(扬州专版)江苏省扬州市2024-2025学年三年级数学上学期期中考试质量调研试卷一
2024-11-01
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内容正文:
保密★开考前班级____________________ 姓名_________________ 学号
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2024-2025学年第一学期期中调研试卷一
三年级数学
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)某小学去年共招收一年级新生270人,平均分成6个班。每个班有( )人。
2.(2分)为庆祝中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开,公园里彩旗飘飘。彩旗按红旗、红旗、黄旗、黄旗、红旗、红旗、黄旗、黄旗……的顺序排列。第31面彩旗是( )旗。
3.(2分)如图,5个相同的小长方形组成了一个大长方形,已知大长方形的长是10厘米,一个小长方形的周长是( )厘米。
4.(2分)一根铁丝折成一个长27厘米,宽13厘米的长方形,长方形的周长是( )厘米;若用这根铁丝折成一个最大的正方形,正方形的边长是( )厘米。
5.(2分)把两个长是3厘米,宽是2厘米的长方形拼成一个较大的长方形,这个长方形的周长可以是( )厘米,也可以是( )厘米。
6.(2分)一袋盐重约500克,2袋盐重约( )千克,( )袋盐重约5千克。
7.(2分)妈妈带淘气去看望奶奶,购买了水果和蔬菜,一共是5千克20克,就是( )克。
8.(2分)社区组织大家向灾区捐款,壮壮家共捐出195元,涛涛家有3人,平均每人捐出46元,涛涛家共捐出( )元,壮壮家比涛涛家多捐出( )元。
9.(2分)如图所示,在乘法竖式的方格内填入合适的数字,使乘法竖式成立。
10.(2分)乐乐上学用8分钟走了一半的路程。如果他每分钟走75米,他家离学校( )米。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)最小的三位数是5的20倍。( )
12.(2分)一个苹果重100kg,大约是一个鸡蛋质量的2倍。( )
13.(2分)下图中,第二个图的周长比第一个图长。( )
14.(2分)被除数的末尾没有0,商的末尾可能有0。( )
15.(2分)一篇文章有900多字。张叔叔每分钟打个字,9分钟可以打完这篇文章。( )
三、选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)“千克”是国际单位制中度量质量的基本单位,1千克=1000克。“斤”和“两”是我国使用千年的重量单位,1千克=2斤,1斤=10两。那么,1两相当于( )克。
A.50 B.100 C.200
17.(2分)下面各图形中,周长不一样的是( )。
A. B. C.
18.(2分)下面大约重1千克的是( )。
A.一箱桔子 B.一个鸡蛋 C.两袋食盐
19.(2分)学校体育社团要购买足球用于延时服务,体育用品商店进行促销活动,现在按半价出售,原来买20个的钱,现在可以购买( )个。
A.10个 B.40个 C.30个
20.(2分)要使320×□的积的末尾有两个0,□表示一位数,方框里应填( )。
A.0 B.5 C.无法确定
四、计算题(满分12分,每小题6分)
21.(6分)求如图所示图形的周长。(单位:厘米)
22.(6分)用竖式计算,并验算。
33÷3= 67÷2=
639÷3= 487÷4=
五、操作题(满分6分,每小题6分)
23.(6分)画一个长方形和一个正方形,使它们的周长都是24厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)
六、解答题(满分42分,每小题6分)
24.(6分)六味斋作为山西老字号,始创于清朝乾隆三年,早在1738年,三晋大地上就有了六味斋的食品品牌,到现在将近三百年的发展,晋商的勤劳和诚信浓缩成了“六味斋”的品牌力量,六味斋与时俱进,开发了很多有创意的零食包,其中有一款“素肉脯”每袋净含量125克,如果每8袋装一箱,箱子上的净含量应该是多少千克呢?
25.(6分)在公园春游的过程中,有123名同学想要坐船游湖。已知每条船只能坐5位同学,你能帮他们算出至少需要多少条船吗?
26.(6分)130个盒子够装吗?
27.(6分)学校多功能教室有200个座位。要安排一个年级的同学在这里开联欢会,估计一下,安排哪个年级比较合适?
