专题一化学实验常用仪器、基本操作与科学探究---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

专题一 化学实验常用仪器、基本操作与科 学探究 1 知识归纳 1.常用化学实验仪器、用途与使用时的注意事项。 仪器 用途 注意事项 试管 用作少量试剂的反应容 器 加热后不能骤冷 锥形瓶 用作较大量试剂的反应 容器和气体发生装置 加热时要放置在陶土网上，使受 热均匀 烧杯 用作配制溶液和较大量 试剂的反应容器 加热时要放置在陶土网上，使受 热均匀 2 仪器 用途 注意事项 集气瓶 用于收集或储存少量气 体 不能加热 胶头滴管、 滴瓶 胶头滴管用于吸取和滴 加少量液体；滴瓶用于 盛放液体试剂 胶头滴管用后应立即洗净，再去 吸取其他试剂；滴瓶上的滴管与 滴瓶配套使用 试管夹 用于夹持试管 防止烧损和腐蚀 续表 3 仪器 用途 注意事项 漏斗 用作加液器，装上滤纸 后也可用用作过滤器 用作过滤器时，滤纸边缘应低于 漏斗边缘，过滤物的液面要低于 滤纸边缘，漏斗应置于铁圈或漏 斗架上，漏斗下端管口要紧靠接 收容器的内壁 续表 2.化学实验基本操作及注意事项。 基本操作 注意事项 粉末状试剂的 取用 粉末状试剂用药匙或纸槽取用；操作要点：一横二送 三竖立 块状试剂的取 用块状 试剂用镊子夹取；操作要点：一横二放三竖立 液体的倾倒 ①瓶塞倒放在实验台上；②标签向着手心；③瓶口紧 挨试管口 用胶头滴管取 液体 ①取液后的胶头滴管，应保持橡胶帽在上；②滴加液 体时，胶头滴管不能伸入试管内，应竖直悬空于试管 口上方 5 基本操作 注意事项 液体的量取 ①倾倒液体接近所需量取体积时改用胶头滴管滴加； ②读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液 面的最低处保持水平 物质的称量 ①先调平衡后称量；②左盘放称量物，右盘放砝码； ③无腐蚀性固体试剂放纸上称量，腐蚀性固体和液体 试剂放玻璃器皿中称量 酒精灯的使用 ①用火柴点燃，绝不能用酒精灯引燃；②用灯帽盖 灭，绝不能用嘴吹灭 续表 6 基本操作 注意事项 液体的加热 ①试管夹夹在距试管口~ 处；②试管中液体的体积不 应超过试管容积的 ；③用酒精灯的外焰加热 续表 基本操作 注意事项 固体的加热 ①固体试剂斜铺在试管底部；②试管口略向下倾斜地 固定在铁架台上；③用酒精灯的外焰加热 装置气密性的 检查 用手紧握试管，当导管口有气泡冒出，松开手后导管 内形成一段水柱时，说明装置气密性良好 过滤 做到“一贴、二低、三靠” 玻璃仪器的洗 涤 洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股 流下 续表 8 基础巩固 1.实验是学习化学的重要途径。下列实验操作不正确的是( ) 。 D A.加入粉末状固体 B.加热液体 C.熄灭酒精灯 D.读取液体体积 9 2.下列对实验现象或操作的描述正确的是( ) 。 C A.红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 B.验满时，将带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶内 C.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 D.过滤时，将烧杯中的液体直接倒入漏斗中 10 3.规范的实验操作是实验成功的前提。 （1）现有下列仪器：A.试剂瓶；B.镊子；C.蒸发皿；D.集气瓶；E.广口 瓶；F.胶头滴管；G.量筒；H.药匙；I.燃烧匙；.陶土网； .烧杯。选取 对应仪器的代号填空。 ①取用少量粉末状固体应使用的是___。 ②用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是___。 ③用于贮存固体试剂的是___。 ④用于间接加热，使被加热器皿均匀受热的是__。 11 （2）给试管里的液体加热时，要用________夹持，液体的量不能超过 试管容积的__，试管口不能________________。在给试管内的液体加热 及实验完毕洗涤试管时，不当的操作会引起试管破裂，请列举两种： ____________________，__________________________。 试管夹 对着自己或他人 加热时试管外壁有水 没有均匀预热（合理即可） （3）加热少量硫酸铜晶体时，需要用到的仪器有试管、________、 ________；安装仪器时，试管口要______（填“高于”或“低于”）试管底 部；加热时，要先__________，再对着有试剂的部位进行加热。 铁架台 酒精灯 低于 均匀预热 12 能力提升 4.下列实验设计能达到实验目的的是( ) 。 D A.探究 对 过氧化氢分解 的影响 B.探究温度对 分子运动快慢 的影响 C.探究人体吸 入空气与呼出 气体中 含量 的高低 D.验证质量守恒 定律 13 素能拓展 5.化学兴趣小组的同学发现的木炭与浓硫酸一起加热后产生了气体，该 气体有刺激性气味，能使澄清石灰水变浑浊。同学们在老师的指导下对 该气体的成分进行了探究。 【提出问题】该气体的成分是什么？ 【作出猜想】 猜想一：该气体是 。 猜想二：该气体是 。 猜想三：该气体是__________。 和 14 【查阅资料】 ① 能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色。 ② 【实验设计】 如下图所示。 15 【现象与分析】（1） 装置B中的酸性高锰酸钾溶液的颜色变浅，说明 气体中含有_____。装置B中的酸性高锰酸钾溶液必须足量的原因是 __________________________________________。 使被完全除去，排除对检验的干扰 （2）装置C中的澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有 ，请写出反应 的化学方程式：______________________________。 16 【实验结论】猜想三成立。 【反思交流】（1） 将装置B与装置C的位置互换，该实验设计是否合 理？________，理由是______________________________。 不合理 也会与反应生成沉淀 （2）有同学认为，木炭与浓硫酸加热后生成的物质中，除上述已验证 的物质外，至少还有一种产物，理由是____________________________ _________________________________________________________。 根据质量守恒定律可知，反应物中有氢元素，反应产物中一定有氢元素，则至少还有一种产物 17 $$