精品解析:天津市宁河区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

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2024-11-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 宁河区
文件格式 ZIP
文件大小 562 KB
发布时间 2024-11-01
更新时间 2025-01-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-11-01
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来源 学科网

内容正文:

宁河区2023~2024学年度第一学期期末练习 八年级生物学 一、选择题:每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意(每小题2分,共46分。请将答案填在Ⅱ卷表中)。 1. 生物分类等级中最基本的分类单位是(  ) A. 纲 B. 科 C. 属 D. 种 2. 蜥蜴、扬子鲷等爬行动物的呼吸器官是(  ) A 鳃 B. 肺 C. 气囊 D. 皮肤 3. 根据生物在分类上的位置,可以了解生物之间的(  )关系。 A. 捕食 B. 亲缘 C. 竞争 D. 共生 4. 下列不属于软体动物主要特征的是(  ) A. 身体柔软 B. 有外套膜 C. 身体分节 D. 大多有贝壳 5. 屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( ) A. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 B. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 6. 生物多样性的内涵不包括下列哪一项(  ) A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物性状的多样性 7. 下列不属于扁形动物主要特征的是( ) A. 有口无肛门 B. 背腹扁平 C. 有刺细胞 D. 身体呈两侧对称 8. 下列不属于社会行为的是(  ) A. 蜜蜂群体中的工蜂负责觅食、清扫巢房等工作 B. 狒狒群体中的“首领”优先享有食物和配偶 C. 雄孔雀展开美丽的尾羽吸引雌孔雀 D. 白蚁群体中的兵蚁专司蚁巢的保卫 9. 水螅排出食物残渣的方式是(  ) A. 由肛门排出 B. 由口排出 C. 由胞肛排出 D. 由细胞膜排出 10. 下列不属于蛔虫特点的是(  ) A. 有口无肛门 B. 体表有角质层 C. 身体细长 D. 身体呈圆柱形 11. 下列选项中,最适于霉菌生长的环境是(  ) A. 干燥的皮鞋 B. 潮湿的粮食 C. 潮湿的沙地 D. 煮沸后密封的牛肉汁 12. 下图示我国某海岛周边海域的四种生物,下列有关说法不正确的是(  ) A. 剑尖枪乌贼是软体动物 B. 细点圆趾蟹体表有坚韧外骨骼 C. 巴浪鱼用肺呼吸 D. 蓝脸鲣鸟体内有气囊辅助呼吸 13. 制作馒头需要的微生物是(  ) A. 酵母菌 B. 青冠菌 C. 曲霉菌 D. 乳酸菌 14. 下列不是细菌和真菌生存所必需的条件(  ) A. 阳光 B. 水分 C. 适宜温度 D. 有机物 15. 下列有关“自然保护区”的表述中,不正确的是(  ) A. 天然基因库 B. 天然实验室 C. 活的自然博物馆 D. 天然牧场 16. 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的原型是憨态可掬的大熊猫,下列关于大熊猫的描述,不正确的是( ) A. 体表被毛 B. 胎生、哺乳 C. 牙齿有分化 D. 体温不恒定 17. 将一大勺糖和一小包酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌,并把挤毯的小气球套在瓶口,放在温暖的地方一段时间后,小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是(  ) A. 酵母菌分解糖产生氧气 B. 酵母菌分解糖产生二氧化碳 C. 酵母菌分解糖产生乳酸 D. 酵母菌利用糖合成淀粉 18. 下列有关菌落的描述正确的是(  ) A. 每个菌落由大量不同种细菌组成 B. 一个菌落是由一个细菌细胞组成的 C. 细菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D. 是由一个细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体 19. 细菌的外部形态是(  ) A. 球形 B. 杆形 C. 螺旋形 D. 以上都是 20. “两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”动物使大自然充满生机。下列哪项不是动物在生物圈中的作用?(  ) A 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 为人类提供食物 D. 帮助植物传粉、传播种子 21. 鹿的肛门周围是白色的,称为肛门后盾,遇到危险时尾巴马上竖起,露出白色的后盾迅速奔跑,其他的鹿看到后会竖起尾巴相继尾随而逃,鹿是依靠什么方式传递信息的( ) A. 