内容正文:
聊城第五中学八年级上册地理学案9 气温和温度带
班级:___________ 姓名_____________
【学习目标】
1.通过对1、7月平均气温分布图的判读,归纳出我国冬、夏季气温分布的特点,进一步学会分析其形成原因。
2.通过对中国温度带分布图的判读,知道我国各温度带的分布状况,并理解他们对自然植被和农业生产的影响。
【学习过程】
1.气候 ,是我国气候的主要特征之一。
2.中国的气温分布特点:
(1)中国1月份气温分布特点:读教材图2-22,完成下列问题:我国冬季气温分布特点:南北气温 ,南方 ,而越往北气温就越 。
我国1月气温最低的区域是 ,
最高的区域是 ;
我国1月最南、最北的地区的平均温差可达到 ℃
我国冬季南北气温差异大的影响因素是
和
(我国1月份0℃等温线)它的东段与 ---- 一线大致吻合。
(2)中国7月份气温分布特点:读图2-23,完成下列问题:我国夏季气温分布特点:
。
我国7月气温最低的区域是 ,
最高的区域是 ;
我国7月最南、最北的地区的平均温差可达到 ℃
我国夏季南北气温差异不大的影响因素是
3.中国的温度带
根据气温的南北差异,结合农业生产实际,以 为主要指标划分为不同的温度带。
A: 热带,热量高,可种植水稻、 等,作物熟制为 。
B:亚热带,种植喜热、喜湿作物,如: 、油麦等,作物熟制为 。
C:暖温带,种植喜温作物,如: 小麦、棉花等,作物熟制为 。
D:中温带,种植喜凉作物,如: 小麦、甜菜等,作物熟制为 。
E:寒温带,热量低,作物熟制为 。
F:高原气候区,主要种植 ,作物熟制为 。
【课堂达标】
1. 秦岭﹣淮河一线大致同我国( )等温线一致。
A. 1月0℃ B. 1月10℃ C. 1月﹣10℃ D. 7月0℃
2. 寒假期间,张红随父母外出旅行。到达目的地时,她的衣着由厚厚的棉服,换成了凉爽的夏装,张红一家的旅行路线最有可能是( )
A.从上海到乌鲁木齐 B.从香港到成都 C.从拉萨到北京 D.从哈尔滨到海南岛
3.我国冬季气温南北温差大的最主要原因是( )
A.纬度位置的影响 B.地形的影响 C.洋流的影响 D.海陆位置的影响
4.下列关于我国夏季气温分布的叙述,正确的是 ()
A.夏季南北温差大 B.漠河是我国夏季气温最低的地方
C.南北普遍高温,南北温差不大 D.夏季气温最高的地方是曾母暗沙
5.下列地区属于暖温带的一组是( )
A.青藏高原、四川盆地 B.塔里木盆地、华北平原
C.内蒙古高原、黄土高原 D.长江中下游平原、华北平原
选择题答案:
1
2
3
4
5
6.读"我国温度带的划分"图,完成下列问题:
(1)东北平原属于 带(数字及名称)熟制为 ,主要的粮食作物为_______。
长江中下游平原属于 带(数字及名称)熟制为 ,主要的粮食作物为 。
我们学校所在地属于 (温度带),主要的粮食作物为 。
(2)C与B的分界线大致和1月份__℃等温线一致,即 ---- 一线。
(3)图中,1月平均气温最低的是___带(数字及名称),这主要是因为该温度带纬度__,并且受___风的影响显著;此温度带的作物熟制为_____。
7月平均气温最低的是____(地形区),这主要是受___因素影响形成的,此地所属的温度带为 。
编制: 审核: 日期:24.09.26
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