广东省佛山市2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试卷

九年级道德与法治试题 (本试卷共4页，23小题，满分100分，考试时间60分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑； 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1.下表是改革开放以来我国经济发展的部分数据，从中可看出 年份 国内生产总值(亿元) 居民可支配收入(元) 货物进出口总额(亿元) 1978 3645 171 355 2022 1204724 36883 420678 2023 1260582 39218 417568 A.中国已经成为世界第一大经济体 B.改革开放是强国之路、富民之路 C.中国成为世界经济增长的动力源 D.改革开放是发展的根本目的 2.下列与题2图《喜笑颜开》匹配且推导合理的是 ①人民对美好生活的需要日益增长 ②政府出台老旧小区改造政策和措施 ③全面深化改革，促进区域协调发展 ④让群众共享发展成果，提升了幸福感 A.①→②→③ B.①→②→④ C.①→③→④ D.③→④→② 3.2024年1月，习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，要扎实推进高质量发展。下列措施不能体现这一要求的是 A.某企业加大科研投入力度，应对市场的激烈竞争 B.国家实施长江十年禁渔，健全耕地休耕轮作制度 C.某市倡导垃圾分类，加快构建垃圾循环利用体系 D.某市启动一批高耗水、高耗能、高污染焦化项目 4.2024年是我国改革开放46 周年。46 年来，我国书写了精彩的中国故事，创造了发展的中国奇迹，塑造了崭新的中国形象。这充分说明改革开放是 A.当前我国一切工作的中心 B.决定当代中国命运的关键抉择 C.中国特色社会主义的本质要求 D.人民利益得到充分实现的方式 九年级道德与法治试题第1页 (共4页) 5.题5图中，中国特色社会主义进入新时代的节点是 A.① B.② C.③ D.④ 6.2024年5月，佛山市委常委会召开会议，会议强调，佛山市上下要统筹推进城镇提能升级、和美乡村建设、城乡融合发展，努力推进高水平城乡区域协调发展取得新突破、新成效。这一举措 A.能够消除城乡差距，实现同步富裕 B.体现了党坚持城乡融合发展 C.体现了农村工作是党的奋斗目标 D.体现改革开放是当代中国最鲜明的特色 7.我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。下列体现这一现实挑战的是 A.中国连续多年对世界经济增长的贡献率超过30% B.我国依法从重打击境外电信网络诈骗等违法犯罪活动 C.我国城镇居民可支配收入是农村居民可支配收入的2倍多 D.我国基础设施更加完善，高速铁路运营里程超过4.6万公里 8.2024年7月，习近平总书记在党的二十届三中全会强调，坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，汇集民智、凝聚民心，使改革成果更多更公平惠及全体人民。对此解读错误的是 A.党和政府让人民群众共享发展成果，引领全体人民走向共同富裕 B.时代呼唤创新，创新已经成为世界上所有国家发展战略的重心 C.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，促进社会公平正义 D.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识 9.2024年第八届“南亮新能杯”高明创意创新创业大赛在广东职业技术学院举行启动仪式，主办方将对大赛中的优秀项目转化成果进行资金、技术扶持和跟踪服务，为学生创新创业提供平台。这说明 A.教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升 B.创新必须全面否定旧理论、 旧机制、 旧方法 C.创新是第一生产力，我们要加快建设创新强国 D.高明区搭建创新创业平台，赋能高明高质量发展 10.中国有很多流传千古的绝美诗句。下列四句古诗中，体现创新的是 A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C.人生自古谁无死? 留取丹心照汗青 D.删繁就简三秋树，领异标新二月花 11.2024年9月 10日是我国第40个教师节。教育部指出，要聚焦教育强国建设的总体目标，聚焦支撑教育高质量发展的总体要求，其中，要抓好教育家精神弘扬践行，办好第40个教师节宣传庆祝活动。教育部作出这一要求，是因为 A.我国实现了教育均衡持续发展，质量稳步提升 B.教育是世界各国综合国力竞争中的决定性因素 C.