必修3第九课 全面依法治国的基本要求-【2025高效一轮】备战2025年高考政治一轮复习原创精制课件(统编版通用)

2024-11-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高三
章节 第九课 全面推进依法治国的基本要求
类型 课件
知识点 全面推进依法治国的基本要求
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 520 KB
发布时间 2024-11-01
更新时间 2024-11-01
作者 蚂蚁小搬
品牌系列 -
审核时间 2024-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48358231.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《经济与社会》 《政治与法治》 《哲学与文化》 必修2—4 (分领域阐述: 如何坚持和发展中国特色社会主义?) 必修一:(总览、基础) 《当代国际政治与经济》 (国际视野、公共参与) 《法律与生活》 (法治意识) 《逻辑与思维》 (科学精神) 选择性必修1—3(拓展延伸 ) 如何坚持和发展中国特色社会主义? 是什么、为何开创和发展中国特色社会主义? 《中国特色社会主义》 学科课程结构 2025年政治部编教材一轮复习 化六思政 全 科 专 题 专题1:中特综合(上、下) 专题2:经济制度与经济体制 专题3:经济发展与社会进步 专题4:中国共产党的领导 专题5:人民当家作主 专题6:全面依法治国 专题7:探索世界与把握规律 专题8:认识社会与价值选择 专题9:文化传承与文化创新 专题11:世界多极化与经济全球化 专题10:国家与国际组织 专题12:民事权利义务与社会争议解决 专题13:家庭婚姻与就业创业 专题14:科学思维观念与逻辑思维规则 专题15:辩证思维方法与创新思维能力 必一:中特 必二:经社 必三:政法 必四:哲文 选一:当代 选二:法生 选三:逻思 2025年政治部编教材一轮复习 化六思政 《政治与法治》的学科大概念和学科大逻辑 政治与法治 第一单元: 中国共产党的领导 第二单元: 人民当家作主 第三单元: 全面依法治国 第一课 历史人民选择 (为什么) 第二课 党的先进性 (为什么) 第三课 坚持和加强党的全面领导 (怎么办) 第四课 我国的国家性质 (人民民主专政) 第五课 我国的根本政治制度 (人大制度) 第六课 我国的基本政治制度 (基本) 第七课 治国理政的基本方式(依法治国) 第八课 法治中国建设 (法治国家、政府、社会) 第九课 全面依法治国的基本要求(严格执法、公正司法、全民守法) 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是人民当家作主和依法治国的根本保证。人民当家作主是社主义民主政治的本质特征。依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 全面推进依法治国的基本要求 科学立法 ①科学立法的内涵 2024年 山东卷5、6; 重庆卷4、11; 湖南卷6; 湖北卷8; 安徽卷7; 广东卷7; 浙江卷6月25(1)(主观题); 甘肃卷18(1); 辽吉黑卷17 ②推进科学立法 严格执法 ①严格执法的内涵 ②推进严格执法 公正司法 ①公正司法的内涵 ②推进公正司法 全民守法 ①全民守法的内涵 ②推进全民守法 知识模块 核心考点 考情统计 化六思政 4 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 突破点一:科学立法? 突破点二:严格执法? 突破点三:公正司法? 突破点四:全民守法? 2025年 政治 部编教材 一轮复习 专题6:全面依法治国 第九课 全面推进依法治国的基本要求 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 全面推进依法治国的基本要求 科学立法 (前提) 严格执法(关键) 公正司法 (防线) 科学立法的内涵: 科学立法的含义:客观规律,质量 科学立法的原则:①方向②效果③方法 ①要做到依法+②要充分发扬民主+③要合理设定权利与义务、权力与责任 严格执法的含义:依法办事 严格执法的内涵: 公正司法的内涵: 推进公正司法: 全民守法的内涵: 推进全民守法: (依法治国) 全民守法 (基础) 推进科学立法: 推进严格执法: 严格执法的主体:行政机关 严格执法的意义:①对法律②对社会③对政府 ①全面履行政府职能+②坚持规范执法+③坚持公正执法+④坚持文明执法 公正司法的含义:过程和结果,公平正义 公正司法的表现:①程序②结果 ①必须确保审判权和检察权依法独立行使②必须坚持以事实为根据、以法律为准绳推进公正司法③必须坚持人民司法为人民④必须加强人权司法保障 全民守法的含义:所有社会成员 全民守法的原因:建设法治国家的基础 全民守法的具体要求:①权利②义务③维权 ①增强全民法治观念②调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性③加强公民道德建设 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 内涵 科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量。 要求/原则 ①立法方向:科学立法体现我国社会主义国家性质;符合我国政治制度和历史传统。 ②立法实效:符合国情和实际。 ③立法方法:必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律,遵循立法程序,注重立法技术,努力实现立法过程的科学化。 突破点一:科学立法? 科学立法的内涵与原则 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 措施 ①依法立法 法律依据:在我国,宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据。 