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众相原创 赋能中考
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第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
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1.新课标·大概念 在道德与法治的大单元
复习课上,老师出示了下面两个词条,请猜
猜它们共同指向的大概念是 (
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词条一:社会生活讲道德
词条二:做守法的公民
A.感受 B.规则 C.制度 D.纪律
2.新教材 生活情境 (2024齐齐哈尔)“不以
规矩,不成方圆。”在交通道路口等公共场
所,我们经常会看到各种警示图标。这告
诉我们 ( )
A.公民的规则意识偏低
B.规则不是一成不变的
C.遵守规则主要靠警示
D.社会生活离不开规则
3.新教材 生活情境 (2024北京模拟改编)暑
假将至,好多同学要和家长一起外出旅游,
感受祖国的大好河山。老师提示大家一定
要提前了解不同旅游景点的游客须知,严格
遵守景点的规则。这启示我们 ( )
①规则划定自由的边界,是自由的保障
②违反规则就必定会受到法律的制裁
③规则不是一成不变的,要调整和完善
④没有规矩不成方圆,需要敬畏规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.核心素养·道德修养 (2024河北)日常生活
中特定场所的行为规范往往体现着对人的文
明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提
示”体现的文明修养的要求是 ( )
①诚实守信 ②遵守规则
③助人为乐 ④尊重他人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2024眉山)漫画《谦让》启示我们 ( )
①文明有礼,要用语文明
②尊重他人,要欣赏他人
③尊重他人,要换位思考
④关爱他人,要讲究策略
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.下列对个别初中生的行为点评正确的是
( )
序号 行为 微点评
①
同学请教问题时,
耐心解答不嘲笑
懂得尊重他人
②
家里来客人主动问
好,给客人倒茶
做到以礼待人
③ 在图书馆大声喧哗 自觉遵守规则
④
答应他人的事情没
做到
做到诚实守信
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.新教材 生活情境 (2024齐齐哈尔)近年
来,人们随着生活水平的提高,
旅游热情持
23
广西道德与法治
续升温。让文明与美景一路相携相伴,是
每名游客应该展现出来的文明素养。下列
行为符合这一观点的是 ( )
A.拍照打卡,攀爬文物
B.主动礼让,用语文明
C.穿着舒适,不修边幅
D.插队购票,乘车霸座
8.跨学科·语文 (2024天津)诚信是中华民
族的传统美德,是我们融入社会的“通行证”。
下列与之相对应的名言警句是 ( )
A.不学礼,无以立
B.己所不欲,勿施于人
C.交友投分,切磨箴规
D.人而无信,不知其可也
9.(2024广安)下面漫画警示我们,践行诚信
要 ( )
①树立诚信意识,信守承诺
②运用诚信智慧,杜绝失信
③珍惜诚信记录,守信为荣
④不作任何承诺,避免担责
A.①② B.①③ C.②④ D.
③④
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10.新课标·主题式 (2024桂林期末,12
分)桂林市某校道德与法治课围绕“遵守
社会规则”开展单元主题探究活动,八年
级(1)班聚焦“一盔一带”活动,展开探究
性学习,请你参与其中。
【观全局】实践小组开展走访调查活动,
从交警部门了解到桂林市近年来积极开
展“一盔一带”安全行动取得可喜变化,
电动自行车驾乘人员安全头盔佩戴率从
前几年的70%达到了现在的90%左右。
(1)调查结果呈现的可喜变化反映了什
么?(2分)
【析个案】根据调研中的个别现象,同学
们绘制了下面这幅漫画。
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相关链接
《广西壮族自治区电动自行车机动轮椅
车管理办法》第三十三条(六):驾驶和乘坐电
动自行车、机动轮椅车应当佩戴安全头盔。
(2)请运用所学知识,对骑行者的言行进
行评析。(6分)
【寻对策】实践小组调查还发现个别市民
不敢佩戴头盔,原因是一些厂家使用劣质
材料生产头盔,达不到新国标要求,导致
在发生事故时头盔无法起到保护作用,甚
至造成二次伤害。
(3)为解决“不敢戴”问题,请你提出两条
合理化建议。(4分
)
33
广西道德与法治
(2)①中国是一个负责任的大国,始终是世界和平的
建设者,致力于推动构建人类命运共同体。②面对各
种区域性和全球性的危机与难题,中国积极主动承担
相应的责任,发挥负责任大国作用。③中国弘扬和
平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,
始终是国际秩序的维护者。④中华民族有着爱好和
平的优良传统。(每点2分,答出任意三点,共6分)
(3)①全心全意谋蓝图,“一带一路”促发展。②同创
丝路经济带,共享跨越式发展。(每点1分,共2分)
