第59讲 生态系统的结构-【过一轮】备战2025年高考一轮复习精讲课件(新教材新高考)

2024-11-03
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59.生态系统的结构 鱼票出品,必属精品 2024-2025学年-高考一轮复习-高中生物学 主讲人:鱼票月半 概念图 考点一 生态系统的结构 01 首先在裸岩上定居的生物是 ,它能分泌 ,使岩石分化形成土壤,而土壤的形成又使生物群落的丰富度增加。 地衣 有机酸 初生演替: 生物群落的存在改变着无机环境;在环境条件大体相同的地方,群落的外貌和结构往往也相近或相似。 1.生态系统的概念 考点1.生态系统的结构 1.生态系统的概念 考点1.生态系统的结构 这些都说明生物群落与无机环境有着密不可分的联系。 5 a.海洋生态系统 b.草原生态系统 c.城市生态系统  d.森林生态系统 e.农田生态系统 f.果园生态系统  g.冻原生态系统 h.淡水生态系统 i.荒漠生态系统 j.人工林生态系统 类型 自然生态系统 水域生态系统: 陆地生态系统: 人工生态系统: a、h b、d、g、i c、e、f、j (5)生态系统的类型:(将a~j按类型入座) 1.生态系统的概念 考点1.生态系统的结构 (1)生态系统的组成成分 及相互关系 ①____________________: 光、热、水、空气、无机盐等。 ②生产者 ③消费者 ④分解者 非生物的物质和能量 2.生态系统的结构 考点1.生态系统的结构 7 ①生产者 植物:生产者不一定都是植物,某些细菌也可以是生产者,如 蓝细菌、硝化细菌等;植物也不一定都是生产者,如菟丝子营寄生生活,是消费者。 ②消费者 动物:消费者不一定都是动物,如某些营寄生生活的微生物也是消费者; 动物也不一定都是消费者,如营腐生生活的蚯蚓是分解者。 ③分解者 微生物:分解者不一定都是微生物,还有某些营腐生生活的动物,如蚯蚓; 微生物也不一定都是分解者,如硝化细菌是生产者。 ④生产者一定是自养型生物,自养型生物一定是生产者。 ⑤营腐生生活的生物一定是分解者,分解者一定是营腐生生活。 2.生态系统的结构 考点1.生态系统的结构 (1)生态系统的组成成分及相互关系 8 (选择性必修 概念图)判断以下生物属于生态系统的什么成分。 ①菟丝子 ②硝化细菌 ③玉米 ④噬菌体 ⑤秃鹫 ⑥蜣螂 ⑦蓝细菌 ⑧结核杆菌 ⑨蘑菇 生产者包括________;消费者包括________;分解者包括________。 ②③⑦ ①④⑧ ⑤⑥⑨ 阐述基本原理,突破长句表达 9 2.生态系统的结构 考点1.生态系统的结构 生产者和分解者是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”。 (1)生态系统的组成成分及相互关系 10 根据模型图判断生态系统的4种成分 如图所示,先根据双向箭头确定C、D为非生物的物质和能量或 生产者,则A、B为消费者或分解者;再根据出入箭头数量的多 少进一步判断,在C、D中指出箭头多的D为生产者,指入箭头 多的C为非生物的物质和能量;最后根据 确定A为消 费者,B为分解者 2.生态系统的结构 考点1.生态系统的结构 (1)生态系统的组成成分及相互关系 11 (2023·河南期末)生态系统各组成成分间的相互关系如图所 示,下列叙述中不正确的是( ) 。 C A.图中B代表非生物的物质和能量,是生物群落中物质和能量 的来源 B.图中A是生态系统的基石,其利用无机物制造有机物时所利 用的能量类型可能是光能或化学能 C.秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物遗体或动物排遗物为食的腐生 动物属于图中的D D.图中的A和C是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁” 12 解析 图中B代表非生物的物质和能量,是生物群落中物质和能量的来源,A正确; 图中A代表生产者,是生态系统的基石,绿色植物利用无机物制造有机物时需利用 光能,硝化细菌利用无机物制造有机物时需利用化学能,因此能量类型可能不同,B 正确;秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物遗体或动物排遗物为食的腐生动物属于分解者, 即图中的C,C不正确;图中的A(生产者)和C(分解者)是联系生物群落和非生 物环境的两大“桥梁”,D正确。 13 ①食物链 2.生态系统的结构 考点1.生态系统的结构 (2)生态系统的营养结构 14 (选择性必修 旁栏)食物链上一般不超过五个营养级的原因是 ______________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________ 。 各个营养级的 生物都会因呼吸作用消耗掉大部分能量,其余能量有一部分流入分解者,只有一小 部分能够被下一营养级的生物利用。流到第五营养级时,余下的能量很少,甚至不 足以养活一个种群 阐述基本原理,突破长句表达 15 ②食物网 2.生态系统的结构 考点1.生态系统的结构 16 (2023·全国甲卷)在生态系统中,生产者所固定的能量可以沿着食物链传递,食 物链中的每个环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述,错误的是( ) 。 C A.同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级 B.作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳 C.作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级 D.