精品解析：陕西省咸阳市永寿县渡马九年制学校2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题

八年级物理素养评价（二） 一、单项选择（共10小题，每题3分，共30分） 1. 小华同学阅读了下表后，归纳了一些结论。其中正确的是（　　） 常温、常压下部分物质的密度（kg/m3） 水 1.0×103 冰 0.9×103 水银 13.6×103 干松木 0.4×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 煤油 0.8×103 铝 2.7×103 A. 不同物质的密度一定不同 B. 同种物质的密度一定相同 C. 固体物质的密度一定比液体物质大 D. 质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小 【答案】D 【解析】 【详解】A．煤油和酒精是不同的物质，但密度是相同的，故A错误； B．同种物质的密度可能不同，比如水和冰是两种状态的同种物质，但密度是不同的，故B错误； C．冰的密度小于水的密度，所以固体物质的密度不一定大于液体物质的密度，故C错误； D．质量相同的实心铜块和铝块，由于铜的密度大于铝的密度，由可知，铜块的体积较小，故D正确。 故选D。 2. 王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是①，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是②，则（ ） A. ①a；②b B. ①c；②b C. ①c；②a D. ①b；②d 【答案】C 【解析】 【详解】同种物质的质量与体积成正比，体积越大质量越大，因此c是能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象。密度不随质量和体积而改变，是一个恒量，因此a是能正确表示“密度与质量的关系”的图象。故①是图像c，②是图像a。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（ ） A. 前4min乙同学速度比甲同学速度大 B. 甲同学做匀速直线运动速度是0.5m/s C. 乙同学第4min后仍做匀速直线运动 D. 甲、乙同学相遇时距起点240m 【答案】C 【解析】 【详解】由图象可知：乙4min运动的路程是240m，乙的速度v乙===1m/s；甲4min运动的路程是120m，甲的速度v甲====0．5m/s；甲的速度小于乙的速度，所以A是正确的；甲在0～10min，路程和时间的图象都是过原点的直线，做的是匀速直线运动，所以甲同学在第4min后仍做匀速直线运动，所以B是正确的；乙在0～4min，路程和时间的图象是过原点的直线，做的是匀速直线运动，这段时间内乙运动的速度是1m/s，乙同学4min之后保持静止，所以C是错误的；甲图象和乙图象的交点就是甲和乙的相遇的时刻，此时甲和乙运动的路程都是240m，所以D是正确的，故选C． 4. 小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是 A. 如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同 B. 推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用 C. 静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用 D. 如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来 【答案】C 【解析】 【详解】A、影响力的作用作用效果的因素有三个：力的大小、方向、作用点．在此题中，只告诉了其中力的大小、方向两个因素．所以其作用效果不确定，故A错误． B、惯性是物体具有的一种性质，不是受到的一种作用．故B错误． C、静止状态是一种平衡状态，处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用．故C正确． D、根据牛顿第一定律可知，当物体不受外力时，运动的物体将永远处于匀速直线运动状态．故D错误． 故选C． 5. 如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。下列分析正确的是（　　） A. 木块没有受到小车的摩擦力 B. 木块运动速度越大，惯性也越大 C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D. 当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒 【答案】A 【解析】 【详解】A．由于木块静止在小车上，木块与小车之间没有相对运动，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用，故A正确； B．物体的运动速度不影响惯性，惯性是物体保持原来动状态不变的性质，故B错误； C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上，属于相互作用力，故C错误； D．当小车受到阻力突然停止运动时，而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态，如果木块与小车接触面光滑，木块不会倾倒，木块将向右做匀速直线运动，故D错误。 故选A。 6. 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（　　） A. 脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D. 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 【答案】C 【解析】 【详解】A．脚踏板上的摩擦是有益的，因此要增大，它是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A错误； B．轮胎与地面的摩擦是有益的，因此要增大，它是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B错误； C．车闸与车脚的摩擦是有益的，因此增大压力可以增大摩擦，故用力捏刹车把，故C正确； D．在转动的部分摩擦是有害的，加润滑油是通过是接触面分离来减小摩擦，不是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重，则弹簧测力计和的示数分别为（　　） A. 1N，0 B. 0，1N C. 2N，1N D. 1N，1N 【答案】D 【解析】 【详解】当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；对于A弹簧测力计，由重物平衡得到，弹簧的拉力大小 FA=G=1N 则弹簧秤A的读数为1N。对于B弹簧测力计，由左侧重物或右侧重物平衡得到，弹簧的拉力大小 FA=G=1N 则弹簧秤B的读数为1N。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 温哥华冬奥会上，中国选手王潆一人获得三枚金牌，并打破世界纪录如图。下列论述错误的是 A. 王到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因 B. 用力蹬冰面加速，原理是“物体间力作用是相互的” C. 王在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力 D. 王在领奖台上受到支持力和对领奖台的压力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．任何物体都具有惯性，运动员冲刺到达终点后，不会立即停下来，还会继续运动一段距离，故正确，不符合题意； B．滑冰时，脚给冰一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，同时冰也给脚一个向前的力，所以人就能前进，故正确，不符合题意； C．