内容正文:
扬大附中东部分校2022-2023学年度高三第一学期期中考试
高二年级政治(选修)试卷
(总分:100分 时间:75分钟)
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1. 习近平总书记治国理政思想的鲜明特色就是重视哲学思维、善用哲学方法。总书记在很多场合都强调:各级领导干部特别是高级干部,要学哲学、用哲学,要努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领;不仅在理念上具有哲学的自觉,注重思想的力量,而且在实践上更要有身体力行的主动性。这说明了( )
①哲学作为一种精神力量,对社会的发展起积极的推动作用
②哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一
③马克思主义哲学为我们的生活和实践提供积极有益的指导
④学哲学要“知行合一”,不但要内化于心,更要外化于行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】①:哲学有科学和非科学之分,真正的哲学对社会的发展起积极的推动作用,①错误。
②:材料不能说明哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一,②排除。
③④:习近平总书记强调,各级领导干部特别是高级干部,要学哲学、用哲学,要努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领;不仅在理念上具有哲学的自觉,注重思想的力量,而且在实践上更要有身体力行的主动性。这说明了马克思主义哲学为我们的生活和实践提供积极有益的指导,学哲学要“知行合一”,不但要内化于心,更要外化于行,③④正确。
故本题选D。
【点睛】
2. 面对同样一个鲜艳的苹果,饥肠辘辘的人看到的是美食,诗人联想到的是少女的脸庞,营养学家则会估量其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此,有人认为,根本不存在客观的真实,存在的只是每一个人的感觉。这种观点( )
A. 否认了价值判断具有主体差异性 B. 实质上属于主观唯心主义
C. 与“天地合而万物生”同属一个哲学派别 D. 正确分析了客观事物和感觉的先后关系
【答案】B
【解析】
【详解】B:苹果在不同的人眼中是不同的存在,因此,有人认为,根本不存在客观的真实,存在的只是每一个人的感觉,这种观点夸大了人的主观感受的作用,实质上属于主观唯心主义,B符合题意。
A:材料中的这种观点夸大了人的主观感受的作用,并没有否认了价值判断具有主体差异性,A不符合题意。
C:“天地合而万物生”属于古代朴素唯物主义,材料中的这种观点属于主观唯心主义,C排除。
D:材料中的这种观点认为,根本不存在客观的真实,存在的只是每一个人的感觉,颠倒了客观事物和感觉的先后关系,D错误。
故本题选B。
3. 两条小鱼遇到一条大鱼,大鱼打招呼道:早上好,孩子们,这水怎么样?两条小鱼继续游了一会儿,终于,其中一条忍不住问另一条:什么是水?……不少人就像故事中的小鱼一样,生活在社会的“水”中太长时间,已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为( )
A. 意识具有目的性 B. 意识是对客观存在的反映
C. 认识具有反复性 D. 意识活动具有自觉选择性
【答案】D
【解析】
【详解】D:意识的自觉选择性指意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么,材料中的人生活在社会的“水”中太长时间从而选择性的无视了“水”的存在,体现了意识活动的自觉选择性,D符合题意。
AC:材料强调意识活动具有自觉选择性,不涉及意识具有目的性,也不涉及认识具有反复性,AC不符合题意。
B:“意识是对客观存在的反映”强调物质决定意识,而材料侧重意识活动的自觉选择性,B不符合题意。
故选D。
4. 在地面环境中,将泡腾片扔进水球里,能看到气泡上浮;而在空间站的失重环境下,因为浮力的消失,泡腾片扔进水中产生的气泡不再上浮,而是相互挤压。从哲学角度看( )
①泡腾片的本质属性因环境的变化而变化
②气泡相互挤压体现了一种新的具体联系
③事物运动是变化无常的,具有不确定性
④规律发生作用的条件和形式发生了改变
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:该实验中泡腾片因为浮力的消失,产生的气泡呈现出相互挤压的状态,但并未引起泡腾片的质变,其本质属性并没有发生变化;①错误。
②:在失重环境下,因为浮力的消失,泡腾片扔进水中产生的气泡不再上浮,而是相互挤压,这体现了一种新的具体联系;②正确。
③:事物是运动变化的,但是事物的运动变化是有规律的,并不是不确定的;③错误。
④:泡腾片扔进水中产生的气泡由上浮变成相互挤压,并不是规律发生了变化,而是在是失重环境下规律发生作用的条件和形式发生了改变。④正确。
故本题选C。
5. 在山西考察期间,习近平总书记强调,推进碳达峰、碳中和,不是别人让我们做,而是我们自己必须要做,但这不是轻松就能实现的,等不得,也急不得。以上材料体现的辩证唯物论思想是( )
①推进碳达峰、碳中和体现了对规律的尊重
②“等不得”体现了重视主观能动性的发挥
③“我们自己必须做”体现了一切从实际出发
④“急不得”体现了要充分发挥意识的能动作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:推进碳达峰、碳中和,必须去做、去行动体现了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,故①②正确。
