第10课 中华民国的创建 课件-2024-2025学年统编版八年级历史上册

2024-11-01
| 22页
| 405人阅读
| 4人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第10课 中华民国的创建
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.90 MB
发布时间 2024-11-01
更新时间 2024-11-01
作者 叶明星稀
品牌系列 -
审核时间 2024-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48357138.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第10课 中华民国的创建 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 据统计,全国仅以孙中山名字命名的大小地名就有数千处之多。比如:南京的逸仙桥,中山路,广东的中山市……孙中山是二十世纪中国历史上一位伟大的人物,被尊称为“国父” 这里的“国”指的是什么呢? 中华民国 新课导入 黄兴 黎元洪 孙中山 ➽3名候选人,谁当总统? 17省共17票,结果是孙中山16票,黄兴1票,黎元洪0票。 1911年12月,各省代表选举孙中山为临时大总统。 武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命形势发展要求有一个统一的中央政府。 ★武昌 汉口 汉阳 清王朝迅速土崩瓦解 一、中华民国的建立 1912年1月1日孙中山在南京宣誓就职 一、中华民国的建立 政权 中华民国 时间 标志 纪年 意义 1912年1月1日 孙中山在南京宣誓就职,中华民国临时政府成立 阳历,中华民国纪元(1912) 是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果 藏 皇权至上 汉 满 蒙 回 五族共和 国家和民族至上 【自主学习】自主阅读课本48页,梳理中华民国建立的概况,完成表格 一、中华民国的建立 年份 民国年份 1912年 民国元年 1913年 民国二年 1914年 民国三年 1915年 民国四年 1916年 民国五年 …… …… 公元xx年=1911+民国N年 民国N年=公元xx年-1911 小提醒:民国纪年只适用于公元1912年至新中国成立前这段时间。 民国纪年法与公元纪年法的换算 2.1949年是民国多少年? 1.民国二十六年是公元多少年? 民国38年 1937年 一、中华民国的建立 临时政府成立以后,当尽文明国应尽之义务,以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之;与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 材料研读 和 平 主 义 外 交 政 策 P49:你怎样看待南京临时政府的外交政策? 1.在当时的历史条件下,争取各国外交上的承认,创造和平的外部环境是新生政权面临的重要问题,是无奈之举。 2.承认清政府同列强缔结的一切不平等条约,以此来寻求帝国主义的支持和承认,暴露出南京临时政府软弱和妥协的一面。 一、中华民国的建立 10月10日 12月 1月1日 2月12日 2月15日 3月10日 3月11日 4月2日 武昌起义 孙中山当选临时大总统 中华民国 临时政府成立 清宣统帝下诏退位 袁世凯当选临时大总统 袁世凯就任临时大总统 《中华民国临时约法》颁布 临时参议院决议将临时政府迁往北京 南京临时政府为何仅存在了92天,孙中山为什么放弃了大总统的职务? 二、袁世凯窃取革命果实 袁世凯 1859年:出生于河南一个官宦之家。 1895年:告密维新派得到清廷重用。 1900年:镇压义和团获得洋人的信任。 1905年:掌握全国北洋新军的控制权。 1911年:武昌起义后,被清廷急切要求“统兵平乱”。 1911年:被任命为内阁总理大臣。被全权处理南北议和事宜。 袁世凯大权在握 二、袁世凯窃取革命果实 收拾这烂摊子,非我袁项城不可! 只要袁兄能保证赞成共和,让宣统退位,文即辞职,推举兄继任临时大总统!! 君子一言,驷马难追!!! 此话当真? 为实现民主共和,孙中山只好做出让步 二、袁世凯窃取革命果实 二、武昌起义与中华民国的建立 1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260多年的清王朝结束。 在养心殿的东暖阁里,隆裕太后坐在靠南窗的炕上,用手绢擦眼泪,面前地上红毡子垫上跪着一个粗而胖的老头子,满脸泪痕……后来我才知道,这个胖老头就是袁世凯……正是在这次,袁世凯向隆裕太后直接提出了皇帝退位的问题。 ——溥仪《我的前半生》 标志统治中国两千多年的君主专制制度终结 1912.2.12 宣统帝退位 1912.2.15 袁世凯当选临时大总统 1912.3.10 袁世凯在北京就任临时大总统 1912.4.1 孙中山正式解除职务,南京临时政府迁往北京,革命果实被袁世凯窃取。 