内容正文:
一、选择题
1. C
2. C
3. A
4. D
5. D
6. D
7. A
8. C
9. B
10. A
11. D
12. B
13. A
14. C
15. A
16. D
17. A
18. D
19. B
20. A
21. C
22. B
23. D
24. C
25. B
26. C
27. A
28. B
二、非选择题
29.(1)“他”指的是隋炀帝。
(2)同意。理由:隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列重大工程,如营建东都洛阳、开凿大运河等,耗费了大量的人力、物力和财力;多次发动对外战争,如三征高句丽等,给人民带来了沉重的灾难,最终导致农民起义爆发,隋朝灭亡。
30.(1)相似之处:形状相似,都是圆形方孔钱。说明:日本的和同开珎是仿照唐朝的开元通宝铸造的,反映了唐朝文化对日本的影响。
(2)使节来往:如遣唐使来华;留学生:如日本留学生阿倍仲麻吕在中国学习;贸易交流:如唐朝与新罗之间的贸易往来频繁;宗教往来:如鉴真东渡日本传播佛教。
(3)有利因素:唐朝高度发达的经济和文化具有吸引力;政治上奉行“中国既安,四夷自服”的方针,文化上敢于并蓄兼收;采取了比较开明的政策,鼓励外国商人到中国贸易。
(4)启示:我们要坚持对外开放,加强与世界各国的经济文化交流;要积极吸收和借鉴国外先进的技术和管理经验;要不断提升自身的综合国力,增强文化吸引力。
31.(1)宋代人口特点:南方人口比例超过北方。
(2)主要粮食作物:水稻。原因:农业生产技术提高,如水稻品种改良(占城稻的引进和推广);水利工程的兴修;商业繁荣,城市发展,人们生活水平提高,对粮食的需求增加等。
(3)表现:全国10万人口以上的大都市增加;打破了坊和市的界限;出现夜市和早市。
(4)因素:人口增长(特别是南方人口增长);农业发展;商业繁荣。
32.示例:选择图一唐太宗和图四唐玄宗。
观点:唐朝前期统治者的政策对唐朝的兴衰有重要影响。
论述:唐太宗吸取隋亡教训,轻徭薄赋,任用贤能,虚心纳谏,完善制度,如三省六部制和科举制等,开创了贞观之治的盛世局面,为唐朝的繁荣奠定了基础。唐玄宗统治前期,励精图治,重用贤能,改革官职,整顿吏治,发展经济,开创了开元盛世。但是唐玄宗统治后期,贪图享乐,宠爱杨贵妃,任用奸臣,导致安史之乱爆发,唐朝由盛转衰。
又如选择图二鉴真和图三玄奘。
观点:唐朝对外文化交流频繁。
论述:玄奘西行天竺取经,带回大量佛经,促进了佛教在中国的传播和发展,同时也把中国的文化传播到天竺。鉴真东渡日本,传播了唐朝的佛教、建筑、医学、书法等文化,对日本的文化发展产生了深远影响。
学科网(北京)股份有限公司
$$
2023-2024学年下学期第二片区联考七年级期中试卷
历 史 学 科
(满分:100分;考试时间:60分钟;考试形式:闭卷)
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:_________
1、 选择题:本大题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求的。
1.韩昇在《盛世是这样治理的》中指出,“君静则民安。国家出乱子,往往起源于执政者的躁进(急政)。”下列皇帝的统治与该论断最相符的是( )
A.汉文帝 B.隋文帝 C.隋炀帝 D.唐太宗
2.如图1隋朝大运河的中心在( )
A.涿郡 B. 余杭 C.洛阳 D.长安
图1
3.“魏晋南北朝时期,官吏的选拔由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。”材料指出了科举制创立前的( )
A.背景 B.内容 C.过程 D.地位
4.成语典故房谋杜断,意指唐太宗根据房玄龄多谋、杜如晦善断的特点,任用二人为左右宰相,相互配合,相得益彰。由此可见,唐太宗( )
A.勤于政事 B.虚心纳谏 C.从善如流 D.知人善任
5.“唐玄宗李隆基登基的时候,很多人未必想到会是一个新时代的开始。通过一系列的治理措施,唐玄宗开启了一个新时代。”“新时代”即( )
A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元盛世
6.史学家张岂之认为,一个新的封建王朝的建设,“必然要体现自己的新”,但“也离不开别人的旧”。下列最能体现材料中观点的史实是( )
A. 西周实行分封制 B.汉朝推行休养生息
C. 隋朝创立科举制 D.唐朝完善三省六部制
