：“越国，也是周王朝赐封的诸侯国。不能够处在大国之列，却位于江海的边上，和鱿鳢鱼鳖一起，纹身断发，而后立足。今天来到上国，一定说：‘戴帽子就能以礼俗相见，不戴帽子就不能见到楚王。’像这样，那么上国使者到越国，也将要割鼻、刺青、文身、断发，然后才能够按照礼俗相见，可以吗?”楚王听说了他的话，披着衣服出来道歉。 材料二： 奉车都尉窦固出击匈奴，起用班超做假司马，让他率领一支军队攻击伊吾，在蒲类海作战，斩了敌人很多首级回来。窦固认为班超很有才能，派遣他和从事郭恂一道出使西域。 班超到了都善国，鄯善国王广接待了他，很恭敬而有礼貌，后来忽然变得冷淡了。于是叫来侍候的胡人，欺骗他说：“匈奴使者来了好几天了，现在在哪儿?”侍者非常害怕，就吐露了全部情况。班超便把侍者关起来，把他的部属三十六人都召集起来，同他们一起喝酒。喝得高兴的时候，班超便用语言激怒他们，说：“你们和我都处在极偏远的地方，想立大功，来求得富贵。现在匈奴使者来了才几天，而部善王广便取消礼敬；如果他把我们抓起来送给匈奴，那我们的骸骨就会永远喂豺狼了。你们看怎么办呢?”部属都说：“现在处在危急存亡的地方，死活都听从司马的吩咐。”班超说：“不到老虎洞里，就抓不到小老虎!现在的计策，只有趁夜晚用火攻击匈奴人，让他们不知道我们有多少人，一定会非常惊恐，我们便可全部消灭他们。消灭了匈奴人，鄯善王会因此吓破了胆，我们便大功告成，事情就成功了。”部属们说：“应当跟从事商量一下。”班超发怒说：“是吉是凶，取决于今日，从事是庸俗的文官，听了我们的计划必定会害怕。而机密泄露，死了不为人所称道，不是一个豪壮而勇敢的人。”大家说：“好!”初更时分，班超便率领部属奔向匈奴使者营地。这时，正刮着大风。班超叫十个人拿着鼓躲在匈奴使者驻地后边，其余的人都拿着弓箭武器，埋伏在匈奴使者驻地的门前两边。班超顺风放火，前后击鼓喧哗，匈奴人吓得乱作一团。班超亲手杀死三个人，部属杀死了匈奴使者，还砍下了匈奴使者的随从三十多人的脑袋，其余的一百多人全被烧死。 第二天，就回去把情况告知郭恂。班超便叫来部善王广，把匈奴使者的首级给他看，部善国举国震惊。班超便把这个事公开，并加以抚慰，于是部善王便把自己的儿子送到汉朝做人质，班超回来后把这件事禀报窦固。 — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 $$