③:材料中指出推进碳达峰、碳中和,不是别人让我们做,而是我们自己必须要做,这体现的是要发挥意识的能动作用,推动双碳目标的实现,故③不选。
④:“急不得”体现了一切从实际出发,实事求是,在尊重事物发展的客观规律前提下,发挥主观能动性,推动双碳目标的实现,故④不选。
故本题选A。
6. 沙漠并不是一无是处,治理沙漠需要充分挖掘其独特的比较优势。近年来,内蒙古始终探索深度治沙模式、大力发展沙产业,不仅加快了农村牧区剩余劳动力的转移,还带动了加工、贮藏、包装、运输等相关产业的发展,初步形成了种、养、加、产、供、销为一体的产业链,增强了防治的持续发展能力。内蒙古沙漠治理的成功经验在于( )
①把握了事物联系的多样性,正确处理了整体和部分的关系
②坚持了具体问题具体分析,突破了现存客观条件的制约
③重视了自在事物之间的联系,忽略了人为事物之间的联系
④做到了从实际出发,坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:内蒙古根据沙漠的特点和地方实际,在尊重客观规律的基础上,充分研究,发展沙产业,带动了相关产业的发展,形成了产业链,增强了发展的新动能,在这个过程中,把我了事物联系的多样性,正确处理了整体和部分的关系,①④入选。
②:我们要尊重客观条件,而不是突破客观条件的制约,②不选。
③:内蒙古在治沙的过程中,充分尊重了人为事物之间的客观联系,形成了新的发展产业链,③不选。
故本题选B。
7. 一般来说,电力的生产和消费是不匹配的。为了解决电网负荷高峰和低谷之间的供需矛盾,抽水蓄能电站应运而生。在电网负荷低谷时,利用低谷电把“低位水”提升至“高位水”,在电力负荷高峰时再用“高位水”进行发电,从而达到为电网“削峰填谷”的目的。通过抽水蓄能把弃能变成宝贝,以提升清洁能源的利用水平。同时,又可以减轻其他电源的调峰压力,提升电网的效率。材料说明( )
①实践是一种具有直接现实性的活动
②矛盾的同一性和斗争性能相互转化
③具体问题具体分析是解决矛盾的关键
④系统优化要遵循内部结构的有序性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:材料并不是强调实践直接现实性,①排除。
②:矛盾双方可以相互转化,但矛盾同一性和斗争性不能相互转化,②错误。
③:电网负荷低谷时和电力负荷高峰时的做法不同,这说明具体问题具体分析是解决矛盾的关键,③正确切题。
④:解决方案考虑了低谷和高峰时的情况,同时通过抽水蓄能把弃能变成宝贝,以提升清洁能源的利用水平。又可以减轻其他电源的调峰压力,提升电网的效率,这说明系统优化要遵循内部结构的有序性,④正确切题。
故本题选D。
8. 百年前中国的90、00后关注什么话题?在《新青年》全刊目录中,“德先生”“赛先生”“教育救国”“实业救国”最常见,救亡图存是核心。百年后的中国青年关注什么?“建党百年”“强国有我”“人工智能”是热词,中国梦是最大的同心圆。中国早已不是百年前的那个中国,中国的明天会更好。下列选项中,最适合用于这一情境的是( )
A. 江山代有才人出,各领风骚数百年
B. 人事有代谢,往来成古今
C. 天若有情天亦老,人间正道是沧桑
D. 人生如逆旅,我亦是行人
【答案】B
【解析】
【详解】B:“中国早已不是百年前的那个中国,中国的明天会更好”说明了中国是不断发展的,“人事有代谢,往来成古今”也说明人类社会总是在发展变化着的,二者情境相符,B符合题意。
A:“江山代有才人出,各领风骚数百年”意思是国家代代都有有才情的人出现,他们各自的影响也不过几百年而已,强调要不断创新,而不要刻意模仿古人,A与题意不符。
C:“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”主要强调世界是客观的,历史发展是有其必然规律的,C与题意不符。
D:“人生如逆旅,我亦是行人”意思是人生就是一趟艰难的旅程,你我都是那匆匆过客,强调事物是变化发展的,事物发展道路是曲折的,D与题意不符。
故本题选B。
9. 习近平在全球发展高层对话会上提出,“我们要共同构建全球发展伙伴关系。合作才能办成大事,办成好事,办成长久之事。发达国家要履行义务,发展中国家要深化合作,南北双方要相向而行,共建团结、平等、均衡、普惠的全球发展伙伴关系,不让任何一个国家、任何一个人掉队。”该论断蕴含的辩证法道理有( )
A. 矛盾双方的对立统一构成事物发展的源泉和动力
B. 矛盾的同一性与斗争性的转化推动事物变化发展
C. 南北双方要相向而行以坚持矛盾双方的不平衡性
D. 各国共同努力构建一个只有同一性没有斗争性的和谐世界
【答案】A
【解析】
【详解】A:“合作才能办成大事,办成好事,办成长久之事”说明不同国家虽然立场和根本利益不同,但通过找到共同利益就能达成合作。这说明矛盾双方的对立统一构成事物发展的源泉和动力,要坚持具体问题具体分析,找到解决矛盾的正确方法。A正确。
B:事物矛盾的双方既相互依赖又相互排斥,也就是说,既同一又斗争,由此使矛盾双方的力量和地位发生变化,推动着事物的运动、变化和发展。材料中强调发达国家要履行义务,发展中国家要深化合作,南北双方要相向而行,没有提到矛盾双方相互转化。B不符合材料主旨。
C:事物存在的矛盾以及矛盾发展是不平衡的,由主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面之分。材料强调发达国家和发展中国家要相向而行,共同构建全球发展伙伴关系。未涉及矛盾双方的不平衡性。C不符合题意。
D: 任何一个矛盾总是既具有同一性,又具有斗争性。只有同一性没有斗争性,或者只有斗争性没有同一性矛盾是没有的。D错误。
故本题选A。
10. 目前,湖北省正在继续有序推进3至11岁人群两剂次疫苗接种工作。因为接种疫苗是防控疫情最有效的方式,疫苗的原理是通过模拟感染提高人体对入侵病毒的免疫力。一支疫苗的诞生,最少要经过提取病毒样本、分离病毒、动物实验、开展临床试验四个阶段。下列对此认识正确的是( )