我国积极推进以科技创新为核心的全面创新 D.教育是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径 12.截至2024年9月，中国已经举行了5次太空授课，航天员通过展示生动的科学实验，讲解实验背后的科学原理。这有利于青少年 A.感受创新魅力，迅速提高成绩 B.引领文明新风尚，健全道德人格 C.培养创新精神，激发创造潜能 D.都以成为航天员作为奋斗目标 13.2024年7月以来，佛山市人大常委会积极组织开展“绿美广东·人大代表在行动”主题活动，全市各级人大广泛听民声、察民情、聚民智、解民忧，共收集到群众意见、建议328件。这体现了 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②我国人民通过各种形式直接管理国家事务 ③选举民主是我国民主政治的特有形式和独特优势 ④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 九年级道德与法治试题第2页 (共4页) 14.从“小院议事厅”到“板凳民主”， 从线下“圆桌会”到线上“议事群”，我国的基层民主充满着烟火气，增强了人民群众的主人翁意识。这体现了 A.人民可以通过重大事项社会公示制度参与民主生活 B.基层群众自治制度是人民行使权力的根本途径 C.公民参与民主生活形式丰富，基层民主富有活力 D.中国共产党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 15.以下是某居委会近期的工作内容，请你针对这些内容拟定一个最合适的宣传板报标题 A.凝聚法治共识，建设法治政府 B.促进依法行政，推进政务公开 C.坚持民主监督，扩大民主权利 D.发展基层民主，实行民主管理 16.2024年9月14日，习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上指出，要继续把人民代表大会制度坚持好、完善好、运行好。这说明我国 A.坚持完善人民当家作主的制度保障 B.公民参与政治生活的热情空前高涨 C.公民依法行使权利，参与民主选举 D.既发展选举民主，又发展协商民主 17. 习近平总书记强调，法律是治国之重器。这表明 ①法治强调依法治国，坚持法律至上 ②治理国家和社会需要法治与德治相结合 ③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 ④完善法律体系，就能确保国家长治久安 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.习近平总书记指出：“法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。”法治政府建设 ①对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用 ②要求政府及其工作人员提高运用法治思维的能力 ③能够让每一项立法工作都受到人民群众的普遍拥护 ④能够杜绝政府腐败，增强全体公民的民主意识 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 19.2024年6月 1日，《佛山市矛盾纠纷多元化解条例》开始施行，这是立法法修改后，广东省设区的市人大及其常委会在“基层治理”领域制定的首部地方性法规。这说明 A.佛山市人民代表大会领导立法、科学执法 B.佛山市立足实际，推动矛盾纠纷解决法治化 C.基层群众自治制度是我国的基本政治制度 D.佛山市通过立法彻底解决了矛盾纠纷问题 20.民法典侵权责任编关注“高空抛物”、疫苗管理法体现了药品食品领域“四个最严”……70多年来，我国立法紧跟社会发展步伐，不断向民生细微处覆盖。这是因为 ①我国深入实施人才强国战略、创新驱动发展战略 ②国家和社会治理需要每个国家机关共同发挥作用 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 ④法治有利于促进国家治理体系和治理能力现代化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 九年级道德与法治试题第3页 (共4页) 二、 非选择题: 本大题共3小题, 第21题10分, 第22题14分, 第23题16分, 共40分。 21.阅读材料, 回答问题。 (10分) 以下是某校九年级小新同学搜集的有关创新的素材。 材料一：2024年政府工作报告提到：我国关键核心技术攻关成果丰硕，航空发动机、燃气轮机、第四代核电机组等高端装备研制取得长足进展，人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现。