一年级
二年级
三年级
班级个数
6
5
5
每班人数
41
38
45
28.(6分)一个修路队第一周修路410米,第二周修的是第一周的2倍,第三周修的比前两周的总和少70米,第三周修路多少米?
29.(6分)王叔叔用一根铁丝做成一个长36厘米、宽20厘米的长方形。后来,他又把这个长方形改成周长不变的正方形。改成的正方形的边长是多少厘米?
30.(6分)如图所示,小明和小玲同时从学校到少儿书店,小明沿A路线行走,小玲沿B路线行走,如果两人速度一样,谁先到少儿书店,为什么?
参考答案
1.【分析】一年级共招收新生270人,平均分成6个班,根据除法的意义平均分,270除以6即等于每个班的人数,据此即可解答。
【解答】270÷6=45(人)
某小学去年共招收一年级新生270人,平均分成6个班。每个班有45人。
2.【分析】由题意得,彩旗按“红旗、红旗、黄旗、黄旗”4面彩旗为一组有规律地排列。可以用31除以4算出31面彩旗中有多少组“红旗、红旗、黄旗、黄旗”还多几面彩旗,然后根据多出来的彩旗数来推测第31面彩旗的颜色即可。
【解答】31÷4=7(组)……3(面)
即一共有7组“红旗、红旗、黄旗、黄旗”还多3面彩旗,第31面彩旗是黄旗。
3.【分析】观察图形可知,已知大长方形的长是10厘米,大长方形的长相当于一个小长方形的长加宽,据此利用长方形的周长公式C=(a+b)×2计算即可解答问题。
【解答】
(厘米)
即可得出答案,一个小长方形的周长是20厘米。
【点评】根据图找出大长方形的长与小长方形长和宽的关系,进而根据长方形的周长公式求解。
4.【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可求出这根铁丝折成的长方形的周长,也就是这根铁丝的长度;再根据边长=正方形的周长÷4,代入数据即可求出这根铁丝折成的正方形的边长;据此解答。
【解答】(27+13)×2
=40×2
=80(厘米)
80÷4=20(厘米)
所以一根铁丝折成一个长27厘米,宽13厘米的长方形,长方形的周长是80厘米;若用这根铁丝折成一个最大的正方形,正方形的边长是20厘米。
5.【分析】将这两个长方形拼成一个长方形,若宽边相接,拼成长方形的长为(3+3)厘米,宽为2厘米。若长边相接,拼成长方形的长为(2+2)厘米,宽为3厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。
【解答】(3+3+2)×2
=8×2
=16(厘米)
(2+2+3)×2
=7×2
=14(厘米)
这个长方形的周长可以是16厘米,也可以是14厘米。
6.【分析】1袋盐重500克,2袋盐的质量就是2个500克,用500×2,求出2袋盐的质量是多少克,再根据1000克=1千克,将克化成千克即可;5千克=5000克,求几袋盐重约5千克,就是求5000克里面有多少个500克,用5000÷500,即可求解。
【解答】500×2=1000(克)
1000克=1千克
5千克=5000克
5000÷500=10(袋)
一袋盐重约500克,2袋盐重约1千克,10袋盐重约5千克。
7.【分析】根据1千克=1000克,5千克就是5个1000克,即5000克,再加上20克,即可解答。
【解答】5千克=5000克,5000+20=5020,即5千克20克=5020克
即妈妈带淘气去看望奶奶,购买了水果和蔬菜,一共是5千克20克,就是5020克。
8.【分析】涛涛家有3人,平均每人捐出46元,求涛涛家一共捐出多少元,用乘法计算。知道壮壮家捐了195元且求出了涛涛家捐的钱数,要求壮壮家比涛涛家多捐出多少元,用减法计算。
【解答】46×3=138(元)
195-138=57(元)
故社区组织大家向灾区捐款,壮壮家共捐出195元,涛涛家有3人,平均每人捐出46元,涛涛家共捐出138元,壮壮家比涛涛家多捐出57元。
9.【分析】本题从个位入手分析,个位:9×□的积的个位为1,只能是9×9=81,说明一位乘数是9,向十位进8;十位信息较少,先看百位;百位:□×9加进位数=30,只能是3×9+3=30,说明乘数百位为3,且十位相乘的进位数为3;十位:□×9+8向前一位进3,只能是3×9+8=35,说明乘数十位为3。
【解答】339×9=3051
