精品解析：四川省江油市太白中学2024-2025学年高二10月月考历史试题

高2023级高二上10月月考历史学科试题 一、选择题（每题3分，共计48分） 1. 秦朝时期，设置的行政管辖区基本与自然地理区域相对应，例如北地、上党、太原、河东、代郡、雁门等郡都以一个肥沃的盆地或平原为核心，然后推广到四周的高原或山地。这种行政区划（ ） A. 说明了地理环境决定文明的发展 B. 有利于社会风俗的整顿 C. 凸显了耕地对农耕经济的重要性 D. 导致土地兼并日益严重 2. 汉初，朝廷在地方设置了郡县和同姓诸侯国。朝廷以“同姓一家”对诸侯王进行道德约束，而诸侯王认为“家”无君臣尊卑之分，不听朝廷节制，随意驱逐朝廷在王国设立的官员，自行处置王国相到县一级官员的选用以及封爵禄。这表明当时（ ） A. 官员任免成为矛盾焦点 B. 监察体制实际效能有限 C. 宗法血缘观念日渐淡化 D. 地方行政制度存在隐患 3. 唐朝中央分层决策，第一层是“八座议事”，即尚书省长官左、右仆射和六部长官决定一般行政问题，解决不了的问题需要上报给“政事堂会议”。政事堂设在门下省，参与会议的是全体宰相，包括三省长官和皇帝指定的官员。如政事堂也有分歧，就上报皇帝，皇帝召集“两仪殿会议”加以解决。这一机制（ ） A. 加强中央对地方的控制 B. 避免了宰相权力被分割 C. 集思广益减少决策失误 D. 不利于政令的高效执行 4. 中世纪时期,西欧的封君封臣制度有着规范的仪式要求,封臣必须向自己的封君行臣服礼,褪下自己所有的武器装备,脱帽下跪,然后将自己的手放到封君的手中,以示臣服。但如果得不到封君的善待,封臣可自行离开。这体现出西欧的封君封臣制度（ ） A. 具有契约关系的特征 B. 以血缘关系为纽带 C. 使封建国家主权分散 D. 封君具有绝对权力 5. 亚里士多德在其著作《政治学》中提到：“凡是在官职都经过选举又没有财产资格要求的地方，并且选举权为一切平民所有，一心想谋得一官半职的平民领袖们就不得不拉拢平民，以致平民大众控制了权力，超越法律之上。”这段材料反映出（ ） A. 平民政治存在弊端 B. 亚里士多德主张精英政治 C. 公民民主高于一切 D. 亚里士多德提倡绝对民主 6. 如表为英国下院选举改革的部分内容。据此可知（ ） 1918年 30岁以上妇女获得选举权，取消选举财产资格限制 1928年 21岁以上妇女获得选举权 1948年 实行一人一票的平等选举制 1969年 选举权年龄由21岁降为18岁 A. 议会改革扩大了民主基础 B. 工业资产阶级获得更多议席 C. 英国消除了政治保守性 D. 英国君主立宪制不断地完善 7. 民国初年,出现了人们竞相从政参政的热潮,集会结社，犹如疯狂，而政党之名,如春草怒生，为数几至近百。政纲宣言令人眼花缭乱，竞至“党会既多,人人无不挂名一党籍。遇不相识者,问尊姓大名而外，往往有问及贵党者。”政党政治的活跃体现出当时中国（ ） A. 临时政府统治基础稳固 B. 国民政治素养普遍提高 C. 民主共和成为普遍共识 D. 宪政活动有一定的社会基础 8. 1940年3月，中国共产党首次在党内正式提出了“三三制”政权建设的思想，并在边区部分区县进行了试点。1941年1月，中共边区中央局指示边区自乡村起可以彻底地实行“三三制”。“三三制”的推行（ ） A. 贯彻了工农武装割据的理念 B. 缓解了敌后抗战的危机 C. 推进了抗日统战工作的发展 D. 扩大了抗日民主根据地 9. 1924年，孙中山在《国民政府建国大纲》中指出；“（训政是）一完全自治之县，其国民有直接选举官员之权，有直接罢免官员之权。”1928年，蒋介石在《训政纲领》中提到：“在训政时期，由中国国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权……治权之行政、立法、司法，考试和监察五权，由国民党政府总揽执行。”这表明（ ） A. 国民党发展了美国三权分立的理论 B. 蒋介石践行了孙中山的“训政”理念 C. 当时中国尚不具备基层自治的条件 D. “训政”沦为国民党专制独裁的工具 10. 1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度由此正式设立，规定自高等小学以上按毕业考试结果获相应的奖励出身，并授以官职或得以升学。此举（ ） A. 废除了科举选官制度 B. 推动了近代教育发展 C 挽救了满清统治危机 D. 加速了资本主义发展 11. 有学者认为:“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”这说明三国资产阶级革命都体现了（ ） A. 对民主和人权的追求 B. 民主与封建专制的斗争 C. 对共和制政体的实践 D. 君主立宪制的构建进程 12. 