①积极做好量的积累,才能为实现事物的质变创造条件
②思维与存在具有同一性,自然界之谜不具有客观性
③真理具有客观性,科学实验与真理应做到具体地历史的统一
④矛盾的普遍性寓于特殊性之中,要坚持从个别到一般的认识方法
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①④:因为接种疫苗是防控疫情最有效的方式,疫苗的原理是通过模拟感染提高人体对入侵病毒的免疫力。一支疫苗的诞生,最少要经过提取病毒样本、分离病毒、动物实验、开展临床试验四个阶段。体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,要坚持从个别到一般的认识方法,
积极做好量的积累,才能为实现事物的质变创造条件,①④符合题意。
②:自然界之谜具有客观性,但可以被认识,②错误。
③:通过科学实验可以验证认识是否真理,要做到主观与客观具体的历史的统一,而不是科学实验与真理应做到具体地历史的统一,③错误。
故本题选C。
11. 下图漫画给我们的启迪与下列选项蕴含哲理最相近的是( )
A 工欲善其事,必先利其器 B. 因地而制流,因敌而制胜
C. 信书成自误,经事渐知非 D. 不谋全局者,不足谋一域
【答案】B
【解析】
【详解】根据漫画信息:一个人面临一条河的时候,首先想直接用一根木头搭建,但存在一定的危险,于是根据实际情况,把木头改造为船,顺利渡河,体现了一切从实际出发,一切以时间地点条件为转移。
A:工欲善其事,必先利其器,工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利,比喻要做好一件事,准备工具非常重要,体现要认识和改造事物,必须创造一定的条件,利用该条件去认识和改造客观事物,A不符合题意。
B:因地而制流,因敌而制胜,寓意水根据地形的不同而决定其流向,作战用兵根据敌人的情况而制定取胜的战略战术,体现了一切从实际出发,B符合题意。
C:信书成自误,经事渐知非,寓意太依赖书籍可能会造成误解,经历了事情以后渐渐就会明白是非黑白,表明要注重实践,通过实践获取认识,C不符合题意。
D:不谋全局者,不足谋一域,意思是不能全面把握局势的人,在细节上也处理不好,要做好一件事情,就得从这件事情的全局考虑,体现了整体与部分的关系,D不符合题意。
故本题选B。
12. “小镇做题家”是指小城市因擅长应试埋头苦读而完成人生进阶的青年学子,他们没有什么特别光亮的点,眼界不够开阔,不是很会社交,但他们擅长做题。这个词本是小镇青年的自嘲,未曾想成了舆论上一些人嘲讽的对象:没有能力空会做题的书呆子。而更多的网友则是呼吁,梦想应该被善待,努力永远不该被嘲讽!从更多网友的呼吁中可以看出,他们主张要( )
A. 在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
B. 认可青年学子善于抓住机遇实现人生飞跃
C. 把握矛盾主要方面肯定青年学子积极的人生态度
D. 认同学习青年学子抓住主要矛盾实现梦想
【答案】C
【解析】
【详解】C:“小镇做题家”被一些人嘲讽为没有能力空会做题的书呆子,网友呼吁梦想应该被善待,努力永远不该被嘲讽!从中可以看出,他们主张要把握矛盾主要方面,肯定青年学子积极的人生态度,C正确。
A:网友的呼吁强调要看到“小镇做题家”的努力与梦想,肯定其积极的人生态度,而不是强调如何创造和实现人生价值,A排除。
B:网友的呼吁强调要看到“小镇做题家”的努力与梦想这一矛盾主要方面,而不是认可青年学子善于抓住机遇实现人生飞跃,B与题意不符。
D:网友的呼吁主张要看到“小镇做题家”的努力与梦想这一矛盾主要方面,而不是认同学习青年学子抓住主要矛盾实现梦想,D排除。
故本题选C。
13. 当新型冠状病毒感染的肺炎疫情在全国多地传播时,全国通力合作,严加防范,以抗击这一流感的蔓延和肆虐。对这种实践活动的认识不正确的是( )
A. 客观的物质活动 B. 纯粹主观的活动
C. 自觉能动的活动 D. 社会历史的活动
【答案】B
【解析】
【详解】ACD:人们的实践活动是客观的物质活动、是自觉能动的活动、是具有社会历史性的活动。ACD三项均是对材料中实践活动的正确认识,但不符合题干要求。ACD排除。
B:实践是人们改造客观世界的物质活动,纯粹主观的活动不是实践。该选项是对材料中实践活动的错误认识。B符合题意。
故本题选B。
14. 新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐之初,人们认为犬科动物是传播疫源,但进一步研究发现可能是蝙蝠,发现了新型冠状病毒的全部基因组组分都可以在蝙蝠上找到,新型冠状病毒基因内部多个位点频繁重组。材料蕴含的哲理是( )
①蝙蝠与灾害之间存在着本质的必然的联系
②科学研究始终在接近真理的道路上不断前进
③人们对客观事物的认识受具体的实践水平限制
④人类对真理的追求是一个永无止境的过程
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“可能是蝙蝠”意味着蝙蝠与灾害之间并不存在着本质的必然的联系,①错误。②:“始终在接近真理的道路上”意味着不会获得真理的认识,②错误。
③④:疫情肆虐之初,人们认为犬科动物是传播疫源,但进一步研究发现可能是蝙蝠,这说明人们对客观事物的认识受具体的实践水平限制,也说明人类对真理的追求是一个永无止境的过程,③④正确切题。
故本题选B。
15. 为加强知识产权保护,规范平台经济秩序,促进电子商务持续健康发展,近期国家市场监督管理总局就修改《中华人民共和国电子商务法》,向社会公开征求意见。这一法律的修改( )
A. 意在调整生产关系促进生产力的发展状况
B. 表明生产方式的变革决定社会形态的更替