6岁的溥仪 为了限制袁世凯的权力,孙中山提出了①临时政府设在南京 ②新任临时大总统到南京就职等条件 二、袁世凯窃取革命果实 【合作探究】阅读材料,结合所学,探究袁世凯为什么能够窃取辛亥革命的果实? 材料二: 在革命派内部,妥协思想也已占上风。……财政困难使南京临时政府硬气不起来,帝国主义干涉的阴霾更令革命党人气短……大多数革命党人终于在帝国主义的威胁下屈服。 —张岂之《中国历史·晚清民国卷》 材料一:为维护在长江流域的经济利益,各国驻华公使对南京临时政府施加压力,他们拒绝承认南京临时政府的合法地位,声称必须由袁世凯“统一”南北,还出动军舰在长江上示威,劫掠中国,以加剧南京临时政府的财政困难。 西方列强对袁世凯的支持 袁世凯掌握清政府政治大权 资产阶级的软弱和妥协 1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。 约束袁世凯 与国民约定原则 三、《中华民国临时约法》 中华民国之主权属于国民全体。 全国各民族一律平等,国民有人身、居住、财产、言论、出版集会结社通信等自由,有请愿、选举被选举等权利。 参议院行使立法权;临时大总统及国务员行使行政权;司法权由法院独立行使。 国务员(内阁总理)于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。 ——《中华民国临时约法》 —主权在民 —平等自由 —三权分立 —责任内阁制 行政权 (总统、国务员) 司法权 (法院) 立法权 (参议院) 责任 内阁制 分权制衡 三、《中华民国临时约法》 地位: 积极: 局限性: 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。 在当时的历史条件下难有实际的约束效力。 三、《中华民国临时约法》 01.剪掉辫子:男子从此改头换面 02.换新衣服:中山装替代了小马褂儿 03.不再缠足:女子终于可以大步走路 04.不再跪拜:平等就是不要卑躬屈膝 05.称谓改变:革除前清官厅称呼 06.男女无别:可以一起坐车还能牵手逛街 07.公元纪年:采用阳历与世界接轨 08.禁除鸦片:再也不做“东亚病夫” 09.婚姻制度:不再三妻四妾,一夫一妻流行起来 10.国体变化:中华民国成,清朝灭 11.政体变化:共和政体成,专制政体灭 …… 中华民国建立后,中国社会发生了一系列变化…… 课后活动 你认为下列哪些措施是为了限制袁世凯的权力?试在右侧的□中画√ 清帝必须退位 临时政府设在南京 临时大总统到南京就职 颁布《中华民国临时约法》 √ √ √ 课后活动 辛亥革命 重要成果 中华民国建立 南京临时政府 具有资产阶级共和国宪法性质 结果 袁世凯窃取革命果实 袁世凯就任临时大总统 《中华民国临时约法》 课堂小结 1.(2024·贵州黔南·中考真题)1935年,电影《渔光曲》在莫斯科国际电影节上获荣誉奖,成为中国第一部在国际上获奖的影片。该影片获奖的时间换算成民国纪年是(    ) A.民国二十年 B.民国二十二年 C.民国二十四年 D.民国二十六年 2.(2024·四川眉山·中考真题)清末,梁启超首先提出“中华民族”这一概念;到民国初年,各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起,如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象(   ) A.否定了传统的华夷观念 B.有利于维新变法思想传播 C.体现民族意识进一步觉醒 D.推动民主革命运动的发展 C C 中考链接 3.(2024·广东·中考真题)中华民国临时政府成立初,入同盟会者激增,“一日附者率数千”,趋炎附势之徒也竞相加入,借以获得进身之阶。这反映了(    ) A.民主革命任务完成 B.辛亥革命潜藏危机 C.民生主义初步实现 D.军阀割据局面形成 4.(2024·贵州黔南·中考真题)第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是(    ) A.油画《武昌起义》 B.国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C.鲁迅的小说《阿Q正传》 D.茅家琦等人所著《孙中山评传》 B B 中考链接 Lavf58.12.100 $$

资源预览图

第10课  中华民国的创建  课件-2024-2025学年统编版八年级历史上册
1
第10课  中华民国的创建  课件-2024-2025学年统编版八年级历史上册
2
第10课  中华民国的创建  课件-2024-2025学年统编版八年级历史上册
3
第10课  中华民国的创建  课件-2024-2025学年统编版八年级历史上册
4
第10课  中华民国的创建  课件-2024-2025学年统编版八年级历史上册
5
第10课  中华民国的创建  课件-2024-2025学年统编版八年级历史上册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。