云南省会泽县茚旺高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题

会泽县茚旺高中2024 年春季学期高一年级期中考试 历史试卷 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：《中外历史纲要》上，《中外历史纲要》下第1-12课。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.汉初，周勃因多次追随高祖平叛而被封为列侯，封地在绛县。但回到封地后，每次听闻河东郡守抵达绛县巡视，周勃都十分恐惧被诛杀，经常自身披甲，率私兵去拜见。这反映了 A.郡国并行妨碍中央集权 B.推恩令的效果显著 C.地方诸侯行事受到限制 D.王国问题得以解决 2.杭州在南宋时就富甲天下，其繁华盛况在吴自牧的《梦粱录》、耐得翁的《都城纪胜》、西湖老人的《繁胜录》里都有详细精彩的描写。但杭州在南北交流中的中心作用无法得到体现。然而进入元朝，这一弊端消失。这反映出元代 A.财赋依赖杭州 B.城市经济功能凸显 C.经济重心南移 D.南北交往更加便利 3.漠西蒙古的土尔扈特部主体部分在明末迁徙至伏尔加河下游，由于受到沙皇俄国各方面的压迫，乾隆年间，其首领渥巴锡汗率部以死伤过半的牺牲为代价，最终东归清朝。土尔扈特与蒙、藏，特别是与清廷长期的密切联系，是其不惜代价而决然东返的重要原因。土尔扈特部的东归 A.体现蒙古族对清朝的国家认同 B.是清朝与沙俄军事较量的结果 C.表明清朝的夷夏观念已经消除 D.说明儒家文化具有高度吸引力 4.康有为在其回忆录中记述了“公车上书”之事，许多论著据此认为康有为发起和组织了“公车上书”；但据当代史学家考证，康有为组织的十八行省公车联名上书，根本没有去送。这说明 A.回忆录的使用需与其他史料互证 B.一手史料不能真实反映历史事实 C.时代环境影响对历史事件的评判 D.当代史学家的史学研究更为客观 5.在《觉醒年代》里，陈独秀说道：“中国现实政治和人民生活、政治理想都无关系⋯⋯好象狗争骨头一般罢了。新文化运动是人的运动；我们只应该拿人的运动来轰散那狗的运动，不应该抛弃我们人的运动去加入他们狗的运动。”这表明陈独秀 A.主张个体思想独立与自由 B.认识到近代中国落后的根源 C.引导中国走上了俄式道路 D.鼓动人民反对北洋军阀统治 6.1920年，李大钊撰文说：“中国的劳动运动也是打破孔子阶级主义的运动⋯⋯他(孔子)的学说之所以能够在中国行了二千余年，是因为中国的农业经济没有很大的变动。现在经济上发生了变动，他的学说，就根本动摇。”这表明当时的知识分子已经 A.认清中国的社会性质 B.能够使用马克思主义思想方法 C.明确中国的革命任务 D.着力探索中国革命的正确道路 7.下表所示为20世纪三四十年代，中国教育界编写的部分民族英雄读物。这些书籍的出版发行 时间 民族英雄读物 编著单位 主要内容 1933年 《中华民族英雄故事集》 江苏省教育厅 对江苏历史上抗御外侮的英雄人物及其事迹的传述和介绍 1938年 《非常时期民众丛书》 国民政府教育部民众读物编审委员会 韩世忠、岳飞、文天祥等人的英雄事迹 1939年 《战时民众知识小丛书》 国民政府教育部陕西服务团战区中小学教师教材编辑组 民族英雄的故事 A.发挥了动员激励民众的作用 B.奠定了爱国主义教育的基石 C.得益于抗日民族统一战线的建立 D.旨在抨击沦陷区的亲日傀儡政权 8.1962年，中共中央发文强调，我国绝大多数地区的农村人民公社，要将基本核算单位下降到生产小队并长期执行。这反映出中共中央 A.准备全面纠正农村“左”倾错误 B.开始认识到农业的重要作用 C.已对人民公社的弊端有所认识 D.已认识到城乡经济的不协调 9.中国共产党的十九大报告强调，赋予自由贸易试验区更大改革自主权，探索建设自由贸易港；创新对外投资方式，促进国际产能合作，形成面向全球的贸易、投融资、生产、服务网络。据此可知，十九大的这一报告 A.体现出中国作为大国的责任与担当 B.表明世界经济区域集团化向纵深方向发展 C.意在加强中国与发达国家间的团结 D.旨在加快培育国际经济合作和竞争新优势 10.1168年英国创办了牛津大学，1209年又创建剑桥大学。14世纪，德国建立了海德堡大学。到1500年，全欧已有 80所大学。这种现象形成的主要因素是 A.人文主义的发展 B.自治城市的发展 C.资本主义的发展 D.民族主义的发展 11.有西方学者写道：“在人口密集并极易受到疾病侵袭的中美和安第斯山区，印第安人口数量有代表性地下降了90%”“殖民当局的慈善态度也无济于事。没有一个帝国政府像西班牙在新大陆的殖民当局那样，持久而徒劳地立法保护天花感染者。”这表明 A.病毒是印第安人口减少的主因 B.该学者极力淡化殖民主义罪行 C.西班牙重视保护印第安人健康 D.西属拉美自然环境得到了改善 12.法国史学家阿尔德伯特等人认为，16世纪大量黄金白银流入西班牙，“与葡萄牙相比，西班牙更有利于在17世纪成为经济中心”，然而它错过了机会，西班牙的黄金被投到欧洲其他地方，促进了英国、法国、荷兰工业的发展，西北欧成为经济中心。