湖北省随州市曾都区教联体多校2024-2025学年七年级上学期10月期中地理•生物试题

七年级地理参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B C B A B C D C 二、非选择题（共 3 题，每题 10 分，共 30 分） 21.(10 分) （1） 东升西落 ① ② （3 分） （2） 四季变化 赤道 （2 分） （3） 夏至日 B 夏季 （3 分） （4） AB 昼长夜短 （2 分） 22.（10 分） （1）350～400 50～100 不 能 （3 分 ） （2） 鞍部 等高线稀疏，坡度缓，比较省力 （3 分） （3）南北 （1 分） （4） 丁 （1 分 ） （5）C （2 分 ） 23.（10 分） （1）① 欧 洲 ② 亚 洲 ③ 非 洲 （3 分 ） （2）A 乌拉尔 B 乌拉尔 C 大高加索 （3 分） （3） 黑 地 中 马 尔 马 拉 甲 （4 分 ） ( 八角楼初级中学教联体 2024～2025 学年度第一学期期中学业监测 ) ( 1 / 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 七年级生物参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C D B B D C A D 二、非选择题（共 3 题，共 30 分） 24.(1) B B→C D (2) ③④⑧⑪ （写出两个即可） (3) 叶绿体 细胞壁 液泡 25.(1) 表层 限制运动（意思接近即可） (2) 左上 细准焦螺旋 (3) 口沟 (4) 细胞核 线粒体 (5) 叶绿体 光能 26.(1) 细胞分裂 染色体 复制 (2) 细胞分化 (3) 分生 (4) 薄壁 (5) 器官 27.(1) 细胞 A 细胞核 (2) 细胞膜 (3) 线粒体 (4) 细胞壁 液泡 $$ 八角楼初级中学教联体 2024～2025 学年度第一学期期中学业监测 七年级地理·生物试题 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的，其中 1—10 题为地理，每题 2 分，共 20 分；11—20 题为生物，每题 2 分，共 20 分。合计 40 分。） 随州某中学地理学习兴趣小组通过购买材料，自制简易地球仪来认识地球。完成 1～3 题。 1. 小组成员在地球仪上绘制了经纬网，甲、乙、丙、丁四条特殊纬线标注正确的是（ ） A．甲—北极圈 B．乙—赤道 C．丙—北回归线 D．丁—南回归线 2. 小组成员想在经纬网上标注（35°N，110°E）的大致位置，他们应该标记在（ ） A．① 处 B．② 处 C．③处 D．④处 3. 小组成员完成地球仪的制作，他们可以（ ） A．认识地球的真实形状 B．用手电筒直射乙纬线，演示夏至日太阳光照情况C．通过测量经纬线的长度，计算地球最大的周长 D．自右向左拨动地球．演示地球自转运动 读下面经纬网示意图，完成 4～5 题。 ( 10 / 10 ) 学科网（北京）股份有限公司 4. 下列有关图中①、②两区域的叙述，正确的是（ ） A. ①、②两区域的实际面积相同 B．①区域位于南半球、西半球C．①区域位于低纬度区域 D．②区域位于东半球、北半球 5. 图中甲地位于乙地的（ ）方向 A．西北方向 B．东南方向 C．东北方向 D．西南方向 甲乙两幅地图的图幅大小相同、比例尺不同。读图完成 6～8 题。 6. 下列说法正确的是（ ） A. 甲图中的比例尺比乙图大 B．甲图反映的区域范围比乙图大C．甲、乙两图中的铁路长度相等 D．乙图中的内容更详细 7. S 市大部分位于铁路的（ ） A． 正 东 B． 东 北 C． 正 北 D． 西 北8.有同学想到该市附近的公园游览，他就需要查看（ ） A．政区图 B．气候图 C．导游图 D．地形图读东、西半球示意图，完成 9～10 题。 9.下列关于世界海陆分布特点的描述，正确的是（ ） A．东半球陆地面积大于海洋面积 B．北半球陆地面积大于海洋面积 C．任意半球海洋面积小于陆地面积 D．地球表面海洋面积大于陆地面积10.全部位于东半球的大洋是（ ） A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋 暑意渐退，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝条摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。据此完成 11～15 题。 11. 莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统12.与莺相比，桃特有的细胞结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核13.竹叶表皮的组织是（ ） A．分生组织 B．输导组织 C．保护组织 D．营养组织14.右图是细胞结构示意图，桃的甜味物质主要来自（ ） A．