八 美化校园——图形的周长 （课件）-2024-2025学年三年级上册数学青岛版

情境导入 明确目标 合作探究 质疑交流 巩固拓展 当堂检测 学后反思 总结提升 长方形花坛长9米，宽4米。 护栏每米8元 正方形边长7米 护栏每米8元 给长方形花坛围上护栏， 需要多少钱呢？ 给正方形花坛围上护栏， 需要多少钱呢？ 一 情境导入 明确目标 二 合作探究 质疑交流 学习活动一：长方形的周长计算 观察情景图，思考： 给长方形花坛围上护栏， 需要多少钱？” 需要先做什么？ 先要算出护栏的长度 长方形花坛的周长 求护栏的长度也就是求： 长方形的周长 二 合作探究 质疑交流 学习活动一：长方形的周长计算 学习活动： 认真看课本第86-87页，重点看红点部分，思考： (1)借助长方形学具，指一指、说一说长方形的周长。 (2)你认为怎样计算长方形的周长，为什么这样计算。 (3)组内交流你发现的长方形周长的计算方法。 评价标准：5分钟后汇报 1.正确利用教具指出，说出长方形的周长。⭐ 2.熟练掌握长方形的计算方法，能正确进行计算。⭐⭐ 3.组内交流你发现的长方形周长的计算方法。⭐⭐⭐ 长 9米 宽4米 宽4米 长 9米 长方形的周长包括两条长和两条宽. 二 合作探究 质疑交流 学习活动一：长方形的周长计算 方法一：9＋4＋9＋4＝26（米） 方法二：9×2＋4×2＝26（米） 方法三：（9＋4）×2＝26（米） 长9米 宽4米 宽4米 长9米 二 合作探究 质疑交流 学习活动一：长方形的周长计算 长方形的周长= 长+宽+长 +宽 长 宽 长 宽 长方形的周长= 长+长+宽+ 宽 长方形的周长= （长+宽）× 2 = 长×2 +宽×2 长+宽 长+宽 长 宽 二 合作探究 质疑交流 学习活动一：长方形的周长计算 二 合作探究 质疑交流 学习活动一：长方形的周长计算 （9+4）× 2 = 26（米） 8 × 26 = 208（元） 答：给长方形花坛围上护栏，需要208元。 长 25米 宽15米 宽15米 长 25米 二 合作探究 质疑交流 学习活动一：长方形的周长计算 （15+25）× 2 = 80（米） 二 合作探究 质疑交流 学习活动二：正方形的周长计算 给正方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 先要算出正方形花坛的周长。 学习活动2： （1）在长方形的基础上，用不同的方法独立探究解决正方形的计算方法。 （2）说一说，议一议求证正方形的计算方法，总结正方形的周长公式。 （3）列式解答“给正方形花坛围上护栏，需要多少钱？” 评价标准： 1.独立探索正方形的周长计算方法。⭐⭐ 2.组内交流你发现的正方形周长的计算方法。⭐⭐ 3.5分钟后汇报清楚解题思路并能正确列式计算。⭐⭐⭐ 二 合作探究 质疑交流 学习活动二：正方形的周长计算 给正方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 四条边的长相加。 7+7+7+7=28（米） 边长乘4 7×4=28（米） 二 合作探究 质疑交流 学习活动二：正方形的周长计算 给正方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？ 7 × 4 = 28（米） 8 × 28 = 224（元） 答：给正方形花坛围上护栏，需要224元。 三 巩固拓展 当堂检测 1.基本练习。 量一量，再计算下面图形的周长。 研究提示： 想一想：要想求出长方形和正方形的周长， 我们要测量什么？ 量一量：要用0刻度线对齐左端 算一算：算出它们的周长。 三 巩固拓展 当堂检测 2.解决问题。 篮球场的周长也就是长方形的周长 （15+28）× 2 = 86（米） 答：篮球场的周长是86米。 三 巩固拓展 当堂检测 3.提高练习。 一个长方形菜地长6米，宽3米。四周围上篱笆，那么篱笆长多少米？如果一面靠墙，需要篱笆多少米？ 四周围上篱笆： （6+3）×2=18(厘米） 宽3米 长 6米 三 巩固拓展 当堂检测 3.提高练习。 一个长方形菜地长6米，宽3米。如果一面靠墙，需要篱笆多少米？ 方法一：长靠墙 3×2＋6＝12（米） 方法二：宽靠墙 6×2＋3＝15（米） 四 学后反思 总结提升 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.长方形和正方形的周长公式 2.长方形的周长公式=（长+宽）×2 3.正方形的周长公式=边长×4 $$