精品解析:中职高一上学期入学语文试题
2024-11-01
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内容正文:
2022年秋季学期语文月考试卷(9月)
一、(10分)
请将下面一段文字认真书写于格子内,注意规范、整洁、字体优美。
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
二、选择题(每小题5分,共50分)
1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 分歧qí 徘徊huí 诅咒zhòu 忍俊不禁jīn
B. 别墅shù 简陋lòu 日晷kuǐ 哄堂大笑hōng
C. 瘫痪huàn 憔悴cuì 脸颊xiá 饶有趣味ráo
D. 演绎yì 敦厚dūn 崽子zǎi 絮絮叨叨xù
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 健壮 热忱 决别 大相胫庭 B. 云宵 缥缈 爱慕 由然而生
C. 炫耀 分歧 安祥 惊慌失错 D. 荫蔽 蓬勃 抖擞 精益求精
3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
不少的人对工作不负责任,______,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民______满腔热忱,______冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个______的共产党员。
A. 挑肥拣瘦 不但 而且 纯粹 B. 拈轻怕重 不是 而是 纯粹
C. 挑肥拣瘦 不是 而是 淳朴 D. 拈轻怕重 不但 而且 淳朴
4. 下列属于成分残缺语病的一项是( )
A. 科学防控新冠疫情,重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。
B. 不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜攀登到顶峰。
C. 通过对古典诗文的吟诵,使同学们都感受到了祖国语言文字的韵律美。
D. 一个人在事业上能否取得成就,关键在于内因。
5. 下列各句中标点使用完全正确的一项是:( )
A. “爸爸不是说给我了吗?”我小声地说,“怎么又……”
B. 杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头。”
C. 我要登上北高峰,享受“会当凌绝顶,一览众山小。”的绝妙体验。
D. 面对困难,是退避三舍呢?还是迎难而上?
6. 下面划线的成语使用不正确的一项是( )
A. 大家都知道,雷锋一生做了许多鲜为人知的好事。
B. 不论经历了什么挫折,都要锲而不舍地奋斗,磨炼自己的意志,才能给未来生活交上一份满意的答卷。
C. 梦想不是空想,不是海市蜃楼,实现梦想需要实实在在的行动。
D. 虽然只是微微一笑,却满含着浓浓的情谊,虽然我们说话不多,却彼此心有灵犀。
7. 将下列诗句填入横线处,最恰当的一项是( )
远远的街灯明了, 。 , 。 , 。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
①定然有美丽街市②好像闪着无数的明星③我想那缥缈的空中④好像点着无数的街灯⑤天上的明星现了
A ②⑤④③① B. ④⑤②③① C. ②③①⑤④ D. ④②③①⑤
8. 以下没有用比喻句子是( )
A. 光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
B. (那潭水)仿佛一张极大极大荷叶铺着,满是奇异的绿呀。
C. 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
D. 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。
9. 下列表述不正确的一项是( )
A. 《济南的冬天》《金色花》《再塑生命的人》的作者分别是“人民艺术家”老舍、英国诗人泰戈尔、美国作家海伦·凯勒。
B. 古人称谓有尊称和谦称的区别,如“尊君”“高寿”“惠顾”“令郎”等是常见的敬辞,“家母”“愚见”“鄙人”“见谅”是常见的谦辞。
C. 《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历和体验的散文集,具体生动地显示了当时社会情状和风貌。
D. 《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
10. 下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )
登飞来峰
宋·王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
A. 诗人用“千寻”这一夸张的词语,借写峰上古塔之高,极写登临之高险。
B. 诗的第二句,巧妙地写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。
C. 古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑,而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。
D. 结句用“身在最高层”拔高诗境,表现一个政治革命家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。
三、(共8分,每题2分)
11. 根据课文内容填空:
(1)__________________,一览众山小 。(杜甫《望岳》)
(2)念天地之悠悠,____________________!(陈之昂《登幽州台歌》)
(3)________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(4)不畏浮云遮望眼,__________________。(王安石《登飞来峰》)
四、综合性学习(7分)
12. 体会下面一段师生的对话,回答问题。
老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”
①老师话中的意思是什么?
②学生话里的意思又是什么?