7.下列对女皇武则天的评价,最为贴切的是( )
A.治宏贞观,政启开元 B.任用酷吏,统治残暴
C.虚心纳谏,从善如流 D.好大喜功,滥用民力
8.白居易《登观音台望城》:千百家似围棋局,十二街如种菜畦。诗句赞扬的是唐都长安( )
A.社会治安稳定 B.水陆交通发达 C.布局严整对称 D.文化繁荣昌盛
9.图2、3所反映的共同主题是( )
图2 《步辇图》 图3 唐蕃会盟碑
A. 中外交流 B.民族交融 C.经济繁荣 D.文化昌盛
10.马球,又称“击鞠”“击球”,源于中亚波斯。唐朝初年,这项运动传入中原地区后,上至王公贵族,下至民间百姓,甚至妇女都成为参与者。这可以说明唐朝时期( )
A.开放与兼容的社会氛围浓厚 B.崇武尚文成就盛世局面
C.丝绸之路开始传播东西文明 D.妇女政治地位得到提升
11.在绘制“盛唐气象”主题历史手抄报时,小历同学选择了以下素材,可见他侧重于展示盛唐( )
气象万千的唐诗
书如其人的颜真卿
吴带当风——吴道子
一舞剑器动四方的公孙大娘
图4
A.繁荣的社会经济 B.密切的民族交往
C.清明的政治局面 D.多彩的文学艺术
12.唐朝时很多日本留学生、留学僧渡海来到中国,他们来华的主要目的是( )
A.进行海盗掠夺活动 B.学习唐朝先进文化
C.推动中日民族交融 D.取得唐朝皇帝册封
13.“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇注而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照,”题干中描述的史实是( )
A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.金城公主入藏 D.遣唐使来华
14.黄巢《不第后赋菊》诗:待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。这首诗表达了作者( )
A.渴望跻身唐朝官僚行列 B.热衷考取功名光宗耀祖
C.推翻腐朽统治果敢坚决 D.坚持孤芳自赏与世无争
15.唐玄宗后期朝政日益腐败,各种社会矛盾越来越尖锐,唐朝日趋衰落。造成唐朝由盛转衰的标志是( )
A.安史之乱 B.藩镇割据 C.黄巢起义 D.五代十国局面
16.“陈桥兵变”在中国历史上创造了“不流血而建立一个王朝”的奇迹。这个“王朝”的建立者是( )
A.刘邦 B.杨坚 C.李世民 D.赵匡胤
17.汉武帝时期,在每州部派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏。宋太祖时期,在各州府设置通判,以分知州权力。据此可知,两位皇帝的共同目的是( )
A.加强中央对地方的控制 B.巩固大一统王朝
C.强化国家对经济的管理 D.减轻农民的负担
18.宋朝统治者为了防止武将专权推行的国策是( )
A.重视教育 B.重农抑商 C.重武轻文 D.重文轻武
19.《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年(1077年),国家财政收入与治平(宋英宗)时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二十年之用”。此史料反映了王安石变法( )
A.抑制土地兼并 B.增加财政收入
C.促进商品经济的发展 D.加强对人民的控制
20.公元10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权。以下选项中最有可能是辽立国的时间是( )
A.公元916年 B.公元960年 C.公元1030年 D.公元1115年
21.澶渊之盟后,双方在边境地区开展贸易,宋用丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等。这直接能说明澶渊之盟( )
A.增强了北宋的军事实力 B.加强了北宋的边境防御
C.促进了双方的经济交流 D.显示了北宋的软弱无能
22.岳飞在《满江红》中写道:“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”其中的“匈奴”指的是
( )
A.匈奴统治者 B.女真统治者
C.契丹统治者 D.党项统治者
23.下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是( )
