陕西省渭南市临渭区渭南初级中学 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

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2024-11-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 临渭区
文件格式 PDF
文件大小 3.87 MB
发布时间 2024-11-01
更新时间 2024-11-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-01
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来源 学科网

内容正文:

考试时间80分钟。 2.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 题号 二 总分 0 1-15 16 17 18 19 得分 招 第一部分(选择题共30分) 一、选择题(共15小题,每小题2分,计30分。每小题只有一个选项是符合 题意的。) 1.2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第次全体会 议在北京举行。会议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进」 的决 定》。() A.二 中华民族伟大复兴 B.三 中国式现代化 0 C.三 乡村振兴 D.二 一带一路 2.2024年8月18日,2024西太平洋国际航次科考队随“深海一号”船,抵达西 御 太平洋首个作业区,“ ”载人潜水器完成航次首潜,这也是我国自主设 计、自主集成的首台 米级大深度载人潜水器。( ) A.蛟龙号 7000 B.蛟龙号 10000 0 C.奋斗者号 10000 D.奋斗者号 7000 3.2024年9月5日,国家主席习近平在人民大会堂出席 北京峰会开 幕式并发表题为 的主旨讲话( A.WTO 《合作共赢,携手构建更加紧密的中非命运共同体》 0 B.一带一路 携手推进现代化,共筑高水平中非命运共同体 C.人类命运共同体 中非携手并进:合作共赢、共同发展 D.中非合作论坛 《携手推进现代化,共筑命运共同体》 第1页,共8页 扫描全能王创建 4.马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会 关系的总和。”下列理解不正确的是() A.每个人都是社会的一员 B.个人是社会的有机组成部分 C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D.个人可以脱离社会而生存和发展 5.以下场景中涉及的社会关系与“本是同根生,相煎何太急”所体现的类型相 致的是() 场景一:小强和家人周末一起去郊游 场景二:小岩和邻居小朋友一起学习 场景三:老师为小宇讲解学习难题 场景四:小善在医院照顾生病的奶奶 A.场景一和场景三 B.场景一和场景四 C.场景二和场景三 D.场景二和场景四 6.亲社会行为是人们从社会中获得物质支持和精神滋养后而萌发出来的一种道 德情感和积极主动对社会负责的行为表现。以下能够体现这种行为的是( ) ①大学生志愿者到西部地区进行支教 ②爱心义工组织爱心义卖活动 ③孝心少年悉心照顾受伤残疾的家人 ④消费者在网上辱骂不良商家 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 7.围绕下图漫画,以下认识正确的是() 播助力脱贫攻竖 A,网络严重影响人们的正常生活B.网络诱惑难以抗拒,损害利益 C.网络是把双刃剑,有利也有弊D.网络陷阱无处不在,要远离网络 扫描全能王创建 8.某校开展了“遵守道德和法律,传播网络正能量”的活动,同学们积极参与这 一活动,你认为下列活动能体现传播网络正能量的是() ①小明通过网络传播一些体现亲社会行为的新闻 ②小欣通过网络就一些公共问题向有关部门提意见 ③小红通过网络对开展诚信考试倡议进行了响应 ④小雨通过网络传播了一些反诈骗的方法 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 9.随着信息技术的不断发展,电信诈骗的手段越来越“高明”。为切实增强广大 群众识诈防诈的“免疫力”,某公安局开展了一系列反诈宜传活动,并提出了建 议。以下建议中你认为可行的是() ①不要轻易点击陌生短信上的链接 ②不要接通讯录以外的任何电话 ③在手机上安装国家反诈中心APP ④主动了解反网络诈骗相关知识 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物:观看电影时不要 高声喧哗。对此,下列说法正确的是() ①不以规矩,不能成方圆 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序就是社会管理秩序、 ④社会秩序是人民安居乐业的保障。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 11.道德与法治课前时政播报环节,小秦播报了以下内容:高某在熊猫基地参观 时,向江月馆室外活动场内投掷物品,鉴于高某的不文明参观及对大熊猫可能造 成危害的行为,熊猫基地(含熊猫谷)决定禁止其终身进入参观。 以上述事件为背景,下列名言可作为宣传标语的是() ①欲知平直,则必准绳:欲知方圆,则必规矩 ②夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也 ③矩不正,不可为方:规不正,不可为圆 ④知之者不如好之者,好之者不如乐之者 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 12.生活中,调节我们行为的规则有很多,以下属于强制性措施的是( ) ①《中华人民共和国宪法》 ②每所学校的校纪校规 扫描全能王创建 ③乘坐公交时主动为老弱病残孕让座 ④春节期间贴春联、挂灯笼 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 13.人格没有高低贵贱之分,都是平等的,我们应以平等的态度待人。