《幼儿教育学》第19卷 幼儿劳动 45分钟专题训练（原卷版+解析版）

山东省职教高考《幼儿教育学》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前教育专业类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加学前教育类高考的学生。与本专辑配套的还有山东省职教高考《幼儿卫生学》《幼儿心理学》《幼儿园教育活动设计与指导》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《幼儿教育学》 项目八： 幼儿园日常生活活动、劳动、节日和娱乐活动 第19卷 幼儿劳动 时间：45分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的备选选项中，只有一个正确答案，错选、多选均无分。） 1.小班幼儿浇花时，一壶一壶浇了又浇，体现了幼儿劳动的（ ） A.生活性 B.活动性 C.游戏性 D.情境性 【答案】C 【解析】幼儿劳动具有游戏性的例子： ①小班幼儿喜欢用喷壶浇水，他们一壶一壶地浇了又浇，兴趣盎然，却忘了不应该给花儿浇过多的水。 ②洗手绢时，玩肥皂沫；扫地时把扫帚当成玩具等 ③中班幼儿为了看种下去的种子是否发芽，会把种子挖出来看个究竟。 2.幼儿洗手绢时玩肥皂沫，扫地时把扫帚当成玩具，这符合幼儿劳动特点的（ ） A.目的性 B.生活性 C.娱乐性 D.游戏性 【答案】D 【解析】幼儿劳动具有游戏性的例子： ①小班幼儿喜欢用喷壶浇水，他们一壶一壶地浇了又浇，兴趣盎然，却忘了不应该给花儿浇过多的水。 ②洗手绢时，玩肥皂沫；扫地时把扫帚当成玩具等 ③中班幼儿为了看种下去的种子是否发芽，会把种子挖出来看个究竟。 3.下列选项中不属于幼儿劳动特点的是( )。 A.游戏性 B.重视劳动成果 C.边玩边做 D.社会性 【答案】B 【解析】幼儿劳动具有游戏的性质，不在意劳动的成果。 4.幼儿劳动与幼儿生活相关，体现了幼儿劳动的（ ）。 A.游戏性 B.生活性 C.好奇性 D.好动性 【答案】B 【解析】幼儿劳动的内容是和日常生活紧密联系的生活性劳动。是从生活中的自我服务开始的。 5.幼儿劳动是从生活中的（ ）开始的 A.自我服务 B.个别委托劳动 C.值日生劳动 D.集体劳动 【答案】A 【解析】幼儿劳动的内容是和日常生活紧密联系的生活性劳动。是从生活中的自我服务开始的。 6.幼儿自己穿衣服属于（ ） A.自我服务劳动 B.为集体服务劳动 C.种植饲养劳动 D.手工劳动 【答案】A 【解析】自我服务劳动包括独立进餐、睡眠、盥洗、如厕、穿脱衣服、鞋袜，清洁整理生活用品等。 7.下列属于幼儿自我服务的是（ ） A.饲养小蝌蚪 B.洗脸刷牙 C.照顾自然角 D.分发餐具 【答案】B 【解析】自我服务劳动包括独立进餐、睡眠、盥洗、如厕、穿脱衣服、鞋袜，清洁整理生活用品等。 8.幼儿的自我服务劳动不包括（ ） A.睡眠 B.饮水 C.盥洗 D.种植 【答案】D 【解析】自我服务劳动包括独立进餐、睡眠、盥洗、如厕、穿脱衣服、鞋袜，清洁整理生活用品等。 9.不属于幼儿劳动内容的是（  ） A.散步   B.个别委托劳动   C.公益劳动    D.自制玩具 【答案】A 【解析】幼儿劳动的主要内容有： 自我服务劳动、为集体服务的劳动、种植饲养和手工劳动等四个方面。 1、自我服务劳动 主要包括独立进餐、睡眠、盥洗、如厕、穿脱衣服、鞋袜，清洁整理生活用品等形式。自我服务劳动对培养幼儿生活自理能力和劳动习惯有重要的意义。 2、为集体服务的劳动 （1）集体劳动 （2）个别委托劳动 （3）值日生劳动 （4）家务劳动 3、种植、饲养劳动 4、手工劳动 （1）自制玩具 （2）其他手工劳作 10.指导小班幼儿的自我服务劳动首先从培养劳动的（ ）入手 A.技能 B.兴趣 C.规则 D.态度 【答案】B 【解析】①指导小班自我服务劳动，要从培养兴趣开始，方法具体形象，调动幼儿参加劳动的积极性。 ②中大班幼儿已基本掌握自我服务的各种动作技能，教师可以更多地利用语言进行指导，对幼儿自我服务劳动提出更高的要求，并逐步扩大劳动的范围。 11.（ ）自我服务的劳动内容，以培养生活自理能力掌握自我服务的技能为主 A.小班 B.中班 C.中大班 D.大班 【答案】A 【解析】①小班幼儿劳动内容以自我服务为主，也可以参加一些为集体的劳动和种植饲养劳动。组织小班与劳动的重点是培养幼儿对劳动的兴趣和习惯 ②中班幼儿劳动内容是提高自我服务的质量，培养他们的独立性，通过值日劳动和集体劳动形式，培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯 ③大班幼儿劳动内容是为集体的劳动和轮流承担值日生。促使幼儿运用一定的体力和脑力，可以有适当的难度。组织大班幼儿劳动的重点应放在培养劳动的自觉性、计划性和目的性。 12.（ ）是根据劳动任务，组织指导全班或是小组幼儿，在同一时间内共同进行劳动的形式。 A.为集体服务 B.个别委托劳动 C.家务劳动 D.种植饲养 【答案】A 【解析】集体劳动是根据劳动任务，组织指导全班或是小组幼儿，在同一时间内共同进行劳动的形式。 13.“小刚，请你把咱家的图书整理好”这是老师有意让小刚进行的（ ） A.自我服务劳动 B.个别委托劳动 C.值日生劳动 D.集体劳动 【答案】B 【解析】个别委托劳动是教师根据教育需要和幼儿情况，有意识地将某一项劳动任务交付给幼儿去完成 14.“请你喂喂班里的金鱼。”这是老师有意安排小明进行（ )。 A.自我服务劳动 B.个别委托服务 C.值日生劳动 D.饲养劳动 【答案】B 【解析】个别委托劳动是教师根据教育需要和幼儿情况，有意识地将某一项劳动任务交付给幼儿去完成。 15.幼儿最乐于接受的劳动形式，也是为集体服务的常用形式是（ ） A.集体劳动 B.值日生劳动 C.自我服务劳动 D.个别委托劳动 【答案】D 【解析】个别委托劳动是为集体服务的一种常用形式，也是幼儿乐意接受的劳动形式。 16.“成成，请帮老师从图书角拿一本《猜猜我有多爱你》”，这种劳动属于（ ） A.自我服务劳动 B.集体劳动 C.个别委托劳动 D.值日生劳动 【答案】C 【解析】个别委托劳动是教师根据教育需要和幼儿情况，有意识地将某一项劳动任务交付给幼儿去完成。 17.幼儿最喜爱的劳动（ ） A.自我服务劳动 B.为集体服务劳动 C.种植饲养劳动 D.手工劳动 【答案】C 【解析】种植和饲养是幼儿在接触自然环境中进行的劳动，是幼儿最喜爱的活动。具有集体劳动的性质。 18.中班制作自制玩具时，应着重于（ ） A.游戏性 B.应用性 C.集体制作 D.活动性 【答案】B 【解析】自制玩具小班突出游戏性；中班突出应用性；大班侧重集体制作。 19.幼儿自制玩具时，着重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具，这个要求适合的年龄班是（ ） A.小班 B.中班 C.大班 D.学龄期儿童 【答案】B 【解析】自制玩具小班突出游戏性；中班突出应用性；大班侧重集体制作。 20.提高自我服务劳动的质量，培养幼儿的独立性。这是哪一年龄班幼儿劳动的主要内容（ ） A.小班 B.中班 C.大班 D.中大班 【答案】B 【解析】①小班幼儿劳动内容以自我服务为主，也可以参加一些为集体的劳动和种植饲养劳动。组织小班与劳动的重点是培养幼儿对劳动的兴趣和习惯 ②中班幼儿劳动内容是提高自我服务的质量，培养他们的独立性，通过值日劳动和集体劳动形式，培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯 ③大班幼儿劳动内容是为集体的劳动和轮流承担值日生。促使幼儿运用一定的体力和脑力，可以有适当的难度。组织大班幼儿劳动的重点应放在培养劳动的自觉性、计划性和目的性。 21.重点培养幼儿对劳动的兴趣和习惯，这是（ ）的要求 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 【答案】A 【解析】①小班幼儿劳动内容以自我服务为主，也可以参加一些为集体的劳动和种植饲养劳动。