10.【分析】由题可知,乐乐每分钟走75米,则我们可以用75×8计算出他8分钟走了多少米,然后再乘2则可计算出他家离学校多少米,据此解答。
【解答】75×8×2
=600×2
=1200(米)
即乐乐上学用8分钟走了一半的路程。如果他每分钟走75米,他家离学校1200米。
11.【分析】最小的三位数是100,求一个数是另一个数的几倍用除法,据此判断即可。
【解答】100÷5=20
最小的三位数是5的20倍。原题说法正确。
故答案为:√
12.【分析】一个苹果大概重100克,这里用的单位是千克,千克太大,不合适,而一个鸡蛋相对苹果比较小,一个鸡蛋的质量大约是50克,2个50克是100克,所以一个苹果的质量大约是一个鸡蛋质量的2倍。
【解答】一个苹果重100kg,大约是一个鸡蛋质量的2倍,这句话说法不对。
故答案为:×
13.【分析】由图中可以看出:左边的第一个图的周长是长方形的四条边的和;右边第二个图凹进去的小正方形的下边上移,图形的周长就是长方形的四条边的和再加上小正方形的两条边长,由此进行判断即可。
【解答】经过分析可知:
第一个图的周长是长方形的四条边长之和;第二个图的周长是长方形的四条边长之和再加上小正方形的两条边长;所以第二个图的周长比第一个图长。原题说法正确。
故答案为:√
【点评】掌握周长等于各边长度之和是解答本题的关键。
14.【分析】根据题意可分别计算出152÷5、268÷4的商,然后再进行判断即可。
【解答】152÷5=30……2
268÷4=67
由此可知,被除数的末尾没有0,商的末尾可能有0。
故答案为:√
15.【分析】张叔叔每分钟打个字,按最快速度计算,每分钟打100个字,9分钟一共可打9×100个字,再与900多作比较即可。
【解答】(个)
900小于900多
9分钟不可以打完这篇文章,原题说法错误。
故答案为:×
【点评】熟悉多位数乘一位数的口算方法是解答此题的关键。
16.【分析】由题意得,2斤=1千克=1000克,可以用1000除以2算出1斤相当于多少克。根据1斤=10两,可以再除以10算出1两相当于多少克。
【解答】1000÷2÷10
=500÷10
=50(克)
所以1两相当于50克。
故答案为:A
17.【分析】封闭图形一周的长度就是这个图形的周长;通过观察选项图及平移法,将不规则图形变换为规则图形即可解答。
【解答】
A. 该图形是一个长为5cm,宽为2cm的长方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出该图形的周长;
B.该图形只需将短横线上移即可补全,其周长相当于在长方形周长基础上多出了两条竖线长度;
C.通过移线补形法,将它们的竖线和横线平移,即可将图形填补为一个长为5cm,宽为2cm的长方形。
故答案为:B
18.【分析】根据生活经验可知,1千克相当于20个鸡蛋的重量,2袋食盐大约重1千克。据此解题即可。
【解答】A.根据生活经验可知,一箱桔子大约重10千克;
B.根据生活经验可知,一个鸡蛋大约重50克;
C.根据生活经验可知,2袋食盐大约重1千克。
故答案为:C
19.【分析】由题意得,商店进行促销活动,足球按半价出售,那么原来买1个足球的钱,现在可以买2个足球。原来买20个足球的钱,现在可以买2个20那么多个足球。据此解答。
【解答】20×2=40(个)
故答案为:B
20.【分析】要使320×□的积的末尾有两个0,那么这个因数的末尾是整十的整数或是个位上是5的整数,320中的2与个位上是5的整数相乘得整百,因为因数是一位数,所以只能填5。
【解答】由分析可知:
要使320×□的积的末尾有两个0,□表示一位数,方框里应填5。
21.【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式计算即可;正方形的周长=边长×4,把数据代入公式计算即可。
【解答】(14+6)×2
=20×2
=40(厘米)
8×4=32(厘米)
22.【分析】两位数除以一位数时,应先从十位除起;三位数除以一位数时,应先从百位除起,百位不够除时,就用前两位数除,除到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比除数小;
有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数,没有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数;依此计算。