要做到平 等特人,就需( ①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待 ②不以貌取人,不以地位取人 ③发自内心的尊重他人的人格 ④对所有人都笑脸相迎,点头哈腰 A:①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 14.《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成”,这句话体现了“礼”的 重要性,以下对于“礼”的重要性认识正确的是() ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼有利于形成安定、有序、文明样和的社会 ③我们要学做一个学礼明礼守礼的人 ④文明有礼体现了民族的尊严和国家的形象 A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④ 15.诚信是公民基本道德规范和社会主义核心价值观的重要内容。诚信中国的建 设需要你我共同参与、共同努力。下列做法有利于建设诚信社会的是() ①完善失信惩戒机制和个人守信激励机制 ②弘扬诚信文化,共同营造良好社会风尚 ③在诚信和隐私之间选择践行诚信原则 ④大事讲诚信,小事可以不拘小节 A.①②④ B.①② C.②④ D.①③④ 第二部分(非选择题共50分) 二、非选择题(本大题共4小题,计50分) 16.(14分)聚焦社会生活 【材料探究】在道德与法治课堂上,老师让我们绘制自己的社会关系网络图。 从中我们发现,中学生正处在最美好的时光,我们都是美好社会中的一员。我们 第4页,共8页 扫描全能王创建 是父母的子女,是老师的学生,是小区的业主…我们与身边的人与物有着密不 可分的各种联系,我们永远无法脱离社会而存在。 (1)结合所学知识,请你谈谈上述材料给我们带来哪些启示?(4分) 【感悟畅谈】鲁迅先生曾说:“一个人要想盅开社会而生存,那正像人拔着 自己的头发想离开地球一样的不可能。”社会之于人,犹如阳光、空气和水之于 植物。因为老师的教诲、同伴的帮助,我们的知识不断丰富、能力不断提高:因 为学校保安的坚守岗位,我们有了安全的学习环境… (2)请你运用所学知识解读材料中划线句子所体现的道理。(4分) 【走进社会】某校八年级(1)班对学校布置的暑假“特色实践作业”议论 纷纷。他们决定召开一次主题班会进行交流,现邀请你参加。 作业1:走进工厂,体验工人在平凡的工作岗位上辛勤的付出。 作业2:走进社区,积极参与社区组织的志愿服务活动。 作业3:走进红色教有基地,听红色故事,用实际行动传承红色基因。 班级两位同学关于“特色实践作业”发表了以下观点: 小德:学校设置这种作业,完全是浪费学生的时间,没有任何意义。 小治:这些实践作业有利于我们在实践中发展和成就自己。 (3)假如让你劝说小德,你可以说些什么?(6分) 17.(14分)参与网络生活 【解读意义】2024年是中华人民共和国成立75周年,也是我国接入国际互 联网30周年。中国互联网的发展,为国人生活打开了一幅新图景。 扫描全能王创建 中国网一经济我国已有多家互联网 中国网一政治“我向总理说话”“领 企业跻身世界前列。“互联网+”成为 导留言板”“我给两会梢捎句话”等栏目 发展潮流,即时通信、移动支付、互 开设十几年来,累计征集到数亿人次建 联网医疗等应用蓬勃发展:5G技术已 言。“网络问政”“网络征集意见”已 广泛应用于74个国民经济大类之中。 成为政治生活的常态。 (1)结合材料,请你谈谈“中国网”发展的重要意义。(4分) 【释疑解惑】互联网已成为当代未成年人重要的学习、社交、娱乐工具,对 未成年人成长具有深刻影响。然而,由网络沉迷导致的各种问题亟待解决。对此, 小智产生疑问:解决网络沉迷导致的问题,各方主体如何发力?为此,他通过开 展调查整理了以下资料: 部分网络平台责任意识缺失,虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”,但 大多形同虚设:有的为了牟利,甚至向未成年人提供含有暴力、恐怖、低俗内容 的相关产品,诱导其充值打赏。父母或其他监护人监管不到位,多因忙于工作而 疏于对未成年人使用网络行为的引导与监督。未成年人心智不成熟,辨别是非能 力和自控能力较弱,容易受到网上违法的不良信息的影响和伤害。 (2)结合以上资料,请你为小智释疑解惑。(6分) 【践行倡议】互联网日益发达的大环境下,传播正能量越来越成为新时代浩 瀚网络空间的应有之义。作为青少年,我们有责任和义务传播网络正能量。 (3)传播网络正能量,你将如何行动?(4分) 扫描全能王创建 18.(12分)遵守社会规则 【分析现象】观察下图漫画: 回红灯,省时间! 浸画一 漫画三 (1)上述两幅漫画共同反映了什么现象?漫画中反映的现象会造成什么危害?(3 分) 【误区纠正】小明妈妈因为两次没有佩戴头盔,被罚款20元。交警告诉小 明妈妈,驾驶电动车要佩戴安全头盔。小明妈妈说,交警管得真宽,戴不戴头盔, 是我的自由。 (2)小明妈妈对自由的理解是否正确?请运用社会规则和自由的相关知识加以说 明。(5分) 【行动践行】俗话说:“没有规矩,不成方圆。”国有国法,家有家规,生 活中处处需要规则,规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成 长和安全地生活,规则就是人们言行的“红绿灯”。只有人人遵守规则,生活才 会安然有序,社会才会稳定和谐。 (3)在日常生活中,遵守规则我们该有怎样的行动?(4分) 19.(10分)争做文明学生 【社会观察】近年来,我国公民出入境人数逐年递增。出境的每个公民,都 是一张“中国名片”,时刻展示着“中国形象”。 (1)结合材料回答,为什么说出境的每一个公民都是一张“中国名片”?(2分) 扫描全能王创建 (2)要做一个文明的旅游者,我们要注意些什么?(4分) 【落实行动】诚信是我们中华民族的传统美德,现代社会特别需要诚信。让 我们共筑诚信,把诚信散播到社会的每一个角落。 (3)构筑诚信社会,靠你靠我靠他。请你结合实际谈谈我们中学生应该怎样做 一个诚信的人?(4分) 扫描全能王创建

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