清末新政中，政府规定十年内禁绝吸食鸦片，由政府成立戒烟所让各级官员在六个月内实现禁吸，并对禁烟不力的官员革职查办。对于普通百姓发放吸食牌照，规定售卖和吸食的限度，关闭烟馆并禁售烟具，加大对私售烟土的打击。这些做法（ ） A. 促进民族资本主义发展 B. 缓解了政府的内外困境 C. 推动了鸦片贸易合法化 D. 有利于社会风气的改善 13. 北魏孝文帝迁都洛阳后，下诏“诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之”。于是改拔拔氏为长孙氏，达奚氏为奚氏……贺赖氏为贺氏，独孤氏为刘氏，皇族拓跋改姓元。北魏孝文帝更改姓氏旨在（ ） A. 增强汉族对北魏政权的认同 B. 顺应民族交融的历史大趋势 C. 解决少数民族复姓烦琐之弊 D. 推动鲜卑民众加快汉化步伐 14. 东汉建武十八年（公元42年），光武帝刘秀“罢州牧置刺史”，刺史基本恢复了监察官职能；中平五年（188年），为镇压人民反抗，汉灵帝“罢刺史置州牧”，刺史又转变为拥有军政大权的州牧。刺史职能的转变表明（ ） A. 官吏设置注重实用性 B. 监察体系走向成熟 C. 汉代王国问题未解决 D. 地方监察力度加强 15. 九品中正制施行之初，中正评定人物品第之后，方“考之簿世，然后授任”，家世只是一个参考因素。但不久之后，中正品评人物的标准发生了严重偏差，“庶族寒人，无寸进之路”。这表明九品中正制（ ） A. 逐渐成为维护士族特权的工具 B. 抬高了文官和士人的政治地位 C. 品评无据导致制度的弊端显现 D. 始终对中央集权构成严重威胁 16. 1832年，英国首相格雷组阁时，13名阁员中有12名是贵族出身。1837年，英国首相墨尔本组阁时，贵族阁员下降为5人。1845年，英国首相德比组阁时，内阁阁员中的“平民”比贵族多了一倍。能够解释此现象的是，英国（ ） A. 议会改革满足了平民参政 B. 两党政治扩大了民主的范围 C. 宪章运动争取了普选权利 D. 工业革命推动民主政治完善 二、非选择题（共计52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在唐代的时候，吏部针对官员的考核，设置了考功司，明确了“四善二十七最”，形成了一整套完整的考核标准，在内容上主要是对德、廉、公、职等相应的情况进行考评，以及掌握官员的实际履职情况。在明代的时候，对于官员的考核，又分别设置了“考满”“考察”，其中“考满”重点是对官员任职以来情况的考评，分为称职、平常、不称职三个等次；“考察”又被叫做“大计”，内容上，重点涉及到了贪、酷、浮、不及、老、病、罢、不谨等。在清代的时候，对于在京官员通过“京察”进行考核，对于外省官员通过“大计”进行考核，同时还有与之相对应的奖惩措施。 ——摘编自周子玥《秦汉以来我国选官制度的变迁》 材料二 在传统的文官管理中，实行的是常任文官职业制。尽管这样能使文官队伍保持长久的稳定和连续，但是它缺乏灵活性，容易造成惰性、僵化的管理体制，于是这种文官终身任用制的优势已经逐渐变成了劣势。随着市场经济的推行，越来越多的国家不断完善竞争机制，放弃文官“终身制”，打破“铁饭碗”实行临时合同制或短期雇佣制。 ——摘编自秦勃《全球化语境下西方文官制度的嬗变与重构》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述我国古代考核制度的特点和功效。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括西方传统文官制度的特点以及遭受冲击的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪的西欧，是一个充塞着暴力、混乱与苦难的时代。……在这样一个昏暗的时代，教会起着极其重要的作用，根据西欧的惯例，世俗统治者一般只掌管其臣民的世俗事务，而把民众的精神生活归于教会掌管。这一局面导致了政、教之间长期的矛盾与冲突。……中世纪西欧的历史，是在已灭亡的西罗马帝国的废墟上开始的。那些蛮族的征服者，那些粗野的日耳曼贵族，还处于相当原始的状态，他们虽然有国王，但这些国王是选举产生的，也可以因为犯错误而被废黜。 ——摘编自徐鹤森《中世纪西欧的教权与王权》 材料二 美国三权分立的政治制度防止了专制而强暴的政府出现，在相互牵制中消弭了潜在的政府权力。三权分立制衡从一开始就是为了追求法治的目的而确立的，这种机制维持的是三种权力之间没有任何一种权力凌驾于其他权力之上的动态平衡，使美国的人权、民主自由等法治价值得到不断的保障和实现。但三权分立使联邦政府三个分支相互敌对，讲究以野心对抗野心，却忽视了国家权力作为一个整体的有效运用，这给政府职能的有效履行造成了阻碍。 ——摘编自张文博《浅析美国的三权分立体制》 材料三 孙中山在设计建立中华民国的政治制度时，明确批判资本主义的政治制度，特别不接受西方“三权分立”的政治制度。