【解答】33÷3=11 67÷2=33……1
验算: 验算:
639÷3=213 487÷4=121……3
验算: 验算:
23.【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,则周长为24厘米的长方形,可以是长7厘米宽5厘米。正方形的周长=边长×4,则周长为24厘米的正方形,边长为6厘米。据此画图即可。
【解答】(长方形的画法答案不唯一)
【点评】熟练掌握长方形和正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。
24.【分析】根据题意,一袋为125克。要求8袋为多少千克,先用乘法求出八袋的总重量,然后根据克和千克之间的进率为1000,低级单位转换成高级单位,除以它们之间的进率,据此解答。
【解答】125×8=1000(克)=1(千克)
答:箱子上的净含量应该是1千克。
【点评】本题主要考查的是三位数乘一位数的计算,以及千克和克之间的进率与换算,解题关键在于根据题意找出题中数量关系。
25.【分析】用总学生数÷每条船能坐学生人数即可算出要多少条船。如果有余数,余下的学生也需要一条船,据此解答即可。
【解答】123÷5=24(条)……3(人)
24+1=25(条)
答:他们算出至少需要25条船。
26.【分析】根据题意,用540÷4求出需要多少个盒子才能装满540节电池,再和130个盒子比较,如果小于或等于130则够装,如果大于130则不够,据此解答即可。
【解答】540÷4=135(个)
135>130
答:130个盒子不够装。
27.【分析】用每班人数乘班级个数,求出年级人数。将41估成40,38估成40,45估成40,再计算,分别求出一年级、二年级、三年级的人数。看哪个年班级的人数小于等于200人,且接近200人。
【解答】41×6≈40×6=240(人),240>200,一年级人数大于200人。
38×5≈40×5=200(人),将38估大了,二年级人数小于200人。
45×5≈40×5=200(人),将45估小了,三年级人数大于200人。
答:安排二年级比较合适。
28.【分析】根据已知条件,先用第一周修路的410米乘2,求出第二周修路多少米;再用第一周修路的长度加上第二周修路的长度,然后减去70米,即为第三周修路多少米,据此作答。
【解答】根据上述分析可列式为:
第二周修路:410×2=820(米)
第三周修路:410+820-70
=1230-70
=1160(米)
答:第三周修路1160米。
29.【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的边长=周长÷4,所以长方形的长加宽的和乘2等于长方形的周长,由于正方形的周长与长方形的周长相等,所以长方形的周长除以4即等于正方形的边长即可解答。
【解答】(36+20)×2÷4
=56×2÷4
=112÷4
=28(厘米)
答:改成的正方形的边长是28厘米。
30.【分析】
由于两人的速度一样,只要分别求出两条路线的长度,然后对长度进行比较,越短的越快,A路线是长方形的一条长和一条宽,B路线可以通过平移行程如图所示的路线:,由此求出B路线的距离;据此可解此题。
【解答】
A路线距离:110+200=310(米)
B路线距离:110+200=310(米)
答:两人同时到达少儿书店,因为两条路线一样长。
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2024-2025 学年第一学期期中调研试卷一
三年级数学
一、填空题(满分 20 分,每小题 2分)
1.(2分)某小学去年共招收一年级新生 270 人,平均分成 6个班。每个班有( )人。
2.(2分)为庆祝中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开,公园里彩旗飘飘。彩旗按红旗、
红旗、黄旗、黄旗、红旗、红旗、黄旗、黄旗……的顺序排列。第 31 面彩旗是( )
旗。
3.(2分)如图,5个相同的小长方形组成了一个大长方形,已知大长方形的长是 10 厘米,一
个小长方形的周长是( )厘米。
