重庆市九龙坡区2024-2025学年高三上学期期中考试生物试题

高2025届高三第一学期期中考试 生物试题 （生物试题卷共8页，考试时间75分钟，满分 100分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷 选择题 本部分共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 现代遗传学研究发现，叶绿体DNA 与细菌DNA 相似。叶绿体中还含有合成蛋白质所需的一套完整的复制、转录和翻译系统。叶绿体 DNA 上含有为数不多的基因，这些基因与核基因组紧密联系，如光合作用固定CO₂的酶 Rubisco，其中8个大亚基由叶绿体基因编码，8个小亚基由核基因编码。下列说法错误的是 A. 叶绿体中含有核糖体 B. 叶绿体 DNA 是裸露的双链环状 DNA 分子 C. 叶绿体基因组编码的酶 Rubisco参与光合作用的各个阶段 D. 叶绿体中某些蛋白质的合成需要叶绿体基因组和核心基因共同参与 2. 钙调蛋白是普遍存在于各种真核细胞内的钙离子感受器。其分子N端和C端有两个球形的结构，每个球形结构可以结合2个钙离子。下列说法错误的是 A. 组成钙调蛋白的基本单位是氨基酸 B. 一个钙调蛋白分子可以结合4个钙离子 C. 钙调蛋白与钙离子结合后活性发生变化 D. 钙调蛋白结合钙离子后，不会改变其空间结构 3. 下列生物实验探究中运用的原理及方法，前后一致的是 A. 建立物理模型研究细胞的结构——研究温度对酶活性的影响 B. 孟德尔用假说演绎法验证分离定律——摩尔根研究伴性遗传 C. 运用减法原理研究遗传物质——格里菲斯研究肺炎双球菌在小鼠体内的转化 D. 用同位素标记法研究卡尔文循环一恩格尔曼利用水绵证明叶绿体是光合作用的场所 4. 细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类和数量呈正相关，而这些膜蛋白具有运输、信号检测、细胞通信等功能，下列说法错误的是 ①膜上转运蛋白在进行运输时不一定需要ATP 提供能量 ②信号分子发挥作用时，均离不开膜蛋白的信号检测功能 高三生物试卷 第1页 （共8页） ③高等植物相邻细胞间的胞间连丝可用于细胞间的通讯 ④水分子进入肾小管细胞时，与膜蛋白无关 ⑤细胞膜上的某些蛋白质可能具有催化的作用 A.两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 5. 植物叶肉细胞光合作用合成的有机物是以蔗糖的形式经筛管不断运出。蔗糖分子利用 H⁺形成的浓度差提供的能量借助蔗糖载体与H⁺同向跨膜运输，如题5图所示。下列说法错误的是 A. K⁺从叶肉细胞运输到筛管，属于主动运输 B. 图中 ATP 酶既具有催化功能也具有载体蛋白的功能 C. 低温会影响叶肉细胞与筛管间H⁺浓度差的维持 D. 蔗糖和H⁺从叶肉细胞到筛管的同向运输，其运输方式相同 6.植物的冰点温度是指植物体内的水分开始结冰时的温度。它随着可溶性固形物含量的增大呈明显的下降趋势，两者呈高度负相关。在冬季来临时，随着气温的逐渐降低，植物体内会发生一系列适应低温的生理生化变化，抗寒能力逐渐增强。如题6图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。下列说法错误的是 A. 随着温度降低，植物体内的一部分自由水转化为结合水 B. 随温度降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，不利于增强抗寒性 C. 植物含水量变化的主要原因是蒸腾作用减弱导致植物运输水分的动力不足 D. 小麦细胞中糖可溶性糖含量升高，有利于降低冰点温度，减少冻害发生 高三生物试卷 第2页 （共8页） 7. 许多多细胞生物能产生抗菌多肽（AP) ，保护它们免受原核生物的侵害，每个 AP 螺旋一侧的氨基酸具有亲水性，另一侧具有疏水性（如题7图1)。