C. 反映经济社会发展取决于法律制度的调整
D. 基于上层建筑一定要适应经济基础的状况
【答案】D
【解析】
【详解】A:《中华人民共和国电子商务法》的修改属于调整上层建筑的范围,不属于调整生产关系的范围,A不符合题意。
B:材料体现的是新法律的楚天,没有体现生产方式的变革决定社会形态的更替,B排除。
C:经济社会发展选哟法律制度与时俱进,但是不能说,经济社会发展取决于法律制度的调整,C排除。
D:修改《中华人民共和国电子商务法》有利于加强知识产权保护,规范平台经济秩序,促进电子商务持续健康发展,这是基于上层建筑一定要适应经济基础的需要,D入选。
故本题选D。
二、简析题;
16. 阅读材料,回答问题。
面对新型冠状病毒疫情,党中央国务院迅速做出部署,各级党委、政府要积极贯彻落实,确保人民群众的生命健康,打赢疫情防治战。我们要加快查明病毒源头和感染、传播等机理规律,坚决不可掉以轻心,麻痹大意,发扬团结一心顽强奋斗精神,争取早日胜利。
请问材料中体现了《探究世界的本质》中的哪些道理?
【答案】①面对新型冠状病毒疫情,党中央国务院迅速做出部署,体现了物质决定意识,党中央从抗击疫情的实际出发,作出正确的部署。②党中央国务院做出部署,各级党委、政府贯彻落实,确保人民群众的生命健康,打赢疫情防治战。体现了意识对物质有能动的反作用,正确的意识推动事物的发展。各级党委、政府对疫情有正确的认识,贯彻落实部署的各项要求,确保人民群众的生命健康,打赢疫情防治战。 ③部署要求:加快查明病毒源头和感染、传播等机理规律,体现了规律是客观的,人们必须认识规律,按规律办事。查明病毒发展和医疗的规律,有助于取得胜利。④不可掉以轻心,麻痹大意,发扬团结一心顽强奋斗精神,争取早日胜利。体现了发挥主观能动性,是把握规律的必要条件,尊重客观规律和发挥主观能性辩证统一,实事求是,才能取得争取早日胜利。
【解析】
【分析】背景素材:积极应对新冠疫情
考点考查:探究世界的本质
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于体现类主观题,需要调用探究世界的本质的有关知识,分析材料中体现的道理。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:面对新型冠状病毒疫情,党中央国务院迅速做出部署→可联系物质决定意识,一切从实际出发;
关键词②:各级党委、政府要积极贯彻落实,确保人民群众的生命健康,打赢疫情防治战→可联系意识对物质有能动的反作用,正确的意识推动事物的发展;
关键词③:我们要加快查明病毒源头和感染、传播等机理规律→可联系规律是客观的,人们必须认识规律,按规律办事;
关键词④:查明规律,坚决不可掉以轻心,麻痹大意,发扬团结一心顽强奋斗精神,争取早日胜利→可联系体现了发挥主观能动性,是把握规律的必要条件,尊重客观规律和发挥主观能性辩证统一;
第三步:整合信息,组织答案。
17. 阅读材料,完成下列要求。
2022年两会,是读懂中国发展的重要时刻。在国际形势继续发生深刻复杂变化、我国发展面临的风险挑战前所未有的背景下,习近平总书记把握大势、谋篇布局、拨云见日,带领中国人民朝着既定目标风雨无阻向前进。国内生产总值增长8.1%,居民人均可支配收入实际增长8. 1%,城镇新增就业1 269 万人,疫苗全程接种覆盖率超过85%....亮点纷呈的2021中国发展答卷,再次引发世人对“中国为什么能”的思考。透过“信心”“底气”“坚韧”“活力”等两会高频词,习近平总书记阐明的“五个有利条件”提供了读懂中国奇迹的关键密码。党的坚强领导是风雨来袭时最可靠的主心骨,中国特色社会主义制度显著优势是抵御风险挑战的根本保证,持续快速发展积累的坚实基础是稳中求进的压舱石,长期稳定的社会环境为发展厚植根基,自信自强的精神力量激发亿万人民的创造伟力。这是中国发展的底气所在、信心之源。
结合材料,运用唯物辩证法的联系观,谈谈你对“中国发展的底气所在、信心之源”的认识。
【答案】①联系具有普遍性、客观性,要坚持联系的观点。中国发展的底气、信心与党的坚强领导、中国特色社会主义制度显著优势、持续快速发展积累的坚实基础、长期稳定的社会环境和自信自强的精神力量紧密相连。②部分影响整体,关键部分甚至对整体功能状态起决定作用,要搞好部分,用局部发展推动整体发展。加强党的领导,充分发挥中国特色社会主义制度显著优势是中国发展的主心骨与根本保证。③联系具有多样性,要把握事物存在和发展的各种条件。既要认识事物的有利联系,又要重视事物的不利联系;既把握事物的内部条件,又关注事物的外部条件。务实可行的目标任务,准确把握了国内外形势,充分利用五个有利条件,积极应对各种风险挑战。
【解析】
【分析】背景素材: 2022年两会
考点考查:联系观
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为认识类主观题,要求运用唯物辩证法的联系观,谈谈你对“中国发展的底气所在、信心之源”的认识。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:中国发展的底气、信心与党的坚强领导、中国特色社会主义制度显著优势、持续快速发展积累的坚实基础、长期稳定的社会环境和自信自强的精神力量紧密相连——可联系联系具有普遍性、客观性,要坚持联系的观点。
有效信息②:加强党的领导,充分发挥中国特色社会主义制度显著优势是中国发展的主心骨与根本保证——可联系部分影响整体,关键部分甚至对整体功能状态起决定作用,要搞好部分,用局部发展推动整体发展。
有效信息③:务实可行的目标任务,准确把握了国内外形势,充分利用五个有利条件,积极应对各种风险挑战——可联系联系具有多样性,要把握事物存在和发展的各种条件。既要认识事物的有利联系,又要重视事物的不利联系;既把握事物的内部条件,又关注事物的外部条件。
