精品解析：辽宁省大连市中山区2024--2025学年九年级上学期期中化学试题

九年级阶段质量检测 化学 （本试卷共14道题，满分50分，化学和物理考试时间共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 可能用到的近似相对原子质量：H—1 N—14 O—16 Na—23 第一部分 选择题（共10分） （本部分共10小题，每小题1分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中记载的下列造物过程涉及化学变化的是 A. 机杼织布 B. 海水晒盐 C. 五谷酿酒 D. 粉碎矿石 2. 保存珍贵文物可用空气中含量最多气体，该气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 下列有关实验现象描述，错误的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光 B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C. 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 4. 化学用语是学习化学的重要工具。下列符号表示2个氮分子的是 A. 2N2 B. 2N C. N2 D. N2O 5. 下列实验操作正确的是 A. 读液体体积 B. 取固体药品 C. 检查装置气密性 D 引燃酒精灯 6. 电影《夏洛特烦恼》中有一句经典台词：有些人缺铁；有些人缺钙；而我缺的是面子。这里的“铁”和“钙”是指 A. 离子 B. 原子 C. 元素 D. 分子 7. 如图是元素周期表的部分信息，下列说法错误的是 A. 硼属于非金属元素 B. 氮的相对原子质量是14.01g C. 碳元素的原子序数为6 D. 不同元素的本质区别是质子数不同 8. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快 B. 遥知不是雪，为有暗香来——分子总在不断运动 C. 一滴水中大约含有 1.67×1021 个水分子——水分子很小 D. 水沸腾时可冲起壶盖——温度升高，分子体积变大 9. H2S是一种生命体系信号分子，其燃烧的化学方程式为，则X是 A. SO2 B. SO3 C. O2 D. H2 10. 下列图中“”和“”分别表示不同质子数的原子，其中一定表示混合物的是 A. B. C. D. 第二部分 非选择题（本部分共4小题，共40分） 11. 水是一切生命赖以生存的重要物质基础。化学学习小组对水进行了相关探究。 Ⅰ.对自来水厂的净水过程进行调查研究。 （1）自来水厂净化水的过程中，加入絮凝剂明矾使水中的不溶性杂质____，通过____池将其除去，活性炭能除去水中的色素和异味是因为其具有____性。 （2）2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”，下列做法不符合这一主题的是______。 A. 逐步淘汰高耗水生产工艺 B. 农作物采用大水漫灌 C. 生活污水集中处理后排放 D. 大量开采和使用地下水 Ⅱ.实践课上，同学们利用自制装置，如图，开展水组成的实验探究。 （3）通电后，观察到电极上有大量气泡产生，汇集到塑料瓶上端。将燃着的木条放在尖嘴口处，打开弹簧夹后，观察到a处气体燃烧，b处____。反应的化学方程式为____。该实验获得的结论为____。 （4）该化学反应的微观实质是______。 Ⅲ.“生命吸管”一种便携式户外净水器。其净水原理如图： （5）抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。离子交换树脂能去除水中的钙离子，钙离子的符号是____。 （6）水经过抗菌活性复合滤料成为净水，是因为抗菌活性复合滤料能除去固体杂质、色素异味、钙离子外，还具有____作用。 12. 阅读下面科普短文。 据央视网报道：2023年7月18日，我国研制出的全球首套一汽解放液氨直喷零碳内燃机实现成功点火。 作为一种零碳能源具有广泛的应用前景。氨气很容易液化，将氨气（NH3）常温下加压到1MPa，或者常压下温度降到﹣33℃，均可将其液化。氨气是极易溶于水、无色、有强烈刺激性气味的气体，对黏膜有刺激作用，其水溶液呈弱碱性。 传统合成氨：氮气和氢气在20~50MPa的高压和500℃的高温条件下，用铁作催化剂合成的。德国化学家格哈德·埃特尔揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨气的反应过程。如图是该反应过程的微观示意图（图中“●”表示氮原子，“○”表示氢原子，“”表示催化剂）。 