五、现代文和文言文阅读(共 25分,每题5分。)
(一)
阅读下面的短文,完成下面小题。
吃喝与牙齿健康
①与其他慢性疾病相比,牙齿问题不算“严重”的问题。至少,它不会危及生命。但是,牙齿健康对于生活质量的影响却很大。不仅“牙好,胃口就好”,对于爱美的人来说,健康的牙齿无疑是美丽的一部分。在西方国家,牙齿护理与治疗所消耗的医疗费用,甚至超过了癌症、心血管疾病等“生命杀手”。
②最常见的牙齿问题是龋齿。龋齿的直接原因是牙中的矿物质流失。每个人的口腔中都会有或多或少的细菌。如果口腔中有它们生长所需的原料,它们就会大量生长。在生长过程中,会产生有机酸,而这些有机酸就会腐蚀牙齿。
③这些细菌生长的原料,是饮食中的糖。这里的糖不仅仅是日常生活中所说的蔗糖,而是化学意义上的糖——葡萄糖、果糖、蔗糖、小分子糖浆等等能够被细菌转化的糖类。有许多研究,包括动物实验以及人类的流行病学调查等等,都表明糖的消耗与龋齿发生率直接相关。过去,在低收入的国家和地区,人均糖消耗量低,龋齿发生率也低。随着经济发展,糖消耗量上升,中等收入国家的龋齿发生率就比较高。更有研究进一步发现,龋齿不仅与糖的总摄入量,还与每天吃糖的次数有关。尤其是非进餐时间吃糖,对龋齿的发生影响更大。有趣的是,在高收入国家,龋齿发生率又降低了。调查分析认为,除了高收入国家的人们在牙齿保护上的投入更多之外,主要跟水中加氟的措施有关。
④氟在自然界中广泛存在,在天然水源中,氟的含量也相差很大。饮用水中的氟含量对牙齿健康的影响,也有过大量的研究。广泛接受的结果是,饮用水中一定量的氟,能够有效防止龋齿的出现。但是,过高含量的氟,又会导致牙齿发育期的儿童出现所谓“氟斑牙”,轻微的症状不明显,严重的会有黑色或棕色斑点,甚至牙齿裂开。
⑤不过,虽然加氟的成本很低,但是氟的“适量”与“过量”不好把握,控制不好就是“好心办成了坏事”。另一方面,龋齿本身不是一种严重的“疾病”,带来的后果也不算严重。而水中加入“氟”这样的“化学物质”,许多人在心理上并不容易接受。虽然水中加氟对降低龋齿发生率有着统计数据上的支持,就社会成本而言是有利的。但是,对于公众个人来说,这种“利益”很难被体会到。
⑥除了糖,各种酸度很高的软饮料,包括果汁,都会对牙齿有一定的腐蚀作用。当然,像果汁这样的饮料,除了“好喝”,在其他方面对健康也有着很多积极作用。是否为了它对牙齿的“可能危害”而放弃,又是一个利弊平衡的问题。好在,研究文献认为,吃整个水果对牙齿就没有明显影响。
⑦一个人是否龋齿还受着其他多种因素的影响。全面均衡的营养是根本,良好的口腔卫生习惯——比如经常刷牙漱口,是有效的手段。
(选自《大众科技报》,根据命题需要改写)
13. 下列对本文内容理解不正确的一项是( )
A. 在西方国家,与癌症、心血管疾病等“生命杀手”相比,牙齿护理与治疗所消耗的医疗费用有过之而无不及。
B. 现在,由于高收入国家的人们注重保护牙齿并采取了有效措施,因此龋齿发生率一般低于中等收入国家和地区。
C. 大量研究结果表明,饮用水中含有一定量的氟,能够有效保证牙齿健康。
D. 预防龋齿不仅需要营养的全面均衡更需要良好的口腔卫生习惯。
14. 关于龋齿产生的原因,下列说法不正确的一项是( )
A. 龋齿的直接原因是牙中的矿物质流失。
B. 不仅与无节制地吃糖有关,错误的时间吃糖也容易产生龋齿。
C. 不良的口腔卫生习惯是一个人龋齿的众多因素之一。
D. 每个人口腔中的有机酸就会腐蚀牙齿。
(二)
阅读下面的甲、乙文言语段,完成下面小题。
[甲]爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
[乙] 周敦颐传(节选)
周敦颐,字茂叔,道州营道人,原名敦实,避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任①,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委乎版②归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎杀人以媚人吾不为也。”逵悟,囚得免。
(选自《宋史》)
【注】①任:推荐。②手版:笏板,是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板 子,用以列出上奏的事项。
15. 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A. 濯清涟而不妖 妖:艳丽
B. 花之隐逸者也 隐逸:隐居避世
C. 有狱久不决 狱:监狱
D. 逵悟,囚得免 悟:明白
16. 上文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )
曰如此尚可仕乎杀人以媚人吾不为也
A. 曰/如此尚可仕乎/杀人以媚人/吾不为也
B. 曰/如此尚可/仕乎杀人/以媚人/吾不为也
C. 曰如此/尚可仕乎/杀人以媚人/吾不为也
D. 曰如此/尚可仕乎杀人/以媚人/吾不为也
17. 下列对选文相关表述,不正确的一项是( )