平衡力指作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，很显然重力和支持力符合这些条件，故正确，不符合题意； D．支持力和压力尽管大小相等、方向相反，但它不是作用在同一物体上，因此不是平衡力，它是一对相互作用力，故错误，符合题意。 故选D。 9. 如图所示。小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一块长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力的大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是（　　） A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A相对于地面是运动的 C. 拉动速度变大时，弹簧测力计的示数变大 D. 木块A所受摩擦力的方向向左 【答案】D 【解析】 【详解】A． 因为木块和木板之间发生了相对滑动，因此这时的摩擦属于动摩擦，不是静摩擦，故A错误； B． 木块相对于地面的位置不变，故木块相对于地面是静止，故B错误； C． 滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关，因此弹簧测力计的示数不会变化，故C错误； D． 摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木板水平向左运动，所以，木块相对木板来说是水平向右滑动了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左；故D正确。 故选D。 10. 如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ） A. 实心球在空中上升 B. 实心球停在地面上 C. 实心球在地上越滚越慢 D. 实心球从空中下落 【答案】B 【解析】 【详解】A．实心球在空中上升时做曲线运动，运动状态在改变，处于非平衡状态，受到的是非平衡力，故A不符合题意； B．实心球停在地面上时，处于静止状态，受到重力和支持力是一对平衡力，故B符合题意； C．实心球在地上越滚越慢，它的速度减小，运动状态在改变，处于非平衡状态，受到的是非平衡力，故C不符合题意； D．实心球从空中下落，它的速度增大，运动状态在改变，处于非平衡状态，受到的是非平衡力，故D不符合题意。 故选B。 二、填空（每题4分，共20分） 11. 一质量为0.25kg的玻璃瓶，装满水时的质量为1.5kg，玻璃瓶的容积为______cm³，若装满酒精，酒精的质量为________g（ρ酒精=0.8g/cm3） 【答案】 ①. 1250 ②. 1000 【解析】 【详解】[1]玻璃瓶的容积就等于瓶内盛满水的体积 [2]酒精的体积等于容积，即 故酒精的质量 12. 请你读出下图所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是_____cm；物体的重力为_____N。 【答案】 ①. 3.20 ②. 2.8 【解析】 【分析】刻度尺和弹簧测力计的读数都要先认清分度值。 刻度尺零刻线磨损的可以从其它的整刻线开始测起，读数时一定要估读到分度值的下一位； 弹簧测力计的读数不需要估读。 【详解】刻度尺的分度值是0.1cm，是从3.00cm开始测起的，物体末端的刻度值是6.20cm，物体的长度是 6.20cm-3.00cm=3.20cm 弹簧测力计的分度值是0.2N，指针在2N以下4小格处，示数为2.8N。 13. 运用力和运动的知识进行判断，正确括号中打“√”，错误括号中打“×”。 A.运动的物体受力不平衡时，运动状态改变。（ ） B.力是改变物体运动状态的原因。（ ） C.力是维持物体运动状态的原因。（ ） D.做匀速运动的物体不受力。（ ） 【答案】 ①. √ ②. √ ③. × ④. × 【解析】 【详解】[1]力是改变物体运动状态的原因。只要处于平衡状态的物体受力一定是平衡力。反之，只要受的力不是平衡力，物体的运动状态一定改变。物体受的力如果是平衡力，运动状态保持不变，如果受力不平衡，运动状态一定改变，所以这句话是正确的。故本题答案为：√。 [2]力是改变物体运动状态的原因。所以这句话是正确的。故本题答案为：√。 [3]力不是维持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态的原因。所以这句话是错误的。故本题答案为：×。 [4]做匀速运动的物体也有可能受到平衡力，所以这句话是错误的。故本题答案为：×。 14. 如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动。如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F= _______N。（不计绳重和绳与轮的摩擦） 【答案】10 【解析】 【详解】依题意得，A受到的摩擦力为 如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，A对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，则A受到的摩擦力不变，而A相对水平面的相对运动方向相反，则拉力 15. 如图所示，一物体在粗糙的水平面向右运动，画出物体受到的重力，摩擦力，支持力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】一物体在粗糙的水平面向右运动，它受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力，重力和支持力大小相等，是一对平衡力，力的作用点都画在它的重心，故作图如下： 三、实验与探究（10分+6分+14分=30分） 16. 小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm³）等器材测干燥软木塞（具有吸水性，软木塞吸水后体积不变）的密度时，进行了下列操作： ①用调好的天平测出软木塞的质量m₁； ②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V₁； ③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2； ④将软木塞从量筒中取出，直接放到天平盘中，用调好的天平测出其质量m₂。 （1）指出小明操作中的不规范之处______________________。 （2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整，V₂：________；m2：__________；ρ：____________； 物理量 m1/g V₁/cm3 V₂/cm3 m2/g 干燥软木塞的密度ρ/g·cm-3 测量值 6 370 （3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法____________________。 【答案】（1）见解析 （2） ①. 400 ②. 16 ③. 0.15 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 用天平时，潮湿的物品和有腐蚀性药品不能直接放到天平的托盘上，应在两盘上放同样的白纸或同样的烧杯。 【小问2详解】 [1]量筒读数平视凹液面最低处，读400mL=400cm3。 [2]天平读数为砝码质量加游码对应刻度值，所测吸水后软木塞的质量 [3]被吸的水体积 ====10cm3 吸水前软木塞体积 干燥软木塞的密度 【小问3详解】 因软木塞吸水后体积不变，故可在测量软木塞质量后让软木塞先吸足水，再测量体积。   17. 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。 （1）实验中选择小卡片的目的是______（选填“考虑”或“不考虑”） 小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。 （2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：______（选填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。 （3）小明利用弹簧测力计代替图中其中一端的钩码进行了探究，当向下匀速拉动时发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是______。 【答案】 ①. 不考虑 ②. 旋转 ③. 测力计未校零 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]小卡片的重力很小，选择小卡片是为了不考虑小卡片的重力。 （2）[2]旋转小卡片，使细线作用在它上面的力不在同一直线上，看其是否平衡，来探究两个平衡力是否在同一条直线上。 （3）[3]利用弹簧测力计代替图中一端的钩码时，由于测量工具、或测量的人或所用器材，都会造成误差的存在，形成差距的原因可能是读数误差或测力计未校零。 18. 小华总结两年来所做的物理探究实验发现。 （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。如：甲实验是让木块在水平面上做________运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中阻力对运动小球的影响是通过观察比较小球反映出来； （2）当要研究物理量与多个因素有关时，都要采用_________________，如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改_____________，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究阻力对小球的的影响关系时就要多次改变________________________，同时使同一小球从___________________下滑，使小球进入水平面时___________相同。 【答案】（1）匀速直线 （2） ①. 控制变量法 ②. 压力大小 ③. 接触面的粗糙程度 ④. 同一高度 ⑤. 速度 【解析】 【小问1详解】 在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做匀速直线运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小。 【小问2详解】 [1]一个物理量受多个因素影响时，探究物理量和其中一个因素的关系时，必须控制其它因素不变，这种方法是控制变量法。 [2]摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究摩擦力大小跟压力大小关系时，必须保持接触面粗糙程度不变，不断改变压力大小，测量摩擦力大小。 [3][4][5]研究阻力对小球的的影响关系时，要改变接触面粗糙程度，控制其余变量不变，所以要使同一小球从相同高度下滑，使小球进入水平面的速度相同。 四、计算与解答（每题10分，共20分） 19. 小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据 实验次数 1 2 3 4 液体体积V/cm3 15 22 50 80 液体和容器的总质量m/g 67 72. 6 95 119 （1）求液体的密度是多少g/cm3？ （2）容器的质量是多少g？ （3）如果容器中所装液体的体积为60cm3，总质量为多少g？ 【答案】（1）； （2）55g； （3）103g 【解析】 【小问1详解】 根据1、2次实验数据可知，2次容量中的液体的质量之差分别为 体积之差为 根据，液体的密度为 【小问2详解】 第一次实验时液体的质量为 容器质量为 【小问3详解】 如果容器中所装液体的体积为，则液体质量为 总质量为 20. 心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上．医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）．同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示．若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min．则： （1）根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为____s； （2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒__________？ （3）乙的心率为多少次每分钟__________？ 【答案】 ①. 1 ②. 25mm/s ③. 75次/min 【解析】 【详解】试题分析：此题是根据心电图考查对速度公式的理解，结合题目信息进行分析求解． 解：（1）已知甲的心率为60次/min，则甲每次心跳时间间隔t=1s； （2）通过甲图可知，每隔1s，走纸距离是25mm， 所以根据速度公式v===25mm/s； （3）已经求出这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为25毫米每秒， 由乙图可知，相邻两波峰的间距为20mm， 故相邻两波峰的时间间隔t===0.8s； 故乙的心率n==75（次/min）； 答：（1）1； （2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为25mm/s； （3）乙的心率为75次每分钟． 点评：对于这类速度公式的实际应用题目，要根据题意结合速度公式进行求解． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级物理素养评价（二） 一、单项选择（共10小题，每题3分，共30分） 1. 小华同学阅读了下表后，归纳了一些结论。其中正确的是（　　） 常温、常压下部分物质的密度（kg/m3） 水 1.0×103 冰 09×103 水银 13.6×103 干松木 0.4×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 煤油 0.8×103 铝 2.7×103 A. 不同物质的密度一定不同 B. 同种物质的密度一定相同 C. 固体物质的密度一定比液体物质大 D. 质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小 2. 王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，如图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是①，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是②，则（ ） A. ①a；②b B. ①c；②b C. ①c；②a D. ①b；②d 3. 甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（ ） A. 前4min乙同学速度比甲同学速度大 B. 甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s C. 乙同学第4min后仍做匀速直线运动 D. 甲、乙同学相遇时距起点240m 4. 小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是 A. 如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同 B. 推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用 C. 静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用 D. 如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来 5. 如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。下列分析正确的是（　　） A. 木块没有受到小车的摩擦力 B 木块运动速度越大，惯性也越大 C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D. 