能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动 17 解析 杂食动物既会捕食植物,又会捕食动物,若捕食植物,则属于第二营养级,若 捕食动物,则属于第三营养级或更高营养级,所以不同食物链中的动物会处于不同 的营养级,A正确;绿色植物进行的是光合作用,能量来源于太阳,B正确;次级消 费者是第三营养级,初级消费者是第二营养级,第一营养级是生产者,C错误;因为 第一营养级是植物,第二营养级是动物,食物链是单向的,能量流动也是单向的, D正确。 18 食物网中生物数量变化的分析方法 (1)若处于食物链中第一营养级的生物(生产者)数量减少,整个食物链中的其他 生物数量都会减少,简单记为“一级生物若减少,其他生物跟着跑”。 (2)“天敌”一方减少,短时间内被捕食者数量会增加,但从长时间来看,其数量会 先增加后减少,最后趋于稳定,简单记为“如果天敌患了病,先增后减再稳定”。 (3)若处于中间营养级的生物数量减少,则某种生物数量的变化视具体食物链而定, 简单记为“中间生物被捕杀,不同情况要分家”。 2.生态系统的结构 考点1.生态系统的结构 (2)生态系统的营养结构 19 下图表示某个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系,下 列有关分析错误的是( ) 。 B A.细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物 B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺 C.若大米草死亡,将导致藻类数量增加,沼蟹数量亦增加 D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少 解析 食物链的起点是生产者,海螺、线虫和食草虫均能以生产者为食,故三者应为第 二营养级,B错误;大米草与藻类之间存在竞争关系,大米草死亡会导致藻类数量增多, 藻类数量增多会导致线虫数量增多,进而导致以线虫为食的沼蟹数量增多,C正确。 20 根据各类信息构建分析食物链(网)的方法 ①根据捕食关系曲线构建食物链(网) 分析曲线走势,先上升、先下降者为被捕食者,故上图食物链为乙 丙 甲。 2.生态系统的结构 考点1.生态系统的结构 (2)生态系统的营养结构 21 ②根据提供的食物信息构建食物链(网) 例如,古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊6种动物,它们之间 的关系如下:草蛉、七星瓢虫捕食红蜘蛛、蚜虫;红蜘蛛、蚜虫以古树的各器官为 食物;麻雀、花喜鹊以红蜘蛛、蚜虫、草蛉为食物。依据捕食关系由低营养级 高 营养级直接绘图,可得到如下食物网。 2.生态系统的结构 考点1.生态系统的结构 (2)生态系统的营养结构 22 ③根据各营养级的有机物总量或能量分析 营养级 A B C D 15.9 870.7 1.9 141.0 2.生态系统的结构 考点1.生态系统的结构 (2)生态系统的营养结构 23 根据每个营养级中有机物多少,图1可形成的食物链为丙 甲 乙 丁;图2食物 链为 。表格中 表示生物同化作用固定能量的总量,根据能量多少和 传递效率为,可以确定食物链为 。 2.生态系统的结构 考点1.生态系统的结构 (2)生态系统的营养结构 24 ④根据重金属、 等物质的浓度分析 下表为某生态系统中生物体内残留有机汞的情况: 生物体 A B C D 有机汞浓度/ 0.05 7 0.51 68 0.39 有机汞在组成食物链的生物体内存在生物富集现象,即随着营养级的升高,有机汞 浓度增加,两者在数值上呈正相关,所以从表中有机汞浓度的大小可推知该生物营 养级的高低。其食物链(网)如图。 2.生态系统的结构 考点1.生态系统的结构 (2)生态系统的营养结构 25 (2023·石家庄期中)对一个受到轻度农药污染的湖泊进行调查,该湖泊内组成食 物链的甲、乙、丙、丁4个种群各自所同化的总能量测量结果如表所示,下列说法不 正确的是( ) 。 生物种群 甲 乙 丙 丁 能量/ A A.从4个种群的营养关系上看,它们之间只能形成一条食物链 B.除乙种群外,其他3个种群的同化作用类型都属于异养型 C.按照生物富集原理,丙种群体内的农药残留量是最多的 D.在这四个种群中,甲和丁属于竞争关系 26 解析 能量流动的特点是单向流动,逐级递减且相邻两个营养级间的传递效率是 ,因此乙的营养级最低,其次是甲和丁,丙的营养级最高,甲和丁处于 同一营养级,4种生物之间能形成2条食物链,即乙 甲 丙、乙 丁 丙,A错 误;乙的营养级最低,是生产者,甲、丙、丁均是消费者,其同化作用类型都属于 异养型,B正确;按照生物富集原理,营养级越高农药残留量就越多,因此丙的农药 残留量最多,C正确;由A选项分析可知,甲、丁之间是竞争关系,D正确。 27 (2023·内蒙古期末)图1表示某草原生态系统中某一时间的食物网,图2表示图1中 某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量,下列相关叙述错误的是( ) 。 A 图1 图2 A.图1中全部种群可形成7条食物链 B.图1中鹰种群数量的 值是可能发生改变的 C.图1中的蛇和鹰之间存在竞争和捕食关系 D.图2中的甲、乙、丙、丁可能分别对应图1中的蛇、鼠、鹰、草 28 解析 图1中全部种群可形成6条食物链,A错误;图2中的甲、乙、丙、丁有毒物质 的含量大小为丙 甲 乙 丁,营养级越高,有毒物质含量越高(生物富集现 象),因此甲、乙、丙、丁可能分别对应图1中的蛇、鼠、鹰、草,D正确。 29 感谢观看 $$

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