10.《老人与海(节选)》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

2024-11-01
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爱国者 蝙蝠侠 一、情境导入 在奥斯卡影片中,大家能发现许多“硬汉”形象,这些形象被人津津乐道。 美国著名作家海明威的《老人与海》可以说是“美国精神”的代表。 让我们一起走进《老人与海》。 -The old man and the sea- ——海明威 当你像鱼跃入海 -The old man and the sea- 01 01 ——了解海明威 “硬汉子”海明威 这是一个酷爱打猎、钓鱼的作家。他到过第一、第二次世界大战的战场。他的身上中过237片弹片。他的头上缝过57针。他曾在非洲两度飞机失事,严重的脑震荡使他的视力和健康每况愈下。他的经历,孕育出他那硬汉的性格。 在他的小说中,反复出现了拳击、斗牛、狩猎、捕鱼、战争等题材。这些都是力量的象征。当然还杂揉着酒、暴力、孤独和死亡。他塑造了一系列打不垮的硬汉英雄,自己却用心爱的双管猎枪结束了自己的生命。 前情回顾 当你像鱼凫于海 02 02 ——情节、心理分析 -The old man and the sea- 活动一 结合书本注释①,根据故事情节的发展完成学案表格。 突出每一活动阶段的重要事件,用关键词标注。 绘制活动轨迹图   一搏 二搏 三搏 四搏 五搏 鲨鱼类型 数量规模 使用武器 战况如何 活动1:阅读课文,按照表格提示,梳理老人与鲨鱼的搏斗的情节。   一搏 二搏 三搏 四搏 五搏 鲨鱼类型 数量规模 使用武器 战况如何 灰鲭鲨 一条 渔叉、绳子 杀死灰鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅 加拉诺鲨 铲鼻鲨 两条 绑了刀子的船桨 杀死鲨鱼,大鱼被吃掉四分之一。 铲鼻鲨 一条 绑了刀子的船桨 杀死鲨鱼,刀子被折断。 加拉诺鲨 两条 短棍 两条鲨受重伤,大鱼的半个身子都被咬烂了。 鲨鱼 成群结队 短棍、舵柄 大鱼只剩下残骸 活动1:阅读课文,按照表格提示,梳理老人与鲨鱼的搏斗的情节。 当你像鱼征服海 03 03 ——概括形象,探究风格 -The old man and the sea- 活动一:概括人物形象 你认为,圣地亚哥是一个 的__________。请仔细阅读文中词句,寻找自己的答案,并找出依据。 老渔夫形象 “他攮进去的地方,是两只眼睛之间的那条线和从鼻子一直往上伸的那条线交叉的一点。事实上并没有这两条线。”这两条线是圣地亚哥脑子里的,非常精准地指出鲨鱼的弱点。 经验丰富、技术高超的老渔夫形象 勇敢无畏的老渔夫形象 敢于挑战大海到很远的地方捕鱼;与鲨鱼进行生死搏斗直到赤手空拳;“你尽可以把他消灭掉,但是永远不会打败他。” 在与鲨鱼搏斗后不断鼓励自己“想点开心事吧”“什么也别想,也许结果会很好的”“醒着,掌好舵。也许你的运气还不小呢?”“丢掉了40磅,船走起来更轻快些” 乐观积极的老渔夫形象 孤独,渴望爱与陪伴的老渔夫形象 但愿没人太为我担心,当然啦,只有那男孩会担心。不过,我相信他会对我有信心。好多上了岁数的渔夫也会为我担心,还有不少别的人也会的,他想。我住在一个人心善良的镇子里啊。 老人的形象: 圣地亚哥是一位年迈孤独、经验丰富、不畏强敌、敢于迎接挑战、乐观自信、坚毅顽强、直面失败、永不屈服的穷苦捕鱼者。 主要运用动作描写、心理描写、对比反衬来塑造主人公形象。 ①精准的动作描写,展现桑迪亚哥高超的渔猎技术和面对强敌的勇气和不屈的毅力。比如“把渔又猛地向下扎进鲨鱼的脑袋,正刺在两眼之间条线和从鼻子直通脑后那条线的交点上 “他卡住舵柄,系紧帆脚索,伸手到船尾下去拿棍子...他用右手好好攥住,时松时紧,注视着两条鲨鱼过来”等。 ②心理描写,文中大量人物的内心独白用以表现人的精神状态和情感世界。面对接踵而至的残酷打击,老人的内心活动是丰富而复杂的。他感到过厌倦 真希望这是一场梦,希望根本没有的上这条鱼 ,;甚至有过失望,“天知道最后那条鲨鱼咬掉了多少鱼肉” 可是,每当这些想法出现时,他总会阻止自己想下去,大声对自己说别想啦 、想点儿高兴的事儿。他不断给子自己信心、希望、激情。 ③对比反衬。通过描写鲨鱼的强大凶猛和环境的辽阔险恶来凸显桑迪亚哥个人的渺小、孤独,突出这是一场实力悬殊的对抗,以此来衬托不退缩、不屈服、顽强斗争的硬汉形象。 思考探究:在你看来,老人是成功了还是失败了? 这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,到最后一无所有。 但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为他不屈服于命运,无论面对多么强大的对手,无论在怎样艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以达到什么程度”。 肉体的老人拖着疲惫的身躯,艰难移步,倒在报纸之上;精神的老人带着胜利冉冉升起,如同熊熊的火焰,照亮人心的大海。 老人是一个胜利的失败者,一个失败的英雄,是一个“硬汉子”形象。 硬汉形象 “硬汉形象”是指海明威作品中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人等,他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格,面对暴力和死亡,面对不可改变的命运,都表现出一种从容镇定的意志力,保持了人的尊严和勇气。 掌握“冰山理论”(文学创作理论) 海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数,那么他可以省略他所知道的东西,读者呢,只要作者写得真实,会强烈地感觉到他所省略的地方,好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山理论”。 活动三:解码“冰山”理论 问题: 《老人与海》就是海明威的一座伟大的“冰山”,在这座宏伟的冰山顶上飘扬的旗帜是“硬汉精神”。那么,在这座冰山之上,八分之一是什么?冰山之下,成就它伟大庄严的那八分之七又是什么呢? 看得见的八分之一 与鲨鱼搏斗的几个回合 圣地亚哥的心理活动 看不见的八分之七 “水面之下的八分之七”是作者有意省略掉的理想部分在小说中,水面之下的“八分之七”由老人、大海、大马林鱼、鲨鱼等意象组成。海明威就是要让读者凭借经验去体会水面之下的“八分之七”所蕴涵的象征意义。 象征了一种英雄气概、完美的人格,一切有信仰的人们都将受命运捉弄,而最终在精神上获得永生。 老人 象征了美好的理想和目标。 (美而难得,象征理想在现实中的反差) 大马林鱼 象征了神秘莫测的命运,既施恩于人又捉弄人,喻人生战场,人生存的环境。 大海 象征了人生须面对各种困难与阻碍,不可知的自然力量,包括厄运、劫难等。 鲨鱼 22 课堂总结 “一个人可以被毁灭,但不能被打败”,这句名言是老人的生命呐喊,成为老人的行动纲领,使不屈服于命运,勇于抗争和拼搏的正面人生主题得到了升华,成为这本书具有制高点意义的核心精神。即使失败和毁灭是人的宿命,也绝不轻言放弃,绝不缴械投降,而是一斗到底,打破命运设立的悲剧,活出生命的尊严和高贵。 人类永恒的主题-- 不可避免的悲剧命运和绝不屈服的顽强精神。 在漫长的生命之旅中,我们也会有至暗时刻,当我们绝望时,请像“孤勇者”圣地亚哥一样,直面困境,奋勇抗争! null 69264.0 Lavf58.20.100 $$

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