孙中山认为美国宪法规定的“三权分立”制度不完备，存在着许多弊病，运转效果也不甚好。他指出：“夫美洲之不自由，更甚于专制国。盖专制皇帝且口不离爱民，虽专横无艺，犹不敢公然以压抑平民为帜志。若资本家则不然，资本家者，以压抑平民为本分者也，对于人们之痛苦，全然不负责任者也。一言以蔽之，资本家者，无良心者也。” ——摘编自刘书林《试论美国“三权分立”模式的本质及局限》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中世纪王权有限原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括美国“三权分立”政治体制的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，简析孙中山拒绝采用西方“三权分立”体制的原因。 19. 阅读材料，回答问题 材料一 中国自古就有改革的传统。顺应时代潮流的改革，推动了生产力的发展，促进了社会进步和民族交融。但是改革过程充满了曲折和艰辛。 材料二 戊戌变法失败了，但它在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。清末新政和民国时期的改革，大多也有成功。 材料三 社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革。中国十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放成为实现中华民族伟大复兴的关键以招。 ——以上材料均来自于高中历史教科书人教版选择性必修一 解读材料，根据材料整体或者任意一点，拟定一个论题，并加以阐述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高2023级高二上10月月考历史学科试题 一、选择题（每题3分，共计48分） 1. 秦朝时期，设置的行政管辖区基本与自然地理区域相对应，例如北地、上党、太原、河东、代郡、雁门等郡都以一个肥沃的盆地或平原为核心，然后推广到四周的高原或山地。这种行政区划（ ） A. 说明了地理环境决定文明的发展 B. 有利于社会风俗的整顿 C. 凸显了耕地对农耕经济的重要性 D. 导致土地兼并日益严重 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。依据材料可知，秦朝郡的划分，基本上是以山川为界，以盆地或平原为中心，行政管辖区与自然地理区域相对应，使各郡都能有相当数量的耕地发展农耕经济，C项正确；“地理环境决定文明发展”的说法错误，排除A项；整顿社会风俗并不是材料措施的主旨，排除B项；秦朝关于行政区划的划分原则和土地兼并无关，排除D项。故选C项。 2. 汉初，朝廷在地方设置了郡县和同姓诸侯国。朝廷以“同姓一家”对诸侯王进行道德约束，而诸侯王认为“家”无君臣尊卑之分，不听朝廷节制，随意驱逐朝廷在王国设立的官员，自行处置王国相到县一级官员的选用以及封爵禄。这表明当时（ ） A. 官员任免成为矛盾焦点 B. 监察体制实际效能有限 C. 宗法血缘观念日渐淡化 D. 地方行政制度存在隐患 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：汉代中国。根据材料汉初诸侯王“不听中央节制”“随意驱逐”“自行处量”可以看出，汉初王国势力增长不利于加强中央集权，郡县与分封并行的地方行政制度存在隐患，D项正确；材料提及朝廷与诸侯王在官员任免方面的矛盾，但朝廷与诸侯王的矛盾包括多个方面，不能断定双方矛盾以此为焦点，排除A项；材料主要讲官员选用任免，而非监察，排除B项；汉初分封同姓诸侯王，说明宗法血缘观念的影响仍然存在，且朝廷与诸侯王的矛盾根本上是中央集权与地方分权的矛盾，而非是由于宗法观念的不同，排除C项。故选D项。 3. 唐朝中央分层决策，第一层是“八座议事”，即尚书省长官左、右仆射和六部长官决定一般的行政问题，解决不了的问题需要上报给“政事堂会议”。政事堂设在门下省，参与会议的是全体宰相，包括三省长官和皇帝指定的官员。如政事堂也有分歧，就上报皇帝，皇帝召集“两仪殿会议”加以解决。这一机制（ ） A. 加强中央对地方的控制 B. 避免了宰相权力被分割 C. 集思广益减少决策失误 D. 不利于政令的高效执行 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，唐朝中央实行分层决策，增加了参与决策的人数，便于决策集思广益，减少决策失误，C项正确；材料说明的是中央决策问题，与中央集权无关，排除A项；唐朝中央实行分层决策，削弱了宰相权力，排除B项；材料只强调政令的决策，而非执行，排除D项。