第七单元能源的合理利用与开发单元整理与提升课件---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第七单元 能源的合理利用与开发 单元整体提优 整理与提升 1 构建大概念体系 练习与提升 2 返回目录 返回目录 一、燃料的燃烧 1.（2022湘潭中考）下列关于燃烧与灭火的说法错误的是( ) A A.电器失火立即用水灭火 B.白磷放入水中保存，是为了隔绝空气 C.剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物 D.扑灭图书、档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 [解析] 电器失火不能立即用水灭火，以防发生触电，A错误；可燃物燃烧需要同时 满足两个条件：一是与氧气接触，二是温度达到着火点，白磷放入水中保存，是为 了隔绝空气，B正确；剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物，C正确；扑灭图书、 档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器，这是因为二氧化碳的密度比空气大，不 燃烧、也不支持燃烧，且液态二氧化碳汽化不会留下任何痕迹，D正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 2.燃烧与灭火在生活中都需要熟悉其原理及对应措施。下列说法错误的是( ) C A.点燃氢气、甲烷、一氧化碳前都需要验纯 B.面粉厂、棉纺厂、加油站都要张贴“严禁烟火”的标志 C.住宅失火时，消防队员用水灭火，是为了降低可燃物的着火点 D.判断燃气是否泄漏切忌采用点火排查的方式 [解析] 氢气、甲烷、一氧化碳均具有可燃性，不纯时点燃可能会发生爆炸，因此 点燃氢气、甲烷、一氧化碳前都需要验纯，A正确；面粉厂、棉纺厂、加油站等场 所的空间内弥漫着可燃性粉尘或可燃性气体，遇到明火可能会发生爆炸，因此这些 场所都要张贴“严禁烟火”的标志，B正确；住宅失火时，用水灭火是利用了降低温 度到可燃物着火点以下并隔绝氧气的原理，C错误；判断燃气是否泄漏不可采用点 火排查的方式，以防发生爆炸，D正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 3.（教材P167T4改编）下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是( ) C A.锅内的油着火用锅盖盖灭 B.用高压水枪喷水灭火 C.砍掉部分林木形成隔离带灭火 D.用二氧化碳灭火器灭火 [解析] 釜底抽薪，含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的。 锅内的油着火用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，A不符合题意；用高压 水枪喷水灭火，利用的是使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，B不符合题 意；森林失火砍掉部分林木形成隔离带是利用了清除可燃物的灭火原理，C符合题 意；用二氧化碳灭火器灭火，是利用了二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧和密度比空 气大的性质，利用了隔绝空气和使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，D不 符合题意。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 4.已知白磷的着火点是，红磷的着火点是 。如图实 验，三支试管里面充满氮气，初始温度，升温至 后， 用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有 误的是( ) C A.只有②中有燃烧现象 B.由①②现象说明可燃物达到着火点未必燃烧 C.若继续水浴升温，则③中一定会燃烧 D.该实验能总结出燃烧的条件 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 [解析] ①试管中充满氮气，②③试管中注入足量的氧气，且升温至 ，白磷达 到了着火点，而红磷没有达到着火点，则只有②中的白磷燃烧，A正确；①②中均 为白磷，温度均达到了着火点以上，但①没有与氧气接触，不会燃烧，对比说明可 燃物温度达到着火点未必燃烧，还需要与氧气接触，B正确；若继续水浴升温，由 于水浴加热温度不会超过，而③中红磷的着火点为 ，故继续水浴升温， ③中红磷不会燃烧，C错误；刚开始时试管中为氮气，都不燃烧，但注入氧气后， 试管②中白磷燃烧，对比①②中的现象，可说明燃烧需要与 接触，对比注入氧 气后的②③中的现象，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，D正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 5.如图进行实验（夹持仪器略去）。实验过 程: ①通入，点燃酒精灯，一段时间后，、 中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通 ，中无明显现象， 中红磷燃烧。 （1）实验过程②中，对比、 中的实验现象，可知燃烧的条件之一是___________ ______________。 温度达到可燃物的着火点 [解析] 熄灭酒精灯，立即改通，中无明显现象，中红磷燃烧， 中由于红磷 温度没有达到着火点而无明显现象， 中由于红磷温度达到着火点而燃烧，说明可 燃物燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点； 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 （2）该实验能说明可燃物燃烧需要氧气，证据是_____________________________ _________________________________ 。 步骤①中通入，中红磷不燃烧，步骤②中通入，中红磷燃烧 [解析] 对比实验①②，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是步骤①中通入 ， 点燃酒精灯，中红磷不燃烧，步骤②中通入， 中红磷燃烧。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 二、化石能源的合理利用 6.“绿水青山就是金山银山”，强调了保护环境的重要性。下列措施或行为不合理的 是( ) C A.使用风能、太阳能等绿色能源 B.冬奥会使用氢气作火炬燃料 C.使用乙醇汽油是为了减轻温室效应 D.使用催化净化装置将 和氮的氧化物转化为氮气和二氧化碳可减轻环境污染 [解析] 使用乙醇汽油会产生二氧化碳，不能减轻温室效应。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7.燃料是人类社会重要的能源。下列说法不正确的是( ) A A.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量 B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品 C.