2.2基因在染色体上课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

第2节 基因在染色体上 基因的行为 染色体的行为 在配子形成和受精时 体细胞中的存在形式 配子中的存在形式 在体细胞中的来源 形成配子时 完整性、独立性 稳定的形态结构 成对 成对 一个 一条 父方母方各一个 父方母方各一条 等位基因分离 同源染色体分离 Dd d D D d 摩尔根：我不相信孟德尔，更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测。 类比推理法是科学研究中常用的方法之一。它是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。 思考：类比推理得到的结论一定正确吗？ 被误解的果蝇 易饲养 繁殖快 后代多 相对性状明显 染色体数目少易观察 二、基因位于染色体上的实验证据 1、果蝇 3/4 1/4 P × 白眼（雄） 红眼（雌） F1 红眼 F2 白眼（雄） 红眼（雌、雄） 2、摩尔根果蝇实验 雌雄交配 为什么白眼性状的表现总与性别有关？ ①F1全为红眼⇒红眼为显性性状, ②F2中红眼∶白眼＝3∶1⇒符合分离定律 ③白眼性状的表现总是与性别相关联 雄果蝇：XY 雌果蝇：XX 常染色体：与性别决定无关的染色体。 性染色体：与性别决定有关的染色体。 3、性染色体与常染色体 4、摩尔根假设 假设一： 控制眼色的基因只在Y染色体 假设二： 控制眼色的基因只在X染色体上 假设三： 控制眼色的基因在 X、Y染色体同源区上 若控制红眼的基因（W)，控制白眼的基因（w），尝试写出三种假设的遗传图解。 P F1 F2 红眼（雌、雄） 白眼（雄） 3/4 1/4 红眼 × 红眼（雌） 白眼（雄） ＸwＹ ＸＷＸＷ ＸＷＸw ＸＷＸw、ＸＷＸＷ、ＸＷＹ ＸwＹ 假设二：控制眼色的基因只在X染色体上成立 如何对摩尔根的假设进行验证？ 红眼（雌） 白眼（雄） 测 交 测交1 测交2 红眼（雄） 白眼（雌） XWXw × XwY XWX w XwY F1： P： 配子： XW Xw Xw Y XwXw XWY 红雌 白雌 红雄 白雄 XWY × XwXw XWX w 红雌 XwYW白雄 F1： P： 配子： XW Xw Y 控制红眼的基因（W)，控制白眼的基因（w），尝试写出两组测交实验的遗传图解。 5、验证实验 哪个测交实验更好？ 6、实验结论 控制果蝇红眼、白眼性状的基因在X染色体上 1.一条染色体上有许多个基因 2.基因在染色体上呈线性排列 人有46条染色体，但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。 1.对人类基因组进行测序，为什么首先要确定测哪些染色体？ 提示：测定人类基因组的基因序列，就要知道包含人类基因组的全部染色体组由哪些染色体组成。 2.为什么不测定全部46条染色体？ 提示：在常染色体中，每对同源染色体上分布的基因是相同的或等位基因，所以每对只测序1条即可；而性染色体X和Y的差别很大，两条性染色体都要测序，因此测定22条常染色体和两条性染色体，共24条。 思考： 三、孟德尔遗传规律的现代解释 一对遗传因子： 就是位于一对同源染色体上的等位基因 1、分离定律： a A a A 不同对的遗传因子： 位于非同源染色体上的非等位基因 2、自由组合定律： A a B b A b a B B A a b 1. 下列关于基因和染色体的描述，哪项是正确的？ A. 基因是独立于染色体存在的 B. 每个染色体上只有一个基因 C. 基因是染色体上的基本遗传单位 D. 所有基因都位于细胞核内 答案：C。解析：基因是位于染色体上的基本遗传单位。染色体是由DNA和蛋白质组成的结构，基因是DNA的一部分，携带遗传信息。基因与染色体密切相关，且染色体上可能含有多个基因。 2. 在细胞分裂中，染色体的复制发生在什么阶段？ A. 细胞分裂前期 B. 细胞分裂后期 C. S期 D. G2期 答案：C。解析：细胞分裂前，DNA复制发生在细胞周期的S期，此时每条染色体复制形成姐妹染色单体。随后，细胞分裂进入前期，姐妹染色单体分开，形成两个子细胞。 3. 下列哪一项是基因与性状之间关系的正确描述？ A. 基因直接决定性状的表达 B. 性状是由环境因素完全决定的 C. 每个性状只由一个基因控制 D. 基因不影响性状的表现 答案：A。解析：基因携带遗传信息并指导性状的表达，尽管性状的表现也受到环境因素的影响。一个性状通常由多个基因共同控制，形成复杂的遗传模式。 4. 人类的基因组中包含多少对染色体？ A. 23对 B. 46对 C. 22对 D. 24对 答案：A。