第1章 第1节 长度和时间的测量(课件PPT)-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材八年级上册物理新导学课时练（人教版2024）

第一章　机械运动 山东鑫聚仁数字制作中心 第1节　长度和时间的测量 知识梳理 导学园地 1.长度的单位 (1)基本单位： ，符号： ⁠。 (2)常用单位及换算：1 km＝ m；1 m＝ ⁠dm ＝ cm＝ mm＝ μm＝ nm。 2.长度的测量Ⅰ (1)测量长度最常用的工具是 ⁠。 (2)刻度尺的使用 ①看：使用前要注意观察刻度尺的 是否磨损； ②选：选择适当量程和 的刻度尺； ③放：将零刻度(或某一整刻度)线与被测物体一端对准，有刻度线 的一边要 被测物体且与被测边保持 ，不能歪斜； ④读：读数时，视线要 刻度线，要估读到 ⁠的下 一位； ⑤记：测量结果记录形式由数字和 组成。 Ⅰ.正确读取物 体长度的方法 (1)步骤： (2)数值：物 体的长度＝末 刻度－起始刻 度。 米 m 103 10 100 103 106 109 刻度尺 零刻度线 分度值 紧靠 平行 正对 分度值 单位 目录 上页 首页 下页 知识梳理 导学园地 3.时间的测量Ⅱ (1)基本单位： ，符号： 。常用单位：时(h)、 ⁠ ⁠。 (2)测量工具：实验室常用 来测量。 4.误差Ⅲ (1)概念：受所用仪器和测量方法的限制，测量值与 ⁠ 之间的差别。 (2)减小方法：①多次测量求 ；②选用精密的 ⁠ ；③改进 ⁠。 Ⅱ.秒表读数时不 需要估读。 Ⅲ.误差不是错 误。误差不可以 避免，错误是可 以避免的。 秒 s 分 (min) 秒表 真实值 平均值 测量 工具 测量方法 目录 上页 首页 下页 知识点一：长度的单位 1. 金是由极其微小的金原子构成的，如图所示，将金原子看成球体，其直径为 1.44×10－10 m，即(　A　) A. 0.144 nm B. 144 μm C. 144 mm D. 0.144 dm A 目录 上页 首页 下页 2. (1)港珠澳大桥全长55 km＝ m； (2)一张纸的厚度约0.1 mm＝ m； (3)成人的手掌宽约1.1 dm＝ m。 5.5×104 1×10－4 0.11 目录 上页 首页 下页 知识点二：长度的测量 3. 下列图中，小明同学用刻度尺测量物体的长度，其操作正确的是(　B　) A B C D 4. 学校组织同学们进行体检，现有以下四种规格的刻度尺，在测量同学们的身高时应 选用(　C　) A. 同学们常用的量程为20 cm、分度值是1 mm的刻度尺 B. 数学老师常用的量程为50 cm、分度值为1 cm的三角板 C. 总务处老师常用的量程为2 m、分度值为1 cm的钢卷尺 D. 体育老师常用的量程为30 m、分度值是1 dm的皮尺 B B C C 目录 上页 首页 下页 5. 如图所示，在测量木块的长度时，刻度尺的分度值是 ；读数时 视线正确的是 (选填“A”或“B”)，物体的长度为 cm。 名师点睛 刻度尺的使用：一观察，二紧贴，三放正，四对齐，五垂直，六估读，七单位，八 记录。 1mm(或0.1cm) B　 2.50 目录 上页 首页 下页 知识点三：时间的测量 6. 如图所示，机械秒表的读数正确的是(　D　) A. 3.5 min 8.3 s B. 3.5 min 38.3 s C. 3 min 8.3 s D. 3 min 38.3 s D 目录 上页 首页 下页 7. 2023年4月2日，2023石家庄马拉松赛在裕华东路火炬广场鸣枪开跑。来自国内外的 3万名选手一同踏上赛道，用脚步丈量城市之美。排名第一的选手跑完全程用时约 137 min，合 h min。 