A. 《爱莲说》中“说”是古代一种议论性的文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
B. 《爱莲说》一文作者批评了陶渊明及世人消极避世人生态度,也表达自己在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德的人生态度。
C. 周敦颐在做分宁县的主簿时,一次审讯就解决了久拖未决的案子,得到县里的人称赞。
D. 王逵准备处死一个囚犯,周敦颐一人和王逵争辩,周敦颐非常气愤,打算辞官离开。
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2022年秋季学期语文月考试卷(9月)
一、(10分)
请将下面一段文字认真书写于格子内,注意规范、整洁、字体优美。
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
二、选择题(每小题5分,共50分)
1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 分歧qí 徘徊huí 诅咒zhòu 忍俊不禁jīn
B. 别墅shù 简陋lòu 日晷kuǐ 哄堂大笑hōng
C. 瘫痪huàn 憔悴cuì 脸颊xiá 饶有趣味ráo
D. 演绎yì 敦厚dūn 崽子zǎi 絮絮叨叨xù
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。
A.“徘徊”的“徊”应读作huái。
B.“日晷”的“晷”应读作guǐ。
C.“脸颊”的“颊”应读作jiá。
故选D。
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 健壮 热忱 决别 大相胫庭 B. 云宵 缥缈 爱慕 由然而生
C. 炫耀 分歧 安祥 惊慌失错 D. 荫蔽 蓬勃 抖擞 精益求精
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字、辨析形近字的能力。
A.“决别”的“决”应写作“诀”,“大相胫庭”的“胫”应写作“径”。
B.“云宵”的“宵”应写作“霄”,“由然而生”的“由”应写作“油”。
C.“安祥”的“祥”应写作“详”,“惊慌失错”的“错”应写作“措”。
故选D。
3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
不少的人对工作不负责任,______,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民______满腔热忱,______冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个______的共产党员。
A. 挑肥拣瘦 不但 而且 纯粹 B. 拈轻怕重 不是 而是 纯粹
C. 挑肥拣瘦 不是 而是 淳朴 D. 拈轻怕重 不但 而且 淳朴
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
第一空:“挑肥拣瘦”,挑选对自己有利的。/“拈轻怕重”,接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。句中是指“对工作不负责任”。故“拈轻怕重”符合语境。
第二空和第三空:“不但……而且”,表示递进。/“不是……而是”,表并列关系,否定前者,肯定后者。句中是否定了“满腔热忱”,肯定了他们是“冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”的事实,不是一个真正的共产党员的做法。故“不是……而是”符合语境。
第四空:“纯粹”,不掺杂别的成分。/“淳朴”,诚实朴素。句中是形容“共产党员”对待人民的态度不纯。故“纯粹”符合语境。
故选B。
4. 下列属于成分残缺语病的一项是( )
A. 科学防控新冠疫情,重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。
B. 不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜攀登到顶峰。
C. 通过对古典诗文的吟诵,使同学们都感受到了祖国语言文字的韵律美。
D. 一个人在事业上能否取得成就,关键在于内因。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.语序不当。防控新冠疫情,应先“早发现”,再“早报告”,接着“早隔离”,最后“早治疗”,应改为“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
B.搭配不当。语境首先承认气候和地理环境不利这个事实,然后引出登山队员克服困难这个转折内容,应该使用“尽管”来表示让步关系,把“不管”改为“尽管”。
C.成分残缺。句子同时使用“通过”和“使”,造成句子缺少主语。可以删去“通过”或者“使”。
D.搭配不当。“能否”表示两面,“内因”是一面,两面对一面,可删除“能否”。
故选C。
5. 下列各句中标点使用完全正确的一项是:( )