对上述观点的理解较为合理的是 A.商业革命延缓了西班牙的发展历程 B.价格革命推动了欧洲经济中心的转移 C.封建制度阻滞了西班牙的社会进步 D.殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型 13.有人认为“美国1787年宪法的价值就在于：它对于创造者来说是一件漂亮的艺术品，但也只存在于创造者，而这件艺术品转手他人，将毫无价值。”这句话意在强调1787年宪法 A.不具有普遍适用性 B.维护了资产阶级利益 C.加剧了各阶级矛盾 D.条文与体系的不完整 14.19世纪60年代以来，美国鼓励移民政策不仅充实了劳动力资源，还带来了先进的技术。《宅地法》颁布后，国内市场达到了最大范围，国内贸易大约等于对外贸易的20倍。国会通过了《哈奇法案》，为各州大学提供科学实验基金。这一系列措施 A.确立了美国霸主地位 B.促进了科学技术进步 C.推动了美国的工业化 D.完善了美国政治制度 15.有学者指出：巴黎公社的许多革命措施开启了社会主义政治文明建设的第一步，它为现代政治文明建设提供了许多有益的经验。但由于当时的物质文明、精神文明不够健全，因此它没能妥善处理好政治文明与这两种文明的关系。材料意在说明巴黎公社 A.是第一个社会主义政权 B.爆发具有一定的偶然性 C.丰富发展了马克思主义 D.失败具有一定的必然性 16.1884年，英法德等14国代表在柏林集会，就下表中的多项议题进行了协商。由此可见，该会议 议 题 讨论尼日尔河和刚果河自由贸易问题 处理英葡之间涉及赞比亚等地区的争议 处理英法之间涉及乍得湖和尼罗河谷部分的争议 处理法德之间涉及喀麦隆部分地区的争议 A.彻底解决了列强间在非洲的矛盾 B.加速了非洲殖民地化的进程 C.反映了世界殖民体系的最终形成 D.“有效占领”原则为国际认可 二、非选择题：本题共4 小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 胡适曾在日记中写道：“社会的改造不是一天早上大家睡醒时世界忽然改良了，须自个人‘不苟同’做起。须是先有一人或少数人的‘不同’，然后可望大多数人的渐渐‘不同’。”19世纪中叶以后，一批先进的中国人，有意无意地把自己置身于近代中国政治、社会变迁的转折之处。他们不安现状，试图刷新观念，更新传统，并以此改变国家和个人的命运。 根据材料，围绕“胡适的观点”，选取你熟悉的一位近代人物，简要谈谈其对中国历史进程的影响，自行拟定一个论题，结合其相关活动加以论述。(要求：观点明确，史实准确，逻辑清晰、论证充分) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 在6世纪末，日本部民制出现危机，起义斗争频起。646年，孝德天皇即位后颁布《改新之诏》，一场向“法式备定”的大唐帝国全面学习的社会变革运动——大化改新，全面展开。废除世袭氏姓贵族制度，仿效唐朝建立中央集权官僚体制。 包括：召集群臣盟警“天覆地载，帝道唯一”，确立中央集权行政改革指导思想；在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制。废除贵族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸调制。政府先将贵族手中的私地和私民变成“公地”和“公民”，以此 为基础推行类似唐朝均田制的班田收授法和租庸调制。政府每隔6年给6岁以上的男子口分田2段，女子为男子的三分之二，奴婢为“公民”的三分之一；受田人死后，口分田归公。 班田农民负担租庸调：受田每段缴纳租稻2束2把；每户缴纳庸米5斗，庸布1丈2尺。军事上，中央设五卫府，各地置军团及镇守府等。仿中国唐朝府兵制，正丁中轮服兵役，战时作战，平时农耕。“以唐为师”的日本，封建社会得到迅速发展，中日之间关系密切，中日人民长期友好地往来。 ——摘编自孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》 刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》 (1)根据材料并结合所学知识，概括日本大化改新的内容。(4分) (2)根据材料并结合所学知识，分析日本大化改新的特征及影响。(10分) 19.14世纪，文艺复兴运动在意大利兴起，随后传播到欧洲其他国家。阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一 意大利文艺复兴首先在佛罗伦萨孕育，这不是偶然的历史现象。12--14世纪，佛城(佛罗伦萨)成为地中海地区最大的经济金融中心，商业资本很快转化为产业资本。于是，资本主义生产关系在此萌发起来。佛城的政体独具特色，其政府各组织成员是通过相当复杂的民主选举产生出来的。佛城共和国在教会学校以外，建立文法学校(启蒙小学)、各个修道院举办的学习班以及多所大学，佛城的世俗学校从13世纪之后开始兴旺起来。 