名师点睛 秒表的读数： ①读数时分别读出小表盘上和大表盘上指针的示数，然后将两示数相加，注意小表 盘的单位是分，大表盘的单位是秒。 ②当小表盘的一个大格有两个小格时，要先看小表盘的指针有没有过半刻度线，若 指针没有过半刻度线，则在大表盘0～30 s之间读数；若指针过半刻度线，则在大表 盘30～60 s 之间读数。 2 17 目录 上页 首页 下页 知识点四：误差及其减小方法 8. 下列关于误差和错误的说法正确的是(　C　) A. 测量中的误差和错误都是不可避免的 B. 测量中的误差是由于没有遵守操作规则引起的 C. 改进测量方法、选用精密的测量工具可以减小误差 D. 多测几次求平均值、使用精密仪器和改进测量方法可以避免误差 C 目录 上页 首页 下页 9. (易错题)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 ⁠ 。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.13 cm、26.12 cm、 26.10 cm、26.31 cm，该物理课本的长度应为 ，该刻度尺的分度值 是 ⁠。 名师点睛 多次测量求平均值时，应做到： ①排查：排查有没有错误值，若有则去掉错误值。 ②计算：计算正确值的平均数。结果无论是否能除尽，都必须将平均值小数点后的 位数与记录的测量值位数相同，单位相同。 取平均 值，减小误差 26.12cm 1mm 目录 上页 首页 下页 —— 基础巩固练 —— 1. (新情境·传统文化)孔子家语记“布手知尺”，指的是成年男子拇指指端和食指指 端之间的距离为一尺，则一尺约(　B　) A. 2 cm B. 0.2 m C. 0.2 dm D. 20 mm B 目录 上页 首页 下页 2. 2024年1月11日，2023年中国十大科技进展新闻揭晓，北京大学研究团队构筑的10 纳米超短沟道弹道二维硒化铟晶体管成功入选，该成果成功克服了二维领域金属和半 导体接触的国际难题。下列关于10纳米的单位换算正确的是(　B　) A. 10 nm＝1 nm×10－8 m B. 10 nm＝1×10－8 m C. 10 nm＝10 nm×10－9 m D. 10 nm＝1×10－6 m 3. 如图所示，甲、乙、丙表示三种测量木条ab长度的方法，这三种方法中(　D　) 甲 乙 丙 A. 图甲是正确的 B. 图乙是正确的 C. 图丙是正确的 D. 三图都不正确 B D 目录 上页 首页 下页 4. 如图所示，要正确测出物体A的长度，应选图 (选填“甲”或“乙”)，物体 A的长度为 。图丙中秒表的读数是 s。 甲 乙 丙 甲 2.03cm(2.02～2.05cm均可) 335 目录 上页 首页 下页 5. 在练习长度测量的实践活动中，小明同学想尽可能精确测量自己的脚长，于是他用 了如图所示的方法，他的脚长为 cm；他还进行了多次测量，目的是 ⁠ ⁠。 23.50 取平均 值，减小误差 目录 上页 首页 下页 —— 素养提升练 —— 6. (教材八上P18T2改编)如图所示，测量硬币直径的做法正确的是(　C　) A B C D C 目录 上页 首页 下页 7. (装置创新)如图所示是用圆规测曲线长度的一种方法，先将圆规两脚分开，记下曲 线被圆规分割的总段数n，然后测出圆规两脚间的距离l，那么曲线的长度L＝ ⁠。 甲、乙两同学用上述方法分别测量同一曲线的长度，他们分别选取圆规两脚间的距离 是5 mm、10 mm，他们的测量方法、读数、记录、计算均正确，那么， (选填 “甲”或“乙”)同学的测量结果较准确，测量结果都 (选填“偏大”或“偏 小”)。 nl 甲 偏小 目录 上页 首页 下页 $$