故选C项。 4. 中世纪时期,西欧的封君封臣制度有着规范的仪式要求,封臣必须向自己的封君行臣服礼,褪下自己所有的武器装备,脱帽下跪,然后将自己的手放到封君的手中,以示臣服。但如果得不到封君的善待,封臣可自行离开。这体现出西欧的封君封臣制度（ ） A. 具有契约关系的特征 B. 以血缘关系为纽带 C 使封建国家主权分散 D. 封君具有绝对权力 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“封臣必须向自己的封君行臣服礼，褪下自己所有的武器装备，脱帽下跪，然后将自己的手放到封君的手中，以示臣服”，可知封君封臣制度的确立需要经过严格的仪式，通过仪式使封君封臣达成一种契约关系，且双方的权利和义务相互捆绑在一起，A项正确；封君封臣制度不涉及血缘关系，且该制度是以土地为纽带，排除B项；材料未涉及封建国家主权问题，排除C项；封君的权力并不是绝对的，排除D项。故选A项。 5. 亚里士多德在其著作《政治学》中提到：“凡是在官职都经过选举又没有财产资格要求的地方，并且选举权为一切平民所有，一心想谋得一官半职的平民领袖们就不得不拉拢平民，以致平民大众控制了权力，超越法律之上。”这段材料反映出（ ） A. 平民政治存在弊端 B. 亚里士多德主张精英政治 C. 公民民主高于一切 D. 亚里士多德提倡绝对民主 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古希腊（世界）。据本题材料概括得出主要结论是：亚里士多德认为平民的权力超越了法律，容易导致暴民政治，存在弊端，A项正确；材料只提到亚里士多德对平民政治的态度，并未涉及其主张经营政治，排除B项；亚里士多德并不主张公民民主高于一切，排除C项；材料提到亚里士多德对平民政治弊端的认识，无法得知其提倡绝对民主，排除D项。故选A项。 6. 如表为英国下院选举改革的部分内容。据此可知（ ） 1918年 30岁以上妇女获得选举权，取消选举财产资格限制 1928年 21岁以上妇女获得选举权 1948年 实行一人一票平等选举制 1969年 选举权年龄由21岁降为18岁 A. 议会改革扩大了民主基础 B. 工业资产阶级获得更多议席 C. 英国消除了政治的保守性 D. 英国君主立宪制不断地完善 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是推断题。时空是1918年-1969年英国。由材料并结合所学可知，随着第二次工业革命的开展，1918年，30岁以上妇女获得选举权，取消选举财产资格限制，1928年，21岁以上妇女获得选举权，1948年，实行一人一票的平等选举制，1969年，选举权年龄由21岁降为18岁，这些改革内容都体现的是英国议会扩大了选举范围，说明议会改革扩大了民主基础，A项正确；据所学可知，1832年议会改革，工业资产阶级获得更多选举权和参政权，但与材料中的内容不符，排除B项；材料仅仅体现的是选举范围的扩大，没有涉及其他政治方面的内容，排除C项；材料仅仅体现的是议会下院的选举范围的扩大，“英国君主立宪政体的完善”包含内容比较宽泛，与材料主旨结合不够紧密，排除D项。故选A项。 7. 民国初年,出现了人们竞相从政参政的热潮,集会结社，犹如疯狂，而政党之名,如春草怒生，为数几至近百。政纲宣言令人眼花缭乱，竞至“党会既多,人人无不挂名一党籍。遇不相识者,问尊姓大名而外，往往有问及贵党者。”政党政治的活跃体现出当时中国（ ） A. 临时政府统治基础稳固 B. 国民政治素养普遍提高 C. 民主共和成为普遍共识 D. 宪政活动有一定的社会基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“民国初年,出现了人们竞相从政参政的热潮......政纲宣言令人眼花缭乱......”可知,民国初年,党派团体纷纷涌现，入党现象较为普遍,这体现了民主宪政活动的活跃,也反映出宪政活动拥有一定的社会基础，D项正确；临时政府统治基础稳固，说法不符合史实，排除A项；“普遍提高”说法过于夸大，排除B项；民主共和成为普遍共识，说法不符合史实，排除C项。故选D项。 8. 1940年3月，中国共产党首次在党内正式提出了“三三制”政权建设的思想，并在边区部分区县进行了试点。1941年1月，中共边区中央局指示边区自乡村起可以彻底地实行“三三制”。“三三制”的推行（ ） A. 贯彻了工农武装割据的理念 B. 缓解了敌后抗战的危机 C. 推进了抗日统战工作的发展 D. 扩大了抗日民主根据地 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是抗日战争时期中国。