由此可见，佛城市民对新文化的需求并非一时冲动，人们对新文化的追求迫切又持久。 于忠伟《试论意大利文艺复兴在佛罗伦萨城孕育》 材料二 诗人但丁塑造了其最具代表性的女性形象贝阿特丽切，在《神曲》中她代表了永世的幸福和神的祝愿，有明显的宗教气息。彼特拉克的诗歌代表作《歌集》中，作品中的女主人公劳拉仍然是神和人的媒介，但她也富有人性，有世俗的女性特征，引导着诗人获得内心的安宁平和。 ——张璐《浅析意大利文艺复兴时期的文学作品中的女性形象》 材料三 德国文艺复兴重点是揭批罗马教廷和天主教会的反动和愚昧，一些作品中强烈地反映出反对德国分裂、要求德国统一和摆脱罗马教皇奴役的思想。在法国文艺复兴过 程中，政治思想上有反对暴君同拥护君主专制不同派别之间尖锐的斗争，以及君主专制主义同地方封建分裂主义之间复杂的长期斗争。 ———刘明翰《欧洲文艺复兴的“以人为本”与各国特点》 (1)根据材料一，归纳佛罗伦萨成为意大利文艺复兴发源地的主要原因。据材料二，分析意大利文艺复兴时期文学作品中女性形象的变化。(6分) (2)根据材料三，指出德意志和法国文艺复兴运动的特点。综合上述材料，概括文艺复兴运动的核心思想。(6分) 20.阅读下列材料，回答问题。(14 分) 材料一 随着新航路的开辟，西欧国家展开了激烈的贸易竞争和殖民地争夺，攫取了大量财富，推动了西欧社会经济的迅速发展。在这种历史背景下，工业革命首先在英国发生，而后在欧美各国出现。凭借工业革命产生的巨大生产力，资产阶级建立了以欧洲为中心的资本主义世界市场。 ——摘编自人教版《历史必修二》 材料二 第二次工业革命中，随着新发明和新技术的广泛运用，诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一系列新兴工业，也推动了纺织、钢铁及造船等传统工业部门的巨大进步。重化工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分，并且重化工业生产规模都很大，很多工厂有成千上万的工人，资本需求日益庞大，生产的社会化趋势日趋加强。 ——摘编自人教版《历史必修二》 (1)材料一提到的“展开了激烈的贸易竞争和殖民地争夺”的西欧国家中，自诩为“日不落帝国”的国家是哪一个? 结合所学知识，指出工业革命对资本主义世界市场的重要影响。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析第二次工业革命的积极影响。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $$云南省会泽县节旺高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题答案 1-5 ADAAD 6-10 BACDB 11-16 ADACD B 17.(12分) 示例:论题:梁启超的思想和活动推动了中国近代化进程。(2分) 论述:梁启超是中国近代史上的重要人物,在成戍变法时期,他积极宣传维新思想,协助康 有为组织公车上书,创办《时务报》等报刊,大力倡导变法图强,主张学习西方政治制度, 进行政治改革,推动了戍戍变法运动的发展,在思想启蒙方面发挥了重要作用,促进了国人 思想的觉醒。(4分) 戍戍变法失败后,他继续探索救国之路,在海外积极传播新思想,倡导新民说,强调培养具 有现代国民意识的新民,对推动近代中国社会的思想变革和文化进步产生了深远影响。(4 分) 总之,梁启超以其思想和行动,在近代中国的政治变革、思想启蒙等方面都发挥了重要作用 推动了中国历史进程的发展。(2分) 18.(14分) (1)内容:政治上,确立中央集权行政改革指导思想,实行“八省百官”制和“国郡里” 制:经济上,推行班田收授法和粗庸调制;军事上,中央设五卫府,各地置军团及镇守府 实行府兵制。(4分) (2)特征:全面学习唐朝制度;以国家强制力推行改革:改革涉及政治、经济、军事等多 方面。(4分) 影响:使日本从奴隶社会向封建社会过渡,促进了日本社会的发展:加强了日本的中央集权 推动了日本经济的发展:密切了中日之间的关系,促进了文化交流。(6分) 19.(12分) (1)原因:佛罗伦萨是地中海地区最大的经济金融中心,资本主义生产关系萌发;政体民 主:世俗学校兴旺,市民对新文化有迫切持久的需求。(4分) 变化:从具有明显宗教气息到富有人性和世俗特征。(2分) (2)特点:德意志重点是揭批罗马教廷和天主教会,要求统一;法国存在政治思想上的不 同派别斗争。(4分) 核心思想:人文主义。(2分) 20.(14分) (1)国家:英国。(2分) 影响:工业革命使资本主义世界市场初步形成;密切了国际交流,推动了世界贸易的发展 世界市场进一步拓展,欧美列强加紧对外扩张,世界联系更加紧密。(4分) (2)积极影响:诞生了一系列新兴工业,推动了传统工业的进步;重化工业成为工业生产 的主要成分,生产社会化趋势加强:促进了生产力的巨大发展,使人类进入电气时代:推动 了世界经济的发展,资本主义世界市场最终形成:加强了世界各地的联系,促进了全球化进 程。(8分)