A. “爸爸不是说给我了吗?”我小声地说,“怎么又……”
B. 杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头。”
C. 我要登上北高峰,享受“会当凌绝顶,一览众山小。”的绝妙体验。
D. 面对困难,是退避三舍呢?还是迎难而上?
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.引文作为句子的一部分,句末标点放在引号外。引用杜甫的诗句作为句子的一部分,句号应该放在引号外面。
C.引文作为句子的一部分,句末标点放在引号外。又“会当凌绝顶,一览众山小”后不需要停顿,所以应把第一个句号删去。
D.选择问句中,通常只在最后一个选项后面用问号,第一个问号应改为逗号。
故选A。
6. 下面划线的成语使用不正确的一项是( )
A. 大家都知道,雷锋一生做了许多鲜为人知的好事。
B. 不论经历了什么挫折,都要锲而不舍地奋斗,磨炼自己的意志,才能给未来生活交上一份满意的答卷。
C. 梦想不是空想,不是海市蜃楼,实现梦想需要实实在在的行动。
D. 虽然只是微微一笑,却满含着浓浓的情谊,虽然我们说话不多,却彼此心有灵犀。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“鲜为人知”,意思是很少有人知道。语境说的是雷锋的事迹广为人知,他做了许多好事,被人们传颂和学习,不应该用“鲜为人知”来形容。
B.“锲而不舍”,比喻有恒心,有毅力。语境说在面对挫折时,需要这种坚持不懈的精神去奋斗,磨炼意志,使用正确。
C.“海市蜃楼”,比喻虚幻的事物。语境说梦想需要实际行动去实现,而不是虚幻的事情,使用恰当。
D.“心有灵犀”,比喻双方对彼此的心思都能心领神会。语境说“我们”虽然说话不多,但彼此情谊深厚,能互相理解,使用正确。
故选A。
7. 将下列诗句填入横线处,最恰当的一项是( )
远远的街灯明了, 。 , 。 , 。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
①定然有美丽的街市②好像闪着无数的明星③我想那缥缈的空中④好像点着无数的街灯⑤天上的明星现了
A. ②⑤④③① B. ④⑤②③① C. ②③①⑤④ D. ④②③①⑤
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
诗歌开头 “远远的街灯明了”,按照正常的联想习惯,街灯明亮的样子很容易让人联想到天上闪烁的明星,所以第一句很可能是 “好像闪着无数的明星”,②放首句;由“闪着的明星”就会想到“天上的明星”,⑤在②后面;“天上的明星现了”又会反过来联想到和明星相似的街灯,即“好像点着无数的街灯”,④在⑤后面;在完成街灯和明星的联想之后,诗人的想象开始向更广阔的空间延伸,从地上的街灯、天上的明星,自然地会想到天空之中,所以③“我想那缥缈的空中”就很合理地出现了。由后文的“街市上陈列的一些物品”,可知最后一空和“街市”有关,所以①放最后。
故正确排序为:②⑤④③①。
故选A。
8. 以下没有用比喻的句子是( )
A. 光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
B. (那潭水)仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。
C. 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
D. 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达之理解修辞的能力。
A.使用。将“光与影有着和谐的旋律”比作“梵婀玲上奏着的名曲”。
B.使用。将“潭水”比作“荷叶”。
C.使用。将“路灯光”比作“渴睡人的眼”。
D.未使用。该句子未出现喻体,“仿佛”是一种猜测,不是比喻词。
故选D。
9. 下列表述不正确的一项是( )
A. 《济南的冬天》《金色花》《再塑生命的人》的作者分别是“人民艺术家”老舍、英国诗人泰戈尔、美国作家海伦·凯勒。
B. 古人称谓有尊称和谦称的区别,如“尊君”“高寿”“惠顾”“令郎”等是常见的敬辞,“家母”“愚见”“鄙人”“见谅”是常见的谦辞。
C. 《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历和体验的散文集,具体生动地显示了当时社会情状和风貌。
D. 《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
A.“英国诗人泰戈尔”错误。《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔。
故选A。
10. 下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )
登飞来峰
宋·王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
A. 诗人用“千寻”这一夸张的词语,借写峰上古塔之高,极写登临之高险。
B. 诗的第二句,巧妙地写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。
C. 古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤忧虑,而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。
D. 结句用“身在最高层”拔高诗境,表现一个政治革命家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生分析理解诗歌内容能力。
B.“在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象”错误。“鸡鸣见日升”是诗人听闻而非亲见的情景,所以不是“在高塔上看到的”。
故选B。
三、(共8分,每题2分)
11. 根据课文内容填空:
(1)__________________,一览众山小 。(杜甫《望岳》)
(2)念天地之悠悠,____________________!(陈之昂《登幽州台歌》)
(3)________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(4)不畏浮云遮望眼,__________________。(王安石《登飞来峰》)
【答案】 ①. 会当凌绝顶 ②. 独怆然而涕下 ③. 山重水复疑无路 ④. 自缘身在最高层
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“凌”“怆”“疑”“缘”。
四、综合性学习(7分)
12. 体会下面一段师生的对话,回答问题。
老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”
①老师话中的意思是什么?