解析：人类的基因组包含23对染色体，其中22对为常染色体，1对为性染色体。每对染色体来自父母各一条，携带不同的遗传信息。 5. 下列哪项不属于基因的特性？ A. 可变性 B. 稳定性 C. 可遗传性 D. 随机性 答案：D。解析：基因的特性包括可变性（突变）、稳定性（在细胞分裂中保持不变）和可遗传性（可以从亲代传递给子代）。随机性并不是基因的特性。 6. 细胞核内的染色体在何时可见？ A. 细胞分裂中期 B. 细胞分裂后期 C. 细胞分裂前期 D. 细胞休止期 答案：A。解析：染色体在细胞分裂中期（中期）是最为清晰可见的，此时染色体以高度凝缩状态排列在细胞的赤道平面上，便于分离。 7. 如果一个基因在一个个体中出现了突变，该突变如何可能影响后代？ A. 突变只影响个体本身 B. 突变不会传递给后代 C. 突变可能导致后代出现新的性状 D. 突变只能在下一代中消失 答案：C。解析：如果突变发生在生殖细胞中，该突变可能会遗传给后代，导致新的性状表现。这是遗传变异的重要来源。 8. 在基因表达过程中，哪些分子负责转录DNA以生成RNA？ A. 核糖体 B. RNA聚合酶 C. DNA聚合酶 D. 复制酶 答案：B。解析：RNA聚合酶是负责将DNA转录为RNA的酶，它在转录过程中识别DNA模板，并合成相应的RNA分子。 9. 人类的性染色体有哪几对？ A. XY和XX B. XY和YY C. XX和XY D. X和Y 答案：A。解析：人类的性染色体为XY（男性）和XX（女性）。这种组合决定了个体的性别特征，影响性别相关的遗传特征。 10. 下列哪个过程是基因在细胞中的主要表达方式？ A. DNA复制 B. RNA转录 C. 蛋白质合成 D. 细胞分裂 答案：C。解析：基因的主要表达方式是通过RNA转录后进行的蛋白质合成，蛋白质的功能决定了细胞的特性和功能。 11. 基因组学的研究主要是对什么进行分析？ A. 基因的功能 B. 染色体的形态 C. 整个基因组的结构和功能 D. 基因突变的影响 答案：C。解析：基因组学是研究整个基因组的结构、功能、演化及其在生物体中的作用。它不仅关注个别基因，还涉及基因之间的相互作用。 12. 染色体的主要成分是什么？ A. 脂肪和蛋白质 B. RNA和糖 C. DNA和蛋白质 D. 碳水化合物和酶 答案：C。解析：染色体主要由DNA和蛋白质组成。DNA携带遗传信息，而蛋白质则在染色体的结构和功能中起到重要作用。 13. 下列哪种情况下基因组不会发生变化？ A. 突变 B. 重组 C. 无性繁殖 D. 交配 答案：C。解析：在无性繁殖中，基因组通过细胞分裂直接传递给后代，通常不会发生变化。而突变和重组都会导致基因组的变化。 14. 染色体的数目变化对生物体的影响主要体现在哪些方面？ A. 影响形态特征 B. 影响生理功能 C. 影响遗传稳定性 D. 以上皆是 答案：D。解析：染色体数目的变化可以导致生物体形态特征、遗传稳定性和生理功能的变化，这些变化有时会导致生物的生存和繁殖能力下降。 15. 在基因调控中，哪个因素对基因的表达起关键作用？ A. 细胞内环境 B. 外部环境 C. DNA序列 D. 以上皆是 答案：D。解析：基因表达受到细胞内环境、外部环境以及DNA序列的影响。不同的条件可以激活或抑制特定基因的表达，从而影响性状。 16. 基因突变可能导致的结果包括： A. 性状的变化 B. 生物体的死亡 C. 生物体的新特性出现 D. 以上皆是 答案：D。解析：基因突变可以导致性状的变化、生物体的新特性出现，甚至在某些情况下可能导致生物体的死亡。突变的后果多样，取决于突变的性质和环境。 17. 以下哪项研究方法主要用于分析基因的位置？ A. 显微镜观察 B. 基因组测序 C. 分子标记 D. PCR扩增 答案：B。解析：基因组测序是一种高效的技术，用于分析基因在染色体上的位置及其序列。它为基因功能研究和遗传疾病分析提供了重要信息。 18. 下列哪个概念描述了基因的基本单位？ A. 染色体 B. DNA C. 核酸 D. 碱基 答案：B。解析：基因的基本单位是DNA，基因由特定的DNA序列组成，编码特定的蛋白质或RNA，决定生物的遗传特性。 19. 染色体的同源染色体之间的差异主要体现在什么方面？ A. 数量 B. DNA序列 C. 结构 D. 以上皆是 答案：B。解析：同源染色体是一对来自父母的染色体，它们在形态和数目上相同，但DNA序列可能存在变异，这些变异可能导致表型差异。 20. 通过对基因组进行测序，可以获得哪些信息？ A. 基因的数量 B. 基因的功能 C. 遗传变异的来源 D. 以上皆是 答案：D。解析：基因组测序可以提供基因的数量、功能及遗传变异的来源等信息，为研究生物的遗传机制和进化过程提供重要依据。 感谢观看 Lavf58.28.100 $$