广东省高州市高州四校联考2023-2024学年统编版七年级下学期4月期中考试历史试题

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2024-11-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 高州市
文件格式 ZIP
文件大小 293 KB
发布时间 2024-11-01
更新时间 2024-11-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-01
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、单项选择题 1. C 2. B 3. D 4. A 5. B 6. A 7. C 8. D 9. B 10. D 11. D 12. A 13. A 14. D 15. C 16. D 17. D 18. D 19. B 20. C 21. B 22. D 23. C 24. C 25. A 26. C 27. C 28. A 29. C 30. C 二、综合题 31. (1)诗人生活在唐玄宗在位时期,他的诗被后人称誉为“诗史”。 (2)唐太宗的治国之道是虚心纳谏,善于听取不同意见,及时调整政策。 (3)“成熟办法”:真心相待,与少数民族上层人物建立亦君亦友的关系。史实:文成公主入藏。 (4)典型事例:玄奘西行。唐文化的特点:博大精深、兼收并蓄、泽被东西。 32. (1)“契丹”指辽政权,“党项族”指西夏政权。共同之处:都模仿中原王朝制度,任用中原贤才,读中原书籍,用中原服饰,行中原法令等。 (2)“这种为和平付出之代价”是指澶渊之盟中北宋给辽岁币。负面影响:加重了北宋人民的负担,使北宋在外交上处于弱势地位,在一定程度上损害了北宋的尊严。 (3)关系变化:由战争不断到议和。变化原因:夏军虽胜但得利不多,宋廷急于求和,元昊利用这一心理通过辽国压宋议和。 (4)积极作用:使边境地区相对稳定,有利于经济文化交流和民族融合,促进了中华民族的发展。 33. (1)图1反映了唐朝经济的发展,图2反映了宋朝经济的发展。图3纸币出现的原因:商品经济的发展,金属货币携带不便,商业活动日益频繁等。 (2)①开元盛世。②商业。 (3)变化趋势:南方人口比例逐渐增加,经济重心逐渐南移。原因:北方战乱频繁,南方相对稳定;北方人口南迁,带来了劳动力和先进的生产技术;南方自然条件优越等。 (4)影响因素:生产工具的改进(如曲辕犁);优良品种的引进(如占城稻);政治环境的稳定;人口的迁移;政府的政策等。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期中素养展评 七年级历史试卷 一、单项选择题(每小题2分,共60分。在每小题的四个选项中,只有一个选项 符合题意。请把正确的答案填涂在答题卡上。) 1.在隋朝重大事件中,与①589年和②618年对应的历史事件分别是( ) A.①建立隋朝;②隋朝灭亡 B.①统一全国;②开通运河 C.①统一全国;②隋朝灭亡 D.①建立隋朝;②统一全国 2.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘,遗址面积40多万平方米,有数百 个粮容。仓窖口径最大的达18米,最深达12米。以下理解正确的是( ) A.隋灭陈朝,结束了长期分裂的局面 B. 隋朝社会经济发展,国力强盛 C. 隋统一全国,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势 D. 隋朝统一后,加强中央集权提高了行政效率 3.《旧唐书·李密传》中这样描述隋末的社会状况:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户 则城郭空虚,千里则烟火断灭。”材料表明( ) A. 西汉末年农民起义频繁 B. 三国时期战乱不断 C.隋朝末年自然灾害严重 D.隋朝末年民不聊生 4.统一是历史发展的必然趋势,下列不属于由分裂到统一的朝代是( ) A. 杂 B.西晋 C. 唐 D. 元 5.下图是陆宁在学习中国古代著名历史人物时所做的笔记,据此判断他学习的历史人物是( ) 政治:勒于政事,善于用人,虚心纳谏 经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 文化:增加科举考试科目,鼓励士人报考 A. 隋文帝 B. 唐太宗 C.武则天 D.明成祖 6.盘点中国古代繁荣强盛的时代,唐朝当位列其中。唐朝之盛始于贞观年间,开元时达极盛。 下列关于“开元盛世”的相关表述不准确的是( ) ( 唐顿闷立本《步举图》(局部) 布达拉高,穿越来世情感,浩荡的的车帐, 正给谁做嫁妆,热闹地类响,把孤单埋势。 