电解合成氨：以氮气和水为原料，采用电能驱动节能工艺，原料绿色环保。 依据所给信息，回答下列问题： （1）写出氨气具有的物理性质和化学性质各一点______、______。氨气中氮元素与氢元素的质量比为_____。 （2）根据传统合成氨的微观示意图，可知化学反应前后种类、数目没有改变的微粒是______。根据电解合成氨示意图，反应的化学方程式为______。 （3）氨气的合成和运输过程中如果发生氨气泄漏，下列采用的应急保护措施正确的是______。 A. 用湿毛巾盖住口鼻，以防止吸入高浓度氨气 B. 寻找良好的通风区域，确保有足够的新鲜空气流动 C. 在泄漏现场可使用明火照明 （4）氨气易于储存的原因是______，用氨气作为零碳能源可行性的理由是____。 13. 实验是科学探究的重要手段。如图是实验室制取气体常用装置。 （1）图中仪器a的名称为______。 （2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，操作步骤如下：a加热；b检查装置气密性；c装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；d用排水法收集氧气；e从水槽中撤出导管；f熄灭酒精灯。正确的操作顺序是_____（用字母排列）。试管口放一团棉花的目的是______。 （3）实验室利用A装置制取氧气化学方程式是______；收集较纯净的氧气可选择的收集装置是______（填字母），选择该收集方法利用了氧气的性质为______。 （4）实验室用过氧化氢溶液制氧气，若直接用30%的H2O2溶液，反应速率太快。为获得平稳的气流，图中能达到最佳效果的反应装置是______（填字母）。实验小组用该反应验证质量守恒定律，设计如下图装置进行实验，实验中发现天平指针向右偏转，原因是______，为得出正确结论，需要改进的措施是______。 （5）查阅资料：过氧化钠（Na2O2）通常情况下为淡黄色的固体，能与水剧烈反应产生氧气，反应的化学方程式为：。在实验室用过氧化钠制取氧气时发生装置应选______（填字母），理由是______。如果用过氧化钠与水反应制取3.2g氧气，则需要过氧化钠的质量是______g。 14. 某化学研究小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，对教材中的实验装置进行了改进，设计如图1所示的实验装置，实验时在粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷。图2为用气体压力传感器测得的广口瓶中气压变化情况。据图回答下列有关问题。 Ⅰ.根据图1回答： （1）本实验用酒精灯加热铜丝一端，一段时间后点燃白磷，这样改进的目的是______、______。 （2）白磷燃烧过程观察到有_____产生，反应的化学方程式为______，反应的基本类型是______。 （3）实验过程中白磷要足量的原因是______。可推测氮气的化学性质是______（任写一条）。 Ⅱ.根据图2回答： （4）表示白磷燃烧发生反应的过程是______段。 （5）图像中CD段气压变化的原因是______。 （6）DE段压强突然增大的实验操作是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级阶段质量检测 化学 （本试卷共14道题，满分50分，化学和物理考试时间共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 可能用到的近似相对原子质量：H—1 N—14 O—16 Na—23 第一部分 选择题（共10分） （本部分共10小题，每小题1分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中记载的下列造物过程涉及化学变化的是 A. 机杼织布 B. 海水晒盐 C. 五谷酿酒 D. 粉碎矿石 【答案】C 【解析】 【详解】A、织布过程中，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； B、海水晒盐过程中，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； C、酿酒过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项符合题意； D、粉碎矿石过程中，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。 故选C。 2. 