技术合同成交额增长28.6%， 创新驱动发展能力持续提升。 材料二：2024年中央广播电视总台举办的中秋晚会，充分利用了人工智能等现代媒体技术，如，超高清人工智能新技术、360°全景舞台、AI技术加持等，为传统文化注入了新的活力，观众仿佛置身于梦幻般的未来世界。 (1) 材料一说明了什么? (4分) (2)小新阅读材料后感慨地说：“我国的科技创新能力已经处于世界最先进的水平，我国已建成世界科技创新强国。”结合上述材料，对小新这一说法进行简要评析。(6分) 22.阅读材料, 回答问题。 (14分) 某中学九 (1) 班开展“追求民主价值”主题学习，请你参与。 材料一：以下是学生小南及其家人的生活片段： 序号 生活片段 公民行使民主权利的形式 示例 爸爸在县级人大代表的选举大会上投出神圣的一票 民主选举 1 小南拨打市长热线投诉“无证车辆非法运营”行为 ① 2 妈妈参加本市城市轨道交通条例立法听证会 ② 材料二：同学们在老师的带领下，通过讨论探究、案例分析、模拟提案等活动，积累了民主生活方面的知识。通过学习，同学们懂得了：一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来； 要想建设一个成熟稳定的民主社会，就必须增强公民的民主意识。 (1)结合所学知识，写出材料一表格中①②所对应的公民行使民主权利的形式，并分别说明这两种形式的意义。(8分) (2) 结合以上材料，谈谈公民应该如何增强民主意识? (6分) 23.阅读材料, 回答问题。(16 分) 《中华人民共和国粮食安全保障法》于2023年12月29日公布，自2024年6月1日起施行。 材料一：《中华人民共和国粮食安全保障法》内容节选： 第一条 为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 第五十六条 公民个人和家庭应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念，培养形成科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯。 第六十条 县级以上人民政府应当依法加强粮食生产、储备、流通、加工等环节的粮食质量安全监督管理工作，建立粮食质量安全追溯体系，完善粮食质量安全风险监测和检验制度。 第七十二条 违反本法规定，给他人造成损失的，依法承担赔偿责任； 构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚； 构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (1) 结合材料一，谈谈如何发挥法治力量为粮食安全保驾护航? (6分) 材料二：“一粥一饭，当思来之不易”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。节约粮食是中华民族的传统美德。《中华人民共和国粮食安全保障法》第八章也对粮食节约进行了专章规定，要求全社会推进粮食节约工作。 (2) 结合材料二，谈谈在粮食节约方面，如何让法律和道德共同发挥作用? (6分) 材料三：《中华人民共和国粮食安全保障法》规定，“任何单位和个人不得编造、散布虚假的粮食安全信息”“单位、个人有权对粮食安全保障工作进行监督，对违反本法的行为向县级以上人民政府有关部门进行投诉、 举报”。 (3) 结合材料三，谈谈为保障粮食安全，我们中学生应该怎样做? (4分) 九年级道德与法治试题第4页 (共4页) 九年级道德与法治试题参考答案2024.10 一、选择题 (共20小题，每小题3分，共60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D B B B C B D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B C D A B A B D 二 、非选择题 (共40分) 21 (1) 参考答案：①我国关键核心技术攻关成果丰硕，高端装备研制取得长足进展，前沿领域创新成果不断涌现。(2分) ②我国推进科技自立自强，成效显著。 (2分) 评分要求： ①若答“我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大”可替代①得2分。 ②若答“我国推进创新驱动发展战略，成效显著”或“我国创新驱动发展能力持续提升”可替代②得2分。 ③要求从现状和结论两方面作答。考生答案若没有结论最多得2分。 ④照抄材料不得分。 ⑤不要求考生答案与参考答案完全一致，重在采意给分。 21 (2) 参考答案：①小新的说法是错误的。(1分) ②我国高端装备研制、前沿领域创新、现代媒体技术等方面成果丰硕，成功进入创新型国家行列。