据材料并结合所学可知，“三三制”原则是在中日民族矛盾加剧的情况下，中国共产党为巩固和扩大抗日民族统一战线而进行的制度创新，C项正确；抗日战争时期，建立的是抗日根据地，不是落实“工农武装割据”理念，排除A项；“三三制”仅在陕甘宁边区实施，并非在所有敌后抗日根据地实行，排除B项；“三三制”的推行是为了解决抗日根据地的困难，它的实行并没有扩大抗日根据地，排除D项。故选C项。 9. 1924年，孙中山在《国民政府建国大纲》中指出；“（训政是）一完全自治之县，其国民有直接选举官员之权，有直接罢免官员之权。”1928年，蒋介石在《训政纲领》中提到：“在训政时期，由中国国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权……治权之行政、立法、司法，考试和监察五权，由国民党政府总揽执行。”这表明（ ） A. 国民党发展了美国三权分立的理论 B. 蒋介石践行了孙中山的“训政”理念 C. 当时中国尚不具备基层自治的条件 D. “训政”沦为国民党专制独裁的工具 【答案】D 【解析】 【详解】从材料中可看出孙中山主张的“训政”应该是人民主权的基层自治，而蒋介石主张的“训政”则是国民党掌握国家一切大权，实质上是国民党专制独裁，D项正确；题干的主旨是对比孙中山与蒋介石关于“训政”理念的不同，不是中美对比，排除A项；蒋介石与孙中山关于“训政”的看法明显不同，排除B项；中国古代长期存在基层自治的现象，C项表述不符合史实，排除。故选D项。 10. 1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度由此正式设立，规定自高等小学以上按毕业考试结果获相应的奖励出身，并授以官职或得以升学。此举（ ） A. 废除了科举选官制度 B. 推动了近代教育发展 C. 挽救了满清统治危机 D. 加速了资本主义发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1904年初（中国）。据材料“学堂选官制度由此正式设立，规定自高等小学以上按毕业考试结果获相应的奖励出身，并授以官职或得以升学”，可知学堂选官制度的设立，有利于培养近代人才，推动教育近代化发展，B项正确；1905年废除科举选官制度，排除A项；学堂选官制度由此正式设立没有挽救满清统治危机，排除C项；材料无法体现加速资本主义发展的作用，排除D项。故选B项。 11. 有学者认为:“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”这说明三国资产阶级革命都体现了（ ） A. 对民主和人权的追求 B. 民主与封建专制的斗争 C. 对共和制政体的实践 D. 君主立宪制的构建进程 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”可知，英法美资产阶级革命不仅有联系而且还有共同点，据所学可知，从《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》等文献可总结出这种共同点表现为：对民主和人权的追求，A项正确；美国资产阶级革命不涉及与封建专制斗争，排除B项；1649-1660年英吉利共和国实质上是资产阶级军事独裁，排除C项；三国中君主立宪制政体唯一没有在美国出现过，排除D项，故选A项。 12. 清末新政中，政府规定十年内禁绝吸食鸦片，由政府成立戒烟所让各级官员在六个月内实现禁吸，并对禁烟不力的官员革职查办。对于普通百姓发放吸食牌照，规定售卖和吸食的限度，关闭烟馆并禁售烟具，加大对私售烟土的打击。这些做法（ ） A. 促进民族资本主义发展 B. 缓解了政府的内外困境 C. 推动了鸦片贸易合法化 D. 有利于社会风气的改善 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：清末（中国）。根据材料“由政府成立戒烟所让各级官员在六个月内实现禁吸”、“关闭烟馆并禁售烟具”并结合所学可知，禁烟运动在百姓戒烟和鸦片交易上取得成果，对当时中国的社会风气产生积极影响，在一定程度上使人们的思想认识得到了提高，意识到了鸦片的危害，有利于社会风气的改善，D项正确；清末新政中提倡奖励实业，振兴商务，鼓励私人兴办企业，促进了近代民族资本主义的发展，与材料没有直接关系，排除A项；材料所述做法有助于缓解内部困境，排除B项；第二次鸦片战争期间，英、法、美强迫清政府签订《通商章程善后条约》，准许外商在通航口岸销售鸦片，并以“洋药”名目缴税，从此列强使鸦片贸易合法化，排除C项。故选D项。 13. 北魏孝文帝迁都洛阳后，下诏“诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之”。于是改拔拔氏为长孙氏，达奚氏为奚氏……贺赖氏为贺氏，独孤氏为刘氏，皇族拓跋改姓元。