保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，符合题意； B、氧气约占空气体积的21%，不是空气中含量最多的气体，不符合题意； C、二氧化碳约占空气体积的0.03%，空气中二氧化碳的含量较少，不符合题意； D、稀有气体约占空气体积的0.94%，空气中稀有气体的含量较少，不符合题意。 故选A。 3. 下列有关实验现象的描述，错误的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光 B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C. 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 【答案】B 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故正确； B、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故错误； C、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故正确； D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故正确； 故选：B。 4. 化学用语是学习化学的重要工具。下列符号表示2个氮分子的是 A. 2N2 B. 2N C. N2 D. N2O 【答案】A 【解析】 【详解】A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2N2表示2个氮分子，该选项符合题意； B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则2N表示2个氮原子，该选项不符合题意； C、N2表示氮气、一个氮分子，该选项不符合题意； D、N2O表示一氧化二氮、一个 一氧化二氮分子，该选项不符合题意； 故选：A。 5. 下列实验操作正确的是 A. 读液体体积 B 取固体药品 C. 检查装置气密性 D. 引燃酒精灯 【答案】C 【解析】 【详解】A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，图中所示操作错误； B、取固体药品时，瓶塞要倒放，图中所示操作错误； C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；反之则相反，图中所示操作正确； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。 故选C。 6. 电影《夏洛特烦恼》中有一句经典台词：有些人缺铁；有些人缺钙；而我缺的是面子。这里的“铁”和“钙”是指 A. 离子 B. 原子 C. 元素 D. 分子 【答案】C 【解析】 【详解】这里的“铁”和“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“铁、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选C。 7. 如图是元素周期表的部分信息，下列说法错误的是 A. 硼属于非金属元素 B. 氮的相对原子质量是14.01g C. 碳元素的原子序数为6 D. 不同元素的本质区别是质子数不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、硼带有“石”字旁，则硼元素为非金属元素，故选项说法正确； B、根据氮元素在元素周期表中的一格可知，素名称下方的数字表示相对原子质量，故氮元素的相对原子质量为14.01，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故选项说法错误； C、根据碳元素在元素周期表中的位置可知，同一周期元素的原子序数依次递增，则碳元素的原子序数为6，故选项说法正确； D、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，则不同元素的本质区别是质子数不同，故选项说法正确； 故选：B。 8. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快 B. 遥知不是雪，为有暗香来——分子总在不断运动 C. 一滴水中大约含有 1.67×1021 个水分子——水分子很小 D. 水沸腾时可冲起壶盖——温度升高，分子体积变大 【答案】D 【解析】 【详解】A、阳光充足的地方，温度高，分子运动加快，湿衣服容易晾干，故A正确； B、遥知不是雪，为有暗香来，是因为分子总在不断地运动的缘故，故B正确； C、一滴水中大约含有1.67×1021个水分子，是因为水分子很小，故C正确； D、水沸腾时可冲起壶盖，是因为温度升高分子间隔会变大，不是分子变大，故D错误； 故选：D。 