内容正文:
广西道德与法治
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1.新教材 生活情境 (2024湖北改编)某班同
学围绕“公民基本权利”这一主题,进行了
课堂情景剧表演
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。
☆剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人
大代表选举,投出自己神圣的一票……
☆剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”
栏目对某国家机关的工作提出批评建
议……
剧情中小丽的爸爸和妈妈,分别行使的公
民基本权利是 ( )
A.言论自由 监督权
B.言论自由 维护国家利益
C.选举权和被选举权 监督权
D.选举权和被选举权 维护国家利益
2.新趋势·图示题 (2024云南)下列图示
中,概念之间的关系正确的是 ( )
A. B.
C. D.
3.(2024盐城)殷某因某软件公司将其声音
智能化处理后对外出售牟利,将软件公司
告上法庭,法院判决该公司赔礼道歉并赔
偿损失。殷某的行为告诉我们 ( )
A.权利和义务是相统一的
B.人人守法已成为全民共识
C.诉讼是维权的最佳选择
D.应依法维护自身合法权益
4.(2024云南)关于下图中的消费者能否维
权,认识正确的是 ( )
A.不能,这是她不仔细导致的
B.不能,商家已提供会员服务
C.能,可与平台客服协商,尝试解决纠纷
D.能,最好的办法是直接向人民法院起诉
5.新趋势·微点评 (2024南充)对下列“微
行为”的评价,你赞同的是 ( )
微行为 微评价
八年级学生小王拒绝
了父亲让其辍学打工
的要求
①小王维护了自己
的人身自由权
小张大学毕业后应征
入伍,到边疆保卫祖国
②小张履行了依法
服兵役的义务
市民小赵按号有序就
医,自觉遵守公共秩序
③小赵履行了依法
纳税的义务
市民小李发现疑似间
谍行为,立即向国安机
关举报
④小李履行了维护
国家安全的义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.教材素材改编 漫画《挑“担子”》反映了
日常生活中人们对待权利与义务的不同态
度,不同态度决定不同人生道路。对此理
解正确的是 ( )
①权利和义务有协调统一的特性,两者不
可偏废
②享有权利的数量必须和履行义务的数量
相一致
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众相原创 赋能中考
③只重权利而轻视义务,人生道路就会磕
磕绊绊
④享有多少权利就履行多少义务,两者完
全对等
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.某景区两名男子装扮成孙悟空,拉着游客
合影后,再向游客强行收费。游客对此感
到气愤,于是报了警。民警经调查取证,认
定两名男子的行为违法,对其予以行政拘
留处罚。该案例启示我们 ( )
①法律禁止做的坚决不做
②要依法维护自身合法权益
③报警是维权的最后屏障
④犯罪行为会受到刑罚处罚
A.①② B.①④ C.②③ D.
③④
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8.新课标·模拟法庭 (10分)【依法行使权
利,协调社会关系】某校道德与法治课堂正
在开展模拟法庭活动,请你参与其中。
法官向同学们介绍了一起侵权案例:
◎ 探 店
博 主 以
宣 传 为
名,要求
免单、吃
霸王餐。
◎商家拒绝后,
该博主恼羞成
怒,测评视频不
以真实情况为
准,恶意抹黑并
给予差评。
◎商家将该博
主告上法庭。
法院经审理判
决,该博主在网
络上公开道歉,
并赔偿损失。
针对上述案例,法官为同学们分享了一则
法律链接
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《中华人民共和国广告法》
第四条 广告不得含有虚假或者引人误
解的内容,不得欺骗、误导消费者。
广告主应当对广告内容的真实性负责。
围绕法官的分享,同学们针对博主的
探店行为展开了讨论
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小丽:我觉得探店博主可以为我们提供
一些实用的消费信息;同时不能夸大和
虚假宣传,否则就应该受到相应的法律
处罚。
小天:我认为可以用相关法律来解决博
主违规探店的问题,比如,要求探店博主
必须在视频中注明是否与商家有广告合
作等。
(1)根据材料,商家将该博主告上法庭采
用的是哪种诉讼类型?(2分)
(2)请结合侵权案例,从依法行使权利的角
度,谈谈该法院这样判决的合理性。(6分)
(3)根据法律链接以及同学们的讨论,请
你就探店博主如何合法探店提出一条合理
化建议。(2分
)
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众相原创 赋能中考
务须履行,违反义务须担责。②我们应该坚持国家利
益至上,增强防范意识,提高防范能力,自觉维护国家
安全。(每点2分,共4分,观点正确得1分)
13.(1)①我们要树立国家利益意识,增强危机意识和防
范意识,增强维护国家利益的责任感和使命感。②当
国家利益与个人利益发生矛盾时,要顾全大局,以国
家利益为重,把国家利益放在第一位,放弃或牺牲个
人利益。③我们要捍卫国家尊严,坚决同一切损害国
家利益的行为作斗争。④在日常生话中,我们要自觉
遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
(答出两点即可,共4分)
(2)不认同。①科技工作者辛勤劳动,使我国科技发
展取得了巨大成就,他们理应得到我们尊重。②我国
各行各业的劳动者所处的岗位不同,从事不同的劳
动,但都在为国家和社会发展作出贡献。③正是无数
劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今
天的美好生活。④无论是脑力劳动者还是体力劳动
者,无论是科技工作者还是其他普通劳动者,都是国
家的建设者,都值得我们尊敬和学习。(每点2分,答
出任意两点,共4分)
(3)①提高对劳动重要性的认识。②树立正确的劳动
观念。③在家主动做力所能及的家务。④在学校认