① B．② C．③ D．④ 15. 绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。下列不能体现生命现象的是（ ） A. 枝繁叶茂 B．碧水蓝天C．鸟语花香 D．硕果累累 16. 马铃薯是茄科一年生草本植物，块茎可供食用。把马铃薯块茎切成许多小块进行种植。带有芽眼 的马铃薯块茎能够发芽并长出新的植株。下列说 法 错 误 的 是 （ ） A. 芽眼发出的芽是由植物细胞构成的 B. 芽眼发出的芽的形成主要是靠细胞的生长C．芽的形成离不开细胞的分裂 D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致 17. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是 （ ） A． B． C． D． 今年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。结合本材料完成 18～19 题。 18. 该材料的描述中没有涉及到的人体结构层次是（ ） A. 细胞 B．组织 C．系统 D．个体19.上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为（ ） A．细胞分化 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞衰老 20. 将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ） A．属于单细胞生物 B．细胞内没有叶绿体 C．体内有输导组织 D．产生的氧气利于鱼生长 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（其中 21—23 题为地理，共 30 分；24—27 题为生物，共 30 分；合计 60 分） 21.结合图文材料，完成下列问题。 材料：2024 年 4 月 25 日，神舟十八号载人飞船发射成功，4 月 26 日 05 时 04 分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。 （1） 日出而作，日落而息。地球自转引起太阳 现象，图甲中①④两点中，先看到日出的是 点；②③两点中，有阳光直射现象的是 点。（3 分） （2） 春去秋来，寒来暑往，地球公转引起 现象，在每年 3 月 21 日前后，地球公转到图乙中 A 处，此时，太阳直射在 （纬线）上。（2 分） （3） 人们将图甲所示的这一天的节气称为 ，此时地球公转至图乙中 （填字母）处，此时，北半球各地处于 （季节）。（3 分） （4） 神舟十八号发射当天，地球公转到图乙中 之间（填字母），此时随州各 地的中学生们明显感觉到昼夜长短情况是 。（2 分） 22.2024 年暑假期间，某地理兴趣小组计划到图中区域开展野外实践活动，请你协助该小组分析图中信息，完成相关要求。（10 分） （1） 甲山峰的海拔大约在 米之间，甲山峰与 A 地的相对高度为 米。经分 析得知，AB 处 （填写“能”或“不能”）形成河流。（3 分） （2） 丙处的山体部位名称是 ，如果到乙山顶有①②两条路线，不论海拔高度， ① 路 线 爬 山 较 容 易 ， 原 因 是 ： 。（3 分 ） （3）该地区拟修建一条铁路（如图所示），该铁路的走向是 。（1 分） （4）同学们为丙、丁、戊三地的旅游业发展献计献策，建议在 地开展攀岩活动。（1 分） （5）该等高线图表示的地形是 。（2 分） A． 高 原 B． 山 地 C． 丘 陵 D． 盆 地 23. 地图是地理学科的“第二语言”，会读图、会用图是学好地理的基本技能。下列两幅图分别为土耳其海峡示意图（甲图 、亚洲与欧洲、非洲的分界示意图（乙图），读图完成下列问题。（10 分） （1） 写出图中大洲名称：（3 分） ① ，② ，③ 。 （2） 读乙图，写出①、②两个大洲的分界线：（3 分） A 山脉、B 河、里海、C 山脉、土耳其海峡。 （3） 读乙图知，土耳其海峡沟通了 海和 海；读甲图知，土耳其海峡是由 达达尼尔海峡、 海和博斯普鲁斯海峡三部分组成。比较甲、乙两幅图 比例尺较大、内容表示更详细的是 图。（4 分） 24. 小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作 学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。 （1） 【问题 1】被子植物和人体的结构层次有哪些？ 小组同学梳理出生物体结构层次的名词有：A 生物体、B 器官、C 系统、D 细胞、E、组织。 请判断：小秦午餐吃的黄瓜属于 （填字母）；我们人体的结构层次依次是 D→E→ →A（用字母和箭头表示）。 通过讨论，大家一致认为： （填字母）是动植物体结构和功能的基本单位 （2） 【问题 2】动植物细胞具有哪些结构？ 复习时，小秦发现图中标注有四．处．错误，请指出其中的两．处．错误： 。（填序号） （3） 【问题 3】动植物细胞的结构是否相同？ 