9. H2S是一种生命体系信号分子，其燃烧的化学方程式为，则X是 A. SO2 B. SO3 C. O2 D. H2 【答案】A 【解析】 【详解】由反应化学方程式可知，反应前氢、硫、氧原子个数分别为4、2、6，反应后的生成物中氢、硫、氧原子个数分别为4、0、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个硫原子和4个氧原子，则每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为SO2。 故选A。 10. 下列图中“”和“”分别表示不同质子数的原子，其中一定表示混合物的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图示可知该物质含有一种分子，由一种物质组成，属于纯净物，不符合题意； B、由图示可知该物质含有三种分子，由三种物质组成，属于混合物，符合题意； C、由图示可知该物质是由原子直接构成的纯净物，不符合题意； D、由图示可知该物质含有一种分子，由一种物质组成，属于纯净物，不符合题意。 故选B 第二部分 非选择题（本部分共4小题，共40分） 11. 水是一切生命赖以生存的重要物质基础。化学学习小组对水进行了相关探究。 Ⅰ.对自来水厂的净水过程进行调查研究。 （1）自来水厂净化水的过程中，加入絮凝剂明矾使水中的不溶性杂质____，通过____池将其除去，活性炭能除去水中的色素和异味是因为其具有____性。 （2）2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”，下列做法不符合这一主题的是______。 A 逐步淘汰高耗水生产工艺 B. 农作物采用大水漫灌 C. 生活污水集中处理后排放 D. 大量开采和使用地下水 Ⅱ.实践课上，同学们利用自制装置，如图，开展水组成的实验探究。 （3）通电后，观察到电极上有大量气泡产生，汇集到塑料瓶上端。将燃着的木条放在尖嘴口处，打开弹簧夹后，观察到a处气体燃烧，b处____。反应的化学方程式为____。该实验获得的结论为____。 （4）该化学反应的微观实质是______。 Ⅲ.“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图： （5）抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。离子交换树脂能去除水中的钙离子，钙离子的符号是____。 （6）水经过抗菌活性复合滤料成为净水，是因为抗菌活性复合滤料能除去固体杂质、色素异味、钙离子外，还具有____作用。 【答案】（1） ①. 沉降 ②. 过滤 ③. 吸附 （2）BD （3） ①. 小木条燃烧更旺 ②. ③. 水由氢氧两种元素组成 （4）通电时，水分子分解成氢原子和氧原子，重新结合成氢分子，氧原子重新结合成氧分子 （5） （6）杀菌 【解析】 【小问1详解】 明矾溶于水形成胶状物具有吸附性，可以将水中的不溶性杂质吸附沉降，再通过过滤池将其除去，活性炭疏松多孔，具有吸附性，能除去水中的色素和异味。 【小问2详解】 A. 逐步淘汰高耗水生产工艺，可以节约用水，此选项正确； B. 农作物采用大水漫灌，浪费水资源，此选项错误； C. 生活污水集中处理后排放，可以保护水资源，此选项正确； D. 大量开采和使用地下水，不利于水资源保护，此选项错误； 故选BD。 【小问3详解】 由电解水实验可知，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气与氢气的体积比为1：2，由图可知，ｂ与电源的正极相连，ａ与电源的负极相连，所以ｂ处的气体是氧气，氧气支持燃烧所以燃着的木条燃烧更旺，ａ处的气体是氢气，氢气具有可燃性，所以气体燃烧；水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的化学方程式为；水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变，所以可得水是由氢、氧元素组成的。 【小问4详解】 该化学反应的微观实质是通电时，水分子分解成氢原子和氧原子，重新结合成氢分子，氧原子重新结合成氧分子。 【小问5详解】 钙离子带两个单位的正电荷，所以钙离子的符号是。 【小问6详解】 抗菌活性复合滤料能除去固体杂质、色素异味、钙离子外，还具有杀菌作用。 12. 阅读下面科普短文。 据央视网报道：2023年7月18日，我国研制出的全球首套一汽解放液氨直喷零碳内燃机实现成功点火。 作为一种零碳能源具有广泛的应用前景。氨气很容易液化，将氨气（NH3）常温下加压到1MPa，或者常压下温度降到﹣33℃，均可将其液化。