气味 B. 声音 C. 动作 D. 分泌物 22. 放久的馒头会长山“绿毛”或天“黑毛”它们是霉菌,这些霉菌来自(  ) A. 馒头内部 B. 空气中飘来的孢子 C. 面粉中携带的孢子 D. 以上答案都不对 23. 生物分类单位由大到小依次是(  ) A. 界、门、纲、目、科、种、属 B. 门、界、纲、目、科、属、种 C. 界、门、纲、科、目、属、种 D. 界、门、纲、目、科、属、种 二、非选择题:每空2分,共54分 24. 生命在于运动。请根据下面的关节示意图回答与运动相关的问题。 (1)人体的运动系统由骨、关节和____组成。 (2)图中[③]____内含有滑液,能减少骨与骨之间的摩擦;[①]关节头和[④]关节窝表面的[⑤]____具有弹性,能缓冲运动时的震动和冲击。 (3)运动的方式方法不当会对运动系统造成损伤,下列方式方法不可取的是____。 A. 运动前做好准备活动 B. 运动中做好保护措施 C. 长时间超负荷运动 D. 运动后做好拉伸放松 25. 请根据“观察蚯蚓”的活动,回答问题。 (1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的____构成,如[2]和[4]。 (2)蚯蚓靠肌肉和____的配合完成运动。 (3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,避免蚯蚓因无法____而死亡。 26. 下面是两种病毒示意图,请回答相关问题: (1)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的____组成。 (2)病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的____里,靠自己的遗传信息,利用活细胞内的物质,制造出新的病毒,这是它的____方式。 27. “微生物学之父”巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如下图所示: (1)该实验证明了瓶内肉汤的腐败是由于来自____中的细菌进入肉汤并大量繁殖造成的。 (2)细菌是靠____进行生殖的。 28. 下面是细菌和青霉的结构示意图,请据图回答: (1)图甲细菌虽有[F]____集中的区域,却没有成形的____。 (2)图乙青霉通过产生大量的[①]____繁殖后代。 (3)甲、乙细胞内均没有叶绿体,不能进行____作用,大多数只能利用现成的有机物生活。 29. 请根据下面表解回答问题。 (1)在a处应填的特征是:____。 (2)图中②分类上应属于____纲。 (3)请将图中⑤、⑥与下列两种动物连线:⑤____;⑥____。 ⑤      海蜇 ⑥      蛔虫 30. 请根据所学,结合下面图片资料,分析家鸽适于飞行的形态结构特点: (1)家鸽的身体呈____型,可减少空气阻力,利于飞行。 (2)家鸽前肢变成____,____发达,可牵动两翼完成飞行动作。 (3)家鸽骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部____,可减轻体重。 31. 将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。按下图进行接种操作后,加盖封好于放在相同、适宜的环境下培养。请分析回答: (1)丙培养皿的作用是____;培养基和培养皿在接种前经过____处理可以排除实验外其他菌类的干扰。 (2)接种、培养几天后,____培养皿内的细菌菌落较多。这一实验结果告诉我们要养成勤洗手的卫生习惯。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 宁河区2023~2024学年度第一学期期末练习 八年级生物学 一、选择题:每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意(每小题2分,共46分。请将答案填在Ⅱ卷表中)。 1. 生物分类等级中最基本的分类单位是(  ) A. 纲 B. 科 C. 属 D. 种 【答案】D 【解析】 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种.最大的等级是界,最小的等级是种。 【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 故选D。 2. 蜥蜴、扬子鲷等爬行动物的呼吸器官是(  ) A. 鳃 B. 肺 C. 气囊 D. 皮肤 【答案】B 【解析】 【分析】蜥蜴、扬子鳄都属于爬行动物,它们的呼吸器官是肺。 【详解】A.鳃是许多水生动物,特别是鱼类和某些两栖类幼体(如蝌蚪)的呼吸器官。它们通过鳃来从水中提取氧气。然而,爬行动物是陆生动物,它们不依赖鳃来呼吸,A不符合题意。 B.肺是许多陆生动物,包括爬行动物、鸟类和哺乳动物呼吸器官。它们通过肺来从空气中提取氧气。蜥蜴、扬子鳄等爬行动物都使用肺来呼吸,B符合题意。 C.气囊是鸟类特有的结构,它们主要用于辅助呼吸和调节体温。爬行动物没有气囊,C不符合题意。 D.虽然某些两栖类(如青蛙)的皮肤具有一定的呼吸功能,特别是在干燥环境中,皮肤呼吸可能变得更为重要。然而,在大多数情况下,皮肤并不是爬行动物的主要呼吸器官,D不符合题意。 故选B。 3. 根据生物在分类上的位置,可以了解生物之间的(  )关系。 A. 捕食 B. 亲缘 C. 