题7图2显示了某种AP如何作用于原核生物的细胞膜：AP首先附着于原核细胞的细胞膜外表面，之后部分 AP 聚合并进入其细胞膜中形成离子通道。下列有关说法错误的是 A. AP 是在核糖体上通过脱水缩合的方式合成 B. AP作用于原核细胞膜后，对原核细胞呼吸的作用没有影响 C. AP分子的特性有利于其在原核细胞膜上形成离子通道 D. 在原核细胞膜上形成离子通道后，会导致细胞内容物外流 8. 刺参与人参、燕窝、鱼翅齐名，是中国海产珍品之一。但在加工、运输过程中极易出现自溶现象，产生这一现象的主要原因是结构蛋白被降解。丝氨酸蛋白酶是活性中心含有丝氨酸的一大类蛋白酶的总称，已知刺参体壁细胞中含有这类酶。现称取一定量的刺参制备成匀浆，在一定的实验条件下充分反应后，取上清液，检测丝氨酸蛋白酶活力（如图8图） 。下列有关说法错误的是A。刺参的结构蛋白被降解会导致其细胞结构被破坏 B. 某些金属离子会影响丝氨酸蛋白酶的活性 C. 刺参体壁中至少含有 2种丝氨酸蛋白酶 D. 将某实验组反应物的pH从8直接调至9，反应速率会加快 9. 某动物 (2n=4) 的基因型为AaXBY，其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如题 9 图，其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列有关说法正确的是 A. .甲细胞的变异类型发生在分裂期 B. 甲细胞中染色体组数是乙细胞的2 倍 C. 形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体结构变异 D. 若甲细胞继续正常完成分裂则能形成两个基因型相同的子细胞 10. 遭遇洪水淹没时，玉米根细胞因较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H⁺转运速率下降，引起细胞质基质内H⁺积累，同时产生的乳酸也导致细胞质基质 pH降低，进而引起细胞酸中毒。此时，细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒，这在一定程度上可以视为一种保护机制。下列说法正确的是 高三生物试卷 第3页 （共8页） A. 正常玉米根细胞细胞质基质 H⁺浓度高于液泡内H⁺浓度 B. 玉米叶肉细胞不含产生乳酸的无氧呼吸相关酶的基因 C. 丙酮酸产乳酸途径转换为产酒精途径时，玉米根细胞消耗的[H]不变 D. 丙酮酸转化为酒精的过程能给玉米提供ATP，以缓解能量供应不足的情况 11.某雄性个体的基因型为AaBb，这两对基因位于一对同源染色体上，距离较近（题11图），下列关于该个体进行减数分裂产生配子的过程中的相关叙述，错误的是 A. 初级精母细胞中，同源染色体非姐妹染色单体的片段互换发生在减Ⅰ前期 B. 若未发生同源染色体的非姐妹染色单体互换，该个体最终会产生2种配子 C. 若同源染色体的非姐妹染色单体进行了互换（考虑一次） ，该个体最终会产生4种配子 D. 若有 12%的初级精母细胞发生互换（考虑一次） ，最终形成的配子及比例是 38%AB、38% ab、 12% Ab、 12%aB 12. 植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶，缺Mn²+的植物无法利用硝酸盐。下列说法正确的是 A. 缺Mn主要是导致植物缺乏磷肥 B. Mn能提高硝酸还原酶的活性 C. Mn在植物体中作用重要，属于大量元素 D. 植物吸收的硝酸盐主要用于合成纤维素 13. 如题13图为人类谋单基因遗传病的系谱图。不考虑 X、Y染色体同源区段和突变，下列说法错误的是 A. 该病遗传方式不可能是伴Y染色体遗传 B.）若Ⅱ-1不携带该致病基因，则Ⅲ-2一定为杂合子 C. 