氨气是极易溶于水、无色、有强烈刺激性气味的气体，对黏膜有刺激作用，其水溶液呈弱碱性。 传统合成氨：氮气和氢气在20~50MPa的高压和500℃的高温条件下，用铁作催化剂合成的。德国化学家格哈德·埃特尔揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨气的反应过程。如图是该反应过程的微观示意图（图中“●”表示氮原子，“○”表示氢原子，“”表示催化剂）。 电解合成氨：以氮气和水为原料，采用电能驱动节能工艺，原料绿色环保。 依据所给信息，回答下列问题： （1）写出氨气具有的物理性质和化学性质各一点______、______。氨气中氮元素与氢元素的质量比为_____。 （2）根据传统合成氨的微观示意图，可知化学反应前后种类、数目没有改变的微粒是______。根据电解合成氨示意图，反应的化学方程式为______。 （3）氨气的合成和运输过程中如果发生氨气泄漏，下列采用的应急保护措施正确的是______。 A. 用湿毛巾盖住口鼻，以防止吸入高浓度氨气 B. 寻找良好的通风区域，确保有足够的新鲜空气流动 C. 在泄漏现场可使用明火照明 （4）氨气易于储存的原因是______，用氨气作为零碳能源可行性的理由是____。 【答案】（1） ①. 易液化##极易溶于水##无色##有强烈刺激气味 ②. 可燃性 ③. （2） ①. 原子 ②. （3）AB （4） ①. 易液化 ②. 燃烧不生成二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 由短文氨气很容易液化，极易溶于水、无色、有强烈刺激性气味的气体可知，氨气的物理性质有易液化、极易溶于水、无色、有强烈刺激性气味、气体。氨气能被点燃，所以氨气的化学性质是可燃性。氨气中氮元素与氢元素的质量比＝。 【小问2详解】 化学反应的实质是：在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子，所以化学反应前后不变的微粒是原子；根据电解合成氨示意图可知，反应物是氮气和水，反应条件为通电，生成物为氨气和氧气，所以反应的化学方程式为。 【小问3详解】 A. 极易溶于水，所以用湿毛巾盖住口鼻，以防止吸入高浓度氨气，此选项正确； B. 寻找良好的通风区域，确保有足够的新鲜空气流动，此选项正确； C.氨气具有可燃性，所以在泄漏现场可使用明火照明，此选项错误； 故选AB。 【小问4详解】 氨气很容易液化，所以氨气易于储存；用氨气作为零碳能源可行性的理由是燃烧不生成二氧化碳。 13. 实验是科学探究的重要手段。如图是实验室制取气体常用装置。 （1）图中仪器a的名称为______。 （2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，操作步骤如下：a加热；b检查装置气密性；c装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；d用排水法收集氧气；e从水槽中撤出导管；f熄灭酒精灯。正确的操作顺序是_____（用字母排列）。试管口放一团棉花的目的是______。 （3）实验室利用A装置制取氧气的化学方程式是______；收集较纯净的氧气可选择的收集装置是______（填字母），选择该收集方法利用了氧气的性质为______。 （4）实验室用过氧化氢溶液制氧气，若直接用30%的H2O2溶液，反应速率太快。为获得平稳的气流，图中能达到最佳效果的反应装置是______（填字母）。实验小组用该反应验证质量守恒定律，设计如下图装置进行实验，实验中发现天平指针向右偏转，原因是______，为得出正确结论，需要改进的措施是______。 （5）查阅资料：过氧化钠（Na2O2）通常情况下为淡黄色的固体，能与水剧烈反应产生氧气，反应的化学方程式为：。在实验室用过氧化钠制取氧气时发生装置应选______（填字母），理由是______。如果用过氧化钠与水反应制取3.2g氧气，则需要过氧化钠的质量是______g。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. bcadef ②. 防止加热时固体粉末进入导管 （3） ①. ②. D ③. 氧气不易溶于水也不与水反应 （4） ①. C ②. 反应生成的氧气逸散到空气中使左盘质量变小 ③. 将烧杯换成密闭装置 （5） ①. B##C ②. 