第十四章 了解电路 单元检测题 --2024-2025学年沪科版物理九年级上学期

2024-11-01
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第十四章了解电路单元检测题 一、选择题 1.将塑料包装袋撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成如图所示的各种情形,其中无法完成的是( ) 2.用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为( ) A.纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B.纸屑质量太小,不能带电 C.纸屑带上了正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开 D.纸屑带上了负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开 3.教室内有四盏220V的灯,两个开关,每个开关控制两盏灯。图中能正确反映教室这四盏灯连接情况的是( ) 4.下列各电路图中完全无误的是( ) 5.下列是四种模拟病房呼叫电路的设计图,其中设计最佳的是( ) 6.智能安防已经进入百姓家里,在实体店体验房间里,出门时,在智能锁里设置外出模式相当于开关S闭合。如果红外线传感器探测到人(相当于闭合S1),窗户传感器探测到窗户的打开(相当于闭合S2)或烟雾传感器探测到烟雾(相当于闭合S3),相应的开关都会闭合。这时屋内的警报电铃会响起,同时视频监控拍摄图像给屋主发送报警信息。报警铃和监控器的额定电压都是220V。下列模拟安防电路符合以上描述的是( ) 7.如图所示,电流表能直接测量通过灯泡L2电流的是( ) 8.在如图所示的电路中,正确的说法是( ) A.闭合S1,断开S2,L1发光,L2不发光 B.闭合S1、S2,L1、L2 都发光 C.S1、S2都断开,L1、L2都不发光 D.闭合S2,断开S1、L1,L2都发光 9.如图所示,开关S闭合后,两电表均有示数,小灯泡均正常发光。过了一会儿一灯突然熄灭,电流表示数变大,电压表示数接近为0。则下列故障判断可能正确的是( ) A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1开路 D.灯L2开路 10.如图是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图,下列说法正确的是( ) A.换气扇和照明灯不能同时工作 B.换气扇和照明灯只能同时工作 C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等 D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等 11.如图所示电路中,电源电压为3V不变,闭合开关后,发现两灯泡均不发光,电压表示数为3V,则电路故障可能是( ) A.灯泡L1开路 B.灯泡L1短路 C.灯泡L2开路 D.灯泡L2短路 12.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法正确的是( ) A.电流表测量干路中的电流 B.电压表不能测量L1两端的电压 C.取下L1时,L2正常发光 D.只断开开关S2时,电压表有示数 二、填空题 13.在晴朗干燥的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会随着梳子“飘”起来,是因为摩擦让梳子和头发带上_________(选填“同种”或“异种”)电荷。用摩擦过的梳子靠近碎纸屑,碎纸屑会被吸引,是因为________________。 14.生活中经常使用的小彩灯是__________联的。有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡,接到照明电路中,50只小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200mA,那么,通过每只小灯泡的电流是__________A,每只小灯泡两端的电压为__________V。如图所示,这种彩灯工作时,当一个彩灯灯丝断裂时,这个彩灯两端的电压变为__________V,击穿金属丝的绝缘层,电流就能从金属丝通过,因此其余彩灯仍能发光。 15.将两只不同的灯泡串联起来,接在6V电源两端,发现灯L1较暗、灯L2较亮,测得灯L1两端的电压是2V。则灯L2两端的电压是______V,通过灯L1和灯L2的电流之比______(选填“大于”“小于”或“等于”)1。 16.如图所示的电路,当开关S1和S2都闭合时,电动机与灯泡都工作,它们的连接方式是___________,当闭合开关:S1、断开开关S2时,电动机与灯泡的工作情况是___________(选填“电动机”“灯泡”或“电动机和灯泡”)工作。 17.如图所示的电路,电源电压是3V,闭合开关S后,两灯均发光,电压表的示数是1.4V,此时灯L1两端的电压是_______V;一段时间后,两灯同时熄灭,电压表示数变大,导致这种电路故障的原因可能是________。 三、实验探究题 18.为了验证并联电路电流关系,小明设计了如图甲电路进行实验. (1)连接电路时,开关要_______。实验中,应选两个规格_____________(填“相同”或“不相同”)的小灯泡. (2)小明要测量干路电流,他将电流表串联在图甲中的_____(填“A”“B”或“C”),接入电流表后闭合开关,他看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图乙所示现象,原因是_____________. (3)排除故障后,小明换用不同规格的灯泡重复实验,这样做的目的是________。最后通过分析实验数据得出的结论是___________________(用IA、IB、IC表示) 19.小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”的实验中,都设计了如图甲所示的电路。 (1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是_________________。 (2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现只有一个灯泡发光,且电压表示数为零,则故障可能是______________________。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 (3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中。 分析实验数据得出两个实验结论: ①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和; ②串联电路中,各部分电路两端电压相等。 (4)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是_______________________。另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是__________________________________。 (5)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法____________(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是___________________________________。 20.在摩擦起电现象的实验中: (1)用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑,说明塑料尺带了电。根据你所学过的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,正确的是_______。 A.摩擦创造了电荷 B.电子发生了转移 C.质子发生了转移 (2)毛皮摩擦过塑料尺后,毛皮应当_______(选填“带”或“不带”)电。 (3)摩擦后的物体是否带电,可以使用验电器(如图所示)来检验,它的工作原理是______________;实验验电器_______ (选填“能”或“不能”)检验物体带哪种电荷。 (4)我们使用玻璃棒、橡胶棒分别对应与丝绸、毛皮摩擦使之带电,而不用金属棒与其他材料摩擦去研究摩擦起电现象,是因为这两种材料的________性比较差。 四、应用题 21.如图所示,闭合开关,电流表A1、A2和A3的示数分别为1.1 A、0.7 A和0.2 A, 求:(1)通过L1的电流;(2)通过L2的电流。 第十四章了解电路单元检测题 参考答案 1-5 BDAAB 6-10 DDDAD 11-12 CC 13.异种 带电体吸引轻小物体 14.串 0.2 4.4 220 15.4 等于 16.并联 电动机 17.1.6 L2开路 18.(1)断开 不相同 (2)C 正负接线柱接反 (3)避免偶然性 IC=IA+IB 19.(1)将电压表的指针调零 (2)L1短路 (4)两个灯泡的规格相同 只有一组数据,结论具有偶然性 (5)不能 改接后,电压表的正负接线柱接反 20.(1)B (2)带 (3)同种电荷相互排斥 不能 (4)导电 21.(1)0.4A (2)0.5A 学科网(北京)股份有限公司 $$

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