Unit 6知识点2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

Unit 6 A Day in the Life Section A(1a-Pronunciation) 1. How long do you study every day?你每天学习多长时间? 【解析】 how long引导的特殊疑问句的用法如下: (1)用于询问时间的长短,意为“多长时间”。回答时常用表示一段时间的词或短语。 -How long does it take you to get to the zoo? 你到动物园要花多长时间? -About half an hour by bus.乘公共汽车大约半小时。 (2)用于询问物体的长短,意为“多长”。回答时用表示长度的词或短语。 ---How long is the rope?这条绳子有多长? ---It's about ten meters.大约10米(长)。 2. 时间的表达法 （1） 整点法：时间为整点时，可用“整点数+o’clock”表示，o’clock可省略。 例如：It’s six o’clock/six now. 现在六点钟。 （2） 顺读法：“先时后分”，先读整点数，再读分钟数，都用基数词来读。当分钟数小于10时，遇到数字0，发字母o的音。 如：6:30 读作：six thirty 2:58 读作：two fifty-eight 4:05 读作：four o five （3） 逆读法： 1　 当分钟数小于或等于30时，用“分钟数+past+整点数”表示。 例如：8:05 读作：five past eight 9:30 读作：half past nine 2　 当分钟数大于30时，用“60减去分钟数+to+整点数+1”表示。 例如：7:50 读作：ten to eight 4:45 读作：fifteen to five 注意：当分钟数为30时，30读作half或者thirty都可以，分钟数是15时，15也可以读作a quarter。 3.get dressed穿衣服 【解析】 (1) [辨析] get dressed与be dressed in get dressed穿上衣服宾语表示“穿”的动作,后不能接 be dressed in穿着或颜色表示“穿”的状态,后接衣服 Please get up and get dressed quickly.请赶快起床穿衣服。 She is dressed in red.她穿着红色的衣服。 (2)dress的用法: ①作动词,意为“穿衣服;给(某人)穿衣服”。若接宾语，只能接表示人的名词或代词。 dress sb./ oneself 意为“给某人/自己穿衣服”。 I usually dress my daughter before I go to work. 我上班前通常给我女儿穿衣服。 Mary can dress herself now.玛丽现在能自己穿衣服。 ②作名词,意为“连衣裙”。 She wears a red dress.她穿着一条红色连衣裙。 4. brush his teeth 刷牙 【解析】 (1)brush作动词,意为“刷;刷净”,其后可直接跟宾语。brush 还可作可数名词,意为“刷子”,其复数形式是brushes。 He uses the brush to brush his shoes.他用刷子刷他的鞋。 [拓展]toothbrush 是名词,意为“牙刷”。 (2)teeth是tooth的复数形式，意为“牙齿”。 What time do you usually brush your teeth? 你通常几点刷牙? [拓展]名词变复数的不规则形式: foot→-feet 脚 man-men男人woman→women女人 child→children 小孩goose→geese 鹅 mouse→mice 老鼠 sheep>sheep 绵羊deer→deer 鹿 5. have breakfast at home在家吃早饭 have breakfast 意为“吃早餐”。 He has breakfast at home and lunch at his company. 他在家吃早餐,在他的公司吃午餐。 [拓展] (1)表示一日三餐的词前面一般不用冠词，have breakfast/lunch/dinner意为“吃早饭/午饭/晚饭”。 (2)表示一日三餐的词前面有形容词修饰时,通常加不定冠词a或an。 have a good dinner吃一顿丰盛的晚餐 have a quick breakfast早餐吃得很快 (3)表示“某餐吃……”用have/eat/like ... for+三餐。 She often has eggs,bananas and apples for breakfast. 她早餐经常吃鸡蛋、香蕉和苹果。 6. Peter's school begins at eight o'clock. 彼得的学校八点钟开始上课。 【解析】 (1)begin 作动词,意为“开始”,其后可接名词、代词、动词不定式或动词-ing形式作宾语。 begin to do sth.=begin doing sth.开始做某事 She began teaching English five years ago. 她五年前开始教英语。 (2) 辨析介词 in,at和on in常用于月份，季节，年份等前面，也可以用在上午，下午或者晚上。 in May 在五月 in summer 在夏天 in 2024 在2024年 in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上 at常用于具体时刻或一些习惯用语中。 