大唐的辉煌,吐登的的蛮荒,丝铜之乡, 千里路的艰难,那日月宝貌,照不到长安。 )A. 姚崇、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务,能干廉洁、办事效率高 B.全国各地兴修水利,耕地面积扩大 C. 召集县令进行考试,结果有40多人因不合格而被撤职 D. 改革税制,发展经济,民众生活安定 7.右面是小方为社团排演历史情景剧搜集的图片与歌曲。据 此判断,该历史情景剧反映的历史事件( ) A. 加强了对吐蕃的管辖 B. 有利于拓展唐朝版图 C. 有助于促进民族交融 D.推动了唐与吐蕃会盟 七年级历史试卷 第1页共6页 1/6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 8.“唐太宗非常反对历史上某些‘贵中华,贱夷狄’的陈腐观念……他把‘抚九夷以仁’当“君 之体’,宜称‘我今天下主,无问中国及四夷,皆养活之’。”据此可知,唐太宗施行的民族政策 是 ( ) A.包容 B. 理解 C. 开放 D.开明 9.右图所示为敦煌莫高窟第220窟初唐“西方净土变”中的舞伎图,图中两名舞伎头戴宝石冠, 户家石擦设、探舞长巾,想对而作胡旋舞,该图可用于说明唐朝 ( A.政治稳定清明 B.文化包容开放 C.妇女地位低下 D. 经济繁荣昌盛 10.唐政府推行开明、兼容的文化政策,不断吸收亚洲、欧洲与非洲的优秀文明成果,亚洲、欧 洲与非洲的一些国家也积极地向唐朝访问、学习,如“遣唐使”将唐朝的先进制度等带回日本。 这体现了( ) A.日本文明是唐朝文明的延续 B.唐朝成为人类文明荟萃中心 C.古代世界区域文明异彩纷呈 D.不同文明之间的交流与互鉴 11.《大国海图人物志:惊涛骇浪里的六道轮回》记载了一位中国高僧为了东渡日本,历尽千辛万 苦,历时十二载,才完成夙愿。下列哪一项不是这本书介绍的内容( ) A. 讲授佛经 B. 介绍中国的医药、建筑、绘画等知识 C. 主持修建唐招提寺 — D.在佛学最高学府那烂陀寺游学 12.下面两位历史人物的对外文化交流充分体现了唐朝的开阔胸怀。下列内容属于两人共同之处 的有( ) ① 是唐朝的僧人 ② 都在唐朝的对外交往中有重大贡献 ③ 都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④ 13.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。唐末黄巢领导的农 民起义( ) A.给唐朝统治以致命的打击 B.缓和了统治危机 C.平定了安史之乱 D.推动了唐朝的发展 14.安史之乱的发生,对唐朝的发展产生了重大影响。下列选项不属于安史之乱的影响的是( ) A.安史之乱对社会经济造成极大的破坏 B.安史之乱后,唐朝逐渐形成了藩镇割据的局面 C.安史之乱是唐朝的国势由盛转衰的标志 D.安史之乱爆发,标志着盛极一时的唐朝灭亡 15. 《新唐书·兵志》记载:“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。故兵骄则逐帅, 帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代;或取舍由于士卒,往往自择将吏,号为‘留后’,以邀命 于朝。”这段话反映的历史现象是( ) A.西汉郡国并行 B.东汉三国鼎立 C.唐朝藩镇割据 D.唐末宦官专权 七年级历史试卷 第2页共6页 2/6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 16.著名学者王立群曾经这样描述一位历史人物:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旅冤。技施觅, 定江山,杯酒之间削兵权。”这位人物是( ) A. 杨坚 B.李世民 C. 朱温 D.赵匡胤 17.宋朝有意重用文臣掌握军政大权,甚至使用文臣统兵,当时文官地位与待遇高于武将,武将 带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。宋代实行这种政策主要是为了( ) A. 稳定宋文教昌盛的文治局面 B.加强全国各地军队战斗能力 C. 促进全社会文化素养的提高 D. 防止武将专横跋扈弊端重现 18.下列属于宋太祖加强皇权的措施有( ) ①解除禁军高级将领的兵权 ② 分化事权以削弱相权 ③派文臣担任各地州县的长官 ④ 在各州府设置通判 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.①②③④ 19.围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋。南宋叶隆礼 《契丹国志》记载:“辽人……夏月以布易毡帐,藉草围棋……”据此可知 ( A. 