竞争 D. 共生 【答案】B 【解析】 【分析】为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。 【详解】为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等方面的特征把它们分成不同的等级,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,B正确,ACD错误。 故选B。 4. 下列不属于软体动物主要特征的是(  ) A. 身体柔软 B. 有外套膜 C. 身体分节 D. 大多有贝壳 【答案】C 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。 【详解】ABD.由分析知,体外大多具有贝壳、身体外面包着外套膜、身体柔软等都属于软体动物的特征,ABD错误。 C.软体动物的身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分;因此,身体分节不属于软体动物的特征,C正确。 故选C。 5. 屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( ) A. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 B. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合,任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,在做屈肘动作时,肱二头肌收缩状态,肱三头肌舒张状态。 6. 生物多样性的内涵不包括下列哪一项(  ) A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物性状的多样性 【答案】D 【解析】 【分析】生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】生物多样性的内涵包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。 故选D。 7. 下列不属于扁形动物主要特征的是( ) A. 有口无肛门 B. 背腹扁平 C. 有刺细胞 D. 身体呈两侧对称 【答案】C 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。 【详解】根据分析可知:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、有口无肛门都是扁形动物的特征。体表有刺细胞是腔肠动物的主要特征,C符合题意。 故选:C。 【点睛】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。 8. 下列不属于社会行为的是(  ) A. 蜜蜂群体中的工蜂负责觅食、清扫巢房等工作 B. 狒狒群体中的“首领”优先享有食物和配偶 C. 雄孔雀展开美丽的尾羽吸引雌孔雀 D. 白蚁群体中的兵蚁专司蚁巢的保卫 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。 【详解】A.蜜蜂群体中的工蜂负责觅食、清扫巢房等工作,体现成员有明确分工,具有社会行为,不符合题意。 B.狒狒群体中的“首领”优先享有食物和配偶 ,体现形成一定的等级。具有社会行为,不符合题意。 C.雄孔雀展开美丽的尾羽吸引雌孔雀,体现繁殖行为,符合题意。 D.白蚁群体中的兵蚁专司蚁巢的保卫,体现成员有明确分工,具有社会行为,不符合题意。 故选C。 9. 水螅排出食物残渣的方式是(  ) A. 由肛门排出 B. 由口排出 C. 由胞肛排出 D. 由细胞膜排出 【答案】B 【解析】 【分析】水螅是腔肠动物,结合其主要特征来分析,思考解答。 【详解】水螅是腔肠动物,腔肠动物的主要特征有:生活在水中;结构简单,体壁由内胚层(内层)、外胚层(外层)和中胶层构成;体壁围成的空腔叫做消化腔,消化腔与口相通,食物由口进入消化腔,在消化腔内消化和吸收;有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出。ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 10. 下列不属于蛔虫特点的是(  ) A. 有口无肛门 B. 体表有角质层 C. 身体细长 D. 身体呈圆柱形 【答案】A 【解析】 【分析】线虫动物的特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 【详解】蛔虫属于线虫动物,其主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 11. 下列选项中,最适于霉菌生长的环境是(  ) A. 干燥的皮鞋 B. 潮湿的粮食 C. 潮湿的沙地 D. 煮沸后密封的牛肉汁 【答案】B 【解析】 【分析】霉菌属于真菌,真菌的生活需要一定的水分、适宜的温度和有机物等条件。 【详解】A.干燥的皮鞋缺乏水分,不利于霉菌生长,A错误。 B.潮湿的粮食既有水分又有丰富的有机物,适宜霉菌生长,B正确。 C.潮湿的沙地虽然有水分,但缺乏有机物,不利于霉菌生长,C错误。 D.煮沸后密封的牛肉汁经过高温处理且处于密封状态,缺乏空气等条件,不利于霉菌生长,D错误。 