第三步:整合信息,组织答案。
组织答案时,要符合一定逻辑,体现层次感、段落化,并且注重使用学科术语。
18. 新中国成立70年来,我国扶贫事业先后经历了小规模救济式扶贫、体制改革推动扶贫、大规模开发式扶贫、整村推进式扶贫、精准式扶贫五个阶段,实现了我国农村扶贫工作由粗放扶贫向精准扶贫的转变。我国农村扶贫工作创造了世界减贫史的伟大奇迹,成为首个完成联合国千年发展目标中减贫目标的发展中国家,为全球减贫事业作出了中国贡献,提供了中国经验、中国智慧和中国方案。
经过多年的扶贫实践,我们成功走出一条中国特色减贫道路,创造了世界奇迹。结合材料运用量变与质变的相关知识对此加以说明。
【答案】①事物的发展是量变和质变的统一。量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。这要求我们重视量的积累,并且抓住时机促成飞跃。
②在长期的扶贫实践中,我国根据实际情况的变化不断探索,实现了由粗放扶贫向精准扶贫的转变,走出了一条具有中国特色的减贫道路。每个扶贫战略实施取得的成效又为后续更高质量的扶贫奠定了坚实基础。实践证明,中国的减贫道路不仅有利于促进本国消除贫困、实现全面小康,也有利于促进世界减贫事业的发展。
【解析】
【分析】本题以减贫扶贫为话题设置试题情境,以我国减贫扶贫的五个阶段及其成果为材料,从哲学的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
【详解】本题要求考生结合材料运用量变与质变的相关知识分析说明我国的减贫扶贫。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾量变与质变的相关知识,主要两个层次:量变是质变的必要准备、质变是量变的必然结果。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。知识角度:联想主干知识:事物的发展是量变和质变的统一。量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。这要求我们重视量的积累,并且抓住时机促成飞跃。结合主干知识与试题材料分析:我国的减贫扶贫分为五个阶段,由粗放扶贫向精准扶贫逐步迈进,每个扶贫战略实施取得的成效又为后续更高质量的扶贫奠定了坚实基础。最后总结,回归试题,分析说明:中国的减贫道路不仅有利于中国,也也有利于世界。
【点睛】本题属于分析说明题。回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,分析材料,把握主题,联想相关知识(本题知识角度已经给出)。第二步,围绕主题,回归教材,确认知识(细化知识要点并确认)。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。
19. 从石库门到天安门,从“小小红船”到“巍巍巨轮”,百年来中国共产党团结带领人民创造了非凡成就。而共产党取得百年辉煌的内在逻辑就是——以真理的精神追求真理,不断赋予马克思主义以新的时代内涵,推进马克思主义中国化。
意识形态决定着一个国家、一个政党的性质,决定着举什么旗、走什么路这一根本问题。
党的十九届六中全会强调必须牢牢掌握意识形态工作领导权,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。新时代,针对世界范围内各种思潮交流交融交锋更加频繁、意识形态领域斗争更加激烈的实际,党要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,高举中国特色社会主义伟大旗帜,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。
结合材料,请运用认识论知识,解读“以真理的精神追求真理”。
【答案】①实践是认识的基础,“以真理的精神追求真理"要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,立足中国特色社会主义的伟大实践。
②真理最基本的属性是客观性,“以真理的精神追求真理"要求坚持和发展马克思主义,要与时俱进、开拓创新,坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,随着中国历史条件的变化而不断地丰富、发展和完善。
③认识具有反复性、无限性和上升性。追求马克思主义是一个永无止境的过程,党要坚持在实践中检验和发展马克思主义,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
【解析】
【分析】背景素材:中国共产党在实践中不断推进马克思主义中国化。
考点考查:认识论知识。
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。
核心素养:政治认同、科学精神。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为:结合材料,请运用认识论知识,说明中国共产党为什么要“以真理的精神追求真理”,注意作答主体为中国共产党,需要调用“认识论”的有关知识,从原因、意义角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:马克思主义中国化的三次飞跃→可联系教材知识:实践是认识的基础;真理的基本属性等;
关键词②:从毛泽东思想到习近平的思想→可联系教材知识:认识具有反复性、无限性和上升性。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20. 阅读材料,回答问题。
