陕西省咸阳市永寿县店头镇部分学校2024-2025学年三年级上学期期中第二阶段创新作业语文试题

2024-2025学年度第一学期第二阶段创新作业 三年级语文 【卷首语】三(1)班开展主题为“书香满校园共享读书乐”的综合性学习 活动,请你积极参与并完成任务 第一部分 基础·积累(27分) 【活动一:我是字词小能手】 夏天拖着尾巴走远了,秋天悄悄地来了。辽 阔的天空无比洁净,大雁背驮夕阳吟唱而过,开始 T 访问南方之旅。秋天把大地dban( ) 得如同一位xiānn( ),枫叶满山红遍 层林尽染,五彩缤纷的菊花、熟透的橙子,是她f K zhuāng( )上piào liang( )的印花。瞧,她正手持chángdi )的yuèq( ( ),准备演奏一首fēngshāu( )呢。 1.给上面语段中的加点字注音。(4分) E 一 ). ) 问( 洁净( 辽阔( 吟唱( ) 2.请认真阅读上面语段,根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。(7分) 3.“印”按部首查字法,应先查部首_,再查_画。“印”在字 斑 典中的解释有:①图章,戳记;②痕迹;③留下痕迹:4合,符合。给下列句子。 的加点字选择正确解释(填序号)。(4分 (1)纸上的水干了,可还有个印儿。 _,_ (2)事情的发展印证了他的预见。 斑 4.朗读文章时,不要读错字哟。请用“V”选出下面句子中加点字的正确读音 (3分) pèn)喷的面包和喷(pēn (1)妈妈中午买了香喷(pēn pèn)香的烤鸭。 (2)读书时,我经常挑(tiāo tio)一些优美的句子背(bēi bèi)诵下来。 (3)阳春三月,枝头上到处(ch ch)是大大小小的饱胀的花骨(gū g) -朵儿。 [三年级语文创新作业 共6页 第1页] 一进红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 5.先把词语补充完整,再选词填空。(填序号)(9分) ①( )中 {③( )华( )红( )赤 ②( )发( )实 ④(# )忙( )乱 ( )上( )下 天( )云( ) (1)弟弟一个人做饭的时候,经常 ,把厨房弄得很脏。 (2)参加比赛的人心里都 的,等待着比赛的结果。 (3)他是这里有名的神枪手,射击比赛 ,弹无虚发。 第二部分应用·提升(24分) 【活动二:我是句子小达人】 1.按要求完成句子。(6分) (1)例:秋天的雨,吹起了小喇叭。(仿写拟人句) (2)狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套。”(改为提示语在 中间) (3)妈妈的书桌上摆放着许多办公用品,有笔记本、绘图笔、茶杯和订书机。。 (用修改符号修改病句) 2.根据所学内容填空。(8分) (1)古诗中有勉励:“ ,最是橙黄橘绿时”(苏轼《赠刘景 文》):古诗中有乡情:“萧萧梧叶送寒声, ”(叶绍翁 《夜书所见》)。 (2)杜牧《山行》中,“停车坐爱枫林晚, ”表现了诗人对 枫叶的喜爱和赞美。 (3)老师经常对我们说,无论做什么事都要以理服人,正所谓:“有理走遍天 下, (4)红红的枫叶像 ,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色 是给田野的,看,田野像 。橙红色是给 ,的, 橘子、柿子 ,争着要人们去摘呢!(陶金鸿《秋天的雨》 [三年级语文创新作业 共6页,第2页] 一红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 3.口语交际。(4分) 你身边朋友的名字有什么含义或来历呢?试着用下面的句式写一写 他(她)的名字叫 ,因为 4.整本书阅读。(6分) 在奇妙的童话王国中漫游,一个个鲜活的主人公,一个个动人的故事..... 一定给你留下了难以磨灭的印象。请根据所读的童话故事完成下面小题。 (1)请用直线将故事和书名连起来。(3分) 丑小鸭 《稻草人》 芳儿的梦 《格林童话》 白雪公主 《安徒生童话》 (2)你最喜欢童话故事中的谁?为什么?(3分) 第三部分 阅读·感悟(24分) 【活动三:我是阅读推广人) (一)课内阅读。(9分) 卖火柴的小女孩(节选) 她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的! 她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自已的小手吗?她终 于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多 么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小 女孩觉得自已好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺 旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!俟,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也 暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗 1.从选段中找出下面词语的反义词,并写在括号里。(2分) _ (1)昏暗-( (2)难受--( __ [三年级语文创新作业 共6页 第3页] 一红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 2.朗读选段中画横线的句子,选择合适的语气和语速 )。(填序号)(2分) A.兴奋、稍快 B.感叹、稍慢 C.低沉、稍慢 3.童话有丰富的想象,小女孩擦燃火柴后看到了怎样的幻象?请找出相关 并写在下面横线上。(2分) 4.读了选段文字,你有什么感受?(3分 (二)课外阅读。(15分) 母鸡萝丝去散步(节选) ①这天,母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现,一只狐狸从后面悄悄跟 上来。 ②萝丝穿过农家院子,身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的 钉把(pá),钉把一个反弹,竖了起来,啪的一声,狠狠地打在了它的脸上。狐狸 被打得头昏眼花。 ③萝丝继续往前走,绕过池塘,狐狸扑了上来。可它脚下一滑,扑了个空,扑 通一声,栽到了池塘里。水花四溅,差点把狐狸淹死。 ④萝丝继续往前走,路过干草姝(duò),狐狸扑了上来。可它一头扎进了干 草,弄得狼狈不堪。 萝丝继续往前走,经过磨坊时,脚钩住了面粉袋子上的一根线,狐狸扑上 来时,面粉袋子的口子正好打开,哗的一声,面粉全撇在了狐狸身上,压得它动弹 不得。 萝丝继续往前走,钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小,钻不过去,就用 力一跳,扑了上来,可它不偏不倚,咚的一声,跌到了栏这边的手推车里。手推 车顺着山坡骨碌碌往下滚。 萝丝继续往前走,它从蜂箱下面走了过去,可那辆手推车载着狐狸撞翻了 蜂箱,轰的一声,蜂箱破裂了,里边的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。 [三年级语文创新作业 共6页 第4页] 一进红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 1.找出短文中描写声音的词语; ,再写一个选文外的词: _。(3分) 2.根据意思选择短文中和狐狸有关的词语填空。(2分) __ (1)形容头脑昏晕、眼睛发花的样子。 _- (2)形容抱着头,像老鼠一样惊慌逃跑的样子。 3.母鸡萝丝这一路到过哪些地方?狐狸跟在它后面遭遇了哪些辛苦和失败? 样子,用简洁的词语完成下面的思维导图。(6分) (踩钉杷) ( 院子 (被蜜蜂追) (跌进手推车)(被面粉压住) 4.请你结合短文内容,想象后面还会发生什么故事,写一例。(4分) 第四部分习作·表达(25分) 【活动四:我是小作家 我们已经读过不少童话。这次习作就来编童话。请你任选几种动物作为主 人公(最少2种),编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写 下来。注意书写一定要认真哟!;题目自拟,书写工整。不少于300字。 [三年级语文创新作业 共6页第5页] 一红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效