若Ⅲ-5 正常， 则Ⅲ-2 患该病的可能性是50% D. 若Ⅱ-2正常，则无法依据Ⅲ-2是否患病来确定该病遗传方式 14. 在盐胁迫（高浓度 NaCl) 条件下，蛋白核小球藻的光反应复合体PSⅠ和PSⅡ的结构会受到损伤，电子传递速率降低，光反应速率降低，从而使光合作用减弱。已知蛋白核小球藻的光合作用过程表示如题 14图。下列说法错误的是 A. H⁺从类囊体转移到叶绿体基质需要 ATP 供能 B. 类囊体薄膜上的电子传递链上最终产物是NADPH C. 蛋白核小球藻光反应产生的氧气被细胞呼吸利用至少穿过5层生物膜 D. 刚受到盐胁迫的蛋白核小球藻，叶肉细胞内C3含量上升、C5 含量下降 高三生物试卷 第4页 （共8页） 15. 金鱼和锦鲤，在体形、体色及斑纹的艳丽程度方面都表现出较高的观赏价值，且雌性鱼 类更具有性状优势。为提高鱼的观赏价值，科学家利用人工诱导雌核发育技术进行了相 关研究：用紫外线或X光照射对精 子进行灭活处理，使其失去遗传能 力(破坏染色体)，但保留受精能力 (如题15图)。下列说法错误的是 低温阻止 方法一 ：第一次卵裂阻止法 A. 精子失去遗传能力是因为紫外线 或X光照射会破坏DNA分子结构 第二极体放出 次级卵母细胞 二倍体 (减Ⅱ中期) B. 方法一中低温阻止第一次卵裂 的原理与秋水仙素诱导染色体数目 加倍的原理相同 方法二 ：第二极体放出阻止法 题15图 C. 若方法二得到的子代为杂合子， 一定是染色体互换导致的 D. 两种方法中低温影响的细胞分裂方式不同，前者是有丝分裂，后者是减数分裂 第Ⅱ卷 非选择题 说明：请用黑色或蓝色签字笔将答案填写在答题卡指定位置，不能用红笔或铅笔答题。 总共5题，共计55分。 16. (11分)高等动物胰腺中某种细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径(题16 图 1) ，其中a~f表示相应的细胞结构，①~⑧表示相应的生理过程。请回答下列问题： mRNA ① a ⑤ mRNA mRNA( d ② ④ ⑥ e ⑦ ⑧ c ③ b 细胞质基质 f 题 16 图 1 (1) 图中的a代表 , d代表 ,e代表 。 (2) 据图分析，若原料中含有放射性标记的尿嘧啶，则图中能检测到某些放射性大分子 物质的具膜结构是 (填字母)。解旋酶的形成应该依次经历的过程是 (填序号) ，整个过程离不开结构 (填字母)提供能量。 高三生物试卷 第5页 (共8页) (3) 在起始密码子后，有一段 RNA 区域可编码疏水性氨基酸序列，该序列被称为信号肽。信号肽一般位于分泌蛋白的N端（肽链游离的氨基端） 。作用过程如题 16 图2所示。据此推测信号肽的作用是 。 17. (10分） SUMO化修饰在细胞周期的调控中发挥着重要作用。研究发现，癌细胞快速分裂时会在细胞内积累较高浓度的乳酸，已知乳酸与锌离子结合形成的复合物，可抑制蛋白甲的活性，蛋白甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，从而加快有丝分裂后期的进程。请根据以上信息回答下列问题： (1) 细胞周期是靠细胞内部精准的调控实现的，一个完整的细胞周期是指连续分裂的细胞 。 (2) 某兴趣小组想要验证乳酸的作用机理，设计了如下实验思路： ①取若干相同且适宜培养条件下的癌细胞平均分为A、B、C三组。 ②A组为对照组，不做处理；B组加入 ；C组加入 （试剂填写要具体到物质或处理方式） 。 ③培养一段时间后，检测 （写出检测的具体内容至少两项） 。 (3) 从分子水平上解释蛋白乙的 SUMO 化修饰加强会加快有丝分裂后期进程的可能原因： 。 18. (10分）不同光质及其组合会影响植物代谢过程。研究人员以留兰香薄荷幼苗为实验材料 料，以自然光（W) 为对照，采用红光（ R) 、蓝光（B) 和红蓝混合光（RB）进行光照处理回答下列问题： 到如下结果 (如题 18图) ， 次生代谢物合成的影响。