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1.D 2.A 3.B 4.D 5.D 6.C 7.D
八年级(上册)
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1.A 2.A 3.A 4.D 5.D
6.C 【解析】考查点:理性参与网络生活。解题思路:随
着互联网新技术的出现,涉青少年的网络乱象也在不
断“花样翻新”,一些不法分子利用“AI换脸”等技术,
对未成年人实施诈骗,谋取不正当利益,这警示我们要
学会辨析网络信息,理性参与网络生活,提高媒介素
养,培育健康网络文化,②④正确;网络无限,自由有
界,上网要恪守道德、遵守法律,①说法错误,排除;拒
绝网络否定了网络的积极作用,我们要合理利用网络,
③说法错误,排除。
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第三、四课 社会生活离不开规则
社会生活讲道德
1.B 2.D 3.B 4.D 5.A 6.A 7.B
8.D 【解析】考查点:诚实守信。解题思路:材料强调了
诚信的重要性。“人而无信,不知其可也”的意思是一
个人如果不讲信用,真不知道他是否可以(做成事),体
现了诚信的重要性,D对应正确;“不学礼,无以立”的
意思是不学礼就不懂得怎样立身,强调文明有礼的重
要性,A不符合题意,排除;“己所不欲,勿施于人”的意
思是自己不喜欢的,不要强加于别人,强调要设身处地
为他人着想,B不符合题意,排除;“交友投分,切磨箴
规”的意思是结交朋友要意气相投,学习上能切磋琢
磨,品行上能互相告勉,强调了要善交益友,C不符合
题意,排除。
9.B
10.(1)公民的法治意识、规则意识不断增强。(2分)
(2)骑行者的言行是错误的。①社会规则划定了自由
的边界,社会规则是人们享有自由的保障,我们要遵
守佩戴头盔的社会规则,保障自身生命健康。②不戴
头盔的行为属于行政违法行为,不违法是人们行为的
底线,我们要遵章守法、佩戴头盔。③尊重使社会生
活和谐融洽,我们要文明用语,尊重他人。(每点 2
分,共6分,观点正确得1分)
(3)企业:要依法经营,生产合格头盔;政府:加大对头
盔生产厂家的监管力度,严厉打击使用劣质材料进行
生产的行为;媒体:加大对头盔安全性能重要性的宣
传,提高企业依法生产的意识。(每点2分,答出任意
两点,共4分)
第五课 做守法的公民
1.D 【解析】考查点:违法行为的辨识。解题思路:被公
安机关行政处罚的行为是行政违法行为。破坏铁路封
闭网违反了治安管理相关法规,是行政违法行为,应该
被公安机关行政处罚,D符合题意;出售濒危野生动
物、殴打他人成重伤均为刑事违法行为,AB不符合题
意,排除;签订合同后拒发货属于民事违法行为,C不
符合题意,排除。
2.C 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.B 9.C
10.(1)因为陈某拦路抢劫属于犯罪。①他的行为具有严
重社会危害性。②他的行为触犯了刑法或具有刑事
违法性。(每点1分,共2分)
(2)①犯罪是成长道路上最凶险的陷阱。②不违法是
人们行为的底线。③任何违法犯罪行为都会受到法
律制裁。④预防犯罪需要我们认清犯罪危害,杜绝不
良行为,自觉遵纪守法,远离犯罪。(每点2分,答出
任意三点,共6分)
(3)主题班会,国旗下的讲话,演讲比赛,手抄报,黑板
报比赛,班级辩论赛等。(2分,言之有理即可)
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1.D 2.B 3.A
4.(1)①参加社会实践活动,有利于养成良好的行为习
惯,塑造健康的人格。②有利于形成正确的价值观,获
得他人和社会的接纳和认可。③有利于体验社会生
活,全面发展,实现人生价值。(每点2分,答出任意两
点,共4分)
(2)优良品德:司机:关爱他人;承担责任。少年:诚信;
文明有礼。(2分)
①关爱他人:心怀善意,尽己所能,讲究策略。②承担
责任:自觉承担责任,不言代价与回报;努力提升自身
素质,增强履行责任的能力。③诚信:树立诚信意识,
运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。④文明有礼:态
度谦和,用语文明;仪表整洁、举止端庄;从小事做起,
在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(答出任
意两点,共4分)
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1.D 2.C 3.D 4.B 5.A
6.B 【解析】考查点:维护国家安全。解题思路:小丽的
叔叔在朋友圈发布以我国某军港为背景的合照,这可
能会泄露军事机密,威胁国家安全。小丽及时指出错
误并让叔叔删除相关照片,说明她具有较强的国家安
全意识,B符合题意;AC在材料中均未体现,排除;小
丽的行为是维护国家安全的表现,而非维护国家荣誉,
D与题意不符,排除。
7.B 8.D 9.A 10.D 11.D
12.(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人
民幸福安康的前提。②我国国家安全领域立法不断
完善,落实全面依法治国、科学立法,为维护国家安全
提供了法治保障。③今天,我国国家安全的内外因素
比历史上任何时候都要复杂,完善法律体系是坚持总
体国家安全观的要求。(每点2分,共6分)
(2)常某的行为是危害国家安全的违法行为。①维护
国家的安全、荣誉和利益是公民的基本义务,
法定义
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