②学生话里的意思又是什么?
【答案】①询问学生作业是否全部交上来了,有没有人没交作业。
②自己作业没交,请求老师宽限一天,明天再交作业。
【解析】
【详解】本题考查学生理解话语隐含意义的能力。
①“漏网之鱼”,这个词在这种情境下是一种形象的比喻。在收作业的场景中,老师把没交作业的学生比作是逃脱的鱼,所以老师的意思是在询问是否所有学生都交了作业,有没有没交作业的学生。
②学生回答“那条鱼明天自投罗网可以吗”,同样是延续了老师的比喻。学生理解了老师的意思,并且把自己比作“那条鱼”,“自投罗网”本来是一个带有贬义的词,但在这里,学生用它来表示自己主动交作业。“明天” 这个时间词很关键,说明学生现在没交作业,希望老师能够允许自己明天再交。
五、现代文和文言文阅读(共 25分,每题5分。)
(一)
阅读下面的短文,完成下面小题。
吃喝与牙齿健康
①与其他慢性疾病相比,牙齿问题不算“严重”的问题。至少,它不会危及生命。但是,牙齿健康对于生活质量的影响却很大。不仅“牙好,胃口就好”,对于爱美的人来说,健康的牙齿无疑是美丽的一部分。在西方国家,牙齿护理与治疗所消耗的医疗费用,甚至超过了癌症、心血管疾病等“生命杀手”。
②最常见的牙齿问题是龋齿。龋齿的直接原因是牙中的矿物质流失。每个人的口腔中都会有或多或少的细菌。如果口腔中有它们生长所需的原料,它们就会大量生长。在生长过程中,会产生有机酸,而这些有机酸就会腐蚀牙齿。
③这些细菌生长的原料,是饮食中的糖。这里的糖不仅仅是日常生活中所说的蔗糖,而是化学意义上的糖——葡萄糖、果糖、蔗糖、小分子糖浆等等能够被细菌转化的糖类。有许多研究,包括动物实验以及人类的流行病学调查等等,都表明糖的消耗与龋齿发生率直接相关。过去,在低收入的国家和地区,人均糖消耗量低,龋齿发生率也低。随着经济发展,糖消耗量上升,中等收入国家的龋齿发生率就比较高。更有研究进一步发现,龋齿不仅与糖的总摄入量,还与每天吃糖的次数有关。尤其是非进餐时间吃糖,对龋齿的发生影响更大。有趣的是,在高收入国家,龋齿发生率又降低了。调查分析认为,除了高收入国家的人们在牙齿保护上的投入更多之外,主要跟水中加氟的措施有关。
④氟在自然界中广泛存在,在天然水源中,氟的含量也相差很大。饮用水中的氟含量对牙齿健康的影响,也有过大量的研究。广泛接受的结果是,饮用水中一定量的氟,能够有效防止龋齿的出现。但是,过高含量的氟,又会导致牙齿发育期的儿童出现所谓“氟斑牙”,轻微的症状不明显,严重的会有黑色或棕色斑点,甚至牙齿裂开。
⑤不过,虽然加氟的成本很低,但是氟的“适量”与“过量”不好把握,控制不好就是“好心办成了坏事”。另一方面,龋齿本身不是一种严重的“疾病”,带来的后果也不算严重。而水中加入“氟”这样的“化学物质”,许多人在心理上并不容易接受。虽然水中加氟对降低龋齿发生率有着统计数据上的支持,就社会成本而言是有利的。但是,对于公众个人来说,这种“利益”很难被体会到。
⑥除了糖,各种酸度很高的软饮料,包括果汁,都会对牙齿有一定的腐蚀作用。当然,像果汁这样的饮料,除了“好喝”,在其他方面对健康也有着很多积极作用。是否为了它对牙齿的“可能危害”而放弃,又是一个利弊平衡的问题。好在,研究文献认为,吃整个水果对牙齿就没有明显影响。
⑦一个人是否龋齿还受着其他多种因素的影响。全面均衡的营养是根本,良好的口腔卫生习惯——比如经常刷牙漱口,是有效的手段。
(选自《大众科技报》,根据命题需要改写)
13. 下列对本文内容理解不正确的一项是( )
A. 在西方国家,与癌症、心血管疾病等“生命杀手”相比,牙齿护理与治疗所消耗的医疗费用有过之而无不及。
B. 现在,由于高收入国家的人们注重保护牙齿并采取了有效措施,因此龋齿发生率一般低于中等收入国家和地区。
C. 大量研究结果表明,饮用水中含有一定量的氟,能够有效保证牙齿健康。
D. 预防龋齿不仅需要营养的全面均衡更需要良好的口腔卫生习惯。
14. 关于龋齿产生的原因,下列说法不正确的一项是( )
A. 龋齿的直接原因是牙中的矿物质流失。
B. 不仅与无节制地吃糖有关,错误的时间吃糖也容易产生龋齿。
C. 不良的口腔卫生习惯是一个人龋齿的众多因素之一。