A. B. C. D.
A B C D
24.两宋时期全国的经济重心从黄河流域转移至( )
A.海河流域 B.淮河流域 C.长江流域 D.珠江流域
25.“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”。词中成吉思汗所属民族是( )
A.鲜卑族 B.蒙古族 C.满族 D.藏族
26.台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。历史上,中央政府首次在台湾地区正式设立的行政机构是( )
A.宣政院 B.西域都护 C.澎湖巡检司 D.台湾府
27.元朝规定:各行省的重大民政事务必须呈报中书省,军政要务则需呈报枢密院。没有来
自中央的诏旨,行省官员不能更改赋税征收制度,不得调动军队。这体现行省制度( )
A.有利于加强中央集权 B.地方官员没有了权力
C.对后世影响力非常大 D.不利于管辖辽阔疆域
28.吐蕃作为元代一个单独的大行政区,未设行省,由中央机构直接统辖,统辖下属的低级
地方官员可由当地僧侣首领按本地习惯自相传袭。这体现了古代边疆治理的智慧为( )
A.订立盟约 B.因地制宜 C.武力征服 D.和亲联姻
二、非选择题共4题,其中第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分。
29.阅读材料,完成下列要求(8分)
材料 他凭借隋文帝积累的巨量民力和财富,得以无限制地施行暴政。……他的奢侈生活和残虐政治愈来愈凶恶地驱迫人民陷入死地,到后来,农民发动大起义,消灭了这个可耻可憎的暴君。
——摘编自范文澜 《中国通史简编》
(1)材料中的“他”指的是谁?(2分)
(2) 你是否同意材料中关于“他”的评价?请简要说明理由。(6分)
30.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
图1唐朝的开元通宝(始铸于621年) 图2日本的和同开珎(始铸于708年)
材料二 唐朝时,有70多个国家和地区与中国有往来,每年都有大批外国友人前往长安。唐朝对外交往具有自己突出的特点:……对外交往的形式多种多样,有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响,促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。
——摘编袁行霈《中华文明史》
材料三 唐朝高度发达的经济和文化,对很多国家都有吸引力。盛唐时期,政治上很自信,奉行“中国既安,四夷自服”的方针;在文化上也敢于并蓄兼收,群花同放。因此,唐王朝在对外交往中,采取了比较开明的政策,鼓励外国商人到中国贸易。
——摘编自《初中历史(北师大版)》
(1)指出上述两种钱币的相似之处,并说说这些相似之处说明了什么?(4分)
(2)请列举两例相关史实印证材料中唐朝“对外交往的形式多种多样”。(4分)
(3)根据材料三,简要分析唐朝中外交流活跃的有利因素。(2分)
(4)结合上述材料,说说唐朝时对外开放对我们今天建设社会主义有什么启示?(2分)
31.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
——据朱瑞熙《宋代社会研究》整理
材料二 英国1786年才有午餐的概念。日本吃三餐的历史不过百年。宋朝带领中国人已经吃了一千年的三餐。
——纪录片《追寻宋金时代的别样生活》解说词
材料三 北宋商业繁荣,全国10万人口以上的大都市增加到46处,成都、建康、杭州等都是著名的商业大都市。大都市的繁华打破了坊和市的界限,还出现了夜市,到五更之后早市又开张营业。
——摘编自张岂之《中国历史:隋唐辽宋金卷》
(1)根据材料一,指出相比前代,宋代人口的特点。(2分)
(2)根据材料二并结合所学的知识,简述宋朝时期主要的粮食作物,分析宋代能普及三餐的原因。(4分)
(3)根据材料三,概述宋代商业繁荣的表现。(4分)
(4)综合上述材料,归纳促进宋代经济社会发展的因素。(2分)
32.阅读材料,完成下列要求。(12分)
图一:唐太宗 图二:鉴真 图三: 玄奘 图四:唐玄宗
请从以上图片中选择两个相关联的图片,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,根据材料两个历史事件,并结合所学知识中的一个历史事件加以论述,史论结合,逻辑清晰)
七年级历史 第 1 页 共 6 页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$