2.2 中国的气候1学案- 2024-2025学年湘教版地理八年级上册

2024-11-02
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聊城第五中学八年级上册地理学案9 气温和温度带 班级:___________ 姓名_____________ 【学习目标】 1.通过对1、7月平均气温分布图的判读,归纳出我国冬、夏季气温分布的特点,进一步学会分析其形成原因。 2.通过对中国温度带分布图的判读,知道我国各温度带的分布状况,并理解他们对自然植被和农业生产的影响。 【学习过程】 1.气候 ,是我国气候的主要特征之一。 2.中国的气温分布特点: (1)中国1月份气温分布特点:读教材图2-22,完成下列问题:我国冬季气温分布特点:南北气温 ,南方 ,而越往北气温就越 。 我国1月气温最低的区域是 , 最高的区域是 ; 我国1月最南、最北的地区的平均温差可达到 ℃ 我国冬季南北气温差异大的影响因素是 和 (我国1月份0℃等温线)它的东段与 ---- 一线大致吻合。 (2)中国7月份气温分布特点:读图2-23,完成下列问题:我国夏季气温分布特点: 。 我国7月气温最低的区域是 , 最高的区域是 ; 我国7月最南、最北的地区的平均温差可达到 ℃ 我国夏季南北气温差异不大的影响因素是 3.中国的温度带 根据气温的南北差异,结合农业生产实际,以 为主要指标划分为不同的温度带。 A: 热带,热量高,可种植水稻、 等,作物熟制为 。 B:亚热带,种植喜热、喜湿作物,如: 、油麦等,作物熟制为 。 C:暖温带,种植喜温作物,如: 小麦、棉花等,作物熟制为 。 D:中温带,种植喜凉作物,如: 小麦、甜菜等,作物熟制为 。 E:寒温带,热量低,作物熟制为 。 F:高原气候区,主要种植 ,作物熟制为 。 【课堂达标】 1. 秦岭﹣淮河一线大致同我国( )等温线一致。 A. 1月0℃ B. 1月10℃ C. 1月﹣10℃ D. 7月0℃ 2. 寒假期间,张红随父母外出旅行。到达目的地时,她的衣着由厚厚的棉服,换成了凉爽的夏装,张红一家的旅行路线最有可能是( ) A.从上海到乌鲁木齐 B.从香港到成都 C.从拉萨到北京 D.从哈尔滨到海南岛 3.我国冬季气温南北温差大的最主要原因是( ) A.纬度位置的影响 B.地形的影响 C.洋流的影响 D.海陆位置的影响 4.下列关于我国夏季气温分布的叙述,正确的是 () A.夏季南北温差大 B.漠河是我国夏季气温最低的地方 C.南北普遍高温,南北温差不大 D.夏季气温最高的地方是曾母暗沙 5.下列地区属于暖温带的一组是( ) A.青藏高原、四川盆地 B.塔里木盆地、华北平原 C.内蒙古高原、黄土高原 D.长江中下游平原、华北平原 选择题答案: 1 2 3 4 5 6.读"我国温度带的划分"图,完成下列问题: (1)东北平原属于 带(数字及名称)熟制为 ,主要的粮食作物为_______。 长江中下游平原属于 带(数字及名称)熟制为 ,主要的粮食作物为 。 我们学校所在地属于 (温度带),主要的粮食作物为 。 (2)C与B的分界线大致和1月份__℃等温线一致,即 ---- 一线。 (3)图中,1月平均气温最低的是___带(数字及名称),这主要是因为该温度带纬度__,并且受___风的影响显著;此温度带的作物熟制为_____。 7月平均气温最低的是____(地形区),这主要是受___因素影响形成的,此地所属的温度带为 。 编制: 审核: 日期:24.09.26 学科网(北京)股份有限公司 $$

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