大家想通过显微镜鉴定一生物样品临时装片是否来自植物，大家各抒己见： 小秦：可以观察有无 ，这是植物进行光合作用的场所。 小刚：可以观察有无 ，该结构对植物细胞起到保护和支持的作用。 小涵：可以观察有无 ，其内的液体为细胞液，溶解着色素等物质，较易辨认。 25. 生物实验课上我们观察草履虫，在显微镜下发现有的草履虫体内有绿色小球，原因是吞食 了小球藻。 （1） 从草履虫培养液的 （填“表层”或“中层”或“底层”）吸取少许培养液， 滴一滴在载玻片上，为了 可以在培养液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，在 低倍镜下观察草履虫的形态。 （2） 如图为在显微镜下观察到的草履虫，要将其移到视野中央，此时应把载玻片向 （填 “左上”或“右下"）方移动。在此基础上，需转动将低倍物镜换成高倍物镜，并调节 使物像更加清晰。 （3） 切换到高倍镜下我们可以观察到小球藻由草履虫的 进入细胞内并形成食 物泡，逐渐被消化利用。 （4） 草履虫和小球藻都是单细胞生物，二者都有细胞膜、细胞质、 ，以及“能量 转换器”— 等结构，都能独立完成各项生命活动。 （5） 草履虫可以吞噬细菌，对污水有一定的净化作用。而小球藻可以制备生物柴油。光合 作用发生在小球藻的 （细胞结构）中，该过程将吸收的 转变为化学能， 储存在有机物中，这是生物柴油的能量来源。 26. 风吹大地春日美，雨润田园菜花香。每年的 3 月中下旬到 4 月中下旬，新野的油菜花次第 开放与粉墙黛瓦的民居建筑组成绝美画卷。如图为油菜的结构层次图，请据图回答问题， （1）过程①表示 。在此过程中， 的变化明显，在细胞分裂的准备期间 会进行 ，在细胞分裂的过程中均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞 （2） 过 程 ② 表 示 。 （3）A 组 织 是 组 织 。 （4） 叶肉、果肉属于图中 B 组织，B 组织是 组织。 （5） 绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→ →个体。 27. 在《西游记》中，孙悟空拔根毫毛吹口仙气，就能变出许多个小孙悟空。如今，这一神话终于在孙悟空的家乡——中国“实现”了。2017 年 11 月 27 日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10 天后，第二个克隆猴“华华”诞生，中科院神经科学研究所研究员孙强、博士后刘真等科研人员，提取了雌性胎儿 A 猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B 猴的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕母猴 C 的子宫内。21 只代孕母猴中的 6 只成功怀孕，最终生下了两只健康的猴子（如图）。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题： （1）A 猴和 B 猴结构和功能的基本单位是 。经现代技术的培育“中中”和“华华”的长相与图中 （填写图中字母）猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在 中， 该结构的功能是控制生物的发育和遗传。 （2） 融合细胞中有适于运输物质结构，它能够让培养液中融合细胞生活需要的营养物质进入细胞，而把有些物质挡在融合细胞外，这个细胞结构是 。 （3） 培养液中的营养物质进入融合细胞后，融合细胞中的能量转换器 ，可使融合细胞中的一些有机物，通过复杂的变化将一些有机物中储存的化学能转换成其他形式的能量， 供融合细胞利用。 （4） 组成“中中”和“华华”的细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特 有 的 结 构 是 和 。 八角楼初级中学教联体 2024～2025 学年度第一学期期中学业监测 七年级地理答题卡 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题（共 3 题，每题 10 分，共 30 分） 21.（1） （3 分） （2） （2 分） （3） （3 分） （4） （2 分） 22.（1） （3 分 ） （2） （3 分 ） （3） （1 分 ） （4） （1 分 ） （5） （2 分 ） 23.（1）① ② ③ （3 分 ） （2）A B C （3 分 ） （3） 海 海 海 （4 分 ） 八角楼初级中学教联体 2024～2025 学年度第一学期期中学业监测 七年级生物答题卡 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题（共 4 题，共 30 分） 24.（1） （2） （3） 25.（1） （2） （3） （4） （5） 26.（1） （2） （3） （4） （5） 27.