(2分) ③我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还未能达到世界最先进的水平，还需进一步提高。 (2分) ④我国要建成世界科技创新强国，任重道远。(1分) 评分要求： ①判断正确得1分，判断错误或者没有判断不得分，但不影响分析得分。只判断不分析，本题0分。 ②考生的分析若没有材料内容，总分最多给5分。 ③若考生回答“我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大”可以替代答案②中的理论部分给1分。 ④不要求考生答案与参考答案完全一致，重在采意给分。 22 (1) 参考答案：形式：①民主监督 ②民主决策 (2分) 民主监督的意义：①有利于国家机关和工作人员改进工作，提高工作效率，防止滥用权力。(2 分) ②有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。(2分) 民主决策的意义：有利于反映民意、集中民智，保障人民当家作主，促进决策的科学化、民主化。(2分) 评分要求： ①形式：“民主监督”1分，“民主决策”1分。若学生的答案中有错别字，则该形式不得分。若学生没有把两种形式分开作答，那民主监督必须写在最前面，这样才能得2分。 ②意义：民主监督的意义4分，民主决策的意义2分。这两种形式的意义也要分开答。若学生没有分开答，但民主监督的意义写在前面，则最多给4分。 2024年10 月 九年级 道德与法治答案 第 1 页 共2页 ③不要求考生答案与参考答案完全一致，重在采意给分。 22 (2) 参考答案： ①增强社会责任感和主人翁意识，参与民主选举、民主监督等活动。 ②主动积极学习，不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③通过参与听证会等活动，依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 评分要求： ①每点2分。 ②考生若答“自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主选举、民主监督等活动。”可替代答案任意一点给2分。 ③若学生没有结合材料，最多给4分。没有教材知识，最多给2分。 ④不要求考生答案与参考答案完全一致，重在采意给分。 23 (1) 参考答案： ①科学立法。遵循社会发展规律，制定《中华人民共和国粮食安全保障法》。 ②严格执法。行政机关要严格执行粮食安全保障法。 ③公正司法。司法机关对违反粮食安全保障法规定、构成犯罪的，依法追究刑事责任。 ④全民守法。公民个人和家庭应遵守粮食安全保障法。 评分要求： ①从立法、执法、司法、守法四个角度回答，每角度不超过2分，回答任意三个角度得6分。 ②若考生回答“良法善治”的内容，例如“法治还要求实行善治，要赋予公民更多参与粮食安全保障的机会和权利，实现公共利益的最大化”，可替代任意一个角度给2分。 ③考生须结合材料进行分析，每个角度，材料1分，教材知识1分，照抄材料则该点不得分，没有结合材料回答最多给3分。没有教材知识，最多给3分。 ④若考生把教材知识与材料对应错误，则每个角度最多给1分。 ⑤不要求考生答案与参考答案完全一致，重在采意给分。 23 (2) 参考答案： ①既发挥粮食安全保障法的规范作用，又发挥道德的教化作用。 ②以法治承载节约粮食这一传统美德，强化法律对道德建设的促进作用。 ③以道德滋养法治精神，强化节约粮食这一传统美德对粮食安全保障法的支撑作用。 ④让粮食安全保障法与节约粮食这一传统美德相辅相成，法治与德治相得益彰。 评分要求： ①考生须结合法治与德治来回答，每点2分，回答任意三点得6分。 ②考生须结合材料进行分析，答案中要体现“粮食安全保障法”和“节约粮食”，每点答案，材料1分，教材知识1分。照抄材料则该点不得分，没有结合材料回答最多给3分。没有教材知识，最多给3分。 ③不要求考生答案与参考答案完全一致，重在采意给分。 23 (3) 参考答案： ①尊法学法守法用法，做粮食安全保障法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ②正确行使权利，自觉履行义务，不编造、散布虚假的粮食安全信息。 ③参与民主监督，勇于举报违反粮食安全保障法的行为。 评分要求： ①回答任意两点给4分。 ②照抄材料不给分。 ③若考生从观念、意识、学习方面回答，可给1分。 ④考生须结合材料作答，没有材料内容，最多给2分。没有教材知识，最多给2分。 ⑤不要求考生答案与参考答案完全一致，重在采意给分。 2024年10月 九年级 道德与法治答案 第 2 页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$