组织小班与劳动的重点是培养幼儿对劳动的兴趣和习惯 ②中班幼儿劳动内容是提高自我服务的质量，培养他们的独立性，通过值日劳动和集体劳动形式，培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯 ③大班幼儿劳动内容是为集体的劳动和轮流承担值日生。促使幼儿运用一定的体力和脑力，可以有适当的难度。组织大班幼儿劳动的重点应放在培养劳动的自觉性、计划性和目的性。 22.培养生活自理能力是（ ）的劳动内容。 A.托班 B.小班 C.中班 D. 大班 【答案】B 【解析】①小班幼儿劳动内容以自我服务为主，也可以参加一些为集体的劳动和种植饲养劳动。组织小班与劳动的重点是培养幼儿对劳动的兴趣和习惯 ②中班幼儿劳动内容是提高自我服务的质量，培养他们的独立性，通过值日劳动和集体劳动形式，培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯 ③大班幼儿劳动内容是为集体的劳动和轮流承担值日生。促使幼儿运用一定的体力和脑力，可以有适当的难度。组织大班幼儿劳动的重点应放在培养劳动的自觉性、计划性和目的性。 23.幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼儿参加劳动的( )。 A.基础 B.主要因素 C.内部动力 D.前提 【答案】C 【解析】幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼儿参加劳动的内部动力。 24.做值日生劳动应成为（ ）幼儿为集体服务劳动的主要内容 A.小班 B.中班 C.大班 D.大中班 【答案】C 【解析】做值日生劳动应成为大班幼儿为集体服务劳动的主要内容。 25.适合大班幼儿劳动内容的（ ） A.培养对劳动的兴趣和习惯 B.提高自我服务劳动的质量 C.养成有条理的劳动习惯 D.为集体劳动和轮流承担值日生 【答案】D 【解析】①小班幼儿劳动内容以自我服务为主，也可以参加一些为集体的劳动和种植饲养劳动。组织小班与劳动的重点是培养幼儿对劳动的兴趣和习惯 ②中班幼儿劳动内容是提高自我服务的质量，培养他们的独立性，通过值日劳动和集体劳动形式，培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯 ③大班幼儿劳动内容是为集体的劳动和轮流承担值日生。促使幼儿运用一定的体力和脑力，可以有适当的难度。组织大班幼儿劳动的重点应放在培养劳动的自觉性、计划性和目的性。 26.幼儿劳动的时间最长不要超过（ ） A.20分钟 B.30分钟 C.40分钟 D.1小时 【答案】B 【解析】劳动时间不要超过30分钟。 27.幼儿独立睡眠、如厕、穿脱衣服等是（ ） A.个别委托劳动 B.为集体服务的劳动 C.值日生劳动 D.自我服务劳动 【答案】D 【解析】自我服务劳动包括独立进餐、睡眠、盥洗、如厕、穿脱衣服、鞋袜，清洁整理生活用品等。 28.向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是（ ） A.游戏 B.组织幼儿参加劳动 C.练习 D.专门的劳动技术课 【答案】B 【解析】组织幼儿参加劳动是幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径。 29.小班幼儿在自制玩具时，应突出的特点是（ ） A.应用性 B.游戏性 C.娱乐性 D.参与性 【答案】B 【解析】自制玩具小班突出游戏性；中班突出应用性；大班侧重集体制作。 30.下列属于幼儿劳动特点的是（ ） A.游戏性与生活性 B. 启蒙性与奠基性 C. 活动性与参与性 D. 游戏性与情境性 【答案】A 【解析】幼儿劳动的特点： （一）游戏性 （二）生活性 二、简答题（本大题共3小题，共20分） 1.