所有享有立法权的国家机关,都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。 ②民主立法 要充分发扬民主,必须坚持民主立法,广开言路(开门立法),集思广益。 要健全立法机关和社会公众沟通机制,开展立法协商,充分发挥社会各界在立法协商中的作用,拓宽公民有序参与立法途径,健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识。(设立基层立法联系点、立法听证会等) ③合理立法 合理设定权利与义务、权力与责任 个人:应在立法中客观地认识现实生活中的各种利益,并加以合理的确认和保护,做到权利与义务相统一、相对应。 国家机关:立法还要科学合理地配置权力与责任,根据国家治理需求,授予国家机关必要的权力,并对其加以制约,明确权力行使不当应承担的法律责任。(权责统一) 科学立法的措施 突破点一:科学立法? 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 我国有立法权的国家机关 全国人民代表大会 修改宪法,制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律 全国人大常委会 制定和修改其他法律 国务院 制定行政法规 国务院相关部门 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会 省、自治区、直辖市、自治州的人民政府 自治区、自治州、自治县的人民代表大会 制定部门规章 制定地方政府规章 制定地方性法规 制定自治条例和单行条例 立法机关 立法机关≠有立法权的机关 突破点一:科学立法? 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 科学立法、民主立法、依法立法 科学立法 民主立法 依法立法 区别 地位 属性 联系 科学立法是保证法规质量的重要基础和前提 科学立法体现了立法活动的科学属性 依法立法是保证法规质量的根本要求和底线 民主立法是保证法规质量的基本途径和关键 民主立法突出了立法活动的人民属性 依法立法是对立法活动的合法属性予以关注  三者有机统一于以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,是中国特色社会主义法治建设具体实践的重要组成部分。 突破点一:科学立法? 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 1.科学立法要充分发扬民主,必须充分发挥社会各界在立法协商中的主导作用。 (  ) 【科学立法要充分发扬民主,必须充分发挥社会各界在立法协商中的作用,不是主导作用。】 2. 有立法权的国家机关就是立法机关。 (  ) 【全国人大及其常委会是立法机关,其他可以制定行政法规、地方性法规等的国家机关并非立法机关。】 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 (山东卷)6.近年来,我国不断加强未成年人网络保护工作。 据材料,下列推断正确的是( ) ①西藏自治区人民政府可以通过制定行政法规贯彻国务院相关规定 ②《实施办法》为西藏自治区自治机关行使检察权提供了法律依据 ③网络服务提供者应依据法律规范加强自我管理以保障未成年人合法权益 ④地方各级人民政府在未成年人网络保护工作中对同级人大和上级人民政府负责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2023年国务院公布的《未成年人网络保护条例》规定,“地方各级人民政府和县级以上有关部门违反本条例规定,不履行未成年人网络保护职责的,由其上级机关责令改正”。 2024年西藏自治区人大常委会新修订的《西藏自治区实施<中华人民共和国未成年人保护法>办法》(简称《实施办法》)规定,网信、公安等部门“监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务”。 【解析】①:按照我国有关法律的规定,省、自治区、直辖市人民政府有权制定地方政府规章,国务院有权制定行政法规,故①排除。②:人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,故②排除。③:监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务,说明了网络服务提供者应依据法律规范加强自我管理以保障未成年人合法权益,故③正确。④:根据《未成年人网络保护条例》的规定、《西藏自治区实施<中华人民共和国未成年人保护法>办法》可知地方各级人民政府在未成年人网络保护工作中对同级人大和上级人民政府负责,故④正确。故本题选D。 D 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 严格执法的内涵与意义 内涵 即执法机关在执法过程中严格依法办事。在法律实施体系中,行政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法,依法全面履行职能。 意义 ①捍卫法律的权威和尊严; ②实现社会公平正义; ③推进建设法治政府。 突破点二:严格执法? 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 措施 ①全面履行政府职能 行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政怠政,坚决惩处失职、渎职 ②规范执法 严密的执法程序是规范执法的重要前提,也是执法公开公正的重要保障。 ①要完善执法程序,建立执法全过程记录制度。(如执法记录仪) ②明确具体操作流程,重点规范行政许可、行政处罚等执法行为。 ③公正执法 ①行政执法要坚持公正,同等情况平等对待,不同情况差别对待。 ②要恰当地行使自由裁量权,不得违背法律的精神和原则。要有效杜绝执法不公、随意执法,不断提升执法机关的公信力。 ④文明执法 ①执法部门要改进执法方式,做到语言、行为规范,融法、理、情于一体。 ②坚持以法为据、以理服人、以情感人,争取当事人的理解和支持,力求实现执法效果最大化。(如以人为本、首违不罚、柔性执法等) 严格执法的措施 突破点二:严格执法? 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 严格执法、规范执法、公正执法、文明执法 类别 严格执法 规范执法 公正执法 文明执法 内涵 执法机关在执法过程中严格依法办事 严格按规定办事,按程序办事 同等情况同等对待,不同情况差别对待 体现以人为本的执法理念 原因 严格执法是推进全面依法治国的关键 严密的执法程序是规范执法的重要前提,也是执法公平公正的重要保障 公正是执法价值取向 政府执法文明直接反映出一个国家的文明 特点 严格是执法基本要求 规范是执法行为准则 公正是执法价值取向 文明是执法职业素养 联系  规范执法、公正执法、文明执法四者是有机统一的,都是推进严格执法的要求。 突破点二:严格执法? 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 1.严格执法就是执法机关在执法过程中依法行政,公正司法。(  ) 【严格执法就是执法机关在执法过程中严格依法办事。】 2. 各级政府能否切实做到带头守法,体现国家法治文明程度,关系法治社会建设成效。 (  ) 【各级政府能否切实做到严格执法,体现国家法治文明程度,关系法治中国建设成效。】 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 (重庆卷)11. 针对消防通道占用、网吧接纳未成年人等违法行为,乡镇(街道)由于行政执法权限相对缺失,常常陷入“看得见管不着”的困境。对此,重庆市通过梳理现行法律法规确定27项镇街法定行政执法事项,并结合基层实际依法赋予镇街99项区县级行政执法事项,综合形成镇街“一张行政执法清单”。该举措(   ) ①使镇街的行政执法权实现了从无到有的变革 ②扩大镇街行政执法事项以适应基层治理需要 ③有利于科学配置上下级行政机关间的执法权限 ④体现出镇街比上级行政机关承担更多政府职责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 详解】②:法治政府结合基层实际依法赋予镇街99项区县级行政执法事项,说明该举措扩大了镇街行政执法事项以适应基层治理需要,②正确。③:重庆市通过梳理现行法律法规确定27项镇街法定行政执法事项,并结合基层实际依法赋予镇街99项区县级行政执法事项,综合形成镇街“一张行政执法清单”,说明该举措有利于科学配置上下级行政机关间的执法权限,③正确。①:镇街作为行政机关,原本就有一定的行政执法权,材料中的举措并非使镇街的行政执法权实现了从无到有的变革,①错误。④:针对乡镇(街道)行政执法权限相对缺失的问题,重庆市通过梳理现行法律法规确定27项镇街法定行政执法事项,并结合基层实际依法赋予镇街99项区县级行政执法事项,这扩大了镇街行政执法事项,但并不意味着镇街承担比上级行政机关更多的政府职责,④错误。故本题选C。 C 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 (湖北卷)8.截至2023年6月,我国网民已达10.79亿,未成年网民突破1.91亿。国务院颁布《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。这是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合性立法。该条例的颁布实施( ) ①为法院审理侵害未成年人的网络犯罪案件提供裁判依据 ②体现政府在网络领域用法治方式对未成年人的特殊保护 ③为相关部门加强网络监管提供法律依据,有利于政府依法行政 ④规定了网民的基本权利和义务,有利于保护未成年人的合法权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【详解】①:本题强调国务院颁布《未成年人网络保护条例》,保护未成年人的合法权益,不是为法院审理侵害未成年人的网络犯罪案件提供裁判依据,①排除。②:未成年网民突破1.91亿,基于此,国务院颁布《未成年人网络保护条例》,体现政府在网络领域用法治方式对未成年人的特殊保护,②正确。③:《未成年人网络保护条例》是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合性立法。该条例的颁布实施为相关部门加强网络监管提供法律依据,有利于政府依法行政,③正确。④:《未成年人网络保护条例》有利于保护未成年人的合法权益,但不是规定了网民的基本权利和义务,④排除。故本题选C。 C 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 1.内涵 就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义——维护社会公平正义的最后一道防线 2.表现 (1)司法的程序要公正。(2)司法的结果要公正。 3.措施 (1)必须确保审判权和检察权依法独立行使。 各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。 (2)必须坚持以事实为依据、以法律为准绳。 做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。 (3)必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。 构建阳光司法机制,推进审判公开、检务公开,依法及时公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书,杜绝暗箱操作。(庭审公开、裁判文书网、人民陪审员) (4)必须加强人权司法保障。 强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障(代理人、辩护人);健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。 