4.(2分)一根铁丝折成一个长 27 厘米,宽 13 厘米的长方形,长方形的周长是( )
厘米;若用这根铁丝折成一个最大的正方形,正方形的边长是( )厘米。
5.(2分)把两个长是 3厘米,宽是 2厘米的长方形拼成一个较大的长方形,这个长方形的周
长可以是( )厘米,也可以是( )厘米。
6.(2分)一袋盐重约 500 克,2袋盐重约( )千克,( )袋盐重约 5千克。
7.(2分)妈妈带淘气去看望奶奶,购买了水果和蔬菜,一共是 5千克 20 克,就是( )
克。
8.(2分)社区组织大家向灾区捐款,壮壮家共捐出 195 元,涛涛家有 3人,平均每人捐出 46
元,涛涛家共捐出( )元,壮壮家比涛涛家多捐出( )元。
9.(2分)如图所示,在乘法竖式的方格内填入合适的数字,使乘法竖式成立。
10.(2分)乐乐上学用 8分钟走了一半的路程。如果他每分钟走 75 米,他家离学校( )
米。
二、判断题(满分 10 分,每小题 2分)
班
级
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姓
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11.(2分)最小的三位数是 5的 20 倍。( )
12.(2分)一个苹果重 100kg,大约是一个鸡蛋质量的 2倍。( )
13.(2分)下图中,第二个图的周长比第一个图长。( )
14.(2分)被除数的末尾没有 0,商的末尾可能有 0。( )
15.(2分)一篇文章有 900 多字。张叔叔每分钟打90 ~ 100个字,9分钟可以打完这篇文章。
( )
三、选择题(满分 10 分,每小题 2分)
16.(2分)“千克”是国际单位制中度量质量的基本单位,1千克=1000 克。“斤”和“两”
是我国使用千年的重量单位,1千克=2斤,1斤=10 两。那么,1两相当于( )克。
A.50 B.100 C.200
17.(2分)下面各图形中,周长不一样的是( )。
A. B.
C.
18.(2分)下面大约重 1千克的是( )。
A.一箱桔子 B.一个鸡蛋 C.两袋食盐
19.(2分)学校体育社团要购买足球用于延时服务,体育用品商店进行促销活动,现在按半
价出售,原来买 20 个的钱,现在可以购买( )个。
A.10 个 B.40 个 C.30 个
20.(2分)要使 320×□的积的末尾有两个 0,□表示一位数,方框里应填( )。
A.0 B.5 C.无法确定
四、计算题(满分 12 分,每小题 6分)
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21.(6分)求如图所示图形的周长。(单位:厘米)
22.(6分)用竖式计算,并验算。
33÷3= 67÷2=
639÷3= 487÷4=
五、操作题(满分 6分,每小题 6 分)
23.(6分)画一个长方形和一个正方形,使它们的周长都是 24 厘米。(每个小方格的边长表
示 1厘米)
六、解答题(满分 42 分,每小题 6分)
24.(6分)六味斋作为山西老字号,始创于清朝乾隆三年,早在 1738 年,三晋大地上就有了
六味斋的食品品牌,到现在将近三百年的发展,晋商的勤劳和诚信浓缩成了“六味斋”的品牌
力量,六味斋与时俱进,开发了很多有创意的零食包,其中有一款“素肉脯”每袋净含量 125
克,如果每 8袋装一箱,箱子上的净含量应该是多少千克呢?
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25.(6分)在公园春游的过程中,有 123 名同学想要坐船游湖。已知每条船只能坐 5位同学,
你能帮他们算出至少需要多少条船吗?
26.(6分)130 个盒子够装吗?
27.(6分)学校多功能教室有 200 个座位。要安排一个年级的同学在这里开联欢会,估计一
下,安排哪个年级比较合适?
一年级 二年级 三年级
班级个数 6 5 5
每班人数 41 38 45
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28.(6分)一个修路队第一周修路 410 米,第二周修的是第一周的 2倍,第三周修的比前两
周的总和少 70 米,第三周修路多少米?