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染 D.乙醇 在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水 [解析] 煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量的和氮氧化物等，而不是 。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 8.如下图所示，科学家提出一种最经济、最理想的获得氢能 源的循环体系。下列说法不正确的是( ) B A.氢气作燃料的优点是燃烧热值高，产物无污染 B.在此循环中发生了反应： C.燃料电池可以将化学能转化为电能 D.光照条件下分解水，急待解决的问题是寻找合适的催化剂 [解析] 在此循环中发生的水分解反应的条件不是通电，而是光催化剂。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 9. 年我国电力能源结构如图所示，下列说法正确的是( ) D A.风能、太阳能、天然气都是正在开发利用的新能源 B.为防止温室效应进一步增强，应该禁止火力发电 C.煤燃烧产生的和 是形成酸雨的污染物 D.我国电力能源结构的变化体现了“低碳”理念 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 [解析] 天然气不是新能源，A错误；火力发电会产生大量的二氧化碳，增强温室效 应，但不能禁止火力发电，B错误；煤燃烧产生的二氧化硫和氮氧化物等是形成酸 雨的污染物，C错误。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 10.为解决能源与环境问题，有学者提出如下图所示的含碳物质转化的技术路线。 （1）“可燃冰”中甲烷完全燃烧的化学方程式为___________________________。 [解析] 可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 （2）反应②属于__________（填基本反应类型）。 分解反应 [解析] 反应②是碳酸氢钾受热分解生成碳酸钾、水和二氧化碳的反应，符合分解 反应“一变多”的特点。 （3）反应④中，参加反应的和生成的 的分子数目之比为_____。 [解析] 反应④是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲烷和水，化学方程 式为，所以参加反应的和生成的 的分子数目 之比为 。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 19 （4）我国学者开发促进反应③的一种新型催化剂，催化过程微观示意图如右图。 该过程的中间产物____（填化学式）、氧和氢进一步作用生成甲醇 和水。 [解析] 从图中可知，分子拆分为和氧原子， 分子拆分为氢原子，然后转 化为和，所以中间产物是 、氢和氧。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 （5）该技术路线有利用于实现_____（填字母）。 AB A.碳循环利用 B.减少碳排放 C.减少白色污染 [解析] 该技术路线碳原子一直在循环利用，实现了碳循环利用，A正确；该技术路 线不排放二氧化碳到空气中，可以减少碳排放，B正确；该技术路线不涉及塑料， 不会减少白色污染，C错误。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 21 11.某学校化学学习小组设计出下图所示装置，并进行白磷燃烧实验。 （1）当烧杯内的水受热，温度计显示 时，打开活塞，盛有水的试管中有气泡 均匀冒出，白磷未燃烧，关闭活塞。白磷未燃烧的原因是______________________ __。锥形瓶内反应的化学方程式是_______________________。 温度未达到白磷的着火点 [解析] 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，白磷的着火点是 ，白磷未燃烧的原因是温度未达到白磷的着火点。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 22 （2）随着水温升高，温度计显示 时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言 道，水火不相容，水能灭火的原因是________________________________________ ____，而本实验中白磷在水里能够燃烧的原因是______________________________ __________。 可以使可燃物温度降至着火点以下并且隔绝氧气 温度达到白磷的着火点，同时又与氧气接触 [解析] 水能灭火的原因是水可以使可燃物温度降至着火点以下并且能够隔绝氧气。 白磷在水里能够燃烧的原因是温度达到着火点，同时又与氧气充分接触。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 23 （3）油类物质燃烧不能用水灭火，原因是油比水轻，油会浮在水面上，用水灭火 还会增大油与________________的接触面积，使燃烧更旺。 空气（或氧气） [解析] 油类物质燃烧造成火灾时，不能用水来灭火的原因是油难溶于水，且密度 比水小，能浮在水面上，水不能使油隔绝空气，油随水流动甚至还能扩大与空气 （或氧气）的接触面积，使燃烧更旺。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 24 12. 语文 明代于谦《咏煤炭》中记载：“凿开混沌得乌金， 但愿苍生 俱饱暖，不辞辛苦出山林。”古代把煤炭称为“乌金”，主要用作燃料和冶铁，现代 工业上常把粗煤进行综合处理，流程如下图所示： （1）人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、______和天然气。步骤 中“除硫” 的目的是____________________。 石油 减少二氧化硫的排放 [解析] 人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气。步骤Ⅰ中“除硫” 的目的是减少二氧化硫的排放； 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 （2）家用水煤气中掺入微量具有难闻气味的气体，其作用是___________________ __。写出一氧化碳完全燃烧的化学方程式：__________________ 。 便于发现水煤气泄漏 [解析] 家用水煤气中掺入微量具有难闻气味的气体，其作用是便于发现水煤气泄 漏；一氧化碳完全燃烧生成二氧化碳； （3）步骤Ⅲ反应的化学方程式为_____________________ 。 [解析] 步骤Ⅲ的反应是一氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇，据此完 成化学方程式。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26 $$