（1） （2） （3） （4） $$ 1 / 2 八角楼初级中学教联体 2024～2025 学年度第一学期期中学业监测 七年级地理参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B C B A B C D C 二、非选择题（共 3题，每题 10 分，共 30 分） 21.(10 分) （1）东升西落 ① ② （3 分） （2） 四季变化 赤道 （2 分） （3）夏至日 B 夏季 （3 分） （4）AB 昼长夜短 （2 分） 22.（10 分） （1）350～400 50～100 不能 （3 分） （2）鞍部 等高线稀疏，坡度缓，比较省力 （3 分） （3）南北 （1 分） （4）丁 （1 分） （5）C （2 分） 23.（10 分） （1）① 欧洲 ② 亚洲 ③ 非洲 （3分） （2）A 乌拉尔 B 乌拉尔 C 大高加索 （3分） （3）黑 地中 马尔马拉 甲 （4 分） 2 / 2 八角楼初级中学教联体 2024～2025 学年度第一学期期中学业监测 七年级生物参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C D B B D C A D 二、非选择题（共 3题，共 30 分） 24.(1) B B→C D (2) ③④⑧⑪（写出两个即可） (3) 叶绿体 细胞壁 液泡 25.(1) 表层 限制运动（意思接近即可） (2)左上 细准焦螺旋 (3) 口沟 (4) 细胞核 线粒体 (5) 叶绿体 光能 26.(1) 细胞分裂 染色体 复制 (2)细胞分化 (3)分生 (4) 薄壁 (5) 器官 27.(1) 细胞 A 细胞核 (2) 细胞膜 (3) 线粒体 (4) 细胞壁 液泡 1 / 10 八角楼初级中学教联体 2024～2025 学年度第一学期期中学业监测 七年级地理·生物试题 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的，其中 1—10 题为地理，每 题 2 分，共 20 分；11—20 题为生物，每题 2 分，共 20 分。合计 40 分。） 随州某中学地理学习兴趣小组通过购买材料，自制简易地球仪来认识地球。完成1～3题。 1.小组成员在地球仪上绘制了经纬网，甲、乙、丙、丁四条特殊纬线标注正确的是（ ） A．甲—北极圈 B．乙—赤道 C．丙—北回归线 D．丁—南回归线 2.小组成员想在经纬网上标注（35°N，110°E）的大致位置，他们应该标记在（ ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 3.小组成员完成地球仪的制作，他们可以（ ） A．认识地球的真实形状 B．用手电筒直射乙纬线，演示夏至日太阳光照情况 C．通过测量经纬线的长度，计算地球最大的周长 D．自右向左拨动地球．演示地球自转运动 读下面经纬网示意图，完成 4～5题。 4.下列有关图中①、②两区域的叙述，正确的是（ A．①、②两区域的实际面积相同 C．①区域位于低纬度区域 5.图中甲地位于乙地的（ A．西北方向 B．东南方向 甲乙两幅地图的图幅大小相同 6.下列说法正确的是（ A．甲图中的比例尺比乙图大 C．甲、乙两图中的铁路长度相等 7.S 市大部分位于铁路的（ A．正东 B．东北 8.有同学想到该市附近的公园游览，他就需要查看（ A．政区图 B．气候图 读东、西半球示意图，完成 9.下列关于世界海陆分布特点的描述，正确的是（ A．东半球陆地面积大于海洋面积 C．任意半球海洋面积小于陆地面积 10.全部位于东半球的大洋是（ A．太平洋 B．大西洋 暑意渐退，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实 不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时 2 / 10 ） B．①区域位于南半球、西半球 D．②区域位于东半球、北半球 ）方向 C．东北方向 D．西南方向 、比例尺不同。读图完成 6～8题。 ） B．甲图反映的区域范围比乙图大 D．乙图中的内容更详细 ） C．正北 D．西北 ） C．导游图 D．地形图 9～10 题。 ） B．北半球陆地面积大于海洋面积 D．地球表面海洋面积大于陆地面积 ） C．印度洋 D．北冰洋 ，清风徐来，枝条摇曳 ，便会吟诗风动竹”的诗句。据此完成 11～15 ，头脑里 题。 3 / 10 11.莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 12.与莺相比，桃特有的细胞结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 13.竹叶表皮的组织是（ ） A．分生组织 B．输导组织 C．保护组织 D．营养组织 14.右图是细胞结构示意图，桃的甜味物质主要来自（ ） A．① B．② C．③ D．④ 15.绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。