广东省韶关市新丰县2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题

2024-2025学年第一学期期中学业水平监测 九年级物理 一、选择题 (7小题，每小题3分，共21分) 1. 下列四种现象中属于扩散现象的是 ( ) A. 我国北方地区频发“沙尘暴天气” B. 春天柳絮飞舞 C. 林间小道雾霭弥漫 D. 夏天槐花飘香 2. 若将一桶汽油倒去一半，则剩下的一半 ( ) A. 比热容变为原来的一半，热值不变 B. 热值和比热容都不变 C. 比热容和热值都变为原来的一半 D. 比热容不变，热值变为原来的一半 3. 甲、乙两个物体的比热容之比为2：1，若使它们升高相同的温度，吸收的热量之比为4：3，则甲、乙两个物体的质量之比为 ( ) A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.4:1 4.钟老师将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图)。下列说法正确的是 ( ) A. 摩擦创造了电荷使两气球带了电 B. 摩擦使气球分子发生转移而带电 C. 两气球因带了同种电荷而互相排斥 D. 两气球因带了异种电荷而互相吸引 5. 下列用品中，通常情况下属于导体的是 ( ) A. 铁钉 B. 塑料尺 C. 橡皮 D. 玻璃棒 6. 下列说法中正确的是( ) A. 导体中没有电流通过时，电阻为零 B. 导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大 C. 导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小 D. 导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关 7. 如图所示自动售货机可通过手机扫码(闭合S₁) 或投币(闭合S₂) 启动电动机完成自动售货；在光线较暗时光控开关S₃自动闭合，接通灯泡照明。下列电路设计符合要求的是( ) 九年级物理 第1页 (共6页) 二、填空题(7小题，每空1分，共21分) 8. 小红将开水灌入暖水瓶时，发现刚盖住的瓶塞被顶起。在这一过程中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，则瓶内气体温度 (选填“升高”或“降低”)，内能 (选填“增加”或“减少”)，这是通过 的方式改变内能的。 9. 如图所示，是内燃机工作时的 冲程； 若一单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1800r/ min，则汽油机一分钟内燃气对外做功 次。在汽车的发动机中常用水作为冷却剂，这是因为水的 。 10. 2022年10月，卫星夸父一号搭乘长征二号运载火箭发射升空，开启对太阳的探测之旅。如图所示，火箭加速上升过程中，夸父一号的机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)，火箭加速上升过程中的能量转化与四冲程内燃机的 冲程相同。长征二号运载火箭以偏二甲肼作为燃料，主要利用了这种燃料 大的特性。 11. 如图是“静电章鱼”实验，用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝可以静止在空中，形状像章鱼。摩擦起电过程中 (选填“有”或“没有”) 电荷产生，由于毛皮比塑料更容易失去电子，毛皮与塑料管摩擦后毛皮带 电；塑料丝呈章鱼状是因为 。 12. 如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 极。铜片与电压表之间的导线中，自由电子的运动方向是从 ，(填“电压表到铜片”或“铜片到电压表”)。把图甲中的电压表换为图乙中的二极管，要想二极管发光， (填“铜片”或“锌片”) 要接二极管负极。 13. 我国家用照明电路的电压为 伏。教室中的电灯与电扇是 (选填“串联”或“并联”)连接的，多开一盏灯，电路中的总电流将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 14. 如图甲所示电路，开关S闭合后，电流表 A₁的指针偏转如图乙所示，且电流表A₁和 A₂的指针偏转角度相同，求：电流表A₁是测其中一个灯泡的电流，其示数为 ；电流表A₂的示数为 ；通过灯泡L₂的电流为 。 九年级物理 第2页 (共6页) 三、作图题(3小题，共6分) 15.(1) 在图中的◯里填上适当的电表符号，要求当开关闭合时两灯均发光。 (2) 根据图1的实物图，把相应的电路图画在图2方框内。 (3)用铅笔画线表示导线，按要求补充完成如图所示实物连线图。要求：①灯L₁和L₂并联；②开关S控制整个电路。 四、实验探究题(3小题, 6分+6分+7分, 共19分) 16.(6分) 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。 (1)比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验，通过 来判断液体比热容的大小。 (2) 比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验。点燃燃料，经过相同的一段时间后，小明发现其中一只烧杯中的液体温度升高得多， (选填“能”或“不能”) 据此判断出该烧杯下方的燃料热值大。 (3)在图甲中，若已知水吸收的热量和燃料1的质量，计算出了燃料1的热值，这种做法是 的(选填“可靠”或“不可靠”)，原因是 。 17.