第1节 固体压强-【众相原创·赋能中考】2025年中考物理课堂精讲册（广西专用）

　 众相原创 赋能中考　广西物理 !J#$%KL 第１节　固体压强 !"# $%&'()* !" １ 㥠１．定义：　垂直　作用在物体表面的力。 ２．方向：总是　垂直　于被压物体表面且指向被压物体。 ３．影响压力作用效果的因素：　压力大小　、　受力面积　。 ４．各种情况下压力与重力的关系（物体静止） 图示 关系 Ｆ压 ＝Ｇ Ｆ压 ＝Ｇ－Ｆ拉 Ｆ压 ＜Ｇ Ｆ压 ＝Ｆ（与Ｇ大小无关） Ｆ压 ＝Ｆ－Ｇ 　 　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　１． （ＨＫ八全Ｐ１４３图８－４改编）茶杯静止在水平桌面上，关于茶杯对桌子的压力，下列 说法不正确的是 （Ａ ） Ａ．是由桌面形变产生的 Ｂ．茶杯对桌子的压力的方向竖直向下 Ｃ．与桌子对茶杯的支持力是相互作用力 Ｄ．大小等于桌子对茶杯的支持力 !" ２ ãä ［２０２４．２２、２０２３．２２／３０（２）；北部湾６年６考］ １．定义：在物理学中，物体所受压力与　受力面积　之比叫做压强。 ２．公式：ｐ＝　ＦＳ　。其中“Ｆ”表示压力，单位是Ｎ；“Ｓ”表示受力面积，单位是ｍ ２；“ｐ”表示压强，单 位是“牛／米２”（Ｎ／ｍ２），压强的单位有一个专门的名称叫帕斯卡，简称　帕　，符号是　Ｐａ　。 １Ｐａ＝１Ｎ／ｍ２。 ３．增大和减小压强的方法 内容 方法 生活实例 增大压强 压力一定时，　减小　受力面积 注射器的针尖很细；刀刃磨得锋利等 受力面积一定时，　增大　压力 压路机的碾子很重；打铁匠用重锤打铁等 减小压强 压力一定时，　增大　受力面积 书包肩带做得比较宽；骆驼宽大的脚掌等 受力面积一定时，　减小　压力 货车不要超载 　 　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　２． （ＲＪ八下Ｐ３１图９．１－４、ＨＫ八全Ｐ１４７图８－１２改编）下列描述或实例中属于增大压 强的是　ＡＣＤＥＦ　；属于减小压强的是　Ｂ　。 Ａ 　 Ｂ 　 Ｃ 　 Ｄ 　 Ｅ 　 Ｆ Ａ．用细钢丝切肥皂　　　　Ｂ．铁轨下铺设枕木　　　　Ｃ．推土机的铲子 Ｄ．针头做得很尖　　　　　Ｅ．篆刻刀的刀口　　　　　Ｆ．压路机的碾子 ４６ 书 　 第九单元　压强 第３题图 ３． （ＨＹ八下Ｐ６９图８－１０改编）如图所示，用两根手指分别作用在铅笔 的两端，使铅笔保持静止，两根手指感受到的痛觉　不相同　（选填“相同”或“不 相同”），这表明压力的作用效果与　受力面积　有关；若加大两根手指作用在铅 笔两端的力，使铅笔仍保持静止，两根手指感受到的痛觉均变得更强烈，这表明压 力的作用效果与　压力大小　有关。 ４． （ＲＪ八下Ｐ３２习题改编）一个图钉帽的面积是０．８ｃｍ２，图钉尖的面积是５×１０－４ｃｍ２， 手指对钉帽的压力是２０Ｎ，手指对图钉帽的压强为　２．５×１０５　Ｐａ，手指对图钉帽的压强　小于　 （选填“大于”“小于”或“等于”）图钉尖对墙的压强；图钉的一端比较尖，这是通过　减小受力面 积　的方式增大压强的。 !"# $%&'()*+ !" １ #$%& 第１题图 １．【压力与重力】压力的大小　不 一定　（选填“一定”或“不一 定”）等于重力的大小。如图， 上面手指受到的压力为Ｆ上，下 面手指受到的压力为 Ｆ下，则 Ｆ下　 ＞　Ｇ铅笔，Ｆ上　 ＜　Ｆ下。 （后两空均选填“＞”“＜”或“＝”） ２．