下 列不能体现生命现象的是（ ） A．枝繁叶茂 B．碧水蓝天 C．鸟语花香 D．硕果累累 16.马铃薯是茄科一年生草本植物，块茎可供食用。 把马铃薯块茎切成许多小块进行种植。带有芽眼 的马铃薯块茎能够发芽并长出新的植株。下列说 法错误的是（ ） A．芽眼发出的芽是由植物细胞构成的 B．芽眼发出的芽的形成主要是靠细胞的生长 C．芽的形成离不开细胞的分裂 D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致 17.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的 是（ ） A． B． C． D． 今年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体 内，成功治愈了糖尿病患者。结合本材料完成 18～19 题。 18.该材料的描述中没有涉及到的人体结构层次是（ ） A．细胞 B．组织 C．系统 D．个体 19.上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为（ ） A．细胞分化 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞衰老 20.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些 丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ） A．属于单细胞生物 B．细胞内没有叶绿体 C．体内有输导组织 D．产生的氧气利于鱼生长 4 / 10 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（其中 21—23 题为地理，共 30 分；24—27 题为生物，共 30 分；合计 60 分） 21.结合图文材料，完成下列问题。 材料：2024 年 4 月 25 日，神舟十八号载人飞船发射成功，4 月 26 日 05 时 04 分，在轨 执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。 （1）日出而作，日落而息。地球自转引起太阳 现象，图甲中①④两点中，先 看到日出的是 点；②③两点中，有阳光直射现象的是 点。（3 分） （2）春去秋来，寒来暑往，地球公转引起 现象，在每年 3 月 21 日前后，地球公 转到图乙中 A 处，此时，太阳直射在 （纬线）上。（2 分） （3）人们将图甲所示的这一天的节气称为 ，此时地球公转至图乙中 （填字 母）处，此时，北半球各地处于 （季节）。（3 分） （4）神舟十八号发射当天，地球公转到图乙中 之间（填字母），此时随州各 地的中学生们明显感觉到昼夜长短情况是 。（2 分） 22.2024 年暑假期间，某地理兴趣小组计划到图中区域开展野外实践活动，请你协助该小组分 析图中信息，完成相关要求。（10 分） （1）甲山峰的海拔大约在 析得知，AB 处 （填写 （2）丙处的山体部位名称是 ①路线爬山较容易，原因是： （3）该地区拟修建一条铁路（如图所示），该铁路的走向是 （4）同学们为丙、丁、戊三地的旅游业发展献计献策，建议在 （5）该等高线图表示的地形是 A．高原 B．山地 23.地图是地理学科的“第二语言 别为土耳其海峡示意图（甲图） 题。（10 分） （1）写出图中大洲名称：（3 ① ，② （2）读乙图，写出①、②两个大洲的分界线：（ A 山脉、B （3）读乙图知，土耳其海峡沟通了 达达尼尔海峡、 比例尺较大、内容表示更详细的是 5 / 10 米之间，甲山峰与 A 地的相对高度为 “能”或“不能”）形成河流。（3分） ，如果到乙山顶有①②两条路线，不论海拔高度， 地开展攀岩活动。（ 。（2分） C．丘陵 D．盆地 ”，会读图、会用图是学好地理的基本技能。下列两幅图分 、亚洲与欧洲、非洲的分界示意图（乙图），读图完成下列问 分） ，③ 。 3 分） 河、里海、C 山脉、土耳其海峡。 海和 海；读甲图知，土耳其海峡是由 海和博斯普鲁斯海峡三部分组成。比较甲、乙两幅图， 图。（4分） 米。经分 。（3分） 。（1分） 1 分） 24.小秦学完“生物体的结构层次 学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。 （1）【问题 1】被子植物和人体的结构层次有哪些？ 小组同学梳理出生物体结构层次的名词有： 请判断：小秦午餐吃的黄瓜属于 D→E→ →A（用字母和箭头表示）。 通过讨论，大家一致认为： （2）【问题 2】动植物细胞具有哪些结构？ 复习时，小秦发现图中标注 （3）【问题 3】动植物细胞的结构是否相同？ 大家想通过显微镜鉴定一 小秦：可以观察有无 小刚：可以观察有无 小涵：可以观察有无 25.生物实验课上我们观察草履虫，在显微镜下 了小球藻。 （1）从草履虫培养液的 滴一滴在载玻片上，为了 低倍镜下观察草履虫的形态。 （2）如图为在显微镜下观察到的草履虫，要将其移到视野中央，此时应把载玻片向 “左上”或“右下"）方移动。