D. 每个人口腔中的有机酸就会腐蚀牙齿。
【答案】13. C 14. D
【解析】
【导语】这篇文章探讨了牙齿健康的重要性及其与饮食、特别是糖和酸性饮料之间的关系。作者指出龋齿成因及其与经济发展水平的关系,同时介绍了饮用水加氟措施对预防龋齿的有效性及其潜在的负面影响。文章还强调了平衡营养和良好口腔卫生习惯对于预防龋齿的重要性。整体上,文章通过科学研究数据和现象分析,论述了牙齿健康的关键因素及人们需在保护牙齿与其他健康利益之间进行的权衡。
【13题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息能力。
A.正确。根据原文第①段“在西方国家,牙齿护理与治疗所消耗的医疗费用,甚至超过了癌症、心血管疾病等‘生命杀手’”可知,选项与原文表述一致。
B.正确。根据原文第③段“过去,在低收入的国家和地区,人均糖消耗量低,龋齿发生率也低。随着经济发展,糖消耗量上升,中等收入国家的龋齿发生率就比较高。有趣的是,在高收入国家,龋齿发生率又降低了。调查分析认为,除了高收入国家的人们在牙齿保护上的投入更多之外,主要跟水中加氟的措施有关”可知,低收入的国家和地区,龋齿发生率也低;中等收入国家的龋齿发生率比较高;高收入国家,采取了有效措施,龋齿发生率低于中等收入国家和地区。
C.“保证牙齿健康”错误。根据原文第④段“饮用水中的氟含量对牙齿健康的影响,也有过大量的研究。广泛接受的结果是,饮用水中一定量的氟,能够有效防止龋齿的出现”可知,应是“能够防止龋齿出现”,选项表述过于绝对化。
D.正确。根据原文第⑦段“一个人是否龋齿还受着其他多种因素的影响。全面均衡的营养是根本,良好的口腔卫生习惯——比如经常刷牙漱口,是有效的手段”可知,预防龋齿不仅需要营养的全面均衡,更需要良好的口腔卫生习惯。
故选C。
【14题详解】
本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。
A.正确。原文第②段“龋齿的直接原因是牙中的矿物质流失”。
B.正确。对应原文第③段“更有研究进一步发现,龋齿不仅与糖的总摄入量,还与每天吃糖的次数有关。尤其是非进餐时间吃糖,对龋齿的发生影响更大”。
C.正确。对应原文第⑦段“一个人是否龋齿还受着其他多种因素的影响……良好的口腔卫生习惯 —— 比如经常刷牙漱口,是有效的手段”。
D.“每个人口腔中的有机酸就会腐蚀牙齿”错误。根据原文第②段“如果口腔中有它们生长所需的原料,它们就会大量生长。在生长过程中,会产生有机酸,而这些有机酸就会腐蚀牙齿”可知,“这些有机酸”是指“细菌生长产生的有机酸”。
故选D。
(二)
阅读下面的甲、乙文言语段,完成下面小题。
[甲]爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
[乙] 周敦颐传(节选)
周敦颐,字茂叔,道州营道人,原名敦实,避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任①,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委乎版②归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎杀人以媚人吾不为也。”逵悟,囚得免。
(选自《宋史》)
【注】①任:推荐。②手版:笏板,是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板 子,用以列出上奏的事项。
15. 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A. 濯清涟而不妖 妖:艳丽
B. 花之隐逸者也 隐逸:隐居避世
C. 有狱久不决 狱:监狱
D. 逵悟,囚得免 悟:明白
16. 上文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )
曰如此尚可仕乎杀人以媚人吾不为也
A. 曰/如此尚可仕乎/杀人以媚人/吾不为也
B. 曰/如此尚可/仕乎杀人/以媚人/吾不也