【压力与支持力】重力为２０Ｎ的物体放在水平桌 面上如图甲，则它对桌面的压力是　２０　Ｎ；如果 手用Ｆ＝３０Ｎ的力使它静止贴在竖直的墙上 如图乙，则墙对物体的支持力为　３０　Ｎ。 甲 　　　 乙 第２题图 !" ２ '()*+,-./01 （２０２４．２２、 ２０２３．２２；北部湾６年６考）传统文化 类型一　固体压强的判断 ３．【传统文化】太极拳是国家级非物质文化遗 产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、 乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止 时，他对地面的压力和压强分别为 Ｆ甲和 Ｆ乙、 ｐ甲和ｐ乙，则下列关系正确的是 （Ｃ ） 第３题图 Ａ．Ｆ甲 ＞Ｆ乙，ｐ甲 ＞ｐ乙 Ｂ．Ｆ甲 ＞Ｆ乙，ｐ甲 ＜ｐ乙 Ｃ．Ｆ甲 ＝Ｆ乙，ｐ甲 ＞ｐ乙 Ｄ．Ｆ甲 ＝Ｆ乙，ｐ甲 ＜ｐ乙 ４．如图所示，质量分布均匀的同一长方体用以下 三种不同的方法切去一半，分别留下序号为① ②③的三个半块保持原有位置静止。三个半 块对桌面的压力　相等　（选填“相等”或“不 相等”），②剩余部分对水平地面的压强将 　不变　（选填“变大”变小”或“不变”），对 桌面的压强最大的是　③　（选填“①”“②” 或“③”）。 第４题图－１ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 如图所示，物体Ａ在水平推力 Ｆ的作用 下，从图甲位置匀速运动到图乙位置。在 此过程中，Ａ对桌面的压力将　不变　，Ａ 对桌面的压强将　变小　。（均选填 “变大”“不变”或“变小”） 　　　 第４题图－２ 类型二　固体压强的计算 第５题图 ５．如图所示，一个质量为１．２ｋｇ、 棱长为１０ｃｍ质量分布均匀的 立方体。将该立方体静止放 在水平地面上，立方体对水平 地面的压强为　１２００　Ｐａ；若 沿图中虚线将其分割成体积相等的 ａ、ｂ两部 分，并取走 ａ部分，ｂ部分对水平地面的压强 　小于　（选填“大于”“小于”或“等于”）原 立方体对水平地面的压强。（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ                                                       ） ５６ 　 众相原创 赋能中考　广西物理 ,"# -+&./012 234 5678)9:;<=>?@ 例　某实验小组利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，设计了如图１所示的装置。 甲 　　 乙 　　 丙 　　 丁 　　 戊 　　　　　　　　　　　　　　图１ 　　　　 图２ 设计方案，收集证据 （１）实验时是通过观察　海绵的凹陷程度　来比较压力的作用效果，这种实验方法称为　转换　法。 （２）实验中选用海绵的原因是　海绵容易发生形变，实验效果更明显　。 得出结论，作出解释 （３）（２０２３广西改编）比较　甲、乙　两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越　大　，压力作用 效果越明显，下列实验中用到该物理研究方法的是　Ｄ　。 Ａ．用刻度尺测量铅笔的长度　　　　　　　Ｂ．用两个完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点 Ｃ．用温度计测量温水的温度 Ｄ．比较不同物质的吸热情况 （４）通过比较图１　乙、丙　两次实验，可知压力作用的效果跟　受力面积　有关。 （５）将小桌和砝码放置在如图１丁所示的木板上，发现小桌在木板上基本不会凹陷下去，此时小 桌和砝码对图丁所示的木板的压力　等于　（选填“大于”“小于”或“等于”）对图丙所示的海绵 的压力，小明由此推测压力的作用效果与接触面的材料有关，这个结论是　错误　（选填“正确” 或“错误”）的。 交流合作，评估反思 （６）若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强为ｐ丙，图丁中木板受到 的压强为ｐ丁，则ｐ丙　＝　（选填“＞”“＜”或“＝”）ｐ丁。 （７）如图戊所示，小华将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海 绵的压强与之前一样，于是得出结论：压力的作用效果与受力面积无关，小华的结论是　错误　（选 填“正确”或“错误”）的，理由是　没有控制压力相同　。 实验创新迁移 （８）（结合生活）如图２所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的 是控制　压力　大小相同，改变受力面积的大小，比较压力的作用效果。以下实例中应用该结论 的是　Ａ　。 Ａ．菜刀要经常磨一磨　　　Ｂ．书包要用宽的背带　　　Ｃ．汽车限重　　　Ｄ．铁轨下面铺枕木 （９）（结合生活）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生， 为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图３中的　Ｄ　。（选填字母） 图３ 请完成分层进阶练习册 Ｐ２６～２７习题 ６６ 　 参考答案及解析 考点３　密度及相关计算 　 质量　体积　ρ　千克每立方米　ｋｇ／ｍ３　１×１０３　 ｍ Ｖ　ρＶ　 ｍ ρ 　无关 考点４　密度与社会生活 　 热胀冷缩　变小　变小 溯源针对练 １．（１）　（２）√　（３）　（４）　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ ５．减小　不变　６．１６　不变　７．１．６　２．５　８．镊子 平衡螺母　３６．４　９．不变　变小　变大 4,)567&89:; 　 １．Ｂ　２．变小　不变　３．（１）４５０　５０　（２）４９５ （３）０．９２×１０３　【变式训练】８０　１∶４　不变 =,)>;7?@1AB 　 ρ＝ｍＶ　 ｍ Ｖ２－Ｖ１ 　 ｍ１－ｍ２ Ｖ 　大　大　准确　大　＜　＞ 小　小　大　大　质量　大　体积　大　质量　小　体积 大　大　小　小　大　 ｍ１ ｍ１＋ｍ２－ｍ３ ρ水　 ｍ１ ｍ３－ｍ２ ρ水　 ｍ３－ｍ１ ｍ２－ｍ１ ρ水 例１　（１）游码　右　（２）砝码和被测物体的位置放反了 （或用手取砝码）　（３）２７　（４）Ｂ　１０　２．７　（５）偏小 （６）偏大　（７）③５２　④１２　２．６５　⑤没有 （８）④ ｍＶ１－Ｖ２ 　⑤偏小　（９）④ ｍｍ＋ｍ２－ｍ１ ρ水　不变 ⑤电子秤测量的体积比量筒测量的体积更精确 例２　（１）水平台面　左　（２）７１．２　（３）低　３０ （４）１．０４×１０３　（５）偏大　（６）大　盐水不能全部倒 入量筒中　（７）③ ｍ１－ｍ０ ρ水 　 ｍ２－ｍ０ ｍ１－ｍ０ ρ水　（８）②平衡　 ④ Ｖ２ Ｖ１ ρ水 第九单元　压强 第１节　固体压强 (,)-./0123 　 考点１　压力 　 垂直　垂直　压力大小　受力面积 考点２　压强 　 受力面积　ＦＳ　帕　Ｐａ　减小　增大　增大　减小 溯源针对练 １．Ａ　２．ＡＣＤＥＦ　Ｂ　３．不相同　受力面积　压力大小 ４．２．５×１０５　小于　减小受力面积 4,)567&89:; 　 １．不一定　＞　 ＜　２．２０　３０　３．Ｃ　４．相等　不变　 ③　【变式训练】不变　变小　５．１２００　小于 =,)>;7?@1AB 　 例　（１）海绵的凹陷程度　转换　（２）海绵容易发生形 变，实验效果更明显　（３）甲、乙　大　Ｄ　（４）乙、丙 　受力面积　（５）等于　错误　（６）＝　（７）错误　没 有控制压力相同　（８）压力　Ａ　（９）Ｄ 小专题培优２　固体压强的旋转、切割、叠放模型 １．（１）大于　大于　（２）不变　变大　不变　变小　＞ （３）＞ ２．Ｂ　３．３０００　８０００　４．８×１０３　３．２×１０４ ５．（１）１６０　２×１０３　４×１０３　（２）８０　２×１０３　（３）８０　 ２×１０３　（４）４×１０３ ６．（１）小于　等于　（２）小于　大于　（３）小于　１∶４　 １∶８　（４）小于　大于　１∶２　１∶４ ７．２×１０３　４０００　０．８ ８．３×１０３　８　４　【变式训练】＞　＞　＜ ９．１６００　１　１０．２００　４０００　１１．６００　６ １２．４００　２００　４∶７ 第２节　液体压强 (,)-./0123 　 考点１　液体压强 　 重力　相等　密度　深度　大　大　ρｇｈ 考点２　连通器 　 连通　相平 溯源针对练 １．５×１０４　２．侧壁　增大　３．乙　液体的深度越大 ４．增大　１．３６×１０６　５．连通器　相平 4,)567&89:; 　 １．Ｄ　【变式训练】＞　＞　２．Ｄ　３．Ｂ ４．１５００　１５　３５００　５．１０００　２００ ６．２０００　先不变，然后再变大，之后变小 ７．３　０．１　【变式训练】０．３　３０００　４００ =,)>;7?@1AB 　 例　（１）有色　（２）没有　Ｂ　（３）薄　不是　（４）Ｕ形管 两侧液面的高度差　Ｃ　（５）相等　（６）密度 （７）Ｂ、Ｄ　（８）Ａ　（９）深度　０．８×１０３　（１０）上窄下宽 第３节　大气压强　液体压强与流速的关系 考点１　大气压强 　 重力　流动性　托里拆利　７６０　低　降低　升高 考点２　流体压强与流速的关系 液体　气体　小　大　小　小　大　上 溯源针对练 １．大气压　形状　２．大气压　竖直向上　３．液化　小于 ４．大于　减小　升高　５．越低　升高　６．Ａ　７．Ｄ ８．ＢＤ　９．大于　小于　１０．大　小　１１．靠拢　小 一题一单元 （１）减小　减小　（２）等于　惯性　（３）静止　平衡力　 （４）传播过程　（５）小于　变小　（６）存在　增加　做功 （７）Ｂ　（８）见解析　（９）见解析　【解析】（８）桥墩底部 受到水的压强ｐ＝ρ水 ｇｈ＝１×１０ ３ｋｇ／ｍ３×１０Ｎ／ｋｇ×２ｍ＝ ２×１０４Ｐａ。（９）列车所受的重力 Ｇ＝ｍｇ＝４×１０６ｋｇ× １０Ｎ／ｋｇ＝４×１０７Ｎ，列车对铁轨的压力Ｆ＝Ｇ＝４×１０７Ｎ， 列车对铁轨的压强ｐ＝ＦＳ＝ ４×１０７Ｎ ０．８ｍ２ ＝５×１０７Ｐａ。 第十单元　浮力 第１节　浮力　阿基米德原理 (,)-./0123 　 考点１　浮力 　 向上　压力　Ｇ－Ｆ示　体积　密度　大　大 考点２　阿基米德原理 　 上　重力　ρ液 ｇＶ排　 Ｆ浮 ｇＶ排 　 Ｆ浮 ρ液 ｇ 溯源针对练 １．１．６　０．６　２．８　上　３．Ｃ　４．Ｂ　５．７．３５×１０８　                                                                      不变 ５