在此基础上，需转动将低倍物镜换成高倍物镜，并调节 使物像更加清晰。 6 / 10 ”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作 A 生物体、B器官、C系统、D （填字母）；我们人体的结构层次依次是 （填字母）是动植物体结构和功能的基本单位。 有四处．．错误，请指出其中的两处．．错误： 生物样品临时装片是否来自植物，大家各抒己见： ，这是植物进行光合作用的场所。 ，该结构对植物细胞起到保护和支持的作用。 ，其内的液体为细胞液，溶解着色素等物质，较易辨认。 发现有的草履虫体内有绿色小球 （填“表层”或“中层”或“底层”）吸取少许培养液， 可以在培养液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，在 细胞、E、组织。 。（填序号） ，原因是吞食 （填 （3）切换到高倍镜下我们可以观察到小球藻由草履虫的 物泡，逐渐被消化利用。 （4）草履虫和小球藻都是单细胞 转换器”— 等结构，都能独立完成各项生命活动。 （5）草履虫可以吞噬细菌，对污水有一定的净化作用。而小球藻可以制备生物柴油。光合 作用发生在小球藻的 储存在有机物中，这是生物柴油的能量来源。 26.风吹大地春日美，雨润田园菜花香。每年的 开放与粉墙黛瓦的民居建筑组成绝美画卷。如图为油菜的结构层次图，请据图回答问题， （1）过程①表示 会进行 ，在细胞分裂的过程中均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 （2）过程②表示 （3）A 组织是 （4）叶肉、果肉属于图中 B （5）绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞 7 / 10 进入细胞内并形成 生物，二者都有细胞膜、细胞质、 （细胞结构）中，该过程将吸收的 3 月中下旬到 4月中下旬，新野的油菜花次第 。在此过程中， 的变化明显，在细胞分裂的准备期间 。 组织。 组织，B组织是 组织。 →组织→ 食 ，以及“能量 转变为化学能， →个体。 8 / 10 27.在《西游记》中，孙悟空拔根毫毛吹口仙气，就能变出许多个小孙悟空。如今，这一神话 终于在孙悟空的家乡——中国“实现”了。2017 年 11 月 27 日，世界上首只体细胞克隆猴“中 中”诞生；10 天后，第二个克隆猴“华华”诞生，中科院神经科学研究所研究员孙强、博士 后刘真等科研人员，提取了雌性胎儿 A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自 B猴的去核卵细 胞中，然后将胚胎移植到代孕母猴 C 的子宫内。21只代孕母猴中的 6 只成功怀孕，最终生下 了两只健康的猴子（如图）。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的 世界难题。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题： （1）A 猴和 B 猴结构和功能的基本单位是 。经现代技术的培育“中中”和“华华”的 长相与图中 （填写图中字母）猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在 中， 该结构的功能是控制生物的发育和遗传。 （2）融合细胞中有适于运输物质结构，它能够让培养液中融合细胞生活需要的营养物质进入 细胞，而把有些物质挡在融合细胞外，这个细胞结构是 。 （3）培养液中的营养物质进入融合细胞后，融合细胞中的能量转换器 ，可使融合 细胞中的一些有机物，通过复杂的变化将一些有机物中储存的化学能转换成其他形式的能量， 供融合细胞利用。 （4）组成“中中”和“华华”的细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞 特有的结构是 和 。 9 / 10 八角楼初级中学教联体 2024～2025 学年度第一学期期中学业监测 七年级地理答题卡 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题（共 3题，每题 10 分，共 30 分） 21.（1） （3 分） （2） （2 分） （3） （3 分） （4） （2 分） 22.（1） （3 分） （2） （3 分） （3） （1 分） （4） （1 分） （5） （2 分） 23.（1）① ② ③ （3分） （2）A B C （3 分） （3） 海 海 海 （4 分） 10 / 10 八角楼初级中学教联体 2024～2025 学年度第一学期期中学业监测 七年级生物答题卡 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题（共 4题，共 30 分） 24.（1） （2） （3） 25.（1） （2） （3） （4） （5） 26.（1） （2） （3） （4） （5） 27.（1） （2） （3） （4）