辽宋间商品交换频繁 B. 契丹族受汉文化影响 C. 契丹习俗受汉人喜爱 D.女真族学习中原文化 20. 北宋与辽、西夏间的边贸场所称为“榷场”,北未每年从榷场购买数万只羊;某年辽发生旱 灾,从北宋官仓购买了两万石粟。据此可知( ) A. 议和促进了宋辽文化互鉴 B. 北宋通过边界贸易获利最大 C. 边界贸易有利于经济交流 D. 榷场是辽财政收入主要来源 21.“他模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速 壮大。”这里的“他”指的是( ) A.元吴 B. 完颜阿骨打 C. 耶律阿保机 D.成吉思汗 22.2023年春节档电影《满江红》讲述了绍兴年间的一场惊天阴谋,电影最后将士们整齐地复 诵岳? 《满江红·怒发冲冠》的场景让人热血沸腾。剧中这一场景再现了( ) A.南朝与北朝的并立 B.安史之乱的局面 C.辽与北宋的并立 D.金与南宋的对峙 23.图示法是我们学习历史的一种方法。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是 ( ) 3/6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 A. B. C. D. 24.为了完成历史老师布置的小论文,小安同学阅读了《契丹国志》《细说宋朝》《辽宋西夏金社 会生活史》等相关书籍,对此你认为最适合的论文主题是( ) A.封建国家的统一时代 B.军阀割据时代 C.民族政权并立的时代 D.繁荣与开放的时代 七年级历史试卷 第3页共6页 25.下面示意图显示了我国古代经济重心南移经历了一个漫长的过程,与图中①相对应的时期应 该 是 ( ) A.南朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋 26.宋元时期主要港口政府都设有专职外贸管理机构——市舶司,负遗管理、征舶税、收舶货, 政府还制定了《市舶则法》,规定商人出海贸易必须先提出申请,经市舶司批准,始能成行。材 料表明宋元时期( ) A.开始设立对外贸易机构 B.强调内外贸易平衡 C.政府注重规范海外贸易 D.严格限制海外贸易 27.下图是反映宋代历史的图片,他们反映的主题是宋代( ) 级邮即 北宋交子 南宋会子 A.积贫积弱的局面 B. 经济重心南移 C. 商品经济高度繁荣 D.手工业技术世界领先 28.元朝建立后,元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来。随着元朝完成南北统一、元杂刷 也传入南方,演出活动遍及城乡各地。据此可知,元朝统一全国( ) A.推动了文化传播 B.稳固了各地统治 C.促进了诗词繁荣 D.丰富了市民生活 29.公元1276年,文天祥在被押送北上之时,于镇江乘隙逃脱,辗转到达南通,后他再度乘船 南下经长江口写诗《扬子江》以述志:“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”文天祥所进行的 是 ( ) A.抗辽斗争 B.抗金斗争 C.抗元斗争 D. 抗倭斗争 30.成吉思汗到蒙哥汗时期,蒙古汗国一直以生肖纪年。至某大汗继位伊始,便依据儒家经典, 建“中统”年号。此后,他又取《易经》中“大哉乾元”之义,定“大元”为新的国号。材料 中的“他”是( ) A.阿保机 B.阿骨打 C.忽必烈 D.努尔哈赤 二、综合题(本大题共3小题,31题12分,32小题15分,33小题13分,共40 分。) 31.阅读材料,结合所学知识回答问题。(12分) 材料一忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓桌俱丰实。九州道 路无射狼,远行不劳吉日出。 齐纨鲁编车班班,男耕女桑不相失。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料二贞观初年,太宗同意用18岁以下男子服兵役。中书省拟定收文,文件到门下省, 魏征坚持认为不可,没有签暑,前后来回多达四次。太宗发怒,召见开当面责备魏征……魏征 七年级历史试卷 第4页共6页 4/6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 以征税失信为例,劝说太宗减少税赋和兵役…太宗说,我的过错很大,于是收回成命。 ——据[宋]司马光《责治通鉴·唐纪八》编译 村料三唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法,最为重要的一点就是他们真心 相待,与他们建立了深厚感情,底得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的 关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料四唐朝先进的经济、文化具有强大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前 的局面。