江西省九江市永修县第三中学2024-2025学年九年级上学期第九周周末物理练习（探究简单电路）

九江市永修县第三中学沪粤版物理九年级上册第九周周末练习 一、选择题 1．如图所示的电路中，关于各灯之间的连接，下面说法中正确的是（   ） A．、都闭合时只有、两灯并联 B．闭合时灯发光 C．、都闭合时三灯并联电路 D．闭合时灯发光 2．小袁国庆出行到重庆西站自助检票闸机口时，需同时进行身份证扫描（其控制开关为S1）和人脸识别（其控制开关为S2），当两个信息都符合时，电动机转动，闸门打开，图中所示电路，符合上述要求的是（　　） A．B．C． D． 3．如图所示电路，当、都闭合时，发光的灯是（    ） A．和 B．和 C．和 D．都发光 4．“浴霸”里的电加热器和换气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作。符合上述要求的电路是（    ） A．B．C． D． 5．如图所示，开关闭合后，两灯泡串联的是（   ） A．B．C． D． 6．2024年巴黎奥运会举重项目男子102公斤级比赛中，我国选手拿下金牌。举重比赛有三个裁判，图中甲表示主裁判手中的按钮开关，乙和丙表示副裁判手中的按钮开关。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己手中的按钮时，灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是（　　） A．B．C．D． 7．下图所示的四个电路图中，闭合开关，三盏灯串联的是（　　） A． B．C． D． 二、填空题 8．在如图所示的电路中当开关S2、S3闭合，S1断开时，灯L1、L2是 联；当S2断开，S1、S3闭合时，灯 （选填“L1”“L2“或“L1和L2“）亮。 9．如上图右所示是家用电冰箱的简化电路图，其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。闭合S1、S2，电动机M是否会被短路 （选填“会”或“不会”）的；冰箱门关闭时，与冰箱门相连的门控开关应是 （选填“断开”或“闭合”）的。 10．如图所示，要使灯L1和L2 组成串联电路，需要闭合的开关是 ；要使灯L1、L2组成并联电路，需要闭合的开关是 ；如果闭合S1、S3、S2，则电路状态为 。 11．如上图右所示，A、B、C、D表示四个接线柱，请按下述要求，用导线将有关接线柱连接起来。要使L1、L2串联，则连接 ；要使L1、L2并联，则连接 和 12．如图所示电路 （1）要使灯L1和L2串联，应闭合开关 ； （2）要使灯L1和L2并联，应闭合开关 ； （3）如果闭合开关S1、S3，断开开关S2，则 亮； （4）如果闭合开关S1和S2，则电路会出现 ． 13．如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使灯L1和L2串联，应该用导线分别连接 两个接线柱；要使L1和L2并联，应该用导线分别连接 两个接线柱和连接 两个接线柱；如果将C、D两个接线柱用导线连接起来，则会出现 现象。当将 个接线柱接在一起时，会出现灯L1发光，L2不发光。 14．如图所示，若闭合开关S，电路将是 （断/短/通）路。若要使电路中的两灯L1和L2串联，则应拆除导线 （a/b/c）。 15．国产某品牌的电动汽车在行驶过程中，当汽车的蓄电池放电时，蓄电池将化学能转化为 能。汽车转弯时，同侧前后两个转向灯会同时闪亮，若其中一只灯断路了，另一只灯仍会闪亮，两个转向灯的连接方式为 （选填“并联”或“串联”）。 16．如题图甲灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。灭蚊网和照明灯的连接方式是 ，当闭合开关时，灭蚊拍起到 作用；当开关与同时闭合时，灭蚊拍起到 作用（后两空均选填“灭蚊”、“照明”或“灭蚊和照明”）。 17．在如图所示的电路图中，闭合开关 ，小灯泡，是并联的；只闭合开关 ，小灯泡、是串联的。 18．如图右所示，是电吹风的简化电路，A是吹风机（电动机），B是电热丝。吹风机和电热丝的连接方式是 联；当闭合S1和S2时，吹出的是 （选填“冷”或“热”）风。 19．  (1)小明连接了如图所示的电路，如果闭合开关，两个灯泡将 （“都不发光”、“都发光”或“只有一盏发光”）。原因是电路出现 （“断路”或“短路”）现象； (2)若灯泡、并联，可将图示电路中 （选填“a”或“b”）导线的一端从N接线柱改接到M接线柱上 (3)若灯泡、串联，小明应去掉编号为 的导线。闭合开关，小华观察到比亮。他认为原因是比靠近电源正极。在不添加其他器材的情况下，判断小华想法是否正确，可采取的方法是 。 三、作图题 20．如图中，请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号，使开关都闭合时两灯组成并联电路，并使电路中的电流方向如图中箭头所示。 21．在高铁站的自动检票闸机口，乘客需刷身份证，同时进行人脸识别，两个信息都符合后闸机门（电动机）才自动打开，检票通过。身份证和人脸识别系统都相当于开关，信息符合后开关自动闭合。将如图虚线框内电路连接完整。 22．作图题： (1)根据实物图，在虚线框内画出电路图。 (2)如图所示，请在两个框内选填“电源”和“开关”的符号，使开关都闭合时两灯组成并联电路。 (3)根据如图电路图连接实物图。 四、实验题 23．在连接串并联电路的分组试验中： (1)在连接过程中，开关应该是 （选填“断开”或“闭合”）的。 (2)小王同学连接了如甲图的电路，断开开关，、 （选填“串”或“并”）联，闭合开关， （选填“熄灭”或“发光”）。 (3)如图乙，闭合开关两灯都正常发光，小华取下，发现熄灭；接着小华将接好，取下，发现熄灭，于是得出结论：在串联电路中各用电器 （选填“能”或“不能”）独立工作；小华将开关分别连接在A、B、C处，闭合开关，发现灯、都亮，于是得出结论：串联电路中开关位置的改变对各用电器的控制作用 （选填“改变”或“不变”）。 (4)如图丙，闭合开关两灯都正常发光，小华取下，发现仍然亮，接着小华将接好，取下，发现仍然亮，于是得出结论：在并联电路中各用电器 （选填“相互”或“互不”）影响。 24．探究串、并联电路的特点。 (1)如图甲，连接好电路后，闭合开关S，小蓝发现L1、L2灯都不亮。她用手按一下灯泡L2时，L1、L2仍然都不亮；按一下灯泡L1时，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 。 A．L1灯丝断了     B．L2灯丝断了     C．L1与灯座接触不良     D．L1灯丝短路 排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S改接到L1与L2之间、L1与电池正极之间，观察到同样的现象，这样操作的目的是探究串联电路 。 (2)如图乙，闭合所有开关，发现如下现象：现象A：灯L1不发光；现象B：灯L2发光。 对此现象的原因有以下三种猜想： 猜想1：干路上某根导线开路； 猜想2：灯L1的灯丝开路；猜想3：灯L1支路某根导线开路。 ①根据现象B，可以判断猜想 （填数字）是错误的； ②将灯L1与灯L2互换位置，若观察到 ，则猜想2正确； ③在干路上串联一个小灯泡L3，再用一根完好的导线接在L1的A、B两端，闭合所有开关；若观察到 ，则猜想3正确；若观察到L2不发光、L3发光，则猜想 （填数字）正确。 25．在“连接电路”的实验中，雪凝同学设计了如图甲所示的电路图。 (1)雪凝连接的电路如乙图所示，其中有一根导线连接有误，请你在图中连接错误的那条导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确； (2)连接电路时，开关S应该处于 状态； (3)她将所有开关闭合，发现支路的灯不亮，支路的灯发光。他又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是 支路的灯不亮，支路的灯发光，则故障原因可能是 （指出具体支路/干路，具体元件和故障原因）； (4)电路故障修复后，她又用一根导线将灯两端连接，灯将 （选填“亮”、“不亮”或“烧坏”）； (5)一个有盖木盒如图丙所示（导线的连接情况隐藏在盒内）。当闭合开关时，原本亮着的两只小灯泡有一只熄灭，再次断开开关，两灯泡又同时发光； ①根据上述现象，你 （选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的； ②在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 第九周周末练习 参考答案： 1．C 2．C 3．C 4．C 5．D 6．C 7．A 8． 并 L1 9． 不会 断开 10． S3 S1、S2 短路 11． AD AB CD 12． S1 S2、S3 L2 短路 13． BC AC BD 短路 AC 14． 短 b 15． 电 并联 16． 并联 灭蚊 灭蚊和照明 17． 、 18． 并 热 19．(1) 都不发光 短路 (2)a (3) b 20． 21． 22．(1) (2) (3) 23．(1)断开 (2) 串 熄灭 (3) 不能 不变 (4)互不 24．(1) C (2) 1 L2发光，L1不发光 L2、L3发光 2 25．(1) (2)断开 (3) S1支路某根导线断路 (4)不亮 (5) 能 电源 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$