29.(6分)王叔叔用一根铁丝做成一个长 36 厘米、宽 20 厘米的长方形。后来,他又把这个
长方形改成周长不变的正方形。改成的正方形的边长是多少厘米?
30.(6分)如图所示,小明和小玲同时从学校到少儿书店,小明沿 A路线行走,小玲沿 B路
线行走,如果两人速度一样,谁先到少儿书店,为什么?
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参考答案
1.【分析】一年级共招收新生 270 人,平均分成 6个班,根据除法的意义平均分,270 除以 6
即等于每个班的人数,据此即可解答。
【解答】270÷6=45(人)
某小学去年共招收一年级新生 270 人,平均分成 6个班。每个班有 45 人。
2.【分析】由题意得,彩旗按“红旗、红旗、黄旗、黄旗”4面彩旗为一组有规律地排列。可
以用 31 除以 4算出 31 面彩旗中有多少组“红旗、红旗、黄旗、黄旗”还多几面彩旗,然后根
据多出来的彩旗数来推测第 31 面彩旗的颜色即可。
【解答】31÷4=7(组)……3(面)
即一共有 7组“红旗、红旗、黄旗、黄旗”还多 3面彩旗,第 31 面彩旗是黄旗。
3.【分析】观察图形可知,已知大长方形的长是 10 厘米,大长方形的长相当于一个小长方形
的长加宽,据此利用长方形的周长公式 C=(a+b)×2计算即可解答问题。
【解答】 2C a b =( + )
10 2
20 (厘米)
即可得出答案,一个小长方形的周长是 20 厘米。
【点评】根据图找出大长方形的长与小长方形长和宽的关系,进而根据长方形的周长公式求解。
4.【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可求出这根铁丝折成的长方形的
周长,也就是这根铁丝的长度;再根据边长=正方形的周长÷4,代入数据即可求出这根铁丝
折成的正方形的边长;据此解答。
【解答】(27+13)×2
=40×2
=80(厘米)
80÷4=20(厘米)
所以一根铁丝折成一个长 27 厘米,宽 13 厘米的长方形,长方形的周长是 80 厘米;若用这根
铁丝折成一个最大的正方形,正方形的边长是 20 厘米。
5.【分析】将这两个长方形拼成一个长方形,若宽边相接,拼成长方形的长为(3+3)厘米,
宽为 2厘米。若长边相接,拼成长方形的长为(2+2)厘米,宽为 3厘米。再根据长方形的周
长=(长+宽)×2解答。
【解答】(3+3+2)×2
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=8×2
=16(厘米)
(2+2+3)×2
=7×2
=14(厘米)
这个长方形的周长可以是 16 厘米,也可以是 14 厘米。
6.【分析】1袋盐重 500 克,2袋盐的质量就是 2个 500 克,用 500×2,求出 2袋盐的质量是
多少克,再根据 1000 克=1千克,将克化成千克即可;5千克=5000 克,求几袋盐重约 5千
克,就是求 5000 克里面有多少个 500 克,用 5000÷500,即可求解。
【解答】500×2=1000(克)
1000 克=1千克
5千克=5000 克
5000÷500=10(袋)
一袋盐重约 500 克,2袋盐重约 1千克,10 袋盐重约 5千克。
7.【分析】根据 1千克=1000 克,5千克就是 5个 1000 克,即 5000 克,再加上 20 克,即可
解答。
【解答】5千克=5000 克,5000+20=5020,即 5千克 20 克=5020 克
即妈妈带淘气去看望奶奶,购买了水果和蔬菜,一共是 5千克 20 克,就是 5020 克。
8.【分析】涛涛家有 3人,平均每人捐出 46 元,求涛涛家一共捐出多少元,用乘法计算。知
道壮壮家捐了 195 元且求出了涛涛家捐的钱数,要求壮壮家比涛涛家多捐出多少元,用减法计
算。
【解答】46×3=138(元)
195-138=57(元)
故社区组织大家向灾区捐款,壮壮家共捐出 195 元,涛涛家有 3人,平均每人捐出 46 元,涛
涛家共捐出 138 元,壮壮家比涛涛家多捐出 57 元。
9.【分析】本题从个位入手分析,个位:9×□的积的个位为 1,只能是 9×9=81,说明一位
乘数是 9,向十位进 8;十位信息较少,先看百位;百位:□×9加进位数=30,只能是 3×9
+3=30,说明乘数百位为 3,且十位相乘的进位数为 3;十位:□×9+8向前一位进 3,只能
是 3×9+8=35,说明乘数十位为 3。
【解答】339×9=3051