C. 曰如此/尚可仕乎/杀人以媚人/吾不为也
D. 曰如此/尚可仕乎杀人/以媚人/吾不为也
17. 下列对选文相关表述,不正确的一项是( )
A. 《爱莲说》中“说”是古代一种议论性的文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
B. 《爱莲说》一文作者批评了陶渊明及世人消极避世的人生态度,也表达自己在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德的人生态度。
C. 周敦颐在做分宁县的主簿时,一次审讯就解决了久拖未决的案子,得到县里的人称赞。
D. 王逵准备处死一个囚犯,周敦颐一人和王逵争辩,周敦颐非常气愤,打算辞官离开。
【答案】15. C 16. A
17. D
【解析】
【导语】《爱莲说》通过对莲、菊和牡丹的比较,表达了周敦颐对高洁品德的推崇和对世俗风俗的批判。这种花中君子的意象象征了作者坚持正直与清廉的态度。乙文展现了周敦颐在官场中面对不合理现象时的坚定立场,彰显其清正廉洁的品格。两段文字相辅相成,塑造了一个不随波逐流、敢于坚持正义的君子形象,体现了作者对自我修养的深刻理解与追求。
【15题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:在清水里洗涤过,但是并不显得妖媚。
B.正确。句意:菊花是花中的隐士。
C.“狱:监狱”错误。“狱”,案件、官司。句意:有一桩案子拖了很久都没有判决。
D.正确。句意:王逵明白了(周敦颐的坚持和正义),囚犯因此得以免罪。
故选C。
【16题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:说:“像这样还能做官吗,用杀人的做法来取悦于上级,我不做。”
“曰”后面表提示说的话,应断开,可排除CD;“乎”是问句的结尾疑问词,应断开,可排除B。
故选A。
【17题详解】
本题考查学生筛选并概括文中信息能力。
D.“王逵准备处死一个囚犯”错误。原文中说“有囚法不当死,转运使王逵欲深治之”,意思是有一个囚犯按照法律不应该被处死,但转运使王逵却想对他进行重判。这里“深治之”指的是加重处罚,而不是处死。
故选D。
参考译文:
[甲] 《爱莲说》
水上、陆地上各种草本和木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)内空外直,不生蔓不长枝,香气远播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。
我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。唉!(对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。(对于)莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,当然人数很多了!
[乙] 《周敦颐传》(节选)
周敦颐,字茂叔,是道州营道县人,原名敦实,因避讳宋英宗旧名而改为现名。由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐,做了分宁县的主簿。有一件案子拖了很久都没有判决,周敦颐来到后,只审讯了一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说:“老吏也比不上啊!”部使者推荐他,调任他到南安担任军司理参军。有个囚犯按法律不应当判死罪,转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官吏,大家没人敢和他争辩,只有周敦颐一个人和他争辩,(王逵)不听,周敦颐就扔下笏板回了家,打算辞官而去,说:“像这样还能做官吗?用杀人来取悦于人,我不做这样的事。”王逵明白过来了,囚犯得以免罪。
(选自《宋史》)
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