5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂(课件PPT)-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级全一册语文新导学课时练（河北专版）

5　你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂 我的预习单 课文助读 1.词义理解(含查字典)。 (1)娉婷:　 。  (2)鲜妍:　 。  (3)冠冕:　 。  (4)(2023河北新考法)“冕”字在《现代汉语词典》中用部首查字法检索,应先查　　　　部,再查　　　　画,查到这个字读“　　　”。  2.阅读指导。 (1)有感情地朗读整首诗,画出表示颜色的词。 (2)品读诗歌,标上重音和停顿,体会作者的情感。 【作者简介】 林徽因(1904-1955),福建闽侯(今福州)人,中国著名建筑学家、文学家。代表作有《你是人间四月天》《莲灯》《九十九度中》等。 形容女子的姿态美 鲜艳美丽 古代帝王、官员戴的帽子 7　 miǎn 目录 上页 首页 下页 1.(河北名师原创)阅读下面文字,回答问题。 这里,最让人流连忘返的是白洋淀。湖水清冽,色如美玉。鸟类扇动着(qīng líng)的翅膀,在湖上划下错杂交织的弧线。澄碧的水面上,荷花娉婷,鲜妍明媚;鸟儿们时而你追我赶地(xī xì),时而呢喃。 在白洋淀,我的身心从未如此　　　　(宁静　静谧)。我不禁羡慕起这里的每一株草,每一棵树,每一朵花,羡慕它们能终日与湖水相伴,守着岁月看日升日落,看月圆月缺,看每一只飘飞的蝴蝶　　　　(翩翩起舞　展翅高飞)。  (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 (qīng líng)　　　　 (xī xì)　　　　  (2)给文段中加着重号的词语注音。 娉婷　　 　  呢喃　　　  轻灵　 . . . . 嬉戏　 pīng tíng ní nán 宁静　 翩翩起舞 目录 上页 首页 下页 (3)从文段中的括号内选择符合语境的词语,分别填入文段的空缺处。 (4)“娉婷”在这里的意思是　 。  2.(核心素养·珍爱生命)下面是河北省园博园中的两块广告牌,请从中选出一则你喜欢的广告语,并说明理由。 　　我选　　　中的广告词,理由:_____________________________________________ __________________________________________________________________________________________。  形容荷花的姿态美 甲　 此广告语用了拟人的修辞手法,赋予小草以人的情 态,生动形象地写出了小草也需要人呵护,表现出园博园的人文情怀。(答案不唯一, 言之成理即可) 目录 上页 首页 下页 阅读下面文字,回答问题。 春风过处 王畔政 ①没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见,却无处不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄,她都用温柔的手抚摸过。春风过处,万物葳蕤,生机勃勃。 ②北方四季泾渭分明,季节的风吹向大地,让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风到来时,整个大地总会为之一振,苏醒,返青,拔节,生长。 ③春风是一寸一寸地来到的,她边走边为大地褪去寒衣,然后一点一点着上春色,直至冬衣褪尽,春色满园。 ④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄,寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房,白天在野外觅食,傍晚在村街上游戏。春风中,家雀在墙头嬉闹,鹁鸪鸟在屋脊上追逐,斑鸠在柳树枝头上下翻飞,上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨,远远望去,一个个喜鹊的家在春风中摇曳。 . . . . . . . . 目录 上页 首页 下页 ⑤麦田脱去叶片上的灰白,伸展开蜷缩的腰肢,将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦簇,红玉兰含苞待放,连翘灿烂,碧桃俏丽,紫荆花争艳……村庄的册页里,赤橙黄绿青蓝紫,一股脑儿展示着。 ⑥流水潺潺,小河是系在村庄胸前的绸带,更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂,它们在河中觅食、嬉戏,还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。河边垂柳依依,那鹅黄色的芽苞,将河水映绿染黄。 ⑦柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨,然后吹着柳笛比赛。笛声嘹亮,或细腻婉转,或粗犷高亢,春天就这样被吹得绿意盎然。 ⑧草长莺飞三月天,正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院,逐渐放开牵线,“蝴蝶”“蜈蚣”迎风展翅,越飞越高,越飞越远。天上的风筝飞着,地上的大人和孩子们站在春天里,尽情地享受着十里春风、万里春光。 ⑨刚从坡里回家的邻家大伯,背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上,只听他远远地喊着,头刀子韭菜——无公害的!上前一闻,泥土的气味弥漫开来,正好可做晚饭的菜肴。隔壁院子里两棵香椿的枝丫上,早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰 目录 上页 首页 下页 下几枝嫩芽,用刀切成碎末,再打上鸡蛋搅匀,热油烧锅,下锅翻炒,香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。 ⑩一片云彩在村庄的上空盘旋,一会儿春雨便下起来,斜风细雨,不疾不徐。春雨贵如油,老天知道村庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民,也不急于赶路避雨,直让那细雨淋头,从头到脚仿佛在享受甘霖。春风细雨,浇灌着干渴的大地,浇灌着村庄的根系,蓬勃生长出一个丰盈的村庄。 傍晚的村庄安详、静谧。春风向晚,袭来暖暖春意。远处西山落日,霞光万道;近处炊烟袅袅,白云悠悠。小街整洁一新,小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后,乡邻们打开手机,聊会儿天,再看一看天南海北的信息。鸟归巢,鸡上宿,牛羊归圈。真是一派人间好景致。 (选自《人民日报》,有删改) 目录 上页 首页 下页 1.(河北典型设问)请说说第③段中加着重号词语的表达效果。     2.第⑩段中从坡里回家的村民为什么“不急于赶路避雨”?       3.本文从视觉、嗅觉、听觉描写春风,请选取其中一个角度,结合具体语句分析其表达效果。 内容上:“一寸一寸”“一点一点”是数量词叠用,动态地写出了春风吹过,春天慢慢到来 的细腻过程。表现了人们用心感受春天慢慢到来时的急切心情,抒发了作者对轻柔春风的 喜爱之情。 结构上:引出下文,后文描写春风过处,万物的变化过程都是由“一寸一寸”“一点一点” 展开的。 春风柔和、湿润,让人不舍得离开;沐浴在春雨里,人们像享受甘霖一样享受着雨的滋润, 不忍离开;春雨贵如油,表现了村民对春雨的喜爱,不愿离开,村民们由春雨想象到了丰收 的景象,寄托了人们对生活的希望。 示例:(视觉)如第⑤段中“麦田脱去叶片上的灰白,伸展开蜷缩的腰肢,将深绿色在田野里 铺展”这句话从视觉的角度,运用拟人的修辞手法,“脱去”和“伸展”生动传神地写出 了麦田的颜色由灰白到深绿的过程,展现了勃勃生机,抒发了作者对春风的喜爱之情。 目录 上页 首页 下页 $$