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10.【分析】由题可知,乐乐每分钟走 75 米,则我们可以用 75×8 计算出他 8分钟走了多少米,
然后再乘 2则可计算出他家离学校多少米,据此解答。
【解答】75×8×2
=600×2
=1200(米)
即乐乐上学用 8分钟走了一半的路程。如果他每分钟走 75 米,他家离学校 1200 米。
11.【分析】最小的三位数是 100,求一个数是另一个数的几倍用除法,据此判断即可。
【解答】100÷5=20
最小的三位数是 5的 20 倍。原题说法正确。
故答案为:√
12.【分析】一个苹果大概重 100 克,这里用的单位是千克,千克太大,不合适,而一个鸡蛋
相对苹果比较小,一个鸡蛋的质量大约是 50 克,2个 50 克是 100 克,所以一个苹果的质量大
约是一个鸡蛋质量的 2倍。
【解答】一个苹果重 100kg,大约是一个鸡蛋质量的 2倍,这句话说法不对。
故答案为:×
13.【分析】由图中可以看出:左边的第一个图的周长是长方形的四条边的和;右边第二个图
凹进去的小正方形的下边上移,图形的周长就是长方形的四条边的和再加上小正方形的两条边
长,由此进行判断即可。
【解答】经过分析可知:
第一个图的周长是长方形的四条边长之和;第二个图的周长是长方形的四条边长之和再加上小
正方形的两条边长;所以第二个图的周长比第一个图长。原题说法正确。
故答案为:√
【点评】掌握周长等于各边长度之和是解答本题的关键。
14.【分析】根据题意可分别计算出 152÷5、268÷4 的商,然后再进行判断即可。
【解答】152÷5=30……2
268÷4=67
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由此可知,被除数的末尾没有 0,商的末尾可能有 0。
故答案为:√
15.【分析】张叔叔每分钟打90 ~ 100个字,按最快速度计算,每分钟打 100 个字,9分钟一共
可打 9×100 个字,再与 900 多作比较即可。
【解答】9 100 900 (个)
900 小于 900 多
9 分钟不可以打完这篇文章,原题说法错误。
故答案为:×
【点评】熟悉多位数乘一位数的口算方法是解答此题的关键。
16.【分析】由题意得,2斤=1千克=1000 克,可以用 1000 除以 2算出 1斤相当于多少克。
根据 1斤=10 两,可以再除以 10 算出 1两相当于多少克。
【解答】1000÷2÷10
=500÷10
=50(克)
所以 1两相当于 50 克。
故答案为:A
17.【分析】封闭图形一周的长度就是这个图形的周长;通过观察选项图及平移法,将不规则
图形变换为规则图形即可解答。
【解答】
A. 该图形是一个长为 5cm,宽为 2cm 的长方形,根据长方形的周长=(长
+宽)×2,即可求出该图形的周长;
B. 该图形只需将短横线上移即可补全,其周长相当于在长方形周长基
础上多出了两条竖线长度;
C. 通过移线补形法,将它们的竖线和横线平移,即可将图形填补为一
个长为 5cm,宽为 2cm 的长方形。
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故答案为:B
18.【分析】根据生活经验可知,1千克相当于 20 个鸡蛋的重量,2袋食盐大约重 1千克。据
此解题即可。
【解答】A.根据生活经验可知,一箱桔子大约重 10 千克;
B.根据生活经验可知,一个鸡蛋大约重 50 克;
C.根据生活经验可知,2袋食盐大约重 1千克。
故答案为:C
19.【分析】由题意得,商店进行促销活动,足球按半价出售,那么原来买 1个足球的钱,现
在可以买 2个足球。原来买 20 个足球的钱,现在可以买 2个 20 那么多个足球。据此解答。
【解答】20×2=40(个)
故答案为:B
20.【分析】要使 320×□的积的末尾有两个 0,那么这个因数的末尾是整十的整数或是个位上
是 5的整数,320 中的 2与个位上是 5的整数相乘得整百,因为因数是一位数,所以只能填 5。
【解答】由分析可知:
要使 320×□的积的末尾有两个 0,□表示一位数,方框里应填 5。
21.【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式计算即可;正方形的周长=边长
×4,把数据代入公式计算即可。
【解答】(14+6)×2
=20×2
=40(厘米)
8×4=32(厘米)