材料一 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,描绘了我国进入新发展阶段的发展蓝图。五年规划和远景目标的编制涉及经济和社会发展方方面面,同人民群众生产生活息息相关。中共中央在编制中开门问策、集思广益,把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式为“十四五”规划建言献策。
材料二 “十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,我国将进入新发展阶段。这是以习近平同志为核心的党中央深刻把握国内国际发展大势作出的重大战略论断。我们要增强机遇意识和风险意识,准确识变、科学应变、主动求变,勇于开顶风船,善于转危为机,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。
(1)结合材料一,运用寻觅社会的真谛的有关知识,说明“十四五”规划编制“顶层设计”应具备的哲学思维。
(2)结合材料二,运用“唯物辩证法的实质与核心”知识,说明进入新发展阶段应如何实现高质量发展。
【答案】(1)①人民群众是社会历史主体,是历史的创造者,我们要坚持群众观点和群众路线。坚持问计于民就是坚持群众观点和群众路线的体现。
②社会主义改革是社会主义社会发展的直接动力。加强顶层设计要求做好改革的“总设计”,使生产关系适合生产力状况、上层建筑适合经济基础状况,释放发展的巨大动能。
③社会存在决定社会意识,“十四五”规划编制“顶层设计”要立足于我国当前的国情和社会基本矛盾运动,巩固和完善经济基础,促进生产力的发展,推动社会进步;社会意识具有相对独立性“十四五”规划编制“顶层设计”要正确预见社会发展的方向和趋势。
(2)①矛盾就是对立统一,要用全面的观点看问题。进入新发展阶段,既要抓住发展机遇,又要树立风险意识。
②矛盾双方在一定条件下可以相互转化。进入新发展阶段,要勇于面对困难和挑战、阻力和变数,善于在危机中育新机、于变局中开新局,推动高质量发展。
③矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。新发展阶段是党中央对“十四五”时期我国所处历史方位作出的新的重大论断,要立足这一实际,研究新情况、作出新规划、谋划新发展。
【解析】
【分析】背景素材:十九届五中全会、“十四五”时期
考点考查:寻觅社会的真谛、唯物辩证法的实质与核心
能力考查:获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求结合材料一,运用寻觅社会的真谛的有关知识,说明“十四五”规划编制“顶层设计”应具备的哲学思维。本题考查知识明确具体,解答时把握材料关键信息,调动运用教材分析回答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:五年规划和远景目标的编制涉及经济和社会发展方方面面,同人民群众生产生活息息相关→可联系社会存在与社会意识的关系;
关键词②:中共中央在编制中开门问策、集思广益→可联系人民群众是社会历史的主体及其方法论要求;
关键词③:把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来→可联系社会主义改革是社会主义社会发展的直接动力。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
把握材料关键信息,调动运用唯物史观的知识分析回答。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问指向结合材料二,运用“唯物辩证法的实质与核心”知识,说明进入新发展阶段应如何实现高质量发展。本题考查矛盾观的有关知识,属于措施类试题,结合材料回答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国将进入新发展阶段,以习近平同志为核心的党中央深刻把握国内国际发展大势作出的重大战略论断→可联系矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析;
关键词②:准确识变、科学应变、主动求变,勇于开顶风船,善于转危为机→可联系矛盾就是对立统一;矛盾双方在一定条件下可以相互转化。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
调动运用矛盾观的有关知识,按照世界观、方法论、材料分析的顺序答题。
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扬大附中东部分校2022-2023学年度高三第一学期期中考试
高二年级政治(选修)试卷
(总分:100分 时间:75分钟)
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1. 习近平总书记治国理政思想的鲜明特色就是重视哲学思维、善用哲学方法。总书记在很多场合都强调:各级领导干部特别是高级干部,要学哲学、用哲学,要努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领;不仅在理念上具有哲学的自觉,注重思想的力量,而且在实践上更要有身体力行的主动性。这说明了( )
①哲学作为一种精神力量,对社会的发展起积极的推动作用
②哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一
③马克思主义哲学为我们的生活和实践提供积极有益的指导
④学哲学要“知行合一”,不但要内化于心,更要外化于行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 面对同样一个鲜艳的苹果,饥肠辘辘的人看到的是美食,诗人联想到的是少女的脸庞,营养学家则会估量其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此,有人认为,根本不存在客观的真实,存在的只是每一个人的感觉。这种观点( )