当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒 6. 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（　　） A. 脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D. 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 7. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重，则弹簧测力计和的示数分别为（　　） A 1N，0 B. 0，1N C. 2N，1N D. 1N，1N 8. 温哥华冬奥会上，中国选手王潆一人获得三枚金牌，并打破世界纪录如图。下列论述错误的是 A. 王到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因 B. 用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的” C. 王在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力 D. 王在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力 9. 如图所示。小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一块长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力的大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是（　　） A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A相对于地面是运动的 C. 拉动速度变大时，弹簧测力计的示数变大 D. 木块A所受摩擦力的方向向左 10. 如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ） A. 实心球在空中上升 B. 实心球停在地面上 C. 实心球在地上越滚越慢 D. 实心球从空中下落 二、填空（每题4分，共20分） 11. 一质量为0.25kg的玻璃瓶，装满水时的质量为1.5kg，玻璃瓶的容积为______cm³，若装满酒精，酒精的质量为________g（ρ酒精=0.8g/cm3） 12. 请你读出下图所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是_____cm；物体的重力为_____N。 13. 运用力和运动的知识进行判断，正确括号中打“√”，错误括号中打“×”。 A.运动的物体受力不平衡时，运动状态改变。（ ） B.力是改变物体运动状态的原因。（ ） C.力是维持物体运动状态的原因。（ ） D.做匀速运动的物体不受力。（ ） 14. 如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动。如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F= _______N。（不计绳重和绳与轮的摩擦） 15. 如图所示，一物体在粗糙的水平面向右运动，画出物体受到的重力，摩擦力，支持力的示意图。 三、实验与探究（10分+6分+14分=30分） 16. 小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm³）等器材测干燥软木塞（具有吸水性，软木塞吸水后体积不变）的密度时，进行了下列操作： ①用调好的天平测出软木塞的质量m₁； ②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V₁； ③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2； ④将软木塞从量筒中取出，直接放到天平盘中，用调好的天平测出其质量m₂。 （1）指出小明操作中的不规范之处______________________。 （2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整，V₂：________；m2：__________；ρ：____________； 物理量 m1/g V₁/cm3 V₂/cm3 m2/g 干燥软木塞密度ρ/g·cm-3 测量值 6 370 （3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法____________________。 17. 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。 （1）实验中选择小卡片的目的是______（选填“考虑”或“不考虑”） 小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。 （2）为了探究两个平衡力否在同一条直线上，进行如下操作：______（选填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。 （3）小明利用弹簧测力计代替图中其中一端的钩码进行了探究，当向下匀速拉动时发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是______。 18. 小华总结两年来所做的物理探究实验发现。 （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。如：甲实验是让木块在水平面上做________运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中阻力对运动小球的影响是通过观察比较小球反映出来； （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用_________________，如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改_____________，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究阻力对小球的的影响关系时就要多次改变________________________，同时使同一小球从___________________下滑，使小球进入水平面时___________相同。 四、计算与解答（每题10分，共20分） 19. 小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据 实验次数 1 2 3 4 液体体积V/cm3 15 22 50 80 液体和容器的总质量m/g 67 72. 6 95 119 （1）求液体的密度是多少g/cm3？ （2）容器的质量是多少g？ （3）如果容器中所装液体的体积为60cm3，总质量为多少g？ 20. 心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上．医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）．同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示．若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min．则： （1）根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为____s； （2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒__________？ （3）乙的心率为多少次每分钟__________？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$