22.【分析】两位数除以一位数时,应先从十位除起;三位数除以一位数时,应先从百位除起,
百位不够除时,就用前两位数除,除到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比除数小;
有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数,没有余数除法的验算方法是:被除数=
商×除数;依此计算。
【解答】33÷3=11 67÷2=33……1
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验算: 验算:
639÷3=213 487÷4=121……3
验算: 验算:
23.【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,则周长为 24 厘米的长方形,可以是长 7厘米宽
5厘米。正方形的周长=边长×4,则周长为 24 厘米的正方形,边长为 6厘米。据此画图即可。
【解答】 (长方形的画法答案不唯一)
【点评】熟练掌握长方形和正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。
24.【分析】根据题意,一袋为 125 克。要求 8袋为多少千克,先用乘法求出八袋的总重量,
然后根据克和千克之间的进率为 1000,低级单位转换成高级单位,除以它们之间的进率,据
此解答。
【解答】125×8=1000(克)=1(千克)
答:箱子上的净含量应该是 1千克。
【点评】本题主要考查的是三位数乘一位数的计算,以及千克和克之间的进率与换算,解题关
键在于根据题意找出题中数量关系。
25.【分析】用总学生数÷每条船能坐学生人数即可算出要多少条船。如果有余数,余下的学
生也需要一条船,据此解答即可。
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【解答】123÷5=24(条)……3(人)
24+1=25(条)
答:他们算出至少需要 25 条船。
26.【分析】根据题意,用 540÷4 求出需要多少个盒子才能装满 540 节电池,再和 130 个盒子
比较,如果小于或等于 130 则够装,如果大于 130 则不够,据此解答即可。
【解答】540÷4=135(个)
135>130
答:130 个盒子不够装。
27.【分析】用每班人数乘班级个数,求出年级人数。将 41 估成 40,38 估成 40,45 估成 40,
再计算,分别求出一年级、二年级、三年级的人数。看哪个年班级的人数小于等于 200 人,且
接近 200 人。
【解答】41×6≈40×6=240(人),240>200,一年级人数大于 200 人。
38×5≈40×5=200(人),将 38 估大了,二年级人数小于 200 人。
45×5≈40×5=200(人),将 45 估小了,三年级人数大于 200 人。
答:安排二年级比较合适。
28.【分析】根据已知条件,先用第一周修路的 410 米乘 2,求出第二周修路多少米;再用第
一周修路的长度加上第二周修路的长度,然后减去 70 米,即为第三周修路多少米,据此作答。
【解答】根据上述分析可列式为:
第二周修路:410×2=820(米)
第三周修路:410+820-70
=1230-70
=1160(米)
答:第三周修路 1160 米。
29.【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的边长=周长÷4,所以长方形的长加宽
的和乘 2等于长方形的周长,由于正方形的周长与长方形的周长相等,所以长方形的周长除以
4即等于正方形的边长即可解答。
【解答】(36+20)×2÷4
=56×2÷4
=112÷4
=28(厘米)
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答:改成的正方形的边长是 28 厘米。
30.【分析】
由于两人的速度一样,只要分别求出两条路线的长度,然后对长度进行比较,越短的越快,A
路线是长方形的一条长和一条宽,B 路线可以通过平移行程如图所示的路线:
,由此求出 B路线的距离;据此可解此题。
【解答】
A路线距离:110+200=310(米)
B路线距离:110+200=310(米)
答:两人同时到达少儿书店,因为两条路线一样长。
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