故选B。 12. 下图示我国某海岛周边海域的四种生物,下列有关说法不正确的是(  ) A. 剑尖枪乌贼是软体动物 B. 细点圆趾蟹体表有坚韧的外骨骼 C. 巴浪鱼用肺呼吸 D. 蓝脸鲣鸟体内有气囊辅助呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】(1)软体动物的身体柔软,有外套膜。 (2)鱼类的呼吸器官是鳃,水从口进入,从鳃盖后缘流出。 (3)甲壳动物属于节肢动物,节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。 (4)鸟类的体内有气囊,能进行双重呼吸。 【详解】A.剑尖枪乌贼属于软体动物,身体柔软,有外套膜,有腕足,贝壳退化,故A正确。 B.细点圆趾蟹属于节肢动物,体外有坚韧的外骨骼,具有保护作用,故B正确。 C.巴浪鱼属于鱼类,用鳃呼吸,故C错误。 D.蓝脸鲣鸟属于鸟类,体内有气囊,能辅助肺完成双重呼吸,故D正确。 故选C。 13. 制作馒头需要的微生物是(  ) A. 酵母菌 B. 青冠菌 C. 曲霉菌 D. 乳酸菌 【答案】A 【解析】 【分析】不同的微生物具有不同的作用。酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,在有氧条件下进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水,在无氧条件下进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳。制作馒头利用了酵母菌的发酵作用产生二氧化碳,使面团膨胀松软。 【详解】A.酵母菌可以进行发酵,在制作馒头时,酵母菌发酵产生二氧化碳,使馒头松软多孔,A正确。 B.没有 “青冠菌” 这种用于制作馒头的微生物,B错误。 C.曲霉菌可用于酿酒、制酱等,不用于制作馒头,C错误。 D.乳酸菌主要用于制作酸奶、泡菜等,在无氧条件下将葡萄糖转化为乳酸,D错误。 故选A 14. 下列不是细菌和真菌生存所必需的条件(  ) A. 阳光 B. 水分 C. 适宜的温度 D. 有机物 【答案】A 【解析】 【分析】生物的生活需要一定的环境条件。 【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气如霉菌,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌,但是不需要阳光。A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 15. 下列有关“自然保护区”的表述中,不正确的是(  ) A. 天然基因库 B. 天然实验室 C. 活的自然博物馆 D. 天然牧场 【答案】D 【解析】 【分析】自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。具有保护生物多样性、提供生态服务、开展科学研究等重要作用。 【详解】A.自然保护区内保存着许多物种,包含了各种生物的基因,是天然基因库,A正确。 B.自然保护区可以为科学研究提供天然的实验室,科学家可以在其中研究生态系统的结构和功能等,B 确。 C.自然保护区能够展示自然生态的原貌,就像一座活的自然博物馆,C正确。 D.天然牧场主要是用于畜牧业生产的区域,而自然保护区主要是为了保护自然生态环境和生物多样性,不是天然牧场,D错误。 故选D。 16. 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的原型是憨态可掬的大熊猫,下列关于大熊猫的描述,不正确的是( ) A. 体表被毛 B. 胎生、哺乳 C. 牙齿有分化 D. 体温不恒定 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。 【详解】大熊猫属于哺乳动物,其体表面有毛,身体分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 17. 将一大勺糖和一小包酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌,并把挤毯的小气球套在瓶口,放在温暖的地方一段时间后,小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是(  ) A. 酵母菌分解糖产生氧气 B. 酵母菌分解糖产生二氧化碳 C. 酵母菌分解糖产生乳酸 D. 酵母菌利用糖合成淀粉 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖,产生二氧化碳和酒精。 【详解】如图是发酵现象的实验图,水中加入了葡萄糖和小包酵母,进行搅拌,瓶口用气球套住。在实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧化碳和酒精,其中二氧化碳是气体,因此瓶中会出现气泡,气球会胀大起来,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 18. 下列有关菌落的描述正确的是(  ) A. 每个菌落由大量不同种细菌组成 B. 一个菌落是由一个细菌细胞组成的 C. 细菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D. 