突破点三:公正司法? 公正司法的要义、措施 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 我国的司法机关 人民法院 人民检察院 性质 国家审判机关 国家的法律监督机关 职权 通过独立行使审判权,实现对国家法律的适用 通过独立行使检察权,实现对国家法律监督 层级 最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门法院 上下级法院之间是审判监督关系 最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院 上下级检察院之间是领导关系 产生 由同级人大产生,向同级人大负责并报告工作 突破点三:公正司法? 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 1. 公正司法,就是司法活动的结果体现公平正义。 (  ) 【公正司法,就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。】 2. 推进公正司法,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,要做到办案结果符合客观真相、办案过程符合结果公正、事实认定符合程序公正。 (  ) 【推进公正司法,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。】 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 (甘肃卷)18.阅读材料,完成下列要求。 材料一  我国西部农牧区地广人稀、居住分散,农牧民因农牧场地界、牛羊走失、邻里、婚姻等矛盾到法院打官司存在诸多不便。有些矛盾若不能及时化解,可能影响社会和谐稳定。针对这种状况,甘肃、青海、新疆等地的法官走出法院大楼,背上国徽骑马下乡,把法庭“搬”到农牧民的帐篷前、毡房里,及时受理群众生产生活中的相关纠纷,实行巡回立案,就地质证认证、就地调解审判、就地解决纠纷,打通了司法服务群众的“最后一公里”,被群众亲切地称为“马背法庭”。办案法官还结合农牧区常见多发纠纷的类型、特点和规律,制作了图文并茂、通俗易懂的《农牧区常见法律问题手册》,借巡回审理案件之际发放给群众。 (1)结合材料一,运用“全面依法治国”相关知识,分析“马背法庭”是如何体现人民司法为人民的。 18.(1)①必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。 ②坚持以人民为中心,践行司法为民宗旨,维护人民群众合法权益,通过构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制,推进审判公开,通过提供各项便民服务,解决民众的难题,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 (浙江卷6月)25. 某校高一学生围绕“司法为民”开展综合探究,通过查阅2024年最高人民法院工作报告及相关资料,整理出如下材料:材料一 严厉打击敌对势力渗透、破坏、颠覆、分裂活动,依法严惩重大恶性犯罪,审结严重暴力犯罪案件5.2万件。▲坚持罪刑法定、疑罪从无,依法纠正冤错案件,对465名公诉案件被告人依法宣告无罪。▲贯彻实施好民法典,用心办好百姓身边案,审结涉教育、就业等民生案件539万多件,以公正司法保障和增进民生福祉。 (1)依据材料一,运用《政治与法治》中的相关知识,归纳出本次探究的主要结论。 【答案】(1)①最高人民法院履行维护国家稳定的职能,可替代:人民民主专政/对少数敌对分子实行专政/政治统治职能/对内职能。 ②加强人权司法保障,坚持罪刑法定、疑罪从无,依法纠正冤假错案,维护了人民群众的利益。 ③坚持人民司法为人民,贯彻实施好民法典,用心办好百姓身边案,让人民群众切实感受到公平正义     化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 (辽吉黑卷)17.阅读材料,完成下列要求。(10分)   “让人民生活幸福是‘国之大者’。”   2024年2月以来,全国检察机关开展“检护民生”专项行动。某市人民检察院在专项行动中加强与市生态环境局、市场监管局等部门协作,推进行政检察与行政执法监督衔接工作;严厉打击大气污染、盗伐林木等环境资源类犯罪,重点办好电信诈骗等群众反映强烈的案件,加大食品药品安全等领域公益诉讼检察监督力度。   该检察院不仅聚焦民生领域热点问题,还紧盯重点人群的急难愁盼,加大支持起诉、司法救助力度。推进全市检察院“一张网”数字化建设,力促解决农民工烦“薪”事,为妇女儿童和困难群众提供“一站式”检察服务;联合街道社区开展释法说理,力促老人赡养问题等民生“小案”和解,实现案结事了人和。   检察机关将继续以高质效办案书写“检护民生”答卷,为守护人民美好生活贡献检察力量。   结合材料,运用政治与法治知识,说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的意义。 【答案】①该检察院聚焦民生领域热点问题,有利于加强民生司法保障,践行司法为民宗旨,维护群众的合法权益,促进社会公平正义,为守护人民美好生活贡献检察力量。 ②该检察院开展“检护民生”专项行动严厉打击违法犯罪,有利于人民民主专政的国家政权切实履行职能,维护社会稳定,保护人民根本利益,更好服务经济社会高质量发展。 ③该检察院加大支持起诉、司法救助力度,有效化解社会矛盾,有利于加强法律实施监督,推进法治社会建设,实现社会和谐。 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 (山东卷)5.党中央高度重视全国统一大市场建设。 做好相关工作,2023年12月最高人民法院发布了相关典型案例。 