唐文化可谓博大精深、兼收井蓄、泽被东西,中国同亚非欧烦繁往来,吸收外来文化 的优秀成分,域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区,并日益流行,出 现了“胡风盛行”的景象。玄笑西行带回大量佛经,他撰写的《大唐西域记》成为研究天竺等 地区的宝贵责料;鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。 (1)据材料一指出诗人生活在唐朝哪位皇帝在位时期?他的诗被后人称誉为什么?(2分) (2)“鉴于往事,有资于治道,”根据材料二,概括唐太宗的治国之道。(2分) (3)阅读材料三,据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。举出唐太宗“赢得了他们的 爱戴”的史实。(4分) (4)结合材料四和所学知识,举出一个唐朝中外交流典型事例。根据材料四,用简洁的语言概括 唐文化的特点。(4分) 32. 阅读下列材料,回答问题。(15分) 材料一自契丹侵取燕蓟以北(幽云十六州),拓跋(党项族)自得灵夏以西……得中国(指中 原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国丰服, 行中国法令,是二敌所为,皆与中国等。 ——《续资治通鉴长编》 材料二从历史的后端看来,1005年的协定有它的作用……这种为和平付出之代价无疑比战费 来得低康……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当 然。中国历史之中,从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。 ——摘编自黄仁宇《中国大历史》 材料三元吴称帝后,宋夏战争不断。夏军虽胜,得利不多……元昊不得已,乃利用宋廷急于 求和的心理,通过过国,压宋议和。经过讨价还价,元吴取消帝号,宋册封其为夏国主,每年 以“岁币”的名义,给夏银、帛、茶。 (1)结合所学知识回答:材料一中的“契丹”“党项族”分别是指什么政权?根据材料回答:这 两个政权的建立有什么共同之处? ( 3 分 ) (2)结合所学知识指出:材料二中的“这种为和平付出之代价”是指什么?这产生了怎样的负面 影响? (4分) 七年级历史试卷 第 5 页 共 6 页 5/6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 (3)根据材料三并结合所学知识,概括北宋与西夏的关系变化及变化产生的原因。(4分) (4)结合上述材料和所学知识回答:北宋与辽、西夏订立和约,对于中华民族的发展有何积极作 用? ( 4 分 ) 33.阅读材料,回答问题。(13分) 任务一:【图片解读——技术进步】 ( 图 3 交 子 )图1 曲辕犁 图2占城稻 (1)根据上面图片信息,请分别指出图1、图2反映了哪个时代经济的发展。并概述图3纸币出 现的原因? (4分) 任务二:【史料解读——社会风貌】 (2)唐诗和末代著述对研究唐宋社会状况有重要的参考价值。根据下列问题作答。 ①杜甫《忆昔》诗句:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”反映的治世是 ②吴自牧《梦粱录》:“万物所聚,诸行百市”,“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无 虚空之屋”。反映了宋朝经济 方面的发展。(2分) 任务三:【数据解读——社会发展】 唐宋两朝南北方人口对比表 朝代 南方 北方 人口 占全国人口比例 人口 占全国人口比例 唐朝天宝年间(742~756) 2080万 40% 3120万 60% 北宋元丰年问(1078~1085) 5500万 65.5% 2900万 34.5% ——根据邹逸解,谭其疏《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计 (3)上表数据反映了从唐朝到北宋的社会经济发展出现了怎样的变化趋势?并分析其变化的原 因。(5分) (4)根据以上材料,并结合所学知识谈谈影响中国古代经济发展的因素有哪些?(2 分 ) 七年级历史试卷 第6页共6页 6/6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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