简述幼儿劳动的教育作用？（4分） 【答案】 1、幼儿劳动是促进幼儿全面发展的教育手段。 2、劳动对幼儿良好个性的形成有直接的影响作用 2.简述如何指导幼儿的自我服务劳动？（6分） ①指导小班自我服务劳动，要从培养兴趣开始，方法具体形象，调动幼儿参加劳动的积极性。 ②中大班幼儿已基本掌握自我服务的各种动作技能，教师可以更多地利用语言进行指导，对幼儿自我服务劳动提出更高的要求，并逐步扩大劳动的范围。 3.简述组织幼儿劳动应注意的问题？（10分） 1、明确幼儿劳动的目的要求 2、为幼儿劳动创设适宜的条件 3、科学安排幼儿劳动内容 4、劳动形式多样化，有趣味性 5、重视劳动过程中的安全和卫生 三、论述题（本大题共1小题，共10分） 1.论述如何科学安排幼儿的劳动内容？ 【答案】 ①小班幼儿劳动内容以自我服务为主，也可以参加一些为集体的劳动和种植饲养劳动。组织小班与劳动的重点是培养幼儿对劳动的兴趣和习惯 ②中班幼儿劳动内容是提高自我服务的质量，培养他们的独立性，通过值日劳动和集体劳动形式，培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯 ③大班幼儿劳动内容是为集体的劳动和轮流承担值日生。促使幼儿运用一定的体力和脑力，可以有适当的难度。组织大班幼儿劳动的重点应放在培养劳动的自觉性、计划性和目的性。 四、材料分析题（本大题共1小题，共10分） 此劳动是教师根据教育需要和幼儿情况，有意识地将某一项劳动任务交付给幼儿去完成。是为集体服务的一种常用形式，也是幼儿乐意接受的劳动形式。 （1）材料中体现了幼儿劳动的哪个内容？（2分） 【答案】 个别委托劳动。 （2）幼儿劳动的内容还有哪些？（8分) 【答案】 1、自我服务劳动 主要包括独立进餐、睡眠、盥洗、如厕、穿脱衣服、鞋袜，清洁整理生活用品等形式。 2、为集体服务的劳动 （1）集体劳动 （2）值日生劳动 （3）家务劳动 3、种植、饲养劳动 4、手工劳动 （1）自制玩具 （2）其他手工劳作 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省职教高考《幼儿教育学》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前教育专业类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加学前教育类高考的学生。与本专辑配套的还有山东省职教高考《幼儿卫生学》《幼儿心理学》《幼儿园教育活动设计与指导》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《幼儿教育学》 项目八： 幼儿园日常生活活动、劳动、节日和娱乐活动 第19卷 幼儿劳动 时间：45分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的备选选项中，只有一个正确答案，错选、多选均无分。） 1.小班幼儿浇花时，一壶一壶浇了又浇，体现了幼儿劳动的（ ） A.生活性 B.活动性 C.游戏性 D.情境性 2.幼儿洗手绢时玩肥皂沫，扫地时把扫帚当成玩具，这符合幼儿劳动特点的（ ） A.目的性 B.生活性 C.娱乐性 D.游戏性 3.下列选项中不属于幼儿劳动特点的是( )。 A.游戏性 B.重视劳动成果 C.边玩边做 D.社会性 4.幼儿劳动与幼儿生活相关，体现了幼儿劳动的（ ）。 A.游戏性 B.生活性 C.好奇性 D.好动性 5.幼儿劳动是从生活中的（ ）开始的 A.自我服务 B.个别委托劳动 C.值日生劳动 D.集体劳动 6.幼儿自己穿衣服属于（ ） A.自我服务劳动 B.为集体服务劳动 C.种植饲养劳动 D.手工劳动 7.下列属于幼儿自我服务的是（ ） A.饲养小蝌蚪 B.洗脸刷牙 C.照顾自然角 D.分发餐具 8.幼儿的自我服务劳动不包括（ ） A.睡眠 B.饮水 C.盥洗 D.种植 9.不属于幼儿劳动内容的是（  ） A.散步   B.个别委托劳动   C.