at five o’clock 在五点钟 at night 在晚上 at that time 在那时 on用在具体的日期，星期几，节日前，也用来表示在具体的某一天的上下午或者晚上。 on Monday 在周一 on Mother’s Day 在母亲节 on a cold evening 在一个寒冷的夜晚 7. Peter usually gets up at 6:30.彼得通常在六点三十起床。 频度副词的用法: (1)频度副词表示的频率高低 always >usually>often>sometimes>hardly>never (2)频度副词一般位于be动词、助动词或情态动词之后,实义动词之前。 My mom is always very busy.我妈妈总是很忙。 She doesn't often play computer games.她不经常玩电脑游戏。 I can never forget that day.我永远也忘不了那一天。 Section A(2a-3d) 1. Around 5:00.五点左右。 around 作副词,意为“大约”,相当于about。 He gets up around six every day.他每天大约6点起床。 [拓展]around 的其他用法: (1)作介词,意为“在……周围;在……附近”。 There is a post office around here.这附近有一家邮局。 There are many trees around our school.我们学校周围有许多树。 (2)作副词,意为“周围;到处”。 2. ...you know the saying,“Early to bed, early to rise!” ……俗话说,“早睡早起!” (1)saying作名词,意为“谚语;格言”。 As the saying goes,“Doing is better than saying. ” 常言道,“行胜于言。” (2)rise 作动词,意为“起立;起床;站起来”。 They rise from the table.他们从餐桌旁站起来。 [拓展] ①意为“升起”。 The sun rises in the east.太阳从东方升起。 ②意为“(数量)增加,增长,提高”。 The price of things is rising.物价一直在上涨。 3. After dinner, he usually plays the guitar for a while. 晚饭后,他通常弹一会儿吉他。 【解析】 while 作名词,意为“一段时间;一会儿”。常用单数形式，与不定冠词a连用。常用搭配有: after a while 过了一会儿 for a while暂时;一会儿 quite a while很长一段时间 in a while不久;马上 Section B(1a-1d) 1. It’s only a 10-minute walk.仅仅步行10分钟的路程。 【解析】 （1） only作副词，意为“仅仅；只”。only修饰主语以外的成分时，通常置于实义动词之前，be动词，情态动词和助动词之后。 She only plays the piano every Friday. 她每周五只弹钢琴。 He is only a child. 他只是一个孩子。 [拓展] ①only在句中的位置不同,句子的含义也有所不同,only原则上放在它所要强调的单词、短语、句子前面。 He can only speak French.他只会说法语。(别的语言不会说) ②only还可用作形容词,意为“唯一的;仅有的”。 the only child 唯一的孩子 (2)a 10-minute walk意为“步行十分钟的路程”，相当于10 minutes' walk。 [注意]用这种方式表达时,若数词为8,11,18,80等,前面的不定冠词要用an。 It's an 8-minute walk from here.从这里步行八分钟。 2. Each lesson is 45 minutes long and there is a break between lessons.每节课时长四十五分钟,每节课之间都有休息时间。 (1)each 作形容词,意为“每个;各自”。用于名词前作定语,修饰可数名词单数。 Each school has its own library.每一所学校都有自己的图书馆。 [拓展]each还可作代词，用法如下: ①可单独作主语,也可接介词of。“each of+复数名词/代词”作主语时,谓语动词通常用单数形式。 There are five boys in this group and each has his own answer,这个小组有五个男孩,每个人都有自己的答案。 Each of us likes English.我们每一个人都喜欢英语。 ②可用作复数名词或代词的同位语。作主语的同位语时,谓语动词应用复数形式。 We each have different problems.我们各自有不同的问题。 [辨析]each与every each常指两者或两者以上中的每一个,侧重整体中的个体。既可作形容词，又可作代词,可单 独使用，也可与of连用。 every指三者或三者以上中的每一个,侧重整体。 every 是限定词，只能作定语，不可单独使用，也不可与of连用。Every/Each student is in the classroom and each is doing his or her homework.所有学生都在教室里，各自做着自己的家庭作业。 (3) lesson 作名词,意为“课;一节课”。 The book has 15 lessons.这本书有15 课。 We have four lessons in the morning.