是由一个细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体 【答案】D 【解析】 【分析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为菌落。细菌的菌落,较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥,大多白色;真菌菌落,较大,形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色有红、褐、绿、黑、黄等。 【详解】A.菌落是由单个或少数细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖形成的,所以一个菌落中,通常都是同种细菌,A错误。 B.一个细菌菌落是由一个细菌或几个细菌繁殖后形成的细胞群,不是一个细菌细胞形成的,B错误。 CD.结合分析可知,菌落是由一个细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体;真菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,C错误、D正确。 故选D。 19. 细菌的外部形态是(  ) A. 球形 B. 杆形 C. 螺旋形 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的形态多种多样,基本形态有三种:球形、杆形、螺旋形。 【详解】细菌是生物圈中数量最多,分布最广的一类微生物。细菌的个体十分微小;细菌的形态多种多样,基本形态有三种:球形、杆形、螺旋形,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 20. “两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”动物使大自然充满生机。下列哪项不是动物在生物圈中的作用?(  ) A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 为人类提供食物 D. 帮助植物传粉、传播种子 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。 【详解】动物在生物圈中的三大作用:①动物在生态平衡中起着重要的作用;例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加,从而使农作物受到伤害;②动物能促进生态系统的物质循环;动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者,消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行;③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。因此为人类提供食物不是动物在生物圈中的作用,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 21. 鹿的肛门周围是白色的,称为肛门后盾,遇到危险时尾巴马上竖起,露出白色的后盾迅速奔跑,其他的鹿看到后会竖起尾巴相继尾随而逃,鹿是依靠什么方式传递信息的( ) A. 气味 B. 声音 C. 动作 D. 分泌物 【答案】C 【解析】 【分析】鹿科动物将尾巴撅起,这是用动作将危险信号告知“同伴”。 【详解】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物语言有动作、声音、气味、分泌物性外激素。鹿遇到危险时,会把尾巴崛起,露出反面的白色属于依靠动作传递信息。ABD错误,C正确。 故选C 22. 放久的馒头会长山“绿毛”或天“黑毛”它们是霉菌,这些霉菌来自(  ) A. 馒头内部 B. 空气中飘来的孢子 C. 面粉中携带的孢子 D. 以上答案都不对 【答案】B 【解析】 【分析】霉菌属于真菌,真菌是通过孢子来繁殖后代的。 【详解】A.放久的馒头内部在正常情况下没有霉菌孢子存在,一般不会自行产生霉菌孢子,所以不是来自馒头内部,A 错误。 B.空气中弥漫着各种微生物的孢子,当放久的馒头处于适宜的温度、湿度等环境条件时,空气中飘来的霉菌孢子就会落在馒头上,在合适的条件下萌发并生长,形成 “绿毛” 或 “黑毛”,B 正确。 C.面粉在生产和储存过程中通常不会携带霉菌孢子,而且即使有少量孢子,在馒头制作过程中的高温等条件下也会被破坏,所以不是来自面粉中携带的孢子,C 错误。 D.B 选项是正确的解释,所以 D 错误。 故选B。 23. 生物分类单位由大到小依次是(  ) A. 界、门、纲、目、科、种、属 B. 门、界、纲、目、科、属、种 C. 界、门、纲、科、目、属、种 D. 界、门、纲、目、科、属、种 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征越少,包含的生物种类越多;分类单位越小,共同特征越多,包含的生物种类越少。 【详解】“界、门、纲、目、科、属、种” 这个顺序符合生物分类单位由大到小的正确顺序。首先,“界” 是最大的分类单位;然后依次是 “门”“纲”“目”“科”“属”,随着分类单位越来越小,所包含的生物共同特征越来越多;最后是 “种”,是最小的分类单位,一种生物就是一个物种,ABC错误,D正确。 故选D。 