公益劳动    D.自制玩具 10.指导小班幼儿的自我服务劳动首先从培养劳动的（ ）入手 A.技能 B.兴趣 C.规则 D.态度 11.（ ）自我服务的劳动内容，以培养生活自理能力掌握自我服务的技能为主 A.小班 B.中班 C.中大班 D.大班 12.（ ）是根据劳动任务，组织指导全班或是小组幼儿，在同一时间内共同进行劳动的形式。 A.为集体服务 B.个别委托劳动 C.家务劳动 D.种植饲养 13.“小刚，请你把咱家的图书整理好”这是老师有意让小刚进行的（ ） A.自我服务劳动 B.个别委托劳动 C.值日生劳动 D.集体劳动 14.“请你喂喂班里的金鱼。”这是老师有意安排小明进行（ )。 A.自我服务劳动 B.个别委托服务 C.值日生劳动 D.饲养劳动 15.幼儿最乐于接受的劳动形式，也是为集体服务的常用形式是（ ） A.集体劳动 B.值日生劳动 C.自我服务劳动 D.个别委托劳动 16.“成成，请帮老师从图书角拿一本《猜猜我有多爱你》”，这种劳动属于（ ） A.自我服务劳动 B.集体劳动 C.个别委托劳动 D.值日生劳动 17.幼儿最喜爱的劳动（ ） A.自我服务劳动 B.为集体服务劳动 C.种植饲养劳动 D.手工劳动 18.中班制作自制玩具时，应着重于（ ） A.游戏性 B.应用性 C.集体制作 D.活动性 19.幼儿自制玩具时，着重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具，这个要求适合的年龄班是（ ） A.小班 B.中班 C.大班 D.学龄期儿童 20.提高自我服务劳动的质量，培养幼儿的独立性。这是哪一年龄班幼儿劳动的主要内容（ ） A.小班 B.中班 C.大班 D.中大班 21.重点培养幼儿对劳动的兴趣和习惯，这是（ ）的要求 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 22.培养生活自理能力是（ ）的劳动内容。 A.托班 B.小班 C.中班 D. 大班 23.幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼儿参加劳动的( )。 A.基础 B.主要因素 C.内部动力 D.前提 24.做值日生劳动应成为（ ）幼儿为集体服务劳动的主要内容 A.小班 B.中班 C.大班 D.大中班 25.适合大班幼儿劳动内容的（ ） A.培养对劳动的兴趣和习惯 B.提高自我服务劳动的质量 C.养成有条理的劳动习惯 D.为集体劳动和轮流承担值日生 26.幼儿劳动的时间最长不要超过（ ） A.20分钟 B.30分钟 C.40分钟 D.1小时 27.幼儿独立睡眠、如厕、穿脱衣服等是（ ） A.个别委托劳动 B.为集体服务的劳动 C.值日生劳动 D.自我服务劳动 28.向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是（ ） A.游戏 B.组织幼儿参加劳动 C.练习 D.专门的劳动技术课 29.小班幼儿在自制玩具时，应突出的特点是（ ） A.应用性 B.游戏性 C.娱乐性 D.参与性 30.下列属于幼儿劳动特点的是（ ） A.游戏性与生活性 B. 启蒙性与奠基性 C. 活动性与参与性 D. 游戏性与情境性 二、简答题（本大题共3小题，共20分） 1.简述幼儿劳动的教育作用？（4分） 2.简述如何指导幼儿的自我服务劳动？（6分） 3.简述组织幼儿劳动应注意的问题？（10分） 三、论述题（本大题共1小题，共10分） 1.论述如何科学安排幼儿的劳动内容？ 四、材料分析题（本大题共1小题，共10分） 此劳动是教师根据教育需要和幼儿情况，有意识地将某一项劳动任务交付给幼儿去完成。是为集体服务的一种常用形式，也是幼儿乐意接受的劳动形式。 （1）材料中体现了幼儿劳动的哪个内容？（2分） （2）幼儿劳动的内容还有哪些？（8分) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$