上午我们上4节课。 [拓展] lesson 作名词,还可意为“经验;教训”。 Let that be a lesson to you.你要以此为鉴。 (4) 45 minutes long表示“时长四十五分钟”,是“基数词十名词+形容词”结构。long 还可用于表示物体的长度。 The desk is 1.5 meters long.这课桌长 1.5米。 (5) break 作名词,意为“休息;间断”。 take breaks=take a break休息;间歇 There is a 10-minute break between classes. 两节课之间有十分钟的休息时间。 We are sitting under the big tree to take breaks. 我们正坐在大树下休息。 3.The afternoon lessons begin at 12:30 and finish at 2:15. 下午的课十二点半开始,两点十五结束。 finish 作动词，意为“结束;完成”。finish与start和begin意思相反，在本句中用作不及物动词。 The meeting finishes at nine.会议在九点结束。 [拓展] finish用作及物动词时,其后可接名词或动词的-ing形式作宾语。 Can you finish your homework?你能做完你的家庭作业吗? Jack always finishes doing his homework before dinner. 杰克总是在晚饭前做完他的家庭作业。 4. It is already dark outside.外面已经天黑了。 【解析】 (1)dark作形容词,意为“昏暗的”。反义词为 bright,意为“明亮的;光线充足的”。 The house is quite dark inside.房子里面很黑。 [拓展] ①dark作形容词，意为“深色的”,此时反义词为 light ,意为“浅色的”。 I don't like the dark blue sweater. I like the light green one. 我不喜欢这件深蓝色的毛衣。我喜欢那件浅绿色的。 ②作名词，意为“黑暗;暗处”。 We could see nothing in the dark.我们在黑暗中什么也看不见。 (2)outside 作副词,意为“在外面”。 He is waiting for his second child outside. 他正在外面等他的第二个孩子。 [拓展]outside 的其他用法: ①作形容词,意为“外面的”。 The outside wall is painted white.外面的墙被刷成了白色。 ②作名词,意为“外表;外部”。 Don't judge a man from his outside.不要以貌取人。 ③作介词，意为“在……外面”。 They took a trip outside the country.他们到国外旅行了。 5.After that,I read with my parents for an hour. 在那之后,我和父母阅读一小时。 【解析】 for作介词,用法如下: (1)表示一段时间。 I'm going away for a few days.我要离开几天。 (2)意为“(表示去向)往,向”。 Is this the bus for Shanghai?这辆公共汽车是去上海吗? (3)意为“换取”。用来表示物品的价格,用法为“价格+for+具体物品”。 It's ten yuan for the pen.这支钢笔 10元。 How much is it for three?买三个多少钱? (4) 表目的或功能。 Let's go for a walk.咱们去散步吧。 (5)意为“为了”。 What can I do for you?有什么事我可以为你效劳? (6)意为“就……而言”。 The problem is too difficult for me.这个问题对我来说太难了。 6.Then I prepare my schoolbag for the next day. 然后我为第二天准备好书包。 (1) prepare 作动词,意为“把……预备好;准备”。 prepare sth. 把某物准备好 prepare sth. for...为……准备某物 Please prepare tools before we work.在我们工作前请准备好工具。 My mother prepared a nice meal for us. 我妈妈为我们准备了可口的饭菜。 [拓展] ①prepare to do sth 准备做某事 Tom prepared to take a holiday.汤姆准备去度假。 ②prepare for为……做准备 Lucy is preparing for her talent show now. 露西现在正在为她的才艺表演做准备。 (2)the next day 意为“第二天”。 I go to bed early if I'm traveling the next day. 如果第二天去旅行我就早睡。 7. What time do you get off work? 你什么时候下班？ 【解析】 Get off 意为“下班，离开工作” I often go shopping after getting off on Friday. 我经常在周五下班后去购物。 [拓展] get off 还可意为“下车”，其反义词为“get on”上车。 Don’t get off the bus now! 现在不要下车！ 学科网（北京）股份有限公司 $$