二、非选择题:每空2分,共54分 24. 生命在于运动。请根据下面的关节示意图回答与运动相关的问题。 (1)人体的运动系统由骨、关节和____组成。 (2)图中[③]____内含有滑液,能减少骨与骨之间的摩擦;[①]关节头和[④]关节窝表面的[⑤]____具有弹性,能缓冲运动时的震动和冲击。 (3)运动的方式方法不当会对运动系统造成损伤,下列方式方法不可取的是____。 A. 运动前做好准备活动 B. 运动中做好保护措施 C. 长时间超负荷运动 D. 运动后做好拉伸放松 【答案】(1)肌肉 (2) ①. 关节腔 ②. 关节软骨 (3)C 【解析】 【分析】图中①是关节头,②是关节囊,③是关节腔,④是关节窝,⑤是关节软骨。 【小问1详解】 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,因此人体的运动系统由骨骼和肌肉组成。 【小问2详解】 ③关节腔内含有光节能分泌滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,增加关节灵活性;①关节头和④关节窝组成关节面,其表面覆盖着既光滑又有弹性的⑤关节软骨,能缓冲运动时的震动和冲击。 【小问3详解】 运动导致损伤的原因很多,比如运动之前没有热身、长期运动姿势不正确、运动量过大等。为减少损伤发生,可采取的科学运动方式有:运动前做好准备活动、运动中做好保护措施、运动后做好拉伸放松;而长时间超负荷运动会对运动系统造成损伤,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 25. 请根据“观察蚯蚓”的活动,回答问题。 (1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的____构成,如[2]和[4]。 (2)蚯蚓靠肌肉和____的配合完成运动。 (3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,避免蚯蚓因无法____而死亡。 【答案】(1)体节 (2)刚毛 (3)呼吸 【解析】 【分析】图中是蚯蚓的结构图:1前端,2、4体节、3环带。 【小问1详解】 蚯蚓是环节动物,身体由许多彼此相似的环状体节构成,图中的 [2] 和 [4]都是体节。这一结构特点使得蚯蚓的身体可以灵活地运动和伸缩。 【小问2详解】 蚯蚓的运动主要依靠肌肉的收缩和刚毛的配合来完成。蚯蚓的肌肉层可以使身体产生伸缩运动,而刚毛则能够固定身体,帮助蚯蚓在土壤中爬行。当蚯蚓的肌肉收缩时,身体会向前伸展,刚毛固定在土壤中;然后肌肉舒张,身体收缩,刚毛松开,这样一伸一缩,蚯蚓就能够向前移动。 【小问3详解】 蚯蚓没有专门的呼吸器官,而是依靠湿润的体壁进行气体交换。蚯蚓的体壁上分布着丰富的毛细血管,空气中的氧气可以溶解在体表的黏液中,然后通过毛细血管进入蚯蚓的体内,而蚯蚓体内产生的二氧化碳也可以通过体壁排出体外。如果蚯蚓的体表干燥,就无法进行气体交换,会导致蚯蚓因无法呼吸而死亡。所以在观察蚯蚓的过程中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,保持其体表湿润。 26. 下面是两种病毒示意图,请回答相关问题: (1)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的____组成。 (2)病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的____里,靠自己的遗传信息,利用活细胞内的物质,制造出新的病毒,这是它的____方式。 【答案】(1)遗传物质 (2) ①. 活细胞 ②. 生殖 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞,病毒就会变成结晶体。 【小问1详解】 病毒结构简单,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【小问2详解】 病毒不能独立生存,只能寄生在其他生物的活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的生殖(自我复制)。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。 27. “微生物学之父”巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如下图所示: (1)该实验证明了瓶内肉汤的腐败是由于来自____中的细菌进入肉汤并大量繁殖造成的。 (2)细菌是靠____进行生殖的。 【答案】(1)空气 (2)分裂 【解析】 【分析】“微生物学之父”的法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证实了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。细菌是单细胞生物,通过分裂的方式进行生殖。 【小问1详解】 该实验证明了瓶内肉汤腐败是由于来自空气中的细菌进入肉汤并大量繁殖造成的。在鹅颈瓶中,弯曲的瓶颈阻止了细菌进入瓶内,而打破瓶颈后,空气可以进入瓶内,一天后肉汤变浑浊,说明有细菌进入并繁殖。 【小问2详解】  细菌是靠分裂进行生殖的。一个细菌分裂成两个细菌,这种生殖方式速度快,能在短时间内产生大量的后代。 28. 下面是细菌和青霉的结构示意图,请据图回答: (1)图甲细菌虽有[F]____集中的区域,却没有成形的____。 (2)图乙青霉通过产生大量的[①]____繁殖后代。 (3)甲、乙细胞内均没有叶绿体,不能进行____作用,大多数只能利用现成的有机物生活。 【答案】(1) ①. DNA ②. 细胞核 (2)孢子 (3)光合 【解析】 【分析】图甲是细菌结构图:A是细胞膜、B是细胞壁、C是荚膜、D是细胞质、E是鞭毛、F是DNA。图乙是青霉结构图:①孢子,②直立菌丝,③营养菌丝。 【小问1详解】 图甲细菌虽有 [F]DNA 集中的区域,却没有成形的细胞核。细菌的细胞结构比较简单,没有真正的细胞核,只有一个DNA集中的区域,这个区域被称为拟核。 【小问2详解】  图乙青霉通过产生大量的 [①] 孢子繁殖后代。青霉是一种多细胞真菌,其繁殖方式是通过产生大量的孢子来实现的。孢子是一种生殖细胞,它们可以在适宜的环境中萌发成新的个体。 【小问3详解】 甲、乙细胞内均没有叶绿体,不能进行光合作用,大多数只能利用现成的有机物生活。细菌和真菌的细胞内都没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活。它们可以通过分解动植物的遗体、遗物等获取有机物,这种生活方式被称为异养。 29. 请根据下面的表解回答问题。 (1)在a处应填的特征是:____。 (2)图中②分类上应属于____纲。 (3)请将图中⑤、⑥与下列两种动物连线:⑤____;⑥____。 ⑤      海蜇 ⑥      蛔虫 【答案】(1)体温不会变化 (2)哺乳 (3) ①. 蛔虫 ②. 海蜇 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。图中:a恒温。 【小问1详解】 根据是否有脊柱,动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物是指身体内部有由脊椎骨构成脊柱的动物,无脊椎动物是指身体内部没有由脊椎骨构成脊柱的动物。根据体温是否恒定又可把脊椎动物分为恒温动物和变温动物。故在a处应填的特征是:体温恒定。 【小问2详解】 由概念图可知,②动物的特征为胎生,因此②应属于哺乳纲,因为,哺乳动物生殖发育具有胎生哺乳的特点。 【小问3详解】 海蜇属于腔肠动物,无脊柱、无翅、有口无肛门,故连⑤; 蛔虫属于线形动物,无脊柱、有翅、有口有肛门,故连⑥。 30. 请根据所学,结合下面图片资料,分析家鸽适于飞行的形态结构特点: (1)家鸽的身体呈____型,可减少空气阻力,利于飞行。 (2)家鸽前肢变成____,____发达,可牵动两翼完成飞行动作。 (3)家鸽骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部____,可减轻体重。 【答案】(1)流线 (2) ①. 翼 ②. 胸肌 (3)中空 【解析】 【分析】鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的,如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;胸肌发达,附着在胸骨上;食量大,消化能力强,排便快;心跳频率快;具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸。 【小问1详解】 观察家鸽的外形图,图中所示家鸽的身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力,利于飞行。 【小问2详解】 图中所示家鸽的前肢变成翼,胸肌发达,附着在龙骨突上,可牵动两翼完成飞行动作,使鸟能振翅高飞。 【小问3详解】 鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨的内部中空,可减轻体重,有利于飞行。 31. 将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。按下图进行接种操作后,加盖封好于放在相同、适宜的环境下培养。请分析回答: (1)丙培养皿的作用是____;培养基和培养皿在接种前经过____处理可以排除实验外其他菌类的干扰。 (2)接种、培养几天后,____培养皿内的细菌菌落较多。这一实验结果告诉我们要养成勤洗手的卫生习惯。 【答案】(1) ①. 充当对照组 ②. 高温灭菌 (2)甲 【解析】 【分析】在对照实验中,通常设置对照组和实验组。对照组是不施加实验变量处理的对象组,目的是与实验组进行对比,以突出实验变量的作用。对培养基和培养皿进行高温灭菌可以杀死其中的细菌等微生物,避免实验外其他菌类对实验结果的干扰。 【小问1详解】  丙培养皿不涂抹,起到对照作用。培养基和培养皿在接种前经过高温灭菌处理,可以杀死其中的细菌等微生物,排除实验外其他菌类的干扰,确保实验结果是由接种的细菌引起的。 【小问2详解】 甲培养皿是洗手前涂抹,手上细菌较多,所以培养几天后,甲培养皿内的细菌菌落较多。乙培养皿是洗手后涂抹,手上细菌较少。这一实验结果告诉我们要养成勤洗手的卫生习惯。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:天津市宁河区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
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