(6分) 同学们在做“探究影响导体电阻大小因素”的实验时，提出如下猜想： 猜想一：导体的电阻与导体的材料有关； 猜想二：导体的电阻与导体的长度有关； 猜想三：导体的电阻与导体的横截面积有关； 同学们利用如图所示的电路进行验证，实验中使用的4根合金丝的规格、材料及实验数据如下表所示； 九年级物理 第3页 (共6页) 编号 材料 长度L/m 横截面积S/mm² 电流 I/A A 锰铜合金丝 0.5 0.8 0.4 B 镍铬合金丝 0.5 0.8 0.32 C 镍铬合金丝 0.5 0.4 0.16 D 镍铬合金丝 1.0 0.4 0.08 (1) 该实验是通过观察 间接比较导体电阻的大小； (2) 为了验证猜想一，应选用合金丝 和 进行实验；(填写字母) (3)选用编号为B、C的合金丝分别接入电路，是为了验证猜想 (选填“一”、“二”或“三”)。分析实验数据，可得出的结论是： ，电阻越大； (4) 分别将编号为C、D的合金丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了 的工作原理中 (选填字母)。 A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器 18.(7分) 在“探究串联电路电压的特点”活动中： UAB/V UBc/V UAc/V 2.6 1.8 4.4 (1)如图所示，连接电路时，至少需要 根导线； 实验中应选择规格 (填“相同”或“不同”)的小灯泡。 (2)在测L₁两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是 (写出一种即可)。 (3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C 连接点上，测量L₂两端电压，她能否测出L₂两端电压。 ， 理由是 。 (4) 小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价： ，改进方法是 。 五、计算题(2小题, 7分+7分, 共14分) 19.(7分)某学校烧水用的锅炉装有80kg的水，将水温从20℃加热至70℃，用了2kg焦炭，已知水的比热容为 焦炭的热值为 (1) 水吸收的热量是多少? (2) 焦炭完全燃烧放出多少热量? (3) 该锅炉的效率是多少? 九年级物理 第4页 (共6页) 20.(7分)在如图1所示的电路中，电源电压为3V且保持不变，闭合开关S，电流表A₂的示数是0.6A，而电流表A₁的示数如图2所示，求： (1) L₁的两端电压; (2) L₁的电流; (3) L₂的电流。 六、综合能力题 (3小题, 7分+6分+6分, 共19分) 21.(7分) 分子动理论相关实验如图所示，是我们在学习分子热运动时做过的一些实验： 图a：清水与硫酸铜溶液开始界面十分清晰，静置一段时间后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板下表面接触水面，用弹簧测力计把玻璃片拉开，发现拉力大于玻璃板重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的体积之和； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来； 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面挂一个钩码也没将它们拉开。 (1)图a和图 两个实验现象的原因相同，实验表明：分子在不停地做 ；图a实验过程中 (选填“需要”或“不需要”) 搅动量筒里的液体。 (2) 图b和图 两个实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在 。 (3) 图d为尽快达到实验目的，可以用 水(选填“冷”或“热”) 实验，原因是分子的热运动的快慢与 有关。 九年级物理 第5页 (共6页) 22.(6分) 小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 (1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 ； (2)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： ； (3) 他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A； (4)在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是 ; (5)实验结束后，小明又利用器材连接如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A₁的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 23.(6分) 探究“通过导体的电流与它两端电压关系”的实验中： (1) 在小灯泡和定值电阻中应选用 为实验器材较好，理由是小灯泡的阻值随温度的变化而 ；为了得到普遍规律应该进行的操作是 (选填“多次测量”或“一次测量”)。 (2)接着如图采用6V蓄电池、最大阻值为50Ω的滑动变阻器、电流表和电压表等器材进行实验。在研究电流与电压的关系实验时，一般是连接同一电阻R₁,通过适当 来改变R两端的电压。 (3) 在研究电流与电阻的关系实验时，当用10Ω的电阻连接在电路 AB间测得电压为2V后，断开开关，用20Ω的电阻替换AB间的R₁，然后闭合开关，应将滑片向 (选填“a”或“b”) 端移动，直到看到电压表示数为 时，才能读出所需电流表的示数。 九年级物理 第6页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $$