精品解析：广东省华南师范大学附属潮州学校2023-2024学年高二上学期阶段一日语教学质量检测卷

潮州华附2023-2024学年度第一学期高二级 阶段一日语科教学质量检测卷 （试卷共8页，总分：150分，时间：120分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的学校、姓名、座位号、考号填写在答题卡上和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 一、听力。（共两节，共15题，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂在答题卡上。 第一节（共7个小题；每题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟时间回答该小题和阅读下一小题。每题录音只读一遍。 例：男の子はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6カ月 B.9カ月　 C.12カ月 1、男の人は大学に行くにはどのぐらいかかりますか。 A.10分　　　　 B.30分　　　　 C.1時間 2、男の人は何をしますか。 　A.田中さんに電話をします。 　B.田中さんに手紙を書きます。 　C.田中さんを迎えに行きます。 3、女の人はこれからどうしますか。 　A.家に帰ります。 B.でかけます。 C.男の人と話を続けます。 4、今日の昼休み、女の人は何をしましたか。 A.病院に行きました。 B.昼ご飯を食べました。 C.友達とお茶を飲みました。 5、女の人はいくら払いますか。 A.400円　　　　　 B.500円　　　　C.600円 6、男の人はどうして遅れましたか。 A.事故にあったバスに乗っていたから 　B.事故にあったバスの写真を撮っていたから 　C.乗っていたバスが事故にあったから 7、男の人は将来何になりたいと思っていますか。 　A.日本語の先生　　 B.音楽家　　　 C.漫画家 第二节（共8个小题；每题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟作答时间，每段录音读两遍。 8、お母さんが息子さんと話しています。男の子は最初どこに行きますか。 　A.郵便局　　　　　 B.スーパー　　 C.ケーキ屋 9、切手を何枚買いますか。 　A.3枚　　　　　　 B.5枚　　　　 C.７枚 10、女の人はどこへ行きますか。 　A.薬屋　　　　　 B.スーパー　　 C.本屋 11、銀行はどこですか。 　A.スーパーの前　 B.薬屋の前　　 C.本屋の前 12、お母さんが電話で息子さんと話しています。男の人はいつ帰るかと言っていますか。 　A.夏休み　　　　 B.正月　　　　 C.次の正月 13、夏休みに男の人のご両親は何をしますか。 　A.旅行に行きます。 B.息子が帰ってくるのを待っています。 C.友達と一緒に海に行きます。 14、男の人はいつ高校を卒業しましたか。 　A.去年の3月　　　 B.今年の３月　 C.1年間前 15、男の人が大好きな食べ物は何ですか。 A.中国の餃子　　　 B.中国の麺　　 C.日本料理 二、日语知识运用单选题。（每题1分，共40小题，满分40分。） 1. 1番のバス_____降りて、左に曲がると、郵便局がすぐそばにある。 A. に B. が C. で D. を 2. 友達の家は古かったですが、庭の　　　　にびっくりしました。 A. ひろい B. ひろくて C. ひろく D. ひろさ 3. この部屋は明るいです。( )広いです。 A. そして B. でも C. けれども D. これで 4. 公害問題に（ ）調べているんです。 A. よって B. とって C. ついて D. たって 5. この図書館には昔の本が＿＿＿＿あります。 A. たくさん B. おおぜい C. たいへん D. たいてい 6. ―この仕事の担当は林さん 。 ―ええ、そうです。 A. でしょう B. ぐらいです C. がほしいです D. です 7. 私は今だれ　　　　　会いたくないです。 A. がも B. かも C. にも D. でも 8. ケーキを 食べてください。 A. もう B. もうすぐ C. もっと D. もっとも 9. 教室には李さん一人 いません。 A. は B. が C. も D. しか 10. ―上海はどんな町ですか。 ―人が 町です。 A. 多い、賑やかな、物価が高い B. 多くて賑やかな、物価が高く C. 多くて賑やかで、物価が高い D. 多くて賑やかで、物価が高く 11. ここに来る前 電話を掛けてください。 A. に B. で C. へ D. の 12. お腹が空きましたから、何　　　　　食べたいです。 A. を B. が C. か D. で 13. 父はいつもテレビを ご飯を食べます。 A. 見ながら B. 見てから C. 見なから D. 見て 14. 甲: 疲れましたね。少し休みましょうか。 乙：ええ、（ ）。 A. そうですか B. そうですよ C. そうですね D. そうしましょう 15. お体を してください。 A. げんきに B. けんこうに C. きらいに D. たいせつに 16. 私はいつも辞書を＿＿＿，作文を書きます。 A. 引く B. 引いて C. 引きます D. 引かない 17. 会議室で携帯電話を ないでください。 A. 使い B. 使う C. 使わ 18. 水が＿＿＿なりました。 A. 冷たい B. 冷たかった C. 冷たく D. 冷たくて 19. 私は毎晩，運動を（ ）。 A. しました B. しています C. していました D. しっています 20. 兄は私＿＿早く家に帰ってきました。 A. ほど B. まで C. から D. より 21. 陳さんはいつ 知っていますか。 A. 結婚しますか B. 結婚するを C. 結婚するか D. 結婚するは 22. ギョーザは中国では主食です。 A. しゅうしょく B. しゅそく C. しゅしょく D. しょうそく 23. いい本ですから、ぜひ（ ）ください。 A. 読んでみて B. 読んでして C. 読んでしまって D. 読んであって 24. 朝起きたら、まず歯を＿＿ください。 A. かんで B. はいて C. あらって D. みがいて 25. 大学を卒業して社会人 なりました。 A. で B. を C. が D. に 26. バスの中では大きい声で話を（　　　）ください。 A. しなくて B. しないに C. しないで D. しない 27. 家に帰る途中で、缶や弁当箱などを拾いました。 A. どちゅう　ひろ B. とちゅう　ひろ C. とちゅう　ひる D. どちゅう　ひる 28. 中国は日本と違います。 A. じが B. ちか C. ちが D. じか 29. この料理は野菜と卵( )作りました。 A. で B. が C. を D. に 30. 宿題を から、プールに泳ぎに行きます。 A. する B. して C. します D. した 31. この本を前の人にわたしてください。 A. 私 B. 渡し C. 押し D. 濁し 32. ここにゴミがたくさんあります。汚いです。 A. きたな B. きだな C. きた D. ぎだ 33. ―今晩一緒にお酒を飲みに行きませんか。 ―ごめん、今晩はちょっと…でも、今度は 。 A. ぜひ B. もっと C. すこし D. ぜんぜん 34. ―楊：劉鋼って、知ってる？ ―王：ううん、 。 A. 知っていない B. 知らない C. 知っている D. 知るな 35. 尚沢先生はとても忙しいですから、（ ）と思います。 A. こない B. きない C. 来るない D. 来かない 36. バスを降りる＿＿、お金を払います A. から B. とき C. まで D. ごろ 37. 観光客：ここで写真を＿＿＿。 管理人：はい、どうぞ。 A. 撮らないでください B. 撮ってもいいですか C. 撮りましたか D. 撮ってみましたか 38. この教室から運動場がよく 。 A. 見ます B. 見えます C. 見ないです D. 見せます 39. 鈴木さんは中華料理が好きです。中華料理は何　　　食べます。 A. も B. か C. でも D. が 40. 桜が一番先に咲く所はどこですか。（咲く：盛开） A. 北海道 B. 東京 C. 熊本 D. 沖縄 三、阅读理解。（每题2.5分，共20小题，满分50分。） (一) 日本人は１年に２回お世話になっている人たちに贈り物をあげる習慣がある。７月に贈り物をお中元、12月のものをお歳暮という。お中元、お歳暮に日本人が一番もらいたいものは長く持つことができるものだ。例えば、醤油、油、タオル、石けんなどだ。地方によって、ちょっと違いがある。その地方で河豚や蟹などの魚介類にもとても人気がある。また、最近はお掃除券などのアイディア商品（创意商品）もたくさんある。 41. お中元はいつ贈り物をあげますか。 A. ５月 B. 6月 C. 7月 D. 12月 42. お歳暮はいつ贈り物をあげますか。 A. ５月 B. 6月 C. 7月 D. 12月 43. 最近どんなユニークな贈り物をあげますか。 A. お金 B. お酒 C. 果物 D. 掃除券 44. 日本人はいつもだれに贈り物をあげますか。 A. 年上 B. 両親 C. お世話になっている人 D. 知らない人 45. 次の文は文章の内容と合っているのはどれですか。 A. ７月に贈り物をお中元、1月のものをお歳暮という。 B. 地方によって、皆同じです。 C. 日本人は１年に２回お世話になっている人たちに贈り物をあげる習慣があります。 D. 地方によって河豚や蟹などの魚介類にもぜんぜん人気がありません。 (二) ヤンさんのうちは町の中の便利なところにあります。①隣にパン屋があります。その向こうは花屋です。花屋の隣は薬屋で、前は病院です。後ろは郵便局です。郵便局の後ろに魚屋と肉屋があります。 今日の夕方、ヤンさんの友達が遊びに来ます。ヤンさんは鶏肉の料理と魚の料理を作ります。冷蔵庫の中に鶏肉がありませんから、ヤンさんはこれから買い物②　　　　出かけます。それから、郵便局へ行って、切手を買います。 ヤンさんは新疆の出身です。新疆は大きくて、いいところで、人が少ないです。空気はおいしくて、景色はすてきです。新疆の夏はあまり暑くありません。特に夜が涼しいです。みんなはよく天山と天池へ旅行に行きます。天山は新疆の山で一番有名です。山の上に松がたくさんありますから、山は青いです。夏でも山の上に雪があります。ですから登ることができません。天池は水が青くて、とてもきれいです。冬は寒くて、雪が多くて、山が白くなります。 46. ①隣の読み方は、次のどれですか。 A. となに B. とらり C. とらに D. となり 47. ②　　　　のところに、何を入れますか。 A. は B. に C. で D. を 48. 次の中で、ヤンさんのうちから一番近い店はどれですか。 A. 肉屋 B. パン屋 C. 薬屋 D. 魚屋 49. ヤンさんは今日どこへ行きますか。 A. 肉屋、魚屋、郵便局 B. パン屋、薬屋、郵便局 C 病院、花屋、魚屋 D. 病院、肉屋、パン屋 50. どうして天山に登ることができませんか。 A. 松がたくさんありますから。 B. あまり熱くありませんから。 C. 夏になっても、頂上では雪があくさん積もりますから。 D 夏に渡り、冬になって山が白くなってきれいですから。 (三) 私は長野県に住んでいます。ここには綺麗な山がたくさんありますから、いろいろな山の絵を描くことが（ア）。今は六百山という山の絵を描いています。春から秋までは、妻と一緒にあずさ川へ行って、そこで描きます。あずさ川では、川で遊ぶ子供や釣りをする人が大勢います。休みの日、一か月に2、3回行きます。昼、二人で妻が作ったお弁当を食べて、私が入れたコーヒーを飲みます。とても楽しいです。妻も絵を描きますが、妻は、花の絵を描きます。妻は私より絵が上手です。妻は、私の絵の先生です。私は、秋の六百山が一番好きです。木が赤や黄色になって、とても綺麗ですから。冬は、雪が降りますから、あずさ川へ行くことができません。ですから、家から山を見て、描いています。今描いている絵は、夏の六百山です。これは、友だちにあげます（给朋友）。友だちは新しい家を買いましたから、お祝いです。 51. （ア）のところに入れる最もよいのはどれですか。 A. できません B. 下手です C. 新しいです D. できます 52 作者はよく誰と山を描きにいきますか。 A. 作者の妻と一緒に行きます。 B. 作者の子供と一緒に行きます。 C. 作者の友だちと一緒に行きます。 D. 作者は一人で行きます。 53. あずさ川について、正しいのはどれですか。 A. あずさ川は静かなところです。 B. 私は一か月に2回か三回あずさ川へ行きます。 C. 秋はあずさ川へ行きますが、春は行きません。 D. 私はよくあずさ山で釣りをします。 54. 作者の趣味は何ですか。 A. 川で遊ぶことです。 B. 山の絵を描くことです。 C. 花の絵を描くことです。 D. 子供と遊ぶことです。 55. 作者について、文章の内容と合っているのは、どれですか。 A. 今、作者は友だちにあげる絵を描いています。 B あずさ川へ行く時、作者はお弁当を作ります。 C. 作者は春、毎週あずさ川へ行っています。 D. 作者は来年新しい家を買います。 (四) 今日、友達と上野動物園へ行きました。朝、いつもより１時間早く起きて、お弁当を作りました。私の大好きなおにぎり（饭团）と卵焼きでした。とてもいい天気なので、待ち合わせの場所まで走って行きました。約束の時間は９時ですが、私は１０分前に着きました。まだ誰も来ていませんでした。日曜日なので、上野動物園は家族連れでいっぱいでした。人気のものパンダの前には、たくさんの人が並んでいました。私たちも並んで、パンダを見ました。それはとても可愛い動物でした。でも、かわいそうな気もしました。中国の広い山の中から狭いところに連れられてきたからです。帰り道、私たちは動物園の動物はかわいそうだと話し合いました。 56. 作者の好きな料理はなんですか。 A. 四川料理 B. 日本料理 C. 中華料理 D. フランス料理 57. 作者は何時に待ち合わせの場所に着きましたか。 A. ９時２０分 B. ９時１０分 C. ８時５０分 D. ８時２０分 58. 上野動物園はなぜ家族連れでいっぱいでしたか。 A. パンダがいるから B. 日曜日ですから C. 動物が多いから D. いいお天気ですから 59. 作者は動物園に連れられてきたパンダをどうおもいますか。 A. かわいそうだと思います B. しあわせそうだと思います C. 楽しそうだと思います D. かなしそうだと思います 60. 作者は帰り道に何をしましたか。 A. 歌を歌いました B. 花を摘みました C. お釣りをしましま D. おしゃべりをしました 四、写作。（满分30分。） 61. 请以「日本語の勉強について」为题，写一篇日语短文。 要点： 1.什么时候开始学习日语。 2.介绍你是如何学习日语或学习经历（遇到的困难或趣事）。 3.通过学习日语收获了什么 写作要求: 1.字数250字以上，作文要包括写作要点。 2.格式正确，书写清楚。 3.文章使用“です·ます”体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 潮州华附2023-2024学年度第一学期高二级 阶段一日语科教学质量检测卷 （试卷共8页，总分：150分，时间：120分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的学校、姓名、座位号、考号填写在答题卡上和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 一、听力。（共两节，共15题，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂在答题卡上。 第一节（共7个小题；每题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟时间回答该小题和阅读下一小题。每题录音只读一遍。 例：男の子はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6カ月 B.9カ月　 C.12カ月 1、男の人は大学に行くにはどのぐらいかかりますか。 A.10分　　　　 B.30分　　　　 C.1時間 2、男の人は何をしますか。 　A.田中さんに電話をします。 　B.田中さんに手紙を書きます。 　C.田中さんを迎えに行きます。 3、女の人はこれからどうしますか。 　A.家に帰ります。 B.でかけます。 C.男の人と話を続けます。 4、今日の昼休み、女の人は何をしましたか。 A.病院に行きました。 B.昼ご飯を食べました。 C.友達とお茶を飲みました。 5、女の人はいくら払いますか。 A.400円　　　　　 B.500円　　　　C.600円 6、男の人はどうして遅れましたか。 A.事故にあったバスに乗っていたから 　B.事故にあったバスの写真を撮っていたから 　C.乗っていたバスが事故にあったから 7、男の人は将来何になりたいと思っていますか。 　A.日本語の先生　　 B.音楽家　　　 C.漫画家 第二节（共8个小题；每题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟作答时间，每段录音读两遍。 8、お母さんが息子さんと話しています。男の子は最初どこに行きますか。 　A.郵便局　　　　　 B.スーパー　　 C.ケーキ屋 9、切手を何枚買いますか。 　A.3枚　　　　　　 B.5枚　　　　 C.７枚 10、女の人はどこへ行きますか。 　A.薬屋　　　　　 B.スーパー　　 C.本屋 11、銀行はどこですか。 　A.スーパーの前　 B.薬屋の前　　 C.本屋の前 12、お母さんが電話で息子さんと話しています。男の人はいつ帰るかと言っていますか。 　A.夏休み　　　　 B.正月　　　　 C.次の正月 13、夏休みに男の人のご両親は何をしますか。 　A.旅行に行きます。 B.息子が帰ってくるのを待っています。 C.友達と一緒に海に行きます。 14、男の人はいつ高校を卒業しましたか。 　A.去年の3月　　　 B.今年の３月　 C.1年間前 15、男の人が大好きな食べ物は何ですか。 A.中国の餃子　　　 B.中国の麺　　 C.日本料理 二、日语知识运用单选题。（每题1分，共40小题，满分40分。） 1. 1番のバス_____降りて、左に曲がると、郵便局がすぐそばにある。 A. に B. が C. で D. を 【答案】D 【解析】 【详解】句意：从一号巴士下来，向左转，邮局就在那旁边。 を：表示移动经过或离开的场所 バスを降りる　　電車を降りる　为固定用法。 故选D。 2. 友達の家は古かったですが、庭の　　　　にびっくりしました。 A. ひろい B. ひろくて C. ひろく D. ひろさ 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘朋友家虽然很旧，但是院子的宽敞让我大吃一惊。’ 本题考查固定语法。 一类形容词把词尾い变成さ可变为名词； 一类形容词的て形是去掉词尾的い变成くて，表中顿。 故选D。 3. この部屋は明るいです。( )広いです。 A. そして B. でも C. けれども D. これで 【答案】A 【解析】 【详解】句意‘这个房间很明亮。而且宽敞。’ 该题考查接续词辨析。 「そして」表前后项事物的并列、递进，“而且、又”； 「でも」“但是”，表转折关系； 「けれども」“但是”，表转折关系； 「これで」“到此为止；就这样吧；这样一来”； 通过题干可知，该句围绕房间进行描述，前后涉及的形容词分别是「明るい」（明亮）和「広い」“宽敞、宽广”，两者属于并列、递进关系，故选A。 4. 公害問題に（ ）調べているんです。 A. よって B. とって C. ついて D. たって 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘正在调查关于公害问题。’。 本题考查句型。 「にとって」对于…来说，后续接评价、判断； 「によって」表示①被动态的主体、②根据…不用而不同，经常出现这样的搭配「～によって、～が違う」，③根据，由于； 「について」关于，主要是围绕事物本身而言； 围绕公害问题进行调查，故选C。 5. この図書館には昔の本が＿＿＿＿あります。 A. たくさん B. おおぜい C. たいへん D. たいてい 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘这个图书馆里有很多以前的书。’。 本题考查副词。 「おおぜい」很多，用来形容人； 「たくさん」很多，用来形容人或者物； 「たいへん」很、非常； 「たいてい」大体上、大致上、基本上。 故选A。 6. ―この仕事の担当は林さん 。 ―ええ、そうです。 A. でしょう B. ぐらいです C. がほしいです D. です 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—这件工作是小林负责吧。—是，是的。 本题考查句型。 「动词、形一简体；名词、形二＋でしょう」：表示推测，……吧； 「ぐらい」：表示大概的数量； 「～は～がほしい」：表示第一二人称想要某物； 「AはBです」：A是B。 故选A。 7. 私は今だれ　　　　　会いたくないです。 A. がも B. かも C. にも D. でも 【答案】C 【解析】 【详解】句意为“我现在不想见任何人。” 公式：疑问词+も+否定=完全否定 「人に会う」意为“（遇）见某人”。「V去ます＋たい」意为“想做…”。 所以，「誰にも会いたくない」意为“不想见任何人。” 「でも」用于完全肯定的句型中。如：「この歌手はとても有名ですから、誰でも彼のことを知っています。」这位歌手很有名，所以谁都知道他。 故选C。 8. ケーキを 食べてください。 A. もう B. もうすぐ C. もっと D. もっとも 【答案】C 【解析】 【详解】句意：请再吃点蛋糕。 本题考查副词。 「もう＋过去时态」：已经； 「もうすぐ」：马上； 「もっと」：更加； 「もっとも」：最。 故选C。 9. 教室には李さん一人 いません。 A. は B. が C. も D. しか 【答案】D 【解析】 【详解】句意：教室里只有小李一个人。 本题考查副助词。 「は」：表示强调等； 「が」：表示疑问词做主语等； 「も」：并列助词，也； 「～しか～ない」：表示限定，只……。 故选D。 10. ―上海はどんな町ですか。 ―人が 町です。 A. 多い、賑やかな、物価が高い B. 多くて賑やかな、物価が高く C. 多くて賑やかで、物価が高い D. 多くて賑やかで、物価が高く 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—上海是一个怎么样的城市？     —是一个人多、热闹、物价贵的城市。 本题考查形容词的用法。 形一去い＋くて表示中顿； 形二＋で表示中顿； 形一直接修饰名词； 形一去い＋く＋动词。 故选C 11. ここに来る前 電話を掛けてください。 A. に B. で C. へ D. の 【答案】A 【解析】 【详解】句意：在来这里之前请先打电话。 本题考查句型。 「で」表示原因、手段、动作场所、范围等等。 「へ」表示动作、作用的方向、归着点或目的地。 「の」表示数量、所属、同位关系等；定语从句的主语。 「动词基本形＋前に」表示“……之前”。故选A。 12. お腹が空きましたから、何　　　　　食べたいです。 A. を B. が C. か D. で 【答案】C 【解析】 【详解】句意：因为肚子饿了，想吃点什么。 本题考查助词的用法。 「を」表示他动词宾语。 「が」表示主语。表示性质、状态、能力等。 「か」「疑问词+か」表不确定。 「で」表示动作发生的场所。 根据句意是因为肚子饿了，想吃点什么。故选C。 13. 父はいつもテレビを ご飯を食べます。 A. 見ながら B. 見てから C. 見なから D. 見て 【答案】A 【解析】 【详解】句意：爸爸总是一边看电视一边吃饭。 本题考查句型用法。 「テレビを見る」看电视。 「ながら」表示“一边～，一边～”。 「てから」表示动作先后，“在～之后”。 「て」表示动作先后。 本题根据题干意思，故选A。 14. 甲: 疲れましたね。少し休みましょうか。 乙：ええ、（ ）。 A. そうですか B. そうですよ C. そうですね D. そうしましょう 【答案】D 【解析】 【详解】句意：甲：好累啊。稍微休息一会儿吧。 乙：嗯，休息会儿吧。 本题考查提议与回复的常用表达。 提议一般用：「～ませんか」　「～ましょうか」 回复一般用：「ええ、～ましょう」 故选D。 15. お体を してください。 A. げんきに B. けんこうに C. きらいに D. たいせつに 【答案】D 【解析】 【详解】句意：请保重身体。 本题考查单词。 「げんき・元気」精神；「けんこう・健康」健康；「きらい・嫌い」讨厌；「たいせつ・大切」保重 分析可知，本题表示“保重身体”。故选D。 16. 私はいつも辞書を＿＿＿，作文を書きます。 A. 引く B. 引いて C. 引きます D. 引かない 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘我总是查了字典，写作文。’。 本题考查动词的中顿形式。 根据横线后面的逗号可以知道需要使用的是中顿的形式，动词的中顿形式可以是て形； AD可以放在句末或者用来修饰名词；C放在句末使用。 故选B。 17. 会議室で携帯電話を ないでください。 A. 使い B. 使う C. 使わ 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘请不要在会议室使用手机。’ 本题考查固定语法。 「Vない＋でください」表示“请不要～”； 「使う（つかう）」使用，其ない形为「使わない」。 故选C。 18. 水が＿＿＿なりました。 A. 冷たい B. 冷たかった C. 冷たく D. 冷たくて 【答案】C 【解析】 【详解】句意：水变冷了。 本题考查「A1くなる」。 「A1くなる」表示事物变化的结果。 故选C。 19. 私は毎晩，運動を（ ）。 A. しました B. しています C. していました D. しっています 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“我每天晚上运动。” 本题主要考查动词时态。根据题意，每天晚上运动是一种习惯。「ています」有表示“习惯”的作用，。故选B 20. 兄は私＿＿早く家に帰ってきました。 A. ほど B. まで C. から D. より 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘哥哥比我早回家。’。 本题考查比较。 「ほど」表示比较时后续接否定，译为“…不如…”「～は～ほど～否定」； 「より」表示比较时后续接肯定「～より、～ほうが～」、「～は～より～」； 「まで」表示时间的终点。到…时间为止，一直做某事； 「から」表示时间的起点、原因等。 本题为比较，且后续为肯定。故选D。 21. 陳さんはいつ 知っていますか。 A. 結婚しますか B. 結婚するを C. 結婚するか D. 結婚するは 【答案】C 【解析】 【详解】句意：你知道小陈什么时候结婚吗？ 本题考查疑问小句。 疑问小句在接续中要使用简体。 BD虽为简体但是没有疑问词。 故选C。 22. ギョーザは中国では主食です。 A. しゅうしょく B. しゅそく C. しゅしょく D. しょうそく 【答案】C 【解析】 【详解】句意：饺子在中国是主食。 本题考查单词发音。 「主食」「しゅしょく」名词，主食。 故选C。 23. いい本ですから、ぜひ（ ）ください。 A. 読んでみて B. 読んでして C. 読んでしまって D. 読んであって 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这是一本很好的书，请务必试着读一下。 本题考查补助动词用法。 「～てみる」表示尝试着做某事，隐含着不知道是否正确、不知道结果怎样的意思。 「てしまう」表示动作完成；动作做完成出现了说话人不想看到的结果，有遗憾、后悔的心情。 「てある」接在他动词后，表示人为动作做完后的结果存续。他动词原来的宾语一般用格 故选A。 24. 朝起きたら、まず歯を＿＿ください。 A. かんで B. はいて C. あらって D. みがいて 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘早上如果起床了，请首先刷牙。’。 本题考查动词的词义。 「噛む」咬；「穿く」穿（下装）；「洗う」洗；「磨く」擦、磨、刷。 刷牙为固定搭配「歯を磨く」，故选D。 25. 大学を卒業して社会人 なりました。 A. で B. を C. が D. に 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘大学毕业后成为社会的一员。’ 本题考查固定语法。 「二类形容词词/名词＋に＋なる」表示性质或状态的变化，“～变成～”；「で」表示动作进行的场所；「を」表示他动词所带的宾语；「が」用来提示主语。 故选D。 26. バスの中では大きい声で話を（　　　）ください。 A. しなくて B. しないに C. しないで D. しない 【答案】C 【解析】 【详解】句意：请不要在公交车里大声说话。 本题考查「ないでください」。 「ないでください」表示请不要做某事。 故选C。 27. 家に帰る途中で、缶や弁当箱などを拾いました。 A. どちゅう　ひろ B. とちゅう　ひろ C. とちゅう　ひる D. どちゅう　ひる 【答案】B 【解析】 【详解】句意：回家途中，捡了罐子和便当盒等。 本题考查单词。 「途中・とちゅう」：途中。 「拾う・ひろう」：捡。 故选B。 28. 中国は日本と違います。 A. じが B. ちか C. ちが D. じか 【答案】C 【解析】 【详解】句意：中国和日本不一样。 本题考查单词。 「違う・ちがう」：不同。 故选C。 29. この料理は野菜と卵( )作りました。 A. で B. が C. を D. に 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这个料理是用蔬菜和鸡蛋做的。 本题考查格助词。 「名词+で」“表示原因、材料、方式、手段等等”。 「が」“提示主语”。 「を」“提示宾语”。 「に」“表示变化结果、对象等等”。 根据题目意思，此处表示材料最为合适。 故选A。 30. 宿題を から、プールに泳ぎに行きます。 A. する B. して C. します D. した 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“做完作业后去泳池游泳。”本题考查句型含义及用法。 「てから」前接动词「て」形，表示动作的先后顺序。意为“…之后”。 「宿題をする」为固定搭配，意为“做作业”。「する」的「て」形「して」。 A项为基本形，C项用作结句，D项为「た」形简体，均不符合题意。 故选B。 31. この本を前の人にわたしてください。 A. 私 B. 渡し C. 押し D. 濁し 【答案】B 【解析】 【详解】句意：请把这本书递给前面的人。 本题考查单词。 「私・わたし」：我。 「渡す・わたす」：交给，递给。　　　 「押す・おす」：按。 「濁す・にごす」：弄脏。 故选B。 32. ここにゴミがたくさんあります。汚いです。 A. きたな B. きだな C. きた D. ぎだ 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这里有很多垃圾，好脏。 本题考查单词发音。 「汚（きたな）い」：脏，脏乱。 故选A。 33. ―今晩一緒にお酒を飲みに行きませんか。 ―ごめん、今晩はちょっと…でも、今度は 。 A. ぜひ B. もっと C. すこし D. ぜんぜん 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—今晚一起去喝酒怎么样？—不好意思，今晚有点……但是下次一定。 本题考查副词。 「ぜひ」：表示强烈的愿望或请求，一定、务必； 「もっと」：更加； 「すこし」：有点、稍微； 「ぜんぜん～ない」：完全不……。 故选A。 34. ―楊：劉鋼って、知ってる？ ―王：ううん、 。 A. 知っていない B. 知らない C. 知っている D. 知るな 【答案】B 【解析】 【详解】句意：杨：你知道刘刚吗？ 王：不，不知道。 本题考查「知る」的用法。 「ううん」是表示否定的意思。 「知る」在表示否定时用「知らない」。肯定表达用「知っている」。 故选B。 35. 尚沢先生はとても忙しいですから、（ ）と思います。 A. こない B. きない C. 来るない D. 来かない 【答案】A 【解析】 【详解】句意：尚泽老师非常忙，所以我认为他不来。 本题考查动词用法。 「くる」自动词，“来” 否定形式是「こない」 根据句意是不来，故选A。 36. バスを降りる＿＿、お金を払います A. から B. とき C. まで D. ごろ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：在下车的时候付钱。 本题考查句型的意思。 「動詞基本形＋とき」“要做···的时候” 「から」“从···” 「まで」“到···” 「ごろ」名词性词缀，“···时候” 根据题意和接续。 故选B。 37. 観光客：ここで写真を＿＿＿。 管理人：はい、どうぞ。 A. 撮らないでください B. 撮ってもいいですか C. 撮りましたか D. 撮ってみましたか 【答案】B 【解析】 【详解】句意为：——游客:请问可以在这里拍照吗?——管理员:可以的，请。 本题考察句型「～てもいいですか」意为“做......也没关系吗”。 「～ないでください 」意为“请不要.......”。 「～てみる」 表示尝试做某事 根据题意，故选B。 38. この教室から運動場がよく 。 A. 見ます B. 見えます C. 見ないです D. 見せます 【答案】B 【解析】 【详解】句意：从这间教室能很好地看到操场。 本题考查单词。 「見る」：他动词，看； 「見える」：自动词，能看到； 「見せる」：他动词，让……看。 故选B 39. 鈴木さんは中華料理が好きです。中華料理は何　　　食べます。 A. も B. か C. でも D. が 【答案】C 【解析】 【详解】句意：铃木喜欢中国菜。中国菜什么都吃。 本题考查助词。 「も」：提示助词，前接疑问词，后续否定表示全面否定。译为“……都不……”。 「疑问词+でも+肯定」：表示全面肯定； 「か」：终助词，表示疑问语气 「が」：主格助词，表示动作的发出者，即主语。 故选C。 40. 桜が一番先に咲く所はどこですか。（咲く：盛开） A. 北海道 B. 東京 C. 熊本 D. 沖縄 【答案】D 【解析】 【详解】句意：樱花最早盛开的地方是冲绳。 本题考查文化常识。 日本是狭长的岛国，南北气候差异很大，樱花由温暖的日本列岛南端向北方依次开放，因此形成一条由南向北推进的“樱前线”。冲绳在最南部。 故选D。 三、阅读理解。（每题2.5分，共20小题，满分50分。） (一) 日本人は１年に２回お世話になっている人たちに贈り物をあげる習慣がある。７月に贈り物をお中元、12月のものをお歳暮という。お中元、お歳暮に日本人が一番もらいたいものは長く持つことができるものだ。例えば、醤油、油、タオル、石けんなどだ。地方によって、ちょっと違いがある。その地方で河豚や蟹などの魚介類にもとても人気がある。また、最近はお掃除券などのアイディア商品（创意商品）もたくさんある。 41. お中元はいつ贈り物をあげますか。 A. ５月 B. 6月 C. 7月 D. 12月 42. お歳暮はいつ贈り物をあげますか。 A. ５月 B. 6月 C. 7月 D. 12月 43. 最近どんなユニークな贈り物をあげますか。 A. お金 B. お酒 C. 果物 D. 掃除券 44. 日本人はいつもだれに贈り物をあげますか。 A. 年上 B. 両親 C. お世話になっている人 D. 知らない人 45. 次の文は文章の内容と合っているのはどれですか。 A. ７月に贈り物をお中元、1月のものをお歳暮という。 B. 地方によって、皆同じです。 C. 日本人は１年に２回お世話になっている人たちに贈り物をあげる習慣があります。 D. 地方によって河豚や蟹などの魚介類にもぜんぜん人気がありません。 【答案】41. C 42. D 43. D 44. C 45. C 【解析】 【分析】本文较简单。主要写了日本人会一年两次向照顾自己的人赠送礼物的习惯。七月份的中元节和十二月份的除夕。在中元节和除夕，日本人最想收到的东西就是可以长时间保存的东西。比如酱油、油、毛巾、肥皂等。各地也有所不同。在某些地区，河豚、螃蟹之类的鱼类也很受欢迎。另外也有很多像打扫券之类的创意商品。 【41题详解】 由原文「７月に贈り物をお中元、12月のものをお歳暮という」可知，中元节送礼物在七月。故选C。 【42题详解】 由原文「７月に贈り物をお中元、12月のものをお歳暮という」可知，除夕送礼物在十二月。故选D。 【43题详解】 由原文「最近はお掃除券などのアイディア商品（创意商品）もたくさんある」可知，最近送打扫券之类的商品很有创意，所以很有独特性。故选D。 【44题详解】 由原文「日本人は１年に２回お世話になっている人たちに贈り物をあげる習慣がある。」可知，日本人经常向照顾自己的人送礼物。故选C。 【45题详解】 由原文「日本人は１年に２回お世話になっている人たちに贈り物をあげる習慣がある。７月に贈り物をお中元、12月のものをお歳暮という。」可知，日本人有一年两次向照顾自己的人送礼物的习惯。故选C。 (二) ヤンさんのうちは町の中の便利なところにあります。①隣にパン屋があります。その向こうは花屋です。花屋の隣は薬屋で、前は病院です。後ろは郵便局です。郵便局の後ろに魚屋と肉屋があります。 今日の夕方、ヤンさんの友達が遊びに来ます。ヤンさんは鶏肉の料理と魚の料理を作ります。冷蔵庫の中に鶏肉がありませんから、ヤンさんはこれから買い物②　　　　出かけます。それから、郵便局へ行って、切手を買います。 ヤンさんは新疆の出身です。新疆は大きくて、いいところで、人が少ないです。空気はおいしくて、景色はすてきです。新疆の夏はあまり暑くありません。特に夜が涼しいです。みんなはよく天山と天池へ旅行に行きます。天山は新疆の山で一番有名です。山の上に松がたくさんありますから、山は青いです。夏でも山の上に雪があります。ですから登ることができません。天池は水が青くて、とてもきれいです。冬は寒くて、雪が多くて、山が白くなります。 46. ①隣の読み方は、次のどれですか。 A. となに B. とらり C. とらに D. となり 47. ②　　　　のところに、何を入れますか。 A. は B. に C. で D. を 48. 次の中で、ヤンさんのうちから一番近い店はどれですか。 A. 肉屋 B. パン屋 C. 薬屋 D. 魚屋 49. ヤンさんは今日どこへ行きますか。 A. 肉屋、魚屋、郵便局 B. パン屋、薬屋、郵便局 C. 病院、花屋、魚屋 D. 病院、肉屋、パン屋 50 どうして天山に登ることができませんか。 A. 松がたくさんありますから。 B. あまり熱くありませんから。 C. 夏になっても、頂上では雪があくさん積もりますから。 D. 夏に渡り、冬になって山が白くなってきれいですから。 【答案】46. D 47. B 48. B 49. A 50. C 【解析】 【分析】杨先生的家是在市里很便利的地方。旁边有面包店。对面有花店。花店的旁边是药店，前面是医院。后面是邮局。邮局的后面是鱼店和肉店。 今天傍晚，杨先生的朋友来玩。杨先生要做鸡肉和鱼肉。因为冰箱里没有鸡肉，杨先生接下来要出门买东西。然后去邮局买邮票。 杨先生是新疆人。新疆是很大很好的地方，人也很少。空气好，景色美丽。新疆的夏天不是很热。特别是晚上很凉爽。大家经常去天山旅游。天山是新疆最有名的山。山上有很多松树，所以山很绿。就连夏天上山也有雪。所以不能登山。天池的水很蓝，很漂亮。冬天很冷，雪很多，山就会变白。 【46题详解】 「隣」的读音为「となり」。故选D。 【47题详解】 由原文「冷蔵庫の中に鶏肉がありませんから、ヤンさんはこれから買い物②　　　　出かけます。」可知，因为冰箱里没有鸡肉，杨先生接下来要出门买东西。此处可以用「に」提示移动的目的，故选B。 【48题详解】 由原文「隣にパン屋があります。」可知杨先生的家旁边有面包店，距离最近。故选B。 【49题详解】 由原文「冷蔵庫の中に鶏肉がありませんから、ヤンさんはこれから買い物②　　　　出かけます。それから、郵便局へ行って、切手を買います。」可知，因为冰箱里没有鸡肉，杨先生接下来要出门买东西。然后去邮局买邮票。一定要去「肉屋、郵便局」根据排除法，故选A。 【50题详解】 由原文「夏でも山の上に雪があります。ですから登ることができません。」可知就连夏天上山也有雪。所以不能登山。故选C。 (三) 私は長野県に住んでいます。ここには綺麗な山がたくさんありますから、いろいろな山の絵を描くことが（ア）。今は六百山という山の絵を描いています。春から秋までは、妻と一緒にあずさ川へ行って、そこで描きます。あずさ川では、川で遊ぶ子供や釣りをする人が大勢います。休みの日、一か月に2、3回行きます。昼、二人で妻が作ったお弁当を食べて、私が入れたコーヒーを飲みます。とても楽しいです。妻も絵を描きますが、妻は、花の絵を描きます。妻は私より絵が上手です。妻は、私の絵の先生です。私は、秋の六百山が一番好きです。木が赤や黄色になって、とても綺麗ですから。冬は、雪が降りますから、あずさ川へ行くことができません。ですから、家から山を見て、描いています。今描いている絵は、夏の六百山です。これは、友だちにあげます（给朋友）。友だちは新しい家を買いましたから、お祝いです。 51. （ア）のところに入れる最もよいのはどれですか。 A. できません B. 下手です C. 新しいです D. できます 52. 作者はよく誰と山を描きにいきますか。 A. 作者の妻と一緒に行きます。 B. 作者の子供と一緒に行きます。 C. 作者の友だちと一緒に行きます。 D. 作者は一人で行きます。 53. あずさ川について、正しいのはどれですか。 A. あずさ川は静かなところです。 B. 私は一か月に2回か三回あずさ川へ行きます。 C. 秋はあずさ川へ行きますが、春は行きません。 D. 私はよくあずさ山で釣りをします。 54. 作者の趣味は何ですか。 A. 川で遊ぶことです。 B. 山の絵を描くことです。 C. 花の絵を描くことです。 D. 子供と遊ぶことです。 55. 作者について、文章の内容と合っているのは、どれですか。 A. 今、作者は友だちにあげる絵を描いています。 B. あずさ川へ行く時、作者はお弁当を作ります。 C. 作者は春、毎週あずさ川へ行っています。 D. 作者は来年新しい家を買います。 【答案】51. D 52. A 53. B 54. B 55. A 【解析】 【分析】文章主要描述了作者住在长野的生活。 长野有很多美丽的山，所以可以画很多山的画。作者现在正在画六百山的画。从春天到秋天，作者和妻子一起去梓川，在那里画画。梓川有很多玩耍的孩子和钓鱼的人。作者一般一个月去2、3次。中午，两个人吃妻子做的便当，喝作者泡的咖啡。作者的妻子也画画，但她画的是花。妻子画得比作者好。妻子是作者的画画老师。作者最喜欢秋天的六百山。树木变成了红色和黄色，非常漂亮。冬天因为下雪所以不能去梓川。所以，作者从家里看着山画画。作者现在画的是夏天的六百山，打算作为贺礼送给刚买了新房的朋友。 【51题详解】 本句句意为“所以可以画很多山的画。” 本题考查「～ことができる」意为“可以........”。故选D。 【52题详解】 文章提到「春から秋までは、妻と一緒にあずさ川へ行って、そこで描きます。」，可知作者经常和妻子一起去画山。故选A。 【53题详解】 文章提到「休みの日、一か月に2、3回行きます。」，可知作者一个月去梓川两三次。B选项内容与原文一致。故选B。 【54题详解】 文章提到「ここには綺麗な山がたくさんありますから、いろいろな山の絵を描くことがができる。」，可知作者的爱好是画山。故选B。 【55题详解】 文章提到「今描いている絵は、夏の六百山です。これは、友だちにあげます。友だちは新しい家を買いましたから、お祝いです。」，可知现在，作者正在画要送给朋友的画。A选项内容与原文一致。故选A。 (四) 今日、友達と上野動物園へ行きました。朝、いつもより１時間早く起きて、お弁当を作りました。私の大好きなおにぎり（饭团）と卵焼きでした。とてもいい天気なので、待ち合わせの場所まで走って行きました。約束の時間は９時ですが、私は１０分前に着きました。まだ誰も来ていませんでした。日曜日なので、上野動物園は家族連れでいっぱいでした。人気のものパンダの前には、たくさんの人が並んでいました。私たちも並んで、パンダを見ました。それはとても可愛い動物でした。でも、かわいそうな気もしました。中国の広い山の中から狭いところに連れられてきたからです。帰り道、私たちは動物園の動物はかわいそうだと話し合いました。 56. 作者の好きな料理はなんですか。 A. 四川料理 B. 日本料理 C. 中華料理 D. フランス料理 57. 作者は何時に待ち合わせの場所に着きましたか。 A. ９時２０分 B. ９時１０分 C. ８時５０分 D. ８時２０分 58 上野動物園はなぜ家族連れでいっぱいでしたか。 A. パンダがいるから B. 日曜日ですから C. 動物が多いから D. いいお天気ですから 59. 作者は動物園に連れられてきたパンダをどうおもいますか。 A. かわいそうだと思います B. しあわせそうだと思います C. 楽しそうだと思います D. かなしそうだと思います 60. 作者は帰り道に何をしましたか。 A. 歌を歌いました B. 花を摘みました C. お釣りをしましま D. おしゃべりをしました 【答案】56. B 57. C 58. B 59. A 60. D 【解析】 【56题详解】 文章写到「私の大好きなおにぎりと卵焼きでした。」「おにぎり」和「卵焼き」都是典型的日本料理。所以作者喜欢的是日本料理，故选B。 【57题详解】 文章写到「約束の時間は９時ですが、私は１０分前に着きました。」约定集合的时间是9点，我提前10分钟就到了，所以我是8：50分到的，故选C。 【58题详解】 文章写到「日曜日なので、上野動物園は家族連れでいっぱいでした。」，因为是周日，所以上野公园有很多带着家人一起来玩的人。「なので」表示原因，翻译为‘因为’。故选B。 【59题详解】 文章写到「それはとても可愛い動物でした。でも、かわいそうな気もしました。中国の広い山の中から狭いところに連れられてきたからです。」虽然熊猫很可爱，但是人们把熊猫从广阔的山林中带到了这狭窄的动物园，所以觉得它很可怜。故选A。 【60题详解】 文章最后一句「帰り道、私たちは動物園の動物はかわいそうだと話し合いました。在回去的路上，我们闲聊了关于大熊猫很可怜这个话题。「おしゃべり」就是‘闲谈，聊天儿’的意思，故选D。 四、写作。（满分30分。） 61. 请以「日本語の勉強について」为题，写一篇日语短文。 要点： 1.什么时候开始学习日语。 2.介绍你是如何学习日语或学习经历（遇到的困难或趣事）。 3.通过学习日语收获了什么。 写作要求: 1.字数250字以上，作文要包括写作要点。 2.格式正确，书写清楚。 3.文章使用“です·ます”体。 【答案】日本語の勉強について 外国語の成績を上げるために、英語の代わりに、高校二年生の時、私は日本語を勉強し始めました。 最初は日本語を勉強した時、毎日日本語の単語や文法などをいろいろ覚えました。なかなか覚えられなくて、学べば学ぶほど難しいと感じて、だんだん自信がなくなりました。その時、日本語の先生は日本語の学び方をいろいろ教えてくれました。例えば、日本のアニメを見たり、日本語の音楽を聞いたりします。そして最も大切なのは「間違った問題を繰り返して復習すること」です。このような方法を通して、日本語がだんだん上手になってきました。 受験勉強は大変ですが、日本語に言葉の独特な魅力を感じます。また、日本語を通して、日本の文化への理解も深めました。これからもっと真面目に日本語を勉強していきたいです。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文，题材是关于日语的学习。 在写作时可进行三段式阐述： 第一段开门见山，指出什么时候开始学习日语，学习日语的契机； 第二段具体阐述怎样学习日语、学习日语的过程中遇到的困难或趣事、使用的学习方法、达到的效果等； 最后一段点题，总结通过学习日语收获了什么，表达自己的学习态度。 按照这三点写，让文章有理有据，结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$