北魏孝文帝更改姓氏旨在（ ） A. 增强汉族对北魏政权的认同 B. 顺应民族交融的历史大趋势 C. 解决少数民族复姓烦琐之弊 D. 推动鲜卑民众加快汉化步伐 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是：魏晋时期的中国。根据材料可知，北魏孝文帝迁都洛阳后，下旨鲜卑贵族政汉姓，其旨在增强汉族对北魏政权的认同，A项符合题意；该措施顺应了历史潮流，但目的还是维护统治，排除B项：C项只是表面原因，排除：材料中改姓对象主要是贵族，排除D项。故选A项。 14. 东汉建武十八年（公元42年），光武帝刘秀“罢州牧置刺史”，刺史基本恢复了监察官职能；中平五年（188年），为镇压人民反抗，汉灵帝“罢刺史置州牧”，刺史又转变为拥有军政大权的州牧。刺史职能的转变表明（ ） A. 官吏设置注重实用性 B. 监察体系走向成熟 C. 汉代王国问题未解决 D. 地方监察力度加强 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期（中国）。据题意可知，光武帝刘秀使此时恢复了监察职能，这样有助于防止地方势力膨胀，汉灵帝为了镇压人民反抗，又把此时转变为拥有军政大权的地方官员，说明东汉时期刺史职能的转变是服务于当时的现实需要的，即官吏的设置注重实用性，A项正确；材料反映的是地方监察官员演变为地方上拥有军政大权的州牧，没有涉及“监察体系”，且B项不符合史实，排除B项；据所学知识可知，汉武帝通过推恩令等一系列措施，解决了王国问题，排除C项；材料反映了东汉晚期，监察官员的职能发生了转变，演变为地方的州牧，并非“监察力度”加强，排除D项。故选A项。 15. 九品中正制施行之初，中正评定人物品第之后，方“考之簿世，然后授任”，家世只是一个参考因素。但不久之后，中正品评人物的标准发生了严重偏差，“庶族寒人，无寸进之路”。这表明九品中正制（ ） A. 逐渐成为维护士族特权的工具 B. 抬高了文官和士人的政治地位 C. 品评无据导致制度的弊端显现 D. 始终对中央集权构成严重威胁 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝（中国）。根据材料可知，九品中正制在施行的过程中，家世逐渐成为主要的品评人物的标准，致使庶族寒人无法获得高官位，表明九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具，A项正确；材料表明九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具，B项与材料主旨无关，排除B项；家世逐渐成为主要的品评人物的标准，并不是品评无据，排除C项；材料表明九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具，未体现对中央集权构成严重威胁，排除D项。故选A项。 16. 1832年，英国首相格雷组阁时，13名阁员中有12名是贵族出身。1837年，英国首相墨尔本组阁时，贵族阁员下降为5人。1845年，英国首相德比组阁时，内阁阁员中的“平民”比贵族多了一倍。能够解释此现象的是，英国（ ） A. 议会改革满足了平民参政 B. 两党政治扩大了民主的范围 C. 宪章运动争取了普选权利 D. 工业革命推动民主政治完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项型选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是18323年至1845年的英国。根据材料“1837年，英国首相墨尔本组阁时，贵族阁员下降为5人。1845年，英国首相德比组阁时，内阁阁员中的‘平民’比贵族多了一倍。”及所学可知，19世纪的工业革命使工业资产阶级壮大，为满足他们参政的要求，1832年后英国进行了多次议会改革，工业资产阶级逐渐取代贵族，所以出现材料中贵族阁员减少、“平民”阁员增加的现象，D项正确；1832年英国议会改革满足了工业资产阶级参政的要求，并没有满足工人等平民参政的要求，排除A项；题干主旨是英国内阁成员阶级结构的变化，由此无法得出“两党政治扩大了民主的范围”的结论，排除B项；1848年英国宪章运动最终失败，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共计52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在唐代的时候，吏部针对官员的考核，设置了考功司，明确了“四善二十七最”，形成了一整套完整的考核标准，在内容上主要是对德、廉、公、职等相应的情况进行考评，以及掌握官员的实际履职情况。