真做好值日任务。⑤积极参加社会实践活动等。(每
点2分,答出任意两点,共4分)
八年级(下册)
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1.D 2.D 3.A 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.C
10.A
11.(1)可以从坚持党的领导、人民当家作主、依法治国等
角度作答。如:宪法是党的主张和人民意志的统一;
制定过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法
治国有机统一;中国共产党领导人民制定宪法。(每
点2分,答出任意两点,共4分)
(2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是
中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服
务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实
现共产主义。②中国共产党领导是中国特色社会主
义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优
势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人
民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
③党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。(每点
2分,共6分)
12.(1)示例:宪法与我们每个人息息相关;我们的一生都
离不开宪法的保护。(答出一个即可,2分)
(2)琪琪的观点是错误的。①宪法是国家的根本法,
具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪
法是其他法律的立法基础和立法依据。(每点2分,
共4分)
(3)重要举措:设立国家宪法日;建立宪法宣誓制度等。
(2分)留言:学习宪法,了解宪法;认同宪法,弘扬宪法
精神;践行宪法,自觉遵守宪法等。(2分)
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1.C 2.C 3.D 4.C
5.C 【解析】考查点:依法服兵役、维护国家安全。解题
思路:小张大学毕业后应征入伍,到边疆保卫祖国,履
行了依法服兵役的义务,②评价正确;市民小李发现疑
似间谍行为,立即向国安机关举报,履行了维护国家安
全的义务,④评价正确;八年级学生小王拒绝了父亲让
其辍学打工的要求,是维护自身受教育权的表现,与人
身自由无关,①评价与材料不符,排除;市民小赵按号
有序就医,自觉遵守公共秩序,是遵守社会规则的体
现,与依法纳税无关,③评价与材料不符,排除。
6.B 7.A
8.(1)民事诉讼。(2分)
(2)①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用
权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,
不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合
法的自由和权利。②公民行使权利应依照法定程序,
按照规定的活动方式、步骤和过程进行。③该博主的
探店行为已违反相关法律法规,没有依法行使权利,必
须依法承担相应的法律责任。(每点2分,共6分)
(3)①探店博主应按规范探店,在视频中注明是否与商
家存在广告合作。②博主应自觉履行义务,遵守相关法
律法规,不得欺骗、误导消费者。③博主探店要实际到
店进行考察,经过商家允许后拍摄,真实感受商家商品
和服务的优劣,为消费者提供实用的信息,法律禁止做
的坚决不做,否则会受到法律的追究。(答出任意一条
即可,2分)
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第五课 我国的政治和经济制度
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.D 7.C 8.C
9.(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2分)
(2)①民营经济属于非公有制经济,是我国社会主义市
场经济的重要组成部分。②非公有制(民营)经济是稳
定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要
领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源,为
我国社会主义市场经济发展发挥了重要作用。③在发
展中解决民营经济面临的诸多问题,有助于促进国民
经济健康发展。(每点2分,共6分)
(3)①人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发
展,展现出蓬勃生机活力。②人民代表大会制度是符
合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民
当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度等。
(每点2分,共4分)
第六课 我国国家机构
1.C 2.C 3.B 4.D 5.C 6.C
7.(1)①人大代表的构成说明我国全国人大代表具有广
泛性,国家的一切权力属于人民。②人大代表构成的
变化说明人民代表大会制度是符合中国国情和实际、
体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现
中华民族伟大复兴的好制度。(每点2分,共4分)
(2)①人大代表依法行使职权,参加行使国家权力。
②人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反
映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负
责。(每点2分,共4分
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