内容正文:
专题二 溶液
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知识归纳
1.溶液的组成、特征及相关概念。
(1)组成:溶质和溶剂。溶剂是能溶解其他物质的物质,水是最常用
的溶剂;溶质是被溶解的物质,固体、气体、液体都可以做溶质。
(2)特征:均一、稳定、混合物。
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(3)饱和溶液与不饱和溶液:饱和溶液是在一定温度下,在一定量的
溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液;不饱和溶液是在一定温度下和一
定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液。一般情况下,它们在一
定条件下的相互转化关系如下:
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2.溶解度和溶解度曲线。
(1)固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在 溶剂里达到饱和
状态时所溶解的质量。
①理解:要注意四个要素,即一定温度、 溶剂、溶液达到饱和、
溶解度的单位是“克”。
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②影响因素:溶质和溶剂的性质;温度,大多数固体物质的溶解度随温
度的升高而________,少数固体物质(如氯化钠)的溶解度受温度影响
很小,极少数固体物质(如熟石灰)的溶解度随温度的升高而________。
③结晶方法。
.蒸发溶剂法:适用于溶解度受温度影响________的物质。
.冷却热饱和溶液法:适用于溶解度受温度影响________的物质。
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(2)溶解度曲线的应用。
①根据温度(或溶解度)查出对应的溶解度(或温度)。
②比较不同物质在同一温度下溶解度的大小,或同一物质在不同温度下
溶解度大小。
③判断物质的溶解度受温度影响的程度大小。
④判断给定条件下的溶液是否饱和。
⑤确定混合物分离或结晶的方法。
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3.溶质的质量分数。
(1)一定溶质质量分数的溶液的配制。
①所需仪器:托盘天平、药匙、胶头滴管、玻璃棒、________、________。
②操作步骤:计算、称量、________、________、装瓶并贴标签。
(2)溶质的质量分数的计算。
溶质的质量分数 。
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4.乳化作用。
(1)含义:在乳浊液中加入乳化剂后,乳浊液能稳定存在而不再分层,
乳化剂的这种作用叫作乳化作用。
(2)应用:用加了洗涤剂的水除去油污,用洗发露洗头发,用肥皂洗
去衣服的污垢等。
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基础巩固
1.下列常见物质不属于溶液的是( ) 。
A
A.牛奶 B.生理盐水 C.苏打水 D.碘酒
2.将厨房中的下列物质放入适量水中,充分搅拌,不能形成溶液的是
( ) 。
C
A.食盐 B.白醋 C.植物油 D.白糖
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3.将一定量的下列固体放入适量水中,能形成溶液且温度明显升高的是
( ) 。
B
A. B. C. D.
4.全面推进乡村振兴,大力发展农业生产。农业上常用溶质的质量分数
为 的氯化钠溶液来选种。下列有关溶液的说法正确的是( ) 。
A
A.溶液是混合物 B.溶液一定是无色的
C.均一、稳定的液体一定是溶液 D.植物油和水可以形成溶液
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5.宇航员王亚平在太空做了油和水 “难分难舍”的神奇实验:她用力摇晃
装有油和水的瓶子,让油水充分混合,静置,发现油水不分层。下列说
法不正确的是( ) 。
A
A.在太空中水不能作溶剂
B.在地面油水混合物会产生分层现象
C.在不同环境中同一实验可能现象不同
D.在地面向油水混合物中加入洗涤剂,会产生乳化现象
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6.甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图1所示。
图1
图2
(1) 时,甲、乙、丙三种物质中
溶解度由大到小的顺序是____________。
(2)随着温度的升高,溶解度逐渐减
小的物质是____。
(3)曲线中 点表示___________________________________。
甲、乙、丙
丙
时,甲、丙两种物质的溶解度相等
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(4)时向水中加入 甲,充分搅拌后所得溶液中溶质的质量
分数为_______计算结果精确到 。
(5)若甲的饱和溶液中含有少量丙,则提纯甲的方法是__________。
降温结晶
图1
图2
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能力提升
7.如图2所示,室温下,在盛有水的烧杯内放置分别盛有等质量 溶
液和饱和石灰水的试管甲和乙,向烧杯内的水中加入 固体后,
试管甲中未观察到明显现象。下列说法正确的是( ) 。
D
A.试管乙中的溶液一定变浑浊
B.试管甲中的溶液一定变成饱和溶液
C.试管乙中溶液溶质的质量分数一定变小
D.试管甲、乙中的溶液质量一定相等
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8.现配制溶质的质量分数为 的氯化钠溶液,操作步骤如图3所示。
图3
(1)所需氯化钠的质量为_____,选用____(填“25”“50”或“100”)
的量筒量取所需的水。
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(2)称取氯化钠时,若托盘天平的指针偏右,接下来的操作应是___
(填序号)。
D
A.将左边的平衡螺母向左调 B.向右盘中添加砝码
C.向左移动游码 D.向左盘中增加氯化钠
图3
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(3)下列情况可能
导致所配溶液中溶
质的质量分数小于
的是________
①③④
(4)把配制好的溶液装入________(填“广口瓶”或“细口瓶”) 中,盖
好瓶塞并贴上标签。
细口瓶
(填序号)。
①取用的氯化钠不纯 ②所用的砝码锈蚀 ③有少量氯化钠固体粘在称量
纸上 ④量取水时,仰视读数 ⑤向烧杯中倒水时有少量洒出
图3
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9.甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图4所示。下
列说法正确的是( ) 。
B
图4
A. 时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 时,乙的饱和溶液升温或降温均会析
出晶体
C.将的乙溶液降温到 ,乙溶液中溶
质的质量分数会发生改变
D.时,向水中加入 甲物质充分
溶解,可得到 甲的饱和溶液
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探究创新
图5
10.分析以下材料,回答相关问题。
材料一:打开汽水(或某些含有 的饮料)瓶盖
时,汽水会自动喷出来。
材料二:海水、河水和湖水中,都溶解了一定量
的 ,图5所示的方法可以增大空气与水的接触面积,
增加水中 的溶解量。
(1)材料一说明影响气体溶解度大小的主要因素是______。
压强
(2)为增加水中 的溶解量,你认为图中所示方法常常出现在______
(填“夏季”或“冬季”),理由是__________________________________
_______________。
夏季
夏季温度较高,氧气的溶解度减小,水中含氧量不足
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11.卓筒井发明于北宋年间,是我国古代手工制盐的活化石。用卓筒井制
盐的工艺流程为:Ⅰ.钻井 Ⅱ.汲卤 Ⅲ.晒卤 Ⅳ.滤卤 Ⅴ.煎盐。
(1)“汲卤”获得的卤水中氯化钠的质量分数为 时,氯化钠的
溶解度为 ,则该卤水是氯化钠的____________(填“饱和溶液”或
“不饱和溶液”)。
不饱和溶液
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(2)“晒卤”过程中溶液的溶质质量分数______(填“不变” “变大”或“变
小”)。
(3)“滤卤”与过滤的原理一样,实验室过滤时常用________
(填仪器名称)引流。
(4)“煎盐”采用的结晶方法是__________。
变大
玻璃棒
蒸发结晶
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