内容正文:
用泥板做方形器物
小学劳动技术 北京版 四年级上册
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一、课堂导入
二、主题物品介绍
三、课堂活动
四、拓展活动
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一、课堂导入
一、课堂导入
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课堂导入
同学们,你们在生活中见过用泥土制作
的器物吗?今天,我们要用泥板来制作一个
有趣的方形器物。请大家想象一下,如果我
们要做一个方形的笔筒或者小盒子,我们应
该怎么开始呢?让我们一起走进今天的劳动
课,探索用泥板做方形器物的奥秘吧!
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二、主题物品介绍
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今天我们要学习的方形器物,是通过泥板成型法来制作的。泥
板成型法是一种古老的制陶技术,特别适合制作平面和立体造
型。方形器物在我们的生活中随处可见,比如书架、盒子、笔
筒等。它们的结构稳定,组成简单,而且在我国历史上,方形
器物也有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
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三、课堂活动
三、课堂活动
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【准备活动】
首先,我们来了解一下泥板成型法的特点。大家看,这个方形器物就是用泥板
制作的。当我们需要将两块泥板之间的夹角设置为90°时,我们应该怎么做呢?
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【练习活动】
观察:当两块泥板夹角为90°时,尝试将连接两块泥板
的边角切成45°的斜角,思考这是为什么。
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实践:我想用泥板塑制一个________(如笔筒),我需要________块泥板。大家动手
试一试,看能否完成作品。
讨论环节:这件作品中,有一定角度的粘接方式对你有启发吗?生活中还有哪些方
形器物?你能尝试塑出来吗?
【活动评价】
完成作品后,我们来评一评、议一议:
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四、拓展活动
四、拓展活动
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【拓展知识】
同学们,你知道吗?在陕西秦始皇陵东侧的俑坑中,出土了大量与真人、真马大小
差不多的陶俑和陶马。这些陶俑和陶马形神兼备,展示了我国古代劳动人民在制陶
方面的精湛技艺和艺术成就。
【拓展技能】
接下来,我们来一个小小的拓展活动。除了我们今天做
的方形器物,大家还可以尝试回家后,和父母一起用泥板制
作一个小小的陶俑,感受一下古代制陶的乐趣。记得分享你
的作品和制作过程哦!
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谢谢观看
同学们下次再见
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