A. 否认了价值判断具有主体差异性 B. 实质上属于主观唯心主义
C. 与“天地合而万物生”同属一个哲学派别 D. 正确分析了客观事物和感觉的先后关系
3. 两条小鱼遇到一条大鱼,大鱼打招呼道:早上好,孩子们,这水怎么样?两条小鱼继续游了一会儿,终于,其中一条忍不住问另一条:什么是水?……不少人就像故事中的小鱼一样,生活在社会的“水”中太长时间,已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为( )
A. 意识具有目的性 B. 意识是对客观存在的反映
C. 认识具有反复性 D. 意识活动具有自觉选择性
4. 在地面环境中,将泡腾片扔进水球里,能看到气泡上浮;而在空间站的失重环境下,因为浮力的消失,泡腾片扔进水中产生的气泡不再上浮,而是相互挤压。从哲学角度看( )
①泡腾片的本质属性因环境的变化而变化
②气泡相互挤压体现了一种新的具体联系
③事物运动是变化无常的,具有不确定性
④规律发生作用的条件和形式发生了改变
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 在山西考察期间,习近平总书记强调,推进碳达峰、碳中和,不是别人让我们做,而是我们自己必须要做,但这不是轻松就能实现的,等不得,也急不得。以上材料体现的辩证唯物论思想是( )
①推进碳达峰、碳中和体现了对规律的尊重
②“等不得”体现了重视主观能动性的发挥
③“我们自己必须做”体现了一切从实际出发
④“急不得”体现了要充分发挥意识的能动作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 沙漠并不是一无是处,治理沙漠需要充分挖掘其独特的比较优势。近年来,内蒙古始终探索深度治沙模式、大力发展沙产业,不仅加快了农村牧区剩余劳动力的转移,还带动了加工、贮藏、包装、运输等相关产业的发展,初步形成了种、养、加、产、供、销为一体的产业链,增强了防治的持续发展能力。内蒙古沙漠治理的成功经验在于( )
①把握了事物联系的多样性,正确处理了整体和部分的关系
②坚持了具体问题具体分析,突破了现存客观条件的制约
③重视了自在事物之间的联系,忽略了人为事物之间的联系
④做到了从实际出发,坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 一般来说,电力的生产和消费是不匹配的。为了解决电网负荷高峰和低谷之间的供需矛盾,抽水蓄能电站应运而生。在电网负荷低谷时,利用低谷电把“低位水”提升至“高位水”,在电力负荷高峰时再用“高位水”进行发电,从而达到为电网“削峰填谷”的目的。通过抽水蓄能把弃能变成宝贝,以提升清洁能源的利用水平。同时,又可以减轻其他电源的调峰压力,提升电网的效率。材料说明( )
①实践是一种具有直接现实性的活动
②矛盾的同一性和斗争性能相互转化
③具体问题具体分析是解决矛盾关键
④系统优化要遵循内部结构的有序性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 百年前中国的90、00后关注什么话题?在《新青年》全刊目录中,“德先生”“赛先生”“教育救国”“实业救国”最常见,救亡图存是核心。百年后的中国青年关注什么?“建党百年”“强国有我”“人工智能”是热词,中国梦是最大的同心圆。中国早已不是百年前的那个中国,中国的明天会更好。下列选项中,最适合用于这一情境的是( )
A. 江山代有才人出,各领风骚数百年
B. 人事有代谢,往来成古今
C. 天若有情天亦老,人间正道是沧桑
D. 人生如逆旅,我亦是行人
9. 习近平在全球发展高层对话会上提出,“我们要共同构建全球发展伙伴关系。合作才能办成大事,办成好事,办成长久之事。发达国家要履行义务,发展中国家要深化合作,南北双方要相向而行,共建团结、平等、均衡、普惠的全球发展伙伴关系,不让任何一个国家、任何一个人掉队。”该论断蕴含的辩证法道理有( )
A. 矛盾双方的对立统一构成事物发展的源泉和动力
B. 矛盾的同一性与斗争性的转化推动事物变化发展
C. 南北双方要相向而行以坚持矛盾双方的不平衡性
D. 各国共同努力构建一个只有同一性没有斗争性的和谐世界
10. 目前,湖北省正在继续有序推进3至11岁人群两剂次疫苗接种工作。因为接种疫苗是防控疫情最有效的方式,疫苗的原理是通过模拟感染提高人体对入侵病毒的免疫力。一支疫苗的诞生,最少要经过提取病毒样本、分离病毒、动物实验、开展临床试验四个阶段。下列对此认识正确的是( )
①积极做好量的积累,才能为实现事物的质变创造条件
②思维与存在具有同一性,自然界之谜不具有客观性
③真理具有客观性,科学实验与真理应做到具体地历史的统一
④矛盾的普遍性寓于特殊性之中,要坚持从个别到一般的认识方法
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
11. 下图漫画给我们的启迪与下列选项蕴含哲理最相近的是( )
A. 工欲善其事,必先利其器 B. 因地而制流,因敌而制胜
C. 信书成自误,经事渐知非 D. 不谋全局者,不足谋一域
12. “小镇做题家”是指小城市因擅长应试埋头苦读而完成人生进阶的青年学子,他们没有什么特别光亮的点,眼界不够开阔,不是很会社交,但他们擅长做题。这个词本是小镇青年的自嘲,未曾想成了舆论上一些人嘲讽的对象:没有能力空会做题的书呆子。而更多的网友则是呼吁,梦想应该被善待,努力永远不该被嘲讽!从更多网友的呼吁中可以看出,他们主张要( )
A. 在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