据材料,下列说法正确的是( ) ①最高法坚持党的领导,完善保障全国统一大市场的法律体系 ②区市场监督管理局规范履行职责,依法接受社会监督和司法监督 ③区法院依据事实和法律裁判民事纠纷,支持行政机关严格执法 ④最高法通过典型案例为审判机关提供示范指引,维护市场秩序 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】①:材料强调的是最高法发布典型案例,为审判机关提供示范指引,不涉及完善法律体系,故①排除。③:王某与市场监督管理局的纠纷是行政纠纷而不是民事纠纷,故③排除。②:王某就普洱古树茶添加案件对某区市场监督管理局提起诉讼,说明了区市场监督管理局规范履行职责,依法接受社会监督和司法监督,故②正确。④:最高法公布保障全国统一大市场建设行政诉讼典型案例,能够为涉市场监管行政执法与行政审判提供示范指引,能够更好地服务保障经济社会高质量发展,故④正确。故本题选D。 案例是王某向某区市场监督管理局举报称,其购买的某普洱古树茶添加某稀有寄生植物属于食品中违法添加药品行为。该局调查后决定不予立案。王某不服,对该局提起诉讼。区法院经审理认为,该稀有寄生植物在云南本地长期有与普洱茶共同饮用的习惯,也未被纳入相关部门的药品名录,故判决驳回王某的诉讼请求。 D 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 1.内涵与主体 内涵:指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态 主体:所有社会成员(全体人民) 2.目标 建设法治中国,必须推动全民守法,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 3.措施 公民 角度 (1)依法行使权利。(2)依法履行义务。(3)依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性维权。(和解、调解、仲裁、诉讼等方式,解决争议、化解矛盾,不应诉诸暴力或其他违法手段。) 国家 角度 (1)观念:要着力增强全民法治观念,坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育。 (2)实践:要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 (3)道德:要不断加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。(可从道德与法律、德治与法治关系的角度理解P83) 全民守法的要义、措施 突破点四:全民守法? 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 区别 主体 立法机关 主要是行政机关 司法机关 主要是公民,包括国家机关和各种组织 内涵 尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量 执法机关在执法过程中严格依法办事 要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义 所有社会成员普遍尊重 和信仰法律 地位 法治中国建设 前提 法治中国建设的关键 法治中国建设的防线 法治中国建设的 基础 措施 做到依法立法; 要充分发扬民主; 要合理设定权利与 义务、权力与责任 全面履行政府职能;坚持规范执法、公正执法、 文明执法 确保审判和检察权依法独立行使;坚持以事实为依据、以法律为准绳;坚持人民司法为人民;加强人权司法保障 公民:依法行使权利;依法履行义务:依法维护自己的正当权益 国家:着 力增强公民法治观念;调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性;不断加强公民道德建设 联系 实现全面推进依法治国的总目标,必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。在推进法治中国建设的进程中,这四个方面密切联系,相辅相成,缺一不可。 全面推进依法治国的基本要求 突破点四:全民守法? 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 1. 推进全民守法,要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。 (  ) 【推进全民守法,要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。】 2. 全民守法就是要求公民依法行使权利。 (  ) 【全民守法既要求公民依法行使权利,同时又要求公民依法履行义务依法维护自身的正当权益。】 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 (湖南卷)6.法治是互联网治理的基本方式。网络法治与10亿多网民直接相连,与14亿多人民群众息息相关。面对网络传谣、网络暴力等现实问题,需要加大治理力度,对“按键伤人”坚持严惩立场,让互联网在法治轨道上健康运行。网络法治需要( ) ①政府依法开展网络执法,营造清朗网络空间 ②司法机关强化网络立法,健全网络法律体系 ③加强法治宣传教育,凝聚依法治网强大力量 ④畅通群众投诉渠道,保障网民各项利益实现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】实现全面推进依法治国的总目标,必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,网络法治是建设法治国家的重要内容,网络法治需要政府依法开展网络执法,营造清朗网络空间,需要加强法治宣传教育,凝聚依法治网强大力量,①③正确。立法机关科学立法,健全网络法律体系,司法机关应坚持公正司法,②说法错误。“保障网民各项利益实现”说法错误,应是保障网民合法合理利益实现,④不选。 A 化六思政 考情分析 思维导图 考点突破 典例分析 考点强化 $$

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