得 兰香薄荷生长、生理指标和 (表1)，探究不同光质对留 表1不同处理LED补光参数 试验处理 光谱能量 峰值波长（ nm) 自然光 自然光 390~780 红光 红光占比100% 650 蓝光 红光占比0 450 红蓝混合光 红光占比50% 450~650 高三生物试卷 第6页 （共8页） W：自然光处理； R：红光处理； B：蓝光处理； RB：红蓝混合光处理。圆柱上不同小写字母表示处理间差异显著（ P<0. 05) ，圆柱上不同大写字母表示处理间差异极显著（ P≤0. 01) （1）提取高等植物绿色叶片中的光合色素常采用的试剂是 。光合色素吸收的光能在类囊体薄膜上转化为 。 (2) 据图表分析，最有利于增加叶片中可溶性糖含量的光质成分是 ；红光处理组（R组）叶绿素含量高于对照组（W组）的原因是 。 (3) 进一步研究发现，光质可改变留兰香薄荷次生代谢产物含量。与对照组（W组）相比，红蓝混合光可促进留兰香薄荷香芹酮的积累（薄荷精油主要成分之一）。据此，请你提出进一步增加单位质量叶片中薄荷精油含量的研究思路： 。 19. (10分）某二倍体动物的性别有3种，由X染色体条数及常染色体基因T、TR、TD决定（无Y 染色体） 。其中只要含有 TD基因就表现为雌性，只要基因型为TRTR就表现为雄性。TT和TTR个体中，仅有1条X染色体的为雄性，有2条X染色体的既不称为雄性也不称为雌性，而称为雌雄同体。已知无X染色体的胚胎致死，雌雄同体可异体受精也可自体受精。不考虑突变，请回答下列问题： (1) 无X染色体的胚胎会出现致死现象，其主要原因是 。 （2）该种动物中的雌性个体的基因型有 种，写出雌雄同体的个体基因型 。 （3）雌雄同体的杂合子自体受精获得F1，F1自体受精获得的F2中雌雄同体的个体占比为 。 （4）若基因型为TDTRX的个体与TTX个体进行交配，其子代的表型及比例为 。 20. (14分） 拟南芥（2n=10）是自花授粉植物，基因高度纯合。乙酰乳酸合成酶（ALS）是植物体内多种氨基酸生物合成途径中的关键酶，也是多种除草剂的靶点。als基因不同位点突变可产生对不同类型除草剂的抗性。科研人员对 als基因已知的抗性位点进行定点突变， 高三生物试卷 第7页 （共8页） 获得了 4个位点突变的m4Atals基因，进而获得转基因拟南芥，并对转基因拟南芥进行了抗除草剂分析。回答下列问题： (1) 利用 PCR 技术对 als 基因的 4 个位点进行定点突变获得 m4Atals 基因，若要完成1个位点的定点突变（如题20图） ，至少需要设计含突变碱基的引物 种？ 请说明理由： 。 （2）为避免反应体系中这某些引物相互结合而无法扩增目的片段，图中哪两个PCR 体系必须分开进行？ 。 （3）抗除草剂基因导入后获得的不同转基因株系（记为D1 代），D1代转基因植株种植后收集D2代种子，在配制不同浓度的除草剂A和除草剂B的培养基上萌发、生长12d观察其表型，如题 20表。对照组2 选用的植株类型为 。表中不同转基因株系的D2代植株中有的具有一定抗性，有的不具抗性，说明D2代出现了 ，其原因是： 。 对照组1： 野生型 对照组2： _______ 甲 D2 乙 D2 丙D2 丁 D2 空白对照 ++++ ++++ ++++ + +++ ++++ 除草剂A — — ++ ++ +++ ++ 除草剂B — +++ + + + ++. 除草剂A+B — — + + + + 题 20表 注：“+”表示能生长，数量多少及长势强弱； “－”表示无法生长 (4) 检测发现，转基因株系X(D1) 成功转入2个不同的除草剂抗性基因，现选择转基因株系X(D1）自交，子代（D2）出现抗除草剂型：敏感型=3:1，请从基因位置的角度，解释产生这一结果的原因是 。 高三生物试卷第8页 （共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$