广东省韶关市新丰县2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题

八年级物理 第 1页（共 6页） 2024-2025 学年第一学期期中学业水平监测 八年级物理 一、选择题（7小题，每小题 3 分，共 21 分） 1．下列说法中，正确的是（ ） A．教室的门高 2dm B．人耳能听到各种频率的声音 C．中学生跑 100m 一般用时 30s D．成年人走一步的距离约为 0.75m 2．夏天，从冰箱中取出的饮料瓶，可观察到瓶子外壁很快会有小水珠，擦干后很快又形成。 下列自然现象的形成过程与此相同的是（ ） A．初春，湖面上凝结的薄冰 B．仲夏，群山间缠绕的薄雾 C．深秋，草叶上出现的白霜 D．寒冬，树枝上挂满的雾凇 3．2023 年 11 月 21 日，中国空军一架运﹣20 飞机从中国某机场起飞，接迎志愿军烈士遗骸 回到祖国怀抱，若认为飞行中的“运﹣20”中的飞行员是静止的，则选择的参照物是（ ） A．地面 B．“运﹣20” C．机场塔台 D．机场矗立的五星红旗 4．如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确 的是（ ） 题 4图 题 7图 A．乐曲的声音通过吉他弦传入人耳的 B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D．拨动不同的吉他弦可以改变声音的音调 5．关于光的传播，下列说法是正确的（ ） A．光在同种均匀介质中沿直线传播 B．光在任何情况下都沿直线传播 C．光在玻璃中不是沿直线传播的 D．光只在空气中才沿直线传播 6．下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ） A．孕妇做“B超” B．利用超声波加工高硬度工件 C．外科医生用超声波粉碎病人体内的结石 D．利用超声波清洗钟表的精细器件 八年级物理 第 2页（共 6页） 7．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段 时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图 所示。根据图像可以判断（ ） A．0～7s 内，小车的平均速度是 1.5m/s B．0～5s 内，小车的平均速度是 1m/s C．5s～7s 内，小车以 2m/s 速度做匀速直线运动 D．2s～5s内，小车一定做匀速直线运动 二、填空题（7小题，每空 1分，共 21分） 8．完成单位换算：0.035m＝ μm；54km/h＝ m/s；150min＝ h 9．如图所示体温计的分度值为 ℃，量程为 ℃；若没有甩就用它来 测量实际体温为 36.8℃的某同学的体温，则体温计的示数为 ℃。 10．在学校学校运动会上增加了一项有趣的比赛﹣﹣吹气球。如图所示，气球越来越大，突 然“啪”的一声破裂。气球破裂时发出的声音是由于球内气体体积迅速膨胀引起周围空气 的剧烈 而产生的；声音以 的形式向四周传播；四周的同学们听到气球 爆破声是通过 传入耳中的。 题 10 图 题 13 图 11．“掩耳盗铃”是在 处减弱噪声的，无声手枪是在 处减弱噪声的，关上 门窗或安双层玻璃是在 减弱噪声的。 12．英国科学家研发出“激光橡皮”，专门用来除去白纸上黑色碳粉的字迹。在均匀的空气中 激光是沿 的，激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接 （填物态变化 名称）为碳蒸气，字迹消失。太阳发出的光，要经过大约 8min 才能到达地球，请你估算 太阳到地球的距离是 km。 13．如图是一款疗伤喷雾，常用于“冷疗法”治疗外伤疼痛。 （1）喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用 的方法使其在常温下液化。 （2）使用时，对准人的伤口处喷射，液态氯乙烷在皮肤表面迅速 （填物态变化名 称）变成气态，同时 （吸收/放出）大量的热，使人体受伤部位的温度降低， 皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛作用。 八年级物理 第 3页（共 6页） 14．联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）于 2021 年 10 月在云南省昆明 市召开，一群“热心”的亚洲象也赶往“赴会”。在工作人员观察和陪护象群时发现，大 象之间可以通过频率小于 20Hz 的 声波相互交流，这是利用声波传递 ， 这种频率的声音我们人耳 （填“能”或“不能”）听到。 三、作图题（3小题，每小题 2 分，共 6分） 15．（1）在图中画出入射光线 AO 的反射光线 OB，并标出反射角的大小 （2）如图所示，物体 AB 通过小孔 O 在虚线处的光屏成像，请作出 AB 的像 A′B′（要求作 出光路图）。 （3）自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能把光线按原 来方向返回。反光镜结构如图所示，两平面镜相互垂直，当一条光线 AB 入射到其中一 平面镜，作出所有反射光线的光路图。 （1） （2） （3） 四、实验探究题（3 小题，6分+7 分+8 分，共 21 分） 16．（6分）（1）如图甲所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分 度值为 mm，纽扣的直径是 cm。 （2）如图乙所示的机械秒表，其示数为 s。 （3）实验室里常用温度计是根据 的规律制成的；如图丙所示是某同学测体温 时体温计的一部分，它的示数是 ℃，使用体温计时 （选填“能”或 “不能”）离开人体读数。 八年级物理 第 4页（共 6页） 17．（7分）小华设计了如图的甲、乙两种装置来探究“冰的物态变化规律”。 （1）除了图中所示的器材，还需要 。 （2）该实验应选用 选填（选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好 些；且为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小华应选用 （选 填“甲”或“乙”）装置来进行实验。 （3）用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，如图丙是整个实 验过程中温度随时间的变化图象，由图象可知根据图像特征可判断冰是 （选 填“晶体”或“非晶体”）；冰熔化的过程是 段（用字母表示），在第 4分钟时 处于 状态。 （4）图象丙中，在实验过程中 BC 段和 DE 段，温度保持不变，此过程中 。 A.都不吸热 B. BC 段吸热，DE 段不吸热 C.都吸热 D. BC 段不吸热，DE 段吸热 18．（8分）利用如图所示的装置来测量小车运动的平均速度，让小车从木板的 A点由静止开 始下滑，分别测出小车到达木板中点 B和终点 C的时间和距离，即可测出不同路段小车的 平均速度。 （1）实验时，为了便于测量时间，应该 （选填“增大”或“减小”）木板的坡度， 或者换用更 （选填“长”或“短”）的木板。 （2）实验装置调整好后进行实验，用停表测得小车通过 s1、s2这两段距离所用的时间分别为 3s、4.5s，用刻度尺正确测量出 s2的长度为 90.0cm。该刻度尺的分度值是 ， 所测 AB 段的平均速度为 m/s，AC 段的平均速度为 m/s，小车做的 （选填“是”或“不是”）匀速直线运动。 （3）为了测量小车在下半程的平均速度，某同学让小车从 B点由静止释放，测出小车到达 C 点的时间，从而计算出小车在下半程的平均速度。他的做法 （选填“正确” 或“不正确”），这样测出的速度 （选填“大于”“等于”或“小于”）下半程 的真实平均速度。 八年级物理 第 5页（共 6页） 五、计算题（2小题，6 分+6 分，共 12 分） 19．（6分）某汽车以 3m/s 的速度匀速驶上长为 90m 的斜坡，到达坡顶后接着又以 9m/s 的速 度从坡顶沿原路匀速返回。求： （1）上坡用的时间； （2）全程的平均速度。 20．（6分）如图所示，D5326 次动车组共 8节车厢，总长度为 200m。该动车组从临汾西站出 发，途经灵石东站和平遥古城站，最终到达太原南站，其中临汾西站到平遥古城站距离为 140km，运行时间为 50min，求： （1）D5326 次动车组从临汾西站到平遥古城站的平均速度是多少？ （2）若 D5326 次动车组以 180km/h 的速度完全通过某隧道所用时间为 40s，则该隧道的长度 是多少？ 六、综合能力题（3 小题，6分+5 分+8 分，共 19 分） 21．（6分）在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到 90℃时，每隔 1min 记录一次温度计 的示数，直到水沸腾 5min 后停止读数，部分数据记录如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 水温/℃ 90 92 94 98 98 98 （1）某一次数据没有记录，温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内 ； （2）根据表中实验数据，可知当时水的沸点是 ℃，由水的沸点，可判断出当时的 大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压； （3）当水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是杯中冒出的水蒸气 （填 物态变化名称）形成的；沸腾时，水中产生大量气泡，气泡的体积在上升过程中逐渐 变 ； （4）实验时，从开始加热到水沸腾所用时间过长，为减少加热时间，下列做法不可行的 是 。 A．加大酒精灯火焰 B．用初温较高的水 C．增加烧杯中水的质量 八年级物理 第 6页（共 6页） 22．（5分）小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。 （1）实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线，这是因为光在硬纸板上发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射。 （2）将一束光贴着纸板 A 沿 EO 射到 O 点，若将纸板 B 向前或向后翻折，此时在纸板 B 上 （能/不能）看到反射光线。此时反射光线和入射光线 （选填“在” 或“不在”）同一平面内。 （3）光线以 30°角入射进行实验，测得反射角也为 30°，由此可得结论：反射现象中反射 角 等 于 入 射 角 ， 你 认 为 小 明 得 出 的 结 论 可 靠 吗 ？ ， 理 由 是 。 23．（8分）阅读短文，回答问题。 人工降雨 原来，地表水变成的水蒸气上升遇冷凝聚成团便是“云”，云中的微小冰粒直径只有 0.01 毫米左右，能长时间地悬浮在空中，当它们遇到某些杂质粒子（称为冰核）便可形成 小冰晶，而一旦出现小冰晶，水汽就会在冰晶表面迅速凝结，使小冰晶长成雪花，许多雪 花粘在一起成为雪片，当雪片大到足够重时就从高空飘落下来，这就是降雪，若雪片在下 落过程中碰撞水滴，水滴凝结在雪片上，便形成不透明的冰球（称为雹）。如果雪片下落到 温度高于 0℃的暖区就熔化为水滴，便下起雨来。 有云未必就下雨，是因为冰晶的数目太少了，运用云和降水的物理学原理，通过向云 中撒播催化剂（盐粉、干冰或碘化银等），使水滴或冰晶增大到一定程度，降落到地面，形 成降水，称为人工增加降水，其原理是通过散播催化剂，影响云的物理过程，使在一定条 件下本来不能自然降水的云受激发而产生降水；也可使本来能自然降水的云，提高降水效 率，增加降水量，散播催化剂的方法有飞机在云中撒播、用高射炮或火箭将碘化银炮弹射 入云中爆炸和地面燃烧碘化银焰剂等。和巨量的水滴相比，升上高空的碘化银只是沧海一 粟，在如此悬殊的情况下，人们绝不会感觉到碘化银的存在，人工降雨已有一段历史，技 术较为成熟，不必对是否造成环境污染心存疑虑，碘化银作为人工降雨的物质比干冰更好， 碘化银可以在地上散播，利用气流上升的作用，飘浮到空中的云层里，因此利用碘化银比 干冰降雨更简便易行。 （1）施行人工降雨时，飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速 而吸热， 使云层中的水蒸气遭遇冷而 成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又 成小水滴落下来。（均填物态变化名称） （2）上面的文章内涉及的物态变化中放热的有： 、 、 。 （3）听到雷声知道将要下雨，说明声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）。 （4）面对缺水，试说出一种生活中节约用水的办法： 。：