固体与液体常温下反应 ③. 15.6 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称为长颈漏斗，故填：长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾加热制取氧气，操作步骤为：先检查装置气密性，再装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，加热，用排水法收集氧气，实验结束后，先将水槽中导管撤出，最后熄灭酒精灯； 试管口放一团棉花的目的是防止加热时固体粉末进入导管； 故填：bcadef；防止加热时固体粉末进入导管； 【小问3详解】 装置A试管口有棉花团，该装置适用于高锰酸钾制氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；氧气的密度比空气大，且不易溶于水也不与水反应，可采取向上排空气法或排水法进行收集，其中排水法收集的气体较为纯净，即收集装置选D，故填：；D；氧气不易溶于水也不与水反应； 【小问4详解】 过氧化氢制氧气适用于固-液常温下，发生装置可选B或C，其中C装置可以通过分液漏斗的活塞控制液体滴加的速度，控制反应速率，从而得到平稳的气流，则发生装置选C； 实验小组用该反应验证质量守恒定律，设计如下图装置进行实验，实验中发现天平指针向右偏转，原因是装置不是密闭的，反应生成的氧气逸散到空气中使左盘质量变小，为得出正确结论，需要改进的措施是将烧杯换成密闭装置； 故填：C；反应生成的氧气逸散到空气中使左盘质量变小；将烧杯换成密闭装置； 【小问5详解】 由反应的化学方程式可知，过氧化钠制取氧气是固体与液体常温下的反应，则发生装置可选B或者C； 设需要过氧化钠的质量为x。 即需要过氧化钠的质量为15.6g； 故填：固体与液体常温下反应；15.6。 14. 某化学研究小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，对教材中的实验装置进行了改进，设计如图1所示的实验装置，实验时在粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷。图2为用气体压力传感器测得的广口瓶中气压变化情况。据图回答下列有关问题。 Ⅰ.根据图1回答： （1）本实验用酒精灯加热铜丝一端，一段时间后点燃白磷，这样改进的目的是______、______。 （2）白磷燃烧过程观察到有_____产生，反应的化学方程式为______，反应的基本类型是______。 （3）实验过程中白磷要足量的原因是______。可推测氮气的化学性质是______（任写一条）。 Ⅱ.根据图2回答： （4）表示白磷燃烧发生反应的过程是______段。 （5）图像中CD段气压变化的原因是______。 （6）DE段压强突然增大的实验操作是______。 【答案】（1） ①. 使实验在密闭环境中进行，使实验结果更准确 ②. 同时可防止生成的五氧化二磷进入空气中污染环境，使实验更加环保 （2） ①. 大量白烟 ②. ③. 化合反应 （3） ①. 充分消耗装置内的氧气，使测量结果更准确 ②. 氮气不燃烧也不支持燃烧（合理即可） （4）BC （5）白磷燃烧消耗氧气，内部气体减少，气压降低；反应结束后，不再放出热量，温度降低，内部气压也随着降低 （6）打开弹簧夹 【解析】 【小问1详解】 点燃酒精灯加热铜丝一端，铜具有导热性，一段时间后，白磷会被引燃，这样做可以使实验在密闭环境中进行，使实验结果更准确；同时可防止生成的五氧化二磷进入空气中污染环境，使实验更加环保，故填：使实验在密闭环境中进行，使实验结果更准确；同时可防止生成的五氧化二磷进入空气中污染环境，使实验更加环保； 【小问2详解】 白磷燃烧过程观察到有大量白烟产生，白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为，该反应符合“一变多”的特点，属于化合反应，故填：大量白烟；；化合反应； 【小问3详解】 测定原理是利用白磷燃烧消耗瓶内氧气，则实验过程中白磷要足量才能充分的消耗瓶内的氧气，使测定结果准确； 通过该实验，可得到的实验结论是氧气约占空气体积的，从而也可以得出氮气具有难溶于水、不燃烧也不支持燃烧的性质；其中不燃烧也不支持燃烧是化学性质 故填：充分消耗装置内的氧气，使测量结果更准确；氮气不燃烧也不支持燃烧（合理即可）； 【小问4详解】 白磷燃烧放出大量的热，装置内气体膨胀，会导致装置内的压强变大，则表示白磷燃烧发生反应的过程是BC段，故填：BC； 【小问5详解】 CD段气压是在一直下降的状态是因为白磷燃烧消耗氧气，内部气体减少，气压降低；反应结束后，不再放出热量，温度降低，内部气压也随着降低，故填：白磷燃烧消耗氧气，内部气体减少，气压降低；反应结束后，不再放出热量，温度降低，内部气压也随着降低； 【小问6详解】 DE段气压是在上升的，而导致上升的原因是因为打开弹簧夹，水沿导管逆流入集气瓶使集气瓶内气压逐渐增大，故填：打开弹簧夹。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$