在明代的时候，对于官员的考核，又分别设置了“考满”“考察”，其中“考满”重点是对官员任职以来情况的考评，分为称职、平常、不称职三个等次；“考察”又被叫做“大计”，内容上，重点涉及到了贪、酷、浮、不及、老、病、罢、不谨等。在清代的时候，对于在京官员通过“京察”进行考核，对于外省官员通过“大计”进行考核，同时还有与之相对应的奖惩措施。 ——摘编自周子玥《秦汉以来我国选官制度的变迁》 材料二 在传统的文官管理中，实行的是常任文官职业制。尽管这样能使文官队伍保持长久的稳定和连续，但是它缺乏灵活性，容易造成惰性、僵化的管理体制，于是这种文官终身任用制的优势已经逐渐变成了劣势。随着市场经济的推行，越来越多的国家不断完善竞争机制，放弃文官“终身制”，打破“铁饭碗”实行临时合同制或短期雇佣制。 ——摘编自秦勃《全球化语境下西方文官制度的嬗变与重构》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述我国古代考核制度的特点和功效。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括西方传统文官制度的特点以及遭受冲击的原因。 【答案】（1）特点：有完整的考核标准；考核内容具有针对性；设置了专门的考核机构；与奖惩制度相配套。 功效：选贤任能，维护中央权威；增强了官僚体制的新陈代谢的能力；具有激励和警诫作用。 （2）特点：考试录用；政治中立；职务常任和论功晋升。 原因：缺乏灵活性，容易造成惰性、僵化管理体制；市场经济的推行需要不断完善竞争机制；经济全球化的发展强调人在管理中的重要作用。 【解析】 【详解】（1）特点：根据材料一“在唐代的时候……形成了一整套完整的考核标准”“在明代的时候，……分别设置了‘考满’‘考察’”可得出“有完整的考核标准”根据材料一“在内容上主要是对德、廉……实际履职情况”“内容上，重点涉及到了贪、酷、浮、不及、老、病、罢、不谨等”可得出“考核内容具有针对性”根据材料一“吏部针对官员的考核，设置了考功司”可得出“设置了专门的考核机构”根据材料一“同时还有这与之相对应的奖惩措施”可得出“与奖惩制度相配套”。 功效：结合所学知识，从政府选才、官僚体制本身、被考核官员等多个角度分析即可。 （2）特点：根据材料二“尽管这样能使文官队伍保持长久的稳定和连续，但是它缺乏灵活性，容易造成惰性、僵化的管理体制”并结合所学知识可得出“考试录用；政治中立；职务常任和论功晋升”。 原因：根据材料二“但是它缺乏灵活性，容易造成惰性、僵化的管理体制”“随着市场经济的推行，越来越多的国家不断完善竞争机制，放弃文官“终身制””，并结合经济全球化大背景分析即可。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪的西欧，是一个充塞着暴力、混乱与苦难的时代。……在这样一个昏暗的时代，教会起着极其重要的作用，根据西欧的惯例，世俗统治者一般只掌管其臣民的世俗事务，而把民众的精神生活归于教会掌管。这一局面导致了政、教之间长期的矛盾与冲突。……中世纪西欧的历史，是在已灭亡的西罗马帝国的废墟上开始的。那些蛮族的征服者，那些粗野的日耳曼贵族，还处于相当原始的状态，他们虽然有国王，但这些国王是选举产生的，也可以因为犯错误而被废黜。 ——摘编自徐鹤森《中世纪西欧的教权与王权》 材料二 美国三权分立的政治制度防止了专制而强暴的政府出现，在相互牵制中消弭了潜在的政府权力。三权分立制衡从一开始就是为了追求法治的目的而确立的，这种机制维持的是三种权力之间没有任何一种权力凌驾于其他权力之上的动态平衡，使美国的人权、民主自由等法治价值得到不断的保障和实现。但三权分立使联邦政府三个分支相互敌对，讲究以野心对抗野心，却忽视了国家权力作为一个整体的有效运用，这给政府职能的有效履行造成了阻碍。 ——摘编自张文博《浅析美国的三权分立体制》 材料三 孙中山在设计建立中华民国的政治制度时，明确批判资本主义的政治制度，特别不接受西方“三权分立”的政治制度。孙中山认为美国宪法规定的“三权分立”制度不完备，存在着许多弊病，运转效果也不甚好。他指出：“夫美洲之不自由，更甚于专制国。盖专制皇帝且口不离爱民，虽专横无艺，犹不敢公然以压抑平民为帜志。若资本家则不然，资本家者，以压抑平民为本分者也，对于人们之痛苦，全然不负责任者也。一言以蔽之，资本家者，无良心者也。” ——摘编自刘书林《试论美国“三权分立”模式的本质及局限》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中世纪王权有限的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括美国“三权分立”政治体制的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，简析孙中山拒绝采用西方“三权分立”体制的原因。 