B. 认可青年学子善于抓住机遇实现人生飞跃
C. 把握矛盾主要方面肯定青年学子积极的人生态度
D. 认同学习青年学子抓住主要矛盾实现梦想
13. 当新型冠状病毒感染的肺炎疫情在全国多地传播时,全国通力合作,严加防范,以抗击这一流感的蔓延和肆虐。对这种实践活动的认识不正确的是( )
A. 客观的物质活动 B. 纯粹主观的活动
C. 自觉能动的活动 D. 社会历史的活动
14. 新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐之初,人们认为犬科动物是传播疫源,但进一步研究发现可能是蝙蝠,发现了新型冠状病毒的全部基因组组分都可以在蝙蝠上找到,新型冠状病毒基因内部多个位点频繁重组。材料蕴含的哲理是( )
①蝙蝠与灾害之间存在着本质的必然的联系
②科学研究始终在接近真理的道路上不断前进
③人们对客观事物的认识受具体的实践水平限制
④人类对真理的追求是一个永无止境的过程
A ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
15. 为加强知识产权保护,规范平台经济秩序,促进电子商务持续健康发展,近期国家市场监督管理总局就修改《中华人民共和国电子商务法》,向社会公开征求意见。这一法律修改( )
A. 意在调整生产关系促进生产力的发展状况
B. 表明生产方式的变革决定社会形态的更替
C. 反映经济社会发展取决于法律制度的调整
D. 基于上层建筑一定要适应经济基础的状况
二、简析题;
16. 阅读材料,回答问题。
面对新型冠状病毒疫情,党中央国务院迅速做出部署,各级党委、政府要积极贯彻落实,确保人民群众的生命健康,打赢疫情防治战。我们要加快查明病毒源头和感染、传播等机理规律,坚决不可掉以轻心,麻痹大意,发扬团结一心顽强奋斗精神,争取早日胜利。
请问材料中体现了《探究世界本质》中的哪些道理?
17. 阅读材料,完成下列要求。
2022年两会,是读懂中国发展的重要时刻。在国际形势继续发生深刻复杂变化、我国发展面临的风险挑战前所未有的背景下,习近平总书记把握大势、谋篇布局、拨云见日,带领中国人民朝着既定目标风雨无阻向前进。国内生产总值增长8.1%,居民人均可支配收入实际增长8. 1%,城镇新增就业1 269 万人,疫苗全程接种覆盖率超过85%....亮点纷呈的2021中国发展答卷,再次引发世人对“中国为什么能”的思考。透过“信心”“底气”“坚韧”“活力”等两会高频词,习近平总书记阐明的“五个有利条件”提供了读懂中国奇迹的关键密码。党的坚强领导是风雨来袭时最可靠的主心骨,中国特色社会主义制度显著优势是抵御风险挑战的根本保证,持续快速发展积累的坚实基础是稳中求进的压舱石,长期稳定的社会环境为发展厚植根基,自信自强的精神力量激发亿万人民的创造伟力。这是中国发展的底气所在、信心之源。
结合材料,运用唯物辩证法的联系观,谈谈你对“中国发展的底气所在、信心之源”的认识。
18. 新中国成立70年来,我国扶贫事业先后经历了小规模救济式扶贫、体制改革推动扶贫、大规模开发式扶贫、整村推进式扶贫、精准式扶贫五个阶段,实现了我国农村扶贫工作由粗放扶贫向精准扶贫的转变。我国农村扶贫工作创造了世界减贫史的伟大奇迹,成为首个完成联合国千年发展目标中减贫目标的发展中国家,为全球减贫事业作出了中国贡献,提供了中国经验、中国智慧和中国方案。
经过多年扶贫实践,我们成功走出一条中国特色减贫道路,创造了世界奇迹。结合材料运用量变与质变的相关知识对此加以说明。
19. 从石库门到天安门,从“小小红船”到“巍巍巨轮”,百年来中国共产党团结带领人民创造了非凡成就。而共产党取得百年辉煌的内在逻辑就是——以真理的精神追求真理,不断赋予马克思主义以新的时代内涵,推进马克思主义中国化。
意识形态决定着一个国家、一个政党的性质,决定着举什么旗、走什么路这一根本问题。
党的十九届六中全会强调必须牢牢掌握意识形态工作领导权,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。新时代,针对世界范围内各种思潮交流交融交锋更加频繁、意识形态领域斗争更加激烈的实际,党要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,高举中国特色社会主义伟大旗帜,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。
结合材料,请运用认识论知识,解读“以真理的精神追求真理”。
20. 阅读材料,回答问题。
材料一 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,描绘了我国进入新发展阶段的发展蓝图。五年规划和远景目标的编制涉及经济和社会发展方方面面,同人民群众生产生活息息相关。中共中央在编制中开门问策、集思广益,把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式为“十四五”规划建言献策。
材料二 “十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,我国将进入新发展阶段。这是以习近平同志为核心的党中央深刻把握国内国际发展大势作出的重大战略论断。我们要增强机遇意识和风险意识,准确识变、科学应变、主动求变,勇于开顶风船,善于转危为机,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。
(1)结合材料一,运用寻觅社会的真谛的有关知识,说明“十四五”规划编制“顶层设计”应具备的哲学思维。
(2)结合材料二,运用“唯物辩证法的实质与核心”知识,说明进入新发展阶段应如何实现高质量发展。
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