内容正文:
Unit1
让某人做某事 let sb. do sth.
喜欢做某事 like/love/enjoy doing
踢足球 play football
弹吉他 play the guitar
一起玩 play together
学号 student number
制作一张名片 make a name card
把 A 介绍给 B introduce A to B
来自… be from
关于 be about
开心做某事 be happy to do sth.
看…… look at…
听…… listen to ...
互相帮助 help each other
在学校 at school
在这所新学校 at the new school
在图片中 in the picture
画画 draw pictures
看书 read books
例如 such as
享受时光 enjoy the time
与某人交朋友 make friends with sb.
姓 family/last name
名 given/first name
打招呼:
—Nice to meet you. 很高兴认识你。
—Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你。
—How are you? 你好吗?
—I’m fine. 我很好。
—How do you do? 你好!
—How do you do? 你好!
问姓名
—What’s your name? 你叫什么名字?
—My name is Li Xiang. 我的名字叫李想。
问年龄
—How old are you? 你几岁了?
—I’m thirteen years old. 我 13 岁了。、
问喜好
—What do you like?
—I like hiking. 我喜欢远足。
like/love/enjoy doing
她喜欢周末听音乐和弹吉他
我喜欢画画和读书
我很享受和她在一起的时光
她喜欢帮助别人
问来自哪里
—Where are you from? 你来自哪里?
—I’m from Beijing. 我来自北京。
问班级
—Which class are you in? 你在哪个班级?
—I’m in Class 6, Grade 7. 我在七年级 6 班。
道别
—See you. 再见!
—See you. 再见。
--Goodbye.
--Goodbye.
Be +adj to do sth
我很高兴在新学校遇见彼此
我很开心和他们成为朋友
Same和different
我们在相同的年级不同的班级
我们长得不一样但是我们是好朋友
其他功能句
—Who is your best friend? 谁是你最好的朋友?
—My best friend is Kangkang. 我最好的朋友是康康。
—What does he look like? 他长什么样?
—He is tall and strong. 他又高又壮。
—What is she like? 她是个怎样的人?
— She is a beautiful and lovely girl. 她是一个既漂亮又可爱的女孩。
This is Xiao Ya. 这是肖雅。
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