【答案】（1）原因：①封君封臣制度导致国王权力分散；②中世纪王权、教权长期的矛盾与冲突；③日耳曼王权有限的历史传统。 （2）特点：①注重权力相互制约；②以追求法治为目的；③重视维护权力的动态平衡；④忽视国家权力的整体性；⑤具有鲜明的民主性。（任答4点） （3）原因：①“三权分立”体制存在弊端；②该体制易使政府运转效果不佳；③“三权分立”无法保障平民权益；④孙中山意识到“三权分立”体制不适合中国国情。（任答3点） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是中世纪（西欧）。据材料一“一个充塞着暴力、混乱与苦难的时代”并结合所学可得出：封建初期，社会动荡，封君封臣制度各层级之间相互独立，国王权力分散；据材料一“政、教之间长期的矛盾与冲突”可得出：中世纪王杈、教权长期的矛盾与冲突；据材料一“他们虽然有国王，但这些国王是选举产生的，也可以因为犯错误而被废黜”，结合所学知识可得出：日耳曼王权有限的历史传统。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是近代（美国）。据材料二“在相互牵制中消弭了潜在的政府权力”可知，注重权力相互制约；据材料二“三权分立制衡从一开始就是为了追求法治的目的而确立的”可知，以追求法治为目的；据材料二“三种权力之间没有任何一种权力凌驾于其他权力之上的动态平衡”可知，重视维护权力的动态平衡；据材料二“忽视了国家权力作为一个整体的有效运用”可知，忽视国家权力的整体性；据材料二“美国三权分立的政治制度防止了专制而强暴的政府出现”及“使美国的人权、民主自由等法治价值得到不断的保障和实现”可知，具有鲜明的民主性。 【小问3详解】 本题是背景类材料分析题。时空是近代（中国）。据材料三“认为美国宪法规定的‘三权分立’制度不完备，存在着许多弊病”可知，“三权分立”体制存在弊端；据材料三“运转效果也不甚好”可知，该体制易使政府运转效果不佳；据材料三“资本家者，以压抑平民为本分者也，对于人们之痛苦，全然不负责任者也”可知，“三权分立”无法保障平民权益；综合以上这些因素，孙中山意识到“三权分立”体制不适合中国国情，故拒绝采用。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 中国自古就有改革的传统。顺应时代潮流的改革，推动了生产力的发展，促进了社会进步和民族交融。但是改革过程充满了曲折和艰辛。 材料二 戊戌变法失败了，但它在社会上起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。清末新政和民国时期的改革，大多也有成功。 材料三 社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革。中国十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放成为实现中华民族伟大复兴的关键以招。 ——以上材料均来自于高中历史教科书人教版选择性必修一 解读材料，根据材料整体或者任意一点，拟定一个论题，并加以阐述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。） 【答案】改革是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。阐述：戊戌变法是一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，推动了社会进步。在思想文化业方面产生了广泛而持久的影响。1978年12月，十一届三中全会在北京召开。会议冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。 【解析】 分析】 【详解】首先认真阅读材料信息，把握材料答题要求（就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述）和答题范围（根据材料并结合所学知识），例根据材料“中国自古就有改革的传统。顺应时代潮流的改革，推动了生产力的发展，促进了社会进步和民族交融。但是改革过程充满了曲折和艰辛。”可得出改革是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因；其次，从所学结合结合中国近代的改革探索和新中国成立以来的重要改革等相关史实展开论述；最后，论证表述成文并总结，得出结论。注意题目要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $