课外古诗词诵读(一)(课件PPT)-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册语文新导学课时练(河北专版)

2024-11-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 课外古诗词诵读
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 422 KB
发布时间 2024-11-03
更新时间 2024-11-03
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-11-03
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 学习生活 山东鑫聚仁数字制作中心 课外古诗词诵读(一) 一、直接默写 1. 夜发清溪向三峡, ⁠。 (李白《峨眉山月歌》) 2. ,落花时节又逢君。 (杜甫《江南逢李龟年》) 3. ,无人送酒来。 (岑参《行军九日思长安故园》) 4. ,应傍战场开。 (岑参《行军九日思长安故园》) 5. 不知何处吹芦管, ⁠。 (李益《夜上受降城闻笛》) 思君不见下渝州 正是江南好风景 强欲登高去 遥怜故园菊 一夜征人尽望乡 目录 上页 首页 下页 二、理解性默写 6. 《江南逢李龟年》中作者追忆往昔与李龟年的接触,表达对开元盛世的无限眷恋的 两句是: , ⁠。 7. 《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句是: , ⁠ ⁠。 8. 杜甫的《江南逢李龟年》一诗中写现在之衰,抒发无穷感慨的两句是: ⁠ , ⁠。 9. “不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”(《夜上受降城闻笛》)李益将思乡之情表达 得是这样苍凉;“ , ”(《行军九日思长安故园》)岑 参将思乡之情表达得是这样含蓄。 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 峨眉山月半轮秋 影入平羌 江水流 正是江南 好风景 落花时节又逢君 遥怜故园菊 应傍战场开 目录 上页 首页 下页 三、阅读理解 10. 阅读下面这首诗,回答问题。 江南逢李龟年 杜 甫 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。 (1)“寻常”“几度”在诗中有什么作用? 这两个词语体现了诗人与李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,表达了诗 人对开元盛世的无限怀念。 目录 上页 首页 下页 (2)赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君”两句诗的表现手法及思想感情。 表现手法:用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。思想感情:抒发对时世凋敝丧乱与 人生凄凉飘零的感慨之情。 目录 上页 首页 下页 11. 阅读下面这首诗,回答问题。 行军九日思长安故园 岑 参 强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故园菊,应傍战场开。 (1)“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?是用什么方法表现 的?请简要分析。 思想感情:这两句诗表达了诗人的思乡之情,寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定 安史之乱的渴望。表现方法:一是直接抒情,“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担 忧直接表现出来;二是以想象的手法描绘了长安故园纷飞的战火、断垣残壁间丛丛寂 寞开放的菊花,以写故园菊来写故园长安,让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图,从而 形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。 目录 上页 首页 下页 (2)“无人送酒来”这一句用了什么手法?有什么作用? 这一句化用“王弘送酒”的典故。“登高”,诗人自然联想到饮酒、赏菊。“无人送 酒来”一句,实际上是在写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏,暗寓着题中 “行军”的特定环境。 目录 上页 首页 下页 12. 阅读下面这首诗,回答问题。 夜上受降城闻笛 李 益 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 (1)诗中“沙似雪”“月如霜”两个生动的比喻,形象地描绘出边塞怎样的环境特点? 描绘出边塞寒冷、凄凉的环境特点。 (2)结合全诗内容,简要分析诗人抒发了怎样的思想感情。 抒发了诗人思念家乡、怀念亲人的感情。诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月 色,交代了环境的凄清与寒苦,为写戍边将士的思乡奠定了情感基调;后两句则通过 写“芦管”声的横空而出,立刻引发了戍边将士的思乡之情。 目录 上页 首页 下页 13. 阅读下面两首诗,回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 峨眉山月歌 李 白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 (1)第一首诗中,诗人在暮春时节,听到友人被贬谪的消息,又无法与友人当面话别, 只好把一片深情托付给 ,向友人遥致思念;第二首诗中,作者同样是与友人 分别,用 来表达他对友人的思念。 (2)在古诗文中,还有许多歌颂友谊、抒发怀友之情的句子,请你再写出连续的两句。 示例:海内存知己,天涯若比邻。 明月 地点转换 目录 上页 首页 下页 14. 人民公园举办“赏花·咏诗”国风吟诗活动,活动现场装点着各种与“花”有关的 诗句标牌。阅读下面标牌上的诗句,回答后面的问题。    甲 乙    丙 丁 目录 上页 首页 下页 (1)甲标牌上的诗句中点明时令的意象是什么? 杨花、子规。 (2)一切景语皆情语。乙标牌上的“不同桃李混芳尘”表达了诗人怎样的思想感情? 诗人借梅自喻,表达了自己高洁的人生态度以及超凡脱俗(不向世俗献媚)的高 尚情操。 (3)丙、丁两组诗句中的“独”字,写出了菊花和梅花具有怎样的共同特征和象 征意义? “独”字形象地描绘出菊花和梅